科技館作文

時間：2023-08-01 11:03:03 科技我要投稿

科技館作文【錦集14篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文【錦集14篇】

　　科技館作文篇1

　　今天，我和媽媽一起來到紹興科技館。一走進大門，印入我眼簾的是一個圓玻璃球里面的地球儀在不停的轉(zhuǎn)動著。奇怪的是地球儀居然不利用任何物體的支撐在半空中轉(zhuǎn)動。

　　正當我疑惑不解的時候，我看到地球儀下面有一段解說。我仔細讀著，原來這樣的效果靠電路控制，通過控制電磁鐵的通斷電及電流強弱以平衡球體，使球體懸浮在空中，并用磁力驅(qū)動使球體自旋，真是神奇！

　　接著，我們來到了展廳，展廳內(nèi)有許多發(fā)明家發(fā)明的物理儀器。像喊泉——你只要對著管子大聲喊，它就會從容器中噴出一股高高的水柱，就象鯨背鰭上噴出的水柱一樣，好奇怪�。∵€有發(fā)電機原理——你只要使勁搖動大皮帶輪子上的手柄，里面的'燈就亮了，真讓人覺得不可思議！這樣有趣的發(fā)明還有很多，如磁力圓盤、排簫、反射拋物線、磁阻泥、虹吸現(xiàn)象……

　　除了這些創(chuàng)造發(fā)明，展廳里向我們展示了紹籍院士的風采，像氣象學家、地理學家、教育家竺可楨；核物理學家錢三強；著名數(shù)學家陳建功以及傳染學專家李蘭娟等62位紹籍院士，其中兩位是女的。

　　這些紹籍院士都有很高的學歷和造詣，相信他們小時侯讀書一定非常的勤奮刻苦，才會在特定的領(lǐng)域作出超人的成績，這是紹興的驕傲，是祖國的驕傲�？戳怂麄兊慕榻B，我一定要向他們學習，長大以后為家鄉(xiāng)紹興爭光，為社會作出貢獻。

　　最后，媽媽帶我來到了二樓。這里有花花綠綠、各式各樣精心制作的雕塑泥；有虛擬排球、走鋼絲；有活靈活現(xiàn)的智能機器人，有的在彈鋼琴、有的會模仿人的動作、它們還能互相做游戲，有趣極了�？萍拣^內(nèi)的一切都那么的神奇——神秘的生命之源，神奇的細胞功能，奇特的3D電影……

　　這些讓我興奮不已，讓我擁有無窮的遐想……

　　科技館作文篇2

　　今天，我們五年級的全體師生都要去鹽城科技館參觀。不知不覺，鹽城科技館便到了，我們在老師的帶領(lǐng)下，首先來到了科技館的序廳�？萍拣^到底是科技館！連序廳都別具一格。廳堂上空由１６只眼睛組成，這１６只眼睛是現(xiàn)在最先進的電子屏幕。俯視整個建筑，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。

　　導游先給我們講解了一些展項的基本知識和要領(lǐng)。

　　到了自由活動的時間了，我最喜歡玩模擬駕駛、４ｄ動感影院和傾斜小屋。

　　“模擬駕駛”這個項目顧名思義就是讓不會開車者體驗了開車的艱辛。“模擬駕駛”把汽車車輪所在的地方凹了進去，處于一種車子不動的狀態(tài)。我開車時，因為和潘欣懿說了一句話，沒注意路標，一不小心往噴泉上一撞，沒辦法，只得求救了“ sos ”！

　　我們又進入了 4d 動感影院，看了縮減版的《鼠老三進城》，隨著情節(jié)發(fā)展的需要，我們的椅子一會兒升，一會兒降，一會兒振動，周圍還時不時的.刮風、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。

　　傾斜小屋是一座不同尋常的屋子，外表看來和別的小屋沒什么兩樣，可是里面的任何東西都是斜的，只要你一不留神，就會來個鼻子杵墻，讓你一聲慘叫，痛個不停。

　　時間過得可真快��！不知不覺一天的愉快時光就過去了，鹽城科技館之旅便就結(jié)束了，我學到了許多的知識，長了不少的見識。我相信，只要你親近科學，熱愛科學，科學也一定會為你敞開大門，熱情地歡迎你來實踐和探索，給予你意想不到的收獲。

