科技作文匯總（3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的科技作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

　　今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去武漢科技館游玩。

　　那是一個陽光明媚的一天，我們乘車來到了武漢科技館，那里十分宏偉、高大。我們緊接著去了售票處買票，售票處地方人山人海，排著一條似巨型長龍般的隊(duì)伍，我們排隊(duì)排了許久，終于拿到了武漢科技館的門票，當(dāng)時(shí)，我們的心情無比激動與高興，那是因?yàn)槲覀兘K于能開始冒險(xiǎn)之旅了。

　　我們首先來到了水展廳，水展廳主要是以”水科學(xué)”為主題，詮釋水的特性，揭示了水對人類生存和人類文明無可比擬的重要性。我們看到了一團(tuán)團(tuán)白霧噴出，聽到了水”嘩嘩”的聲音，想到了水是那樣的珍貴，水是那樣的純凈，水與大自然，人類有著密切的關(guān)系，是人類賴以生存的重要物質(zhì)。

　　我們接著來到了宇宙展廳，宇宙展廳共有5個展廳，其中”太陽系”展區(qū)根據(jù)太陽系模型標(biāo)準(zhǔn)，分別排列了八大”行星”逼真模型，直觀地展示了太陽系中行星的`相對運(yùn)動。我們看到了許多精彩的看點(diǎn)：按0。7比例模擬建造的”天宮一號”宇宙空間站、展示哈勃望遠(yuǎn)鏡等大型望遠(yuǎn)鏡及天文愛好者拍攝的160多副天文美圖的”星空走廊”等。

　　其次，我們?nèi)チ私煌ㄕ箯d，數(shù)學(xué)展廳，信息展廳，光展廳等等。

　　然后，我們還去了生命展廳，生命展廳分為生命的起源與進(jìn)化、多彩的世界、奇妙的人體，現(xiàn)代生物技術(shù)4個展區(qū)。最吸引人的是多彩的世界，里面展列了獅子、棕熊、麋鹿、灰狼等13中動物標(biāo)本，這13種動物標(biāo)本十分逼真呢！

　　科學(xué)在生活中無處不在，然而，這次武漢科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識。

科技作文 篇2

　　七巧板的奇妙繪制，橋梁承重設(shè)計(jì)的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)造，魔方賽場上的爭分奪秒，雖然科技節(jié)已經(jīng)過去，但那一次次的嘗試與競賽仍然讓我記憶猶新！

　　我們學(xué)校這次科技節(jié)競賽共進(jìn)行了三個項(xiàng)目：七巧板，橋梁承重設(shè)計(jì)和魔方。我參加了前兩項(xiàng)比賽。早晨來到學(xué)校時(shí)，操場上已經(jīng)熙熙攘攘，大家都做好了準(zhǔn)備，躍躍欲試。北風(fēng)呼嘯著，樹葉沙沙作響，但這沒有吹滅大家的激情。在七巧板賽場，同學(xué)們紛紛拿出草稿，席地而坐，我和其他幾個同學(xué)組成的小組也緊鑼密鼓地創(chuàng)作起來。大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，各自開始涂色。突然出現(xiàn)了點(diǎn)小問題，城墻的顏色幾經(jīng)修改都不盡如人意，于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進(jìn)行‘修補(bǔ)’工作，可蠟筆太粗了，容易涂出格子，這時(shí)李明浦想出用彩筆描一下，再在輪廓上加一層，這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時(shí)間飛逝，很快七巧板的比賽時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們對自己的作品都很滿意。大家團(tuán)結(jié)一致，克服困難的精神讓我感到很欣慰。

　　接下來的橋梁承重設(shè)計(jì)比賽更是驚心動魄，回味無窮。這次比賽對我們組來說可以用困難重重來形容。首先，橋梁是可以在家提前做好，拿著成品直接參加比賽，但我們理解為是在現(xiàn)場制作橋梁，沒辦法只好向裁判申請我們最后比賽，先現(xiàn)場制作橋梁。這樣我們就要多花時(shí)間和精力在現(xiàn)場緊張地制作橋梁，我們相互給大家鼓勁加油，雖然沒有在家制作的精細(xì)，我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了，中間由三層瓦棱紙結(jié)構(gòu)折疊而成，外圍用一層Ａ４紙包裹作為橋面。這時(shí)裁判喊六年一班上場，于是我們懷著緊張激動又有一點(diǎn)自信的心情走上賽臺。當(dāng)然最后一種感覺最為重要，我們有勇氣和自信接受挑戰(zhàn)！比賽開始，我們沉著地鋪好橋面，然后拿出一個個沉重的砝碼盒放在上面，每當(dāng)橋微微抖動一下，我們的.心也隨之顫抖一下。現(xiàn)實(shí)比想象的要好一些，當(dāng)橋面已經(jīng)放上了四個砝碼盒3200克的重物時(shí)，我們的橋依然悍然不動，這給了我們極大的鼓舞！但當(dāng)兩個水瓶放上去時(shí)，橋突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，開始劇烈地跳動，還好我及時(shí)把持住了橋。現(xiàn)在我們面臨一個艱難的選擇：是繼續(xù)加重物冒險(xiǎn)取勝，還是見好就收，到此為止。經(jīng)過討論，我們準(zhǔn)備保守地冒險(xiǎn)。我開始小心翼翼地加水瓶，實(shí)時(shí)掌握平衡，橫豎疊加，竟然又加了兩個水瓶，2400克重物！當(dāng)然保守也是必須的，見好就收！最后我們組橋梁共承重5600克，獲得年級組第二的好成績！我簡直不敢相信自己的眼睛，我們克服重重困難，反敗為勝！信心，勇氣與智慧，成就了我們比賽的成功！

　　科技節(jié)結(jié)束了，但那緊張激烈的一幕幕，時(shí)常閃現(xiàn)在我眼前！

科技作文 篇3

　　科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個話題——創(chuàng)新，來談?wù)勎覍�科技走進(jìn)生活的感受。

　　朋友，你還記得人類歷史上第一臺電子計(jì)算機(jī)嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動式奔4處理器，它的機(jī)身更雹更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時(shí)隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢，李院士說：“電腦的發(fā)展趨勢是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發(fā)展，經(jīng)歷了一個不斷創(chuàng)新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。

　　現(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點(diǎn)兒也不過癮，有時(shí)我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現(xiàn)在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進(jìn)了千家萬戶!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!?

　　今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學(xué)家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時(shí)，陸老語重心長地說：“同學(xué)們，我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行，霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù)，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點(diǎn)的技術(shù)埃因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們，超過他們!你們這一代要創(chuàng)新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回顧歷史，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負(fù)咱們�？茖W(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識啊!創(chuàng)新是科技的'靈魂!?

　　那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時(shí)此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士震測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地說：“創(chuàng)新有大孝深淺之分，可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言，都是世界第一。一個人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實(shí)的切實(shí)把握，相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平，但震測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”?

　　朋友，多么深刻的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識，還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎著科學(xué)的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創(chuàng)新吧，讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧!

　　科技的靈魂是創(chuàng)新。

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