科技的作文

時(shí)間：2024-01-22 08:27:00 科技我要投稿

科技的作文[匯編3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的科技的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文[匯編3篇]

科技的作文篇1

　　這學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了《改革開(kāi)放三十年》這一本書(shū)，書(shū)中提到中國(guó)的科技發(fā)生了巨變。于是這個(gè)五一假期，我們一家去了上�？萍拣^一游。

　　上�？萍拣^，宏偉的建筑，造形別具匠心，就象懷抱著地球。一進(jìn)場(chǎng)館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了“動(dòng)物世界”。我跑近一看，不由得呆住了，大聲叫道:“哇!真漂亮!”首先映入眼簾的就是一棵“參天大樹(shù)”，樹(shù)葉、樹(shù)干都和真的一模一樣，樹(shù)干粗糙不平，樹(shù)枝婀娜多姿，樹(shù)葉葉脈清晰可見(jiàn)。旁邊的一位大人認(rèn)真地問(wèn):“這會(huì)不會(huì)是真的呢?”我心里想:科技真的可以以假亂真啊!樹(shù)上還蹲著幾只猴子，做著抓耳撓腮的動(dòng)作，好像是在呼朋喚友。在“非洲大地上”，捕捉獵物的豹子，氣定神閑的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。正當(dāng)我看得津津有味的`時(shí)候，我的眼前突然闖進(jìn)了一位不速之客——北極熊，它張開(kāi)巨掌，正向我撲來(lái)，它的血盆大嘴正對(duì)著我的頭，嚇得我出了一身冷汗。這些栩栩如生的動(dòng)物，是怎樣做出來(lái)的呢?聽(tīng)了介紹后，我才知道，那是用高科技合成材料，加上現(xiàn)代機(jī)械和光電技術(shù)做出來(lái)的。

　　第一層還有一個(gè)視聽(tīng)樂(lè)園也令我難忘。我們進(jìn)入一個(gè)漆黑一片的房間，找個(gè)位置坐下后，視聽(tīng)之旅就開(kāi)始了�！翱︵�、喀嚓”一陣陣剪刀聲從我四周傳來(lái)，我好像來(lái)到了理發(fā)館，好像有一個(gè)人正在為我理發(fā)的感覺(jué)，我不禁摸摸自己的頭發(fā)，還在呢!又一陣剪刀聲傳來(lái)，我又禁不住全身上下摸了一遍�！斑@聲音怎么如此逼真呢?”我問(wèn)道，爸爸也說(shuō)不好，只是說(shuō):“這一定是運(yùn)用了高科技吧!”我不禁喑喑贊嘆，了不起，高科技，我們國(guó)家的科技水平應(yīng)該走在世界前列了吧!我想起了《改革開(kāi)放三十年》一書(shū)中中國(guó)的科技發(fā)展內(nèi)容，現(xiàn)在真有親身體會(huì)啊!

　　到了第二層，機(jī)器人世界展館，也讓我真實(shí)的體驗(yàn)了一番科技發(fā)展的精采。機(jī)器人射箭百發(fā)百中，機(jī)器人下棋棋藝高超。還有機(jī)器人舞蹈精彩絕倫，她們左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、擺臂、轉(zhuǎn)腕都是那么整齊劃一。我在書(shū)中也曾讀到過(guò)有關(guān)機(jī)器人的故事，他們不但能替人干活，而且會(huì)做手術(shù)呢!他們有的還“三頭六臂”，甚至手腕能夠三百六十度轉(zhuǎn)動(dòng)，可能耐了。有的機(jī)器人還可以組織一場(chǎng)足球比賽;有的機(jī)器人還能模仿人的喜怒哀樂(lè)------

　　“信息時(shí)代”館里花八門(mén)的電腦技術(shù)，圖像變化惟妙惟肖，五彩繽紛;蜘蛛館里的機(jī)器蜘蛛;球幕電影的“恐龍世界”，等等展示，無(wú)不給我留下了深刻感受。這是科技發(fā)展的展示，也是改革開(kāi)放三十年成果的展示啊。

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。我的思想已經(jīng)飛向了遠(yuǎn)方，飛向了未來(lái)。我過(guò)幾年再來(lái)上�？萍拣^，那又會(huì)是什么樣的變化呢!