　　科技館作文篇3

　　晚上，老爸告訴我，明天組織部機關(guān)的要組織我們參加未成年思想教育活動--去科技館參觀瀏覽。興奮的我一夜都沒著，今天一大早，我就一骨碌爬起來，拿著照相機，小心翼翼地裝好膠卷，放進小書包里。一切準備就緒，好不容易才等到下午3點，我和別的小朋友一起坐上車直達科技館。

　　一進科技館大門，就見到一個霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著，似乎要立刻跳下一來和我們比試比試。

　　買了票，我們排著隊來到了陰森森的`洞口中，頭朝里一看，啊，一只只恐龍，搖著脖子大聲吼著，似乎在說：“啊，我要吃掉你們。”大家你推我搡地走了進去。只見那巨大的恐龍站在草坪上，時不時地低下了脖子從你眼前掃過，嚇得我的豪毛都豎起來了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫，唉，還好，小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼，趁著這時，我趕緊抱著頭沖出洞外，深深地吸了口氣，誰知道，我剛一抬頭，就看見十幾米高的長脖子龍正向我撲來，嚇得我更是魂飛魄散。

　　參觀完恐龍區(qū)，我又來到了科技展廳，里面真是豐富多彩：有會跳舞的機器人，有會彈琴的機器人，有能在空中懸浮的地球儀，還有飛船模擬駕駛器……

　　參觀完后，想著參觀過的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學科技、愛科學、用科學。

　　科技館作文篇4

　　一天，老師說：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學時，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我?guī)е吲d的心情來到科技館，我先排好隊，老師就帶我們進去了，我先看見了一個機器人，我急忙跑過去看了又看沒有什么特別的.，這時一個阿姨走過來說：“我來操作機器人”。

　　阿姨先開了開關(guān)，然后，機器人動了起來，還會說話呢！這時，老師又帶我們繼續(xù)往前走，我看見一個房子，同學說：“這個房子要是你在里面，我輕輕的說話，就像喊叫一樣”。我不信就進去了，我同學在外面輕輕的說話，我在里面聽，果然里面的聲音特別大，我趕快跑出來。我又看見了一個紅色的球，我上去摸了一下，�。『脿C呀，我想這么燙，玻璃能受得了嗎？

　　這時一個阿姨讓我們過去，阿姨說：“我給大家表演一個節(jié)目，先找兩個成年人，然后走到這個籠子里面，在籠子外面放上幾萬伏特電，讓那里面兩個人摸這個電網(wǎng)，我想這怎么行，那兩個成年人也有點害怕，但還是慢慢的把手伸了過去，竟然沒事”。真是太奇怪了！參觀，雖然結(jié)束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！

　　科技館作文篇5

　　游科技館我們一下車，首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物—— 科技館。走進館里，就看見雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。

　　爸爸真拿我沒辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動聽的曲子突然眼前一亮，我看見一個很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個機會，我要把握住。

　　我不斷的移動和旋轉(zhuǎn)機器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時爸爸叫我到游樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個滑梯，但和平時的.并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，

　　突然一放手，我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今后我要變的勇敢自信。我玩了許多新奇的東西，在玩中學到很多知識，更了解科技的奧妙需要我不斷學習。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

　　科技館作文篇6

　　今天我在學校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界，感觸頗多。

　　科技館有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點就讓人收獲無數(shù)。

　　我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”里，我看見了GPS全球定位系統(tǒng)模型，和專為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。

　　四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，考驗宇航員對環(huán)境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉(zhuǎn)訓練，雖然轉(zhuǎn)速比真實的訓練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓練的不易。

　　汽車事界里，其中有一個給人玩的項目叫“模擬翻車，讓我學到了知識，一開始我坐在車里，然后工作人員叫我綁好安全帶，開始了，車翻了一個360。的圈，后來我領(lǐng)悟到搭車要一定要系安全帶，我以前搭車從來不系安全帶，現(xiàn)在領(lǐng)悟到了搭車要系安全帶，我非常開心。

　　坐在回來的車上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的`東西，并且許多人都認為不可能實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都實現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學技術(shù)多么發(fā)達。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西，但我一定好好學習，將來自己發(fā)明出更加先進的高科技產(chǎn)品，造福于社會。

　　科技館作文篇7

　　今天，學校組織我們?nèi)ド虾？萍拣^進行秋游活動。上�？萍拣^里有許許多多有趣的展廳，如地殼探密，視聽樂園，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我們度過了豐富多彩的一天，了解了許多的知識。

