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神奇的科技作文【熱門】
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇的科技作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇的科技作文 篇1
我的學校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場,還有別具一格的創(chuàng)意園,但我最喜歡的還是神奇的.科技館。
到了科技館門前,可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門,就來到了一條漆黑的過道,過道兩旁有一些動植物的詳細介紹。進了過道,一直往前走,走過了好幾道彎,才終于來到了一座地下科技館。
剛進科技館,便來到一顆“大樹”旁,抬頭往樹上看,首先可以看見幾只小松鼠,有些坐在樹上,好像在休息;有些鉆進樹洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說“真好吃!”
繼續(xù)往前走,就來到了一個“神奇小屋”,這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán),把兩個小球放入鐵環(huán),接著輕輕一推,兩個小球就會飛快地轉(zhuǎn)起來,很像兩個調(diào)皮的小孩在操場上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材,把手放在一個鐵塊上,然后轉(zhuǎn)動一個轉(zhuǎn)輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙!我愛我們的科技館,因為它讓我學到了更多知識!
神奇的科技作文 篇2
今天,我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學知識的介紹和科學實驗的展覽?萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷,指南針,火藥和造紙術(shù)。二樓,三樓,四樓有更有趣的實驗:流態(tài)萬千,懶惰擺,沙擺,電磁秋千……
你見過方形輪子的自行車嗎?你能想象方形輪子的自行車還能騎動嗎?在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車!這個自行車的輪子是方的,也能騎著前行和后退!為什么呢?因為自行車的軌道是波浪形的,那樣,方輪也能在上面滾動啦!
還有一個有趣的實驗是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語,如“橙色,綠色,黑色,藍色,紅色,紫色,黃色”等,第一列詞語的意思與顏色一致,如“紅色” 就是紅色字體,黃色就是黃色字體,我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語則是“黃色”二字的顏色是綠色的,“藍色” 二字的顏色是紅色的.……這次再讀這些詞,我一讀快,就會出錯。試了好幾遍,才啃啃巴巴地讀下來。太奇怪了,為什么會這樣?我看了說明才明白:因為當字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時候,人的大腦需要思考的時間去排除干擾,所以容易讀錯。
還有一個地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電!那個實驗是有一個小房子,上面有一個太陽板。當人靠近它,人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來,燈光照到太陽板上,光能就轉(zhuǎn)化成電能,帶動旁邊的小電扇轉(zhuǎn)起來,多么神奇啊!
我還感覺了一下輕微觸電的感覺。就半秒種,像被蚊子咬了一下!
還有一個小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組,頭上戴一頂帽子,桌上有一個磁球,兩人利用腦電波來讓磁球滾,看誰的腦電波強,就會推動小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力,仿佛在使勁想些什么,小球真的慢慢動起來了。
我還玩了一下自行車發(fā)電。你騎到一輛自行車上,用力蹬,就會發(fā)電。我最多只蹬了三級!發(fā)出了能帶動一臺微波爐的電量。如果力氣大的話,蹬自行車產(chǎn)生的電能能帶動一臺冰箱或空調(diào)呢。
在科技館里,我學到了一些節(jié)約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳,然后沖廁所。洗手時,給底下放個盆子,接著水。開冰箱門時要快。用節(jié)能燈,能節(jié)約許多電。
參觀快結(jié)束時,我們趕上了機器人表演,精彩極了!一個可愛的機器人,名叫可可。它有一個雞蛋臉,眼睛里發(fā)著綠光,閃爍著魅力。身體由各個零件組成,是白色和綠色的。可可先打了一段太極拳,雙臂慢慢抬起,和姥姥平時打的太極拳還真有點像!然后又跳了段現(xiàn)代舞,胳膊一扭一扭的,還有節(jié)奏!,F(xiàn)在的科技真發(fā)達呀!
科技館,讓我大開眼界。在科技館里,有些科技我還似懂非懂,我想,等上了中學再來這兒,就會了解的更多。一定還有許多新奇的科學奧妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)!