科技的作文篇2

　　深秋的陽(yáng)光，還帶著一絲溫暖；深秋的風(fēng)兒，也變得放蕩不羈。秋風(fēng)吹起落葉，飛向天空，給人無(wú)限的遐想與向往。

　　就在這樣一個(gè)秋風(fēng)颯爽的的天氣里，我們的科技節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我們這次科技節(jié)以體驗(yàn)為主，讓我們親密地與科技接觸了一番，令我久久不能難忘。

　　開(kāi)幕式結(jié)束之后，我們便開(kāi)始了體驗(yàn)。第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目就是陸地機(jī)器人，就是平衡車。對(duì)于平衡車我還是有一定的了解，但是并沒(méi)有親身去嘗試過(guò)。還是滿懷著好奇與期待準(zhǔn)備著。

　　看著那些老師們他們操縱的平衡車，那可是來(lái)去自如，宛如是自己的手腳一般，十分瀟灑與灑脫。靈活轉(zhuǎn)換，前進(jìn)后退，不在話下，速度也很是飄逸，似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動(dòng)，你往左邊傾，就往左邊拐，你向前傾，就往前進(jìn)，不得不為之驚嘆。同時(shí)又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的.感受，更加迫不及待了。

　　老師們先給我介紹操縱方法，首先要先將平衡車扶起來(lái)，由于平衡車內(nèi)有陀螺儀，它便會(huì)自己找到平衡，這時(shí)候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會(huì)向哪邊走，簡(jiǎn)單吧！

　　的確，操作方法的確很簡(jiǎn)單。可以看同學(xué)們操作的樣子，便是千姿百態(tài)，什么樣的都有�？窗桑械耐瑢W(xué)一上去便能看雙腿在打哆嗦，身子前后搖擺，不聽(tīng)使喚，只得在老師的幫助下前行。有的呢，就是迥然不同的進(jìn)行。前后左右，來(lái)去自如，一看就是練過(guò)的。

　　終于，輪到我了。我有些緊張，畢竟曾經(jīng)并沒(méi)有接觸過(guò)類似這樣的東西。我按照老師說(shuō)的步驟，小心翼翼地將平衡車扶起來(lái)。果不其然，他并沒(méi)有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我，但是我的身子卻是不聽(tīng)使喚，顫抖著。原來(lái)這并沒(méi)有那么容易，老師撒開(kāi)我說(shuō)：“別怕，你看現(xiàn)在我沒(méi)扶著你，你也不會(huì)倒。很穩(wěn)的，別怕�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把身子慢慢前傾，但又不敢傾的太多。車子動(dòng)起來(lái)了，之后我又將身子傾的更多了一些，果然，速度更快了。我開(kāi)始放開(kāi)了一些，轉(zhuǎn)彎，前進(jìn)。一個(gè)往返下來(lái)，我的腿終于不抖了，不過(guò)體驗(yàn)也只能到此為止了。

　　一下來(lái)，還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱，頓時(shí)渾身都輕松了，不再緊繃了。看來(lái)這個(gè)平衡車還是沒(méi)有想象中的容易�。�

　　“科技改變生活”，這句話大家都知道。隨著時(shí)間的發(fā)展，歲月的變遷。小小十二歲的我，也能依稀記得曾經(jīng)的世界與現(xiàn)在變化的飛躍。世界的科技在急速發(fā)展，日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板，天空中飛過(guò)的還只有小鳥(niǎo)，人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂(lè)乎，而今天教室里早就有了電腦顯示，空中飛過(guò)的飛機(jī)早就是常見(jiàn)，人們都以拿著手機(jī)打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量，改變了人們多少的生活。

　　我想上天入地，無(wú)所不及；我想要追求速度，感受風(fēng)的吶喊；我想飛上太空，探尋世間的謎題。科技力量，無(wú)法揣測(cè)。少年啊，看吧，秋風(fēng)扇起的落葉，是否載著你的夢(mèng)想？雄鷹的翅膀是否也曾拂過(guò)你的夢(mèng)想？科技點(diǎn)亮了我的生命，給我多姿多彩。我就會(huì)乘風(fēng)而起，向夢(mèng)想而飛翔。

　　科技的力量是無(wú)窮的，它指引我們前進(jìn)的方向與路程。我總是在想，科技就是為什么有無(wú)窮的魅力，不斷地吸引著我。我想，我已經(jīng)明白了……

科技的作文篇3

　　科技，對(duì)于一些貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)可能非常罕見(jiàn)，而在我的家里，可到處都有科技呢！

　　在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來(lái)的`高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松；電冰箱可以儲(chǔ)存暫時(shí)不吃的食品。

　　現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來(lái)輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來(lái)越幸福。

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