　　玩得也很盡興。其中我最喜歡的是智慧之光�！爸腔壑狻鳖櫭剂x就知道是有關(guān)科技一類的展館。走進去一看，首先映入眼簾的是一臺專供盲人使用的白色的`電腦，電腦屏幕的前方擺放著一塊塊金屬片，上面有許多凸出的小圓點，像是盲文。我想這一定是專供盲人使用的鍵盤。

　　再往里走，我突然看見有人在一根懸掛在半空的鋼絲上騎自行車，我想這也許是在演雜技，可仔細一看，有人在排著隊，好多人都躍躍欲試，難道這是一項誰都能玩的雜技，還是其中有什么奧妙呢！

　　想到這里，我也想去體驗一下了。于是便和夏杰，魏穎一起排起了隊。輪到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全帶，慢慢向前騎去，說來也怪，我并不會騎車，可今天在這么細的鋼絲上騎起來卻如此輕松，莫非我在這方面很有天賦。正在我沾沾自喜的時候，工作人員已經(jīng)把我拉了回來。

　　但我心中始終有著疑問。于是在其他人騎的時候我注意觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在車的下面懸掛著一個類似平衡木樣的東西，而且看上去很重，車前進時，它也跟著往前滾動，也許這就是用來保持平衡的，原來這就是奧妙所在。今天，我們既過得輕松愉快，同時也長了不少見識。是有意義的一天。

　　科技館作文篇8

　　今天我們學校組織去科技館，同學們一路上都想象著科技館是什么樣子，激動得一刻也沒安靜過。

　　一到科技館，我就跑到美象科技的面前。我首先來到了汽車離合器的前方，上面有一排小字寫著：離合器就是汽車的掛擋。只要將擋位換成一個“右”，離合片就會與飛輪慢慢地離開，使摩擦力減少，使汽車加速。我立刻踩下汽車離合器然，后又將汽車離合器的離合片松開，汽車輪果然加速了很多，我又讓離合器貼緊，汽車輪又慢了下來。

　　我看見了一大堆同學排著隊向一個球體里走去，我也跟了進去，一進去才知道這里面在放球型3D電影，我覺得沒意思，就出來啦。

　　我又走到了用光畫畫的游戲里，上面也寫著光折射原理：激光射在鏡子上，可以反射到另一個地方，多次反射就可以畫出圖形。我一次又一次地改正著方向。一次又一次的變化，最后畫出了一個美麗的.五角星，我心想：科技還真神呀。

　　我和朋友們來到了球球飛的娛樂場。就是兩個人比賽用手搖，誰的球飛得高一點，誰就贏。我憋足了勁，一個勁地搖，可還是比對方的那個大胖子強不了多少，不到五秒鐘，他的球就飛得老高啦，看來自己以后還得是胖一點。

　　科技館可真好玩呀！

　　科技館作文篇9

　　科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學生，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學。于是學校組織我們?nèi)⒂^科技展覽，讓我們近距離的接觸科學，感受科學的'魅力，提高我們對科學的認識。

　　我走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我們打開。

　　最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒有做不到。看著看著，我不由覺得自己太渺小，太幼稚了。我自認為平時也讀了不少的書，知道的東西很多了�？刹恢揽茖W是這么神奇。

　　知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！

　　回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天！科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大后也用科學去創(chuàng)造更多為人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧！

　　科技館作文篇10

　　隨著一聲聲腳步聲，我們“紫風鈴小隊”開始了我們在山東省科技館的科技之旅。

　　俗話說的好：“玩是孩子的天性”。這不，科技館第一層的“兒童天地”就成了我們的天下。其中，“森林王國”最受我們的歡迎了！恐龍?zhí)矫芰钗覀冎狸P(guān)于恐龍的知識；“樹公公拍臉游戲”訓練我們的敏捷能力以及辨別方向能力；“樹的年輪”讓我們知道怎樣看出樹的年齡……一個個齡……一個個小游戲、小知識，令我們眼花繚亂，不知看什么好。

　　剛從“森林王國”里出來，同學們就紛紛說要去“傾斜小屋”玩。我去過一次“傾斜小屋”，可那一次是扶著墻走的，就跟沒去過一樣。由于小屋的地面是傾斜的，上面高，下面低，所以我們都有想下滑的感覺，向上走就更難了。說來也奇怪，閉上眼睛什么事也沒有，睜開眼睛就想向下滑。出了“傾斜小屋”，大家紛紛訴說自己的意見，有的說傾斜小屋是一個假象，地面并沒傾斜，只是我們眼睛的錯覺；有的人說小屋的`地面就是傾斜的，所以人才會向下滑。聽著大家的說法，總覺著每一條都有一個道理，也不知道誰說的是對的，誰說的還不夠準確。

