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【經(jīng)典】實用的科技的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
星期五，我和老師同學(xué)們一起去科技館參觀。到了科技館我看到那里有許多新奇的東西，我很興奮。老師首先帶我們?nèi)ト龢菂⒂^，我最喜歡的是龍卷水，那種水特別像龍卷風(fēng)很好玩，我和我們 小組的`張奧利還在那里合影留念了。接著我們又去了四樓，四樓好玩的東西也很多，我覺得磁鐵轉(zhuǎn)椅很好玩，還坐上去嘗試了一下。最后老師帶我們?nèi)チ硕䴓�，恐怖穿梭吸引了我們，我穿梭了很多次�?第一次我有些緊張，但是后來我就不害怕了，我們都玩得很開心。通過這次參觀活動，我覺得我們以后要多學(xué)習(xí)科學(xué)方面的知識，多了解科學(xué)。
科技的作文 篇2
今年暑假，我隨夏令營去了中國科技館參觀，科技館太有吸引力了！
一進館，我就覺得眼睛用不過來了�？�，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動不動，一眨眼功夫就調(diào)皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀……
“來看這個！”我還沒數(shù)清有多少個小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦！聽帶隊的姐姐說，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的`應(yīng)縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿……最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個部件，結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開的東西。
科技的作文 篇3
我心中的科技館是在150年以后建成的，那是一座有120層樓高的建筑。
今天我和朋友來到科技館，一進入大廳就有一陣涼爽的冷風(fēng)向我們迎面走來，這時候的我們仿佛就從烈日炎炎的夏日變到了銀妝素裹的冬天，大廳里我們看見了汽車、火車、飛機，還有宇宙飛船和許許多多的交通工具等著我們?nèi)ンw驗。我登上的是宇宙飛船坐穩(wěn)后，按一下按紐，我就來到了沒有地心引力的月球，我的衣服也隨即變成了宇航服。我看見了數(shù)也數(shù)不清的星球：其中就有我們?nèi)祟惿畹牡厍�，我感受到了一陣熱氣哦！原來我飛到了太陽的北邊層……
我下了“宇宙飛船”和朋友們到了科技館二樓，我們坐的不是電梯，而是像碰碰車的飛行器，第二層是賣吃的東西，我買了幾條鯊魚丸就準備飛到第五層去了，還沒到第五層我就感受到了海的波浪正推打著海岸發(fā)出的巨大響聲。到了第五層仔細一看，那并不是海，而是一張大海的圖片，聲音居然是從我們的飛行器發(fā)出的，我問旁邊的機器人服務(wù)員，他說：“每到一層飛行器就會感應(yīng)到指示，所以才會發(fā)出響聲。也是為了讓參觀者有興趣到這層來參觀”“原來是這樣”我一邊笑一邊說。
我們又到了解18層，這里是制作動畫片的，我看見我最喜歡的'電影《變形金剛》和《海賊王》，這次的確不同，因為這兩部動畫片已經(jīng)更新到了251595集，里面的大部份內(nèi)容我都沒有看過，真想一睹風(fēng)采�。≌f著說著我便和朋友到了79層，這次說著也奇怪，因為，這里是制作交通工具的，這里有我們耳熟能詳?shù)慕煌üぞ撸鸺�、航天飛船和能飛的汽車……可是，場地卻很小，最多也不過150平方米，當(dāng)我自言自語時，哥哥叫我到那邊去看公告，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，原來是高精度和機械揉成的一團紙，再把它放在物品恢復(fù)儀上就能變成你想要的模樣和它的功能。后來，我們又參觀了三層的動物館、四層的植物館等幾個館，真是大飽眼福啊。
一看時間，就已經(jīng)是五點過了，我和朋友便依依不舍告別這座大廈。
哦，多么難忘的科技館之行��！
科技的作文 篇4
今天，我懷著激動而又高興的心情和媽媽一同來到了武漢科技館（新館），這里凝結(jié)了眾多科學(xué)家的集體智慧，給我留下了深刻的印象……
來到科技館，進入序廳后，一個造型奇特，色彩不斷變換的展品進入我的眼球，這就是武漢科技館的標志性展項“問天之樹”。這顆“問天之樹”有18。7米高，重達150噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。它的設(shè)計理念來自于我國古代詩人屈原的《天問》，比喻人類自古以來對于自然宇宙的探索求知精神。
感受到“天問之樹”的震憾之后，我來到了“生命展廳”，生命展廳的前半部分好似一個大的動物園，里面擺滿了各種逼真的動物模型模擬實物大小，不經(jīng)意的一回頭，還真可能會被嚇到。繼續(xù)往里走，還看到了許多科普墻，圖片和電子屏的結(jié)合，特別吸引人。