神奇的科技作文 篇3
我的家鄉(xiāng)鹽城,不僅景色優(yōu)美,還有許多有趣的景點,我最喜歡的還是鹽城科技館。
進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的.姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見到各種昆蟲標本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲~~~~,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。
還有一個有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車,系好安全帶,就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街,時不是的與一輛輛汽車擦肩而過,如果幸運得話,還能遇見銅馬雕像呢。
上了三樓,你可以學到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車~~~~,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。
科技館,知識的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。
神奇的科技作文 篇4
國慶節(jié),我來到河北省科技館,它分四層,其中一層是地下的。
一進大門,就看見了一個大大的磁懸浮地球和一個磁懸浮月球,這是當今世上第一個磁懸浮地球。我覺得很神奇,地球和月亮是怎么做到在空中懸著的,而且還在旋轉(zhuǎn)?
科技館里有很多稀奇古怪的東西,如:輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……
進到里面,首先找到了輝光球,它是一個圓球,里面有一個東西在發(fā)光,我說不清那是什么。我把手放在上面,有一條電弧,曲曲折折地和我的手心相連,摸時間長了,手就感覺摸的地方在發(fā)熱。我認為,這是電導致溫度升高了。
法拉第籠是一個圓形的金屬籠,工作人員用會放電的棍子在籠外放電,我們沒有被電到但我們一直在躲,一直不敢摸金屬網(wǎng)。
釘子床是由7000個釘子組成的床,你怕嗎?我可不怕,我躺在上面只覺得麻麻的,一點也不痛,我一連玩了三次。有的人不敢玩,我就鼓勵他們,雖然我嘴上說讓他們玩其實我心里想玩。
還有一個四面都是鏡子的屋子,我站在里面用照相機把每一個角都拍了一張,照片上有無窮無盡個我。姐姐拍時,把照相機緊挨著鏡子,結(jié)果,只照了個大照相機。
科技館里還有傾斜小屋,它的.地很斜,我們盡力直著走,媽媽拍了照片,照片上的我身體是歪的。一次我走到中間,媽媽剛問了一聲:“暈嗎?”只聽“撲通”一聲,她就倒在地上,與此同時,我剛說:“不暈。”也躺在了地上……
科技館里有很多東西對我來說,就像金字塔之謎一樣神奇,所以我要好好學習,長大后,來揭開這些謎。
神奇的科技作文 篇5
這周星期三下午,學校組織我們?nèi)ダ弦恢袇⒓涌萍紝嵺`活動。聽到這個激動人心的消息,全班同學都異口同聲地歡呼起來,教室里比過節(jié)還熱鬧,人人都喜氣洋洋。
去老一中的路上,同學們有說有笑,都想要快點到達老一中。短短十幾分鐘的路程在我看來就像靜止了一樣,漫長得很!終于到了老一中寬大潔凈的校道上,我迫不及待地想沖進流動科技館去,看一看那里面到底有什么。
飛進流動科技館展覽室,映入眼簾的'是“球形影幕”。它是一個黑色的大球,我出于好奇,便和幾位同學鉆了進去。里面黑乎乎的,伸手不見五指,我一下子莫名地感到害怕,便像無頭蒼蠅一樣,在里面尋找光亮。突然,球形影幕里出現(xiàn)了一個小光點,我們看見小點后,驚恐不安的心情漸漸平靜下來。鉆出球形影幕后,我總結(jié)出一條道理:人在黑暗中會產(chǎn)生一種心理上的恐懼感,而光能緩解這種恐懼。
參觀完球形影幕,我又來到了“未來的房子”展示臺。未來的房子里面有很多家具模型,旁邊還有個小屏幕,那是控制家具開關(guān)的。比如,你按下電視的開關(guān),模型里的電視便會打開,播節(jié)目;還有,按下窗簾的開關(guān),窗邊的窗簾就會自動收起來,讓房間變得明亮。
這次在流動科技館參觀、探索,不僅讓我大開眼界,還讓我學到了許多課本里學不到的知識,真的很喜歡。
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