　　今天可真是高興的一天，在快樂中學到了知識，在學習中得到了快樂！

　　科技館作文篇11

　　今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>

　　經(jīng)過短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進入了展廳大門。一進入大門就看到兩只大恐龍來“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學期學習的數(shù)學知識，我估計這兩個恐龍大約有七八米高的樣子。看完恐龍，我們就來到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實驗，比如有一個會下棋的機器人，我就和他對弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的.時候一個志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系里面、生命的起源來自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統(tǒng)治者、動物包括我們?nèi)祟惖难莼^程等等。

　　時間過得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過我想只要我們認真學習，將來肯定會明白的。科技館，我還會再來的！

　　科技館作文篇12

　　今天下午，爸爸帶著我和小何去科技館參觀。到了科技館，啊，真是人山人海，都是一個家長帶著一個孩子，手里還拿著紙和筆，記一些重要的知識�？磥�，現(xiàn)在的家長真是越來越重視教育自己的孩子了�！澳銈兏髯匀ネ妫以跇窍碌饶銈�，注意，看得仔細點�！卑职謱ξ覀冋f。于是，我們就各自去參觀了。

　　首先，我來到了“二廳”，里面有著一些五花八門的科技展品，但最吸引人的是那個橙色的放大鏡，高大約有一米七，寬約一米。突然，一個人從放大鏡后面走過，哇，這個人的腦袋怎么變得這么大了！原來大概寬約15厘米的腦袋現(xiàn)在變成寬約4分米的大腦袋了！真奇怪。我看了一下說明，原來這是菲涅爾透鏡，它是用透明塑料板制成的，與一般的放大鏡不同。它的表面鋪滿了微小的臺階，使得穿過它的光線產(chǎn)生彎曲，從而形成放大鏡的`影象。其次顯眼的是排蕭，它是由長短不同的喇叭組成的，一共大概有七八個。它讓我們用耳朵聽，喇叭桿越長，聲音就越低；喇叭桿越短，聲音越高。

　　我想，這可能，我想，這可能和豎笛的原理一樣吧�；氐酱髲d，看到大廳的正中央擺著一個罩著玻璃套的浮在空中正在旋轉(zhuǎn)的地球儀。咦，這難道有一跟繩子吊著地球儀嗎？我覺得很奇怪，可是湊近一看，好象也沒有啊，那是怎么回事呢？我看了一下說明，原來它的名字叫磁懸浮地球儀，是靠控制電路，控制電磁鐵的通斷電以及通電的電流強弱，以平衡球體的重力，從而使地球儀平穩(wěn)地懸浮在空中。時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間2小時過去了，該回家了，心里有一種依依不舍的感覺，今天參觀科技館使我心里產(chǎn)生了一種強烈的愿望：“也許不久的將來，這里會有我親自設計的科技展品。

　　科技館作文篇13

　　暑假里的一天，媽媽終于要帶我去“20xx地球需要你”科普館了，我開心極了，巴不得坐上火箭一下就飛過去。

　　我們足足開了一個多小時的車才到科普館，我們跟著講解員進了科普館。首先，第一站是未來飲水：隨著經(jīng)濟越來越發(fā)展，干凈的飲水越來越難找，我們要用好多辦法儲存干凈的飲用水，許多非洲小朋友都喝不到干凈的.水，很缺少水，他們要走很遠的路才能找到水，所以我們現(xiàn)在就要好好的珍惜水，保護好水資源。第二站是未來食物：未來的食物我們可以通過各種高科技種植出來，而且安全又衛(wèi)生，連豬肉都可以從泥土里種植出來，太神奇了。而且去餐廳吃飯很方便，很多食物都會一直在那旋轉(zhuǎn)，你直接看中自己喜歡的食物點下按鈕，它就馬上放上你面前，比吃自助餐還方便呢。第三站是未來的車子：制造未來的車子很方便，可以根據(jù)你喜歡的材料來選擇，有金屬的、木質(zhì)的、纖維的、塑料的，座位也可以選擇，還可以選擇直接選擇在海面上開或飛上天空，太有意思了。第四站是未來的房子：房子可以按照我們需要來建筑，有高樓型、地下型、微小型、獨立型，還可以根據(jù)各種能源供電，有太陽能、風力、天然氣等……

　　你們有沒覺得未來的東西都好神奇啊！