緊接著，我來到了神奇的，我最喜歡的'宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳，沒有之一，入口的星空隧道引人入勝，經(jīng)過隧道后，呈現(xiàn)在眼前漫無邊際的“宇宙’更是讓我驚嘆！
在這個“宇宙“中，我了解到了地球是如何自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的因此有了四季之分。通過電子屏幕，我知道了宇宙是只占不到5%的可見天體物質(zhì)，另外的25%可能是不發(fā)光的暗物質(zhì)，那剩下的70%很可能是讓宇宙加速膨脹的力量——暗能量。
了解完了宇宙的組成之后，我看到了一個碩大的艙體——宇宙空間站。我迫不及待的走了過去，眼前的一幕震憾到我了，里面的設(shè)施，控制按鈕都太逼真了，讓我喜歡的不得了，出來后，真想再進去多看幾次……
在“宇宙展廳”的出口處有一個龍卷風(fēng)模擬器，通過空氣的對流形成一個小型龍卷風(fēng)，我甚是喜歡，手伸進伸出，有一種很奇妙的感覺……
接下來我還走進了光、信息、交通、數(shù)字展廳……
在光展廳內(nèi)展現(xiàn)了絢麗的光學(xué)現(xiàn)象以及光學(xué)的基本原理揭示了光與人類生活的緊密聯(lián)系，以及對社會進步的重大影響。
接下來的幾個展廳我就不再一一向大家介紹了，有興趣的話也可以自己親身體驗哦！
武漢科技館運用了“參與、互動、體驗”的參觀形式，激發(fā)了我對科學(xué)的興起，讓我明白要想在科學(xué)上有所成就，就需更加努力地去學(xué)習(xí)，以后有時間，我一定還會再來參觀科技館的……
科技的作文 篇5
警報拉響，像利劍刺透耳膜。
濃煙四起，尖叫聲此起彼伏，燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢蹲下，雙手緊緊捂住鼻子，閉上雙眼，隨著人流一步一步向前挪終于，我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后，我長長地吁了口氣。
同學(xué)們，你們一定很好奇：我遭遇了怎樣的困境？其實，我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動而已。
要去湖南省科技館，我呆呆地坐在車上，心想：切，科技館有什么看頭？它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎？難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎？對于我這個喜歡文科的女孩來說，根據(jù)我多次的經(jīng)驗判斷，應(yīng)該只是聽聽幾個發(fā)明的介紹，看幾個視頻片段，再進行采訪活動而已。猛然抬起頭，周圍的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試，好像他們的腦子里都裝著十萬個為什么，恨不得馬上解開謎團。
剛進入B館，我不知所措地看著這些項目，不知怎樣體驗。正在茫然中，老師帶著我們走到一架模擬飛機前，說：同學(xué)們，別急，聽完我的介紹后，你們就可以進入這架飛機了。飛機很大，藍白相間的機身，像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動，真想人機合一，把它變成我的大黃蜂。
當(dāng)然，好玩的.遠不止這些。在老師的解說下，我目睹了通過光能變出七種顏色的水分子，經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡直可以住下一個人，上面還有許多國家的名稱和按扭。只要隨便按一個按扭，把耳朵對著地球儀，就可以聽到這個國家對你說你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭，頓時傳來英國式的你好，而他耳朵緊貼著地球儀，眼睛睜得大大的，嘴巴還不時地一張一合，比上課還認真。
時間不知不覺溜走，很快到了離開的時候，回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個金色的大字，在陽光下熠熠生輝。我在心里大喊：我一定還會回來的，總有一天，我的作品也會擺放在這里。
科技的作文 篇6
未來的汽車怎么樣？未來的衣服怎么樣？未來的直升機會怎么樣？我們對未來有著無比的期待，我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問，和我一起去未來看一看吧��！
哇！我震驚了！現(xiàn)在的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣可以避免車禍，又可以減少一些廢鐵，還可以輕松一些。汽車都裝有一對隱形的`翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來，為天空起了不少色彩，你也許會說太污染天空了，但我告訴你，現(xiàn)在早上行車用太陽能，晚上行車用月亮能（新開創(chuàng)的（，既不會污染環(huán)境，又不會不方便，可好用啦！