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科技的作文

時間:2024-05-01 15:00:15 科技 我要投稿

實用的科技的作文【必備4篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的科技的作文6篇,歡迎大家分享。

實用的科技的作文【必備4篇】

科技的作文 篇1

  正午,火辣辣的陽光直射大地,一絲微風輕輕地吹過我的臉頰。整個城市都沉浸在中秋節(jié)的喜悅中。突然,一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對我說:“哎!嫦娥姐姐終于肯放我下來了!但是下來也沒什么好玩的,不如我們倆一起科技館看看吧!”沒等我反應過來,就已經到了“月兒科技館”。

  一進“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個大字。原來,里面有許多關于泡泡的游戲,而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。頓時,我的身體就被一個巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的'是,不管我在里面怎么跳,怎么玩它都不會爆,反倒可以把我?guī)У娇罩斜M情玩耍。

  在第一層有一個黑洞,旁邊有一個懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點擊了“宇宙世界”,然后隨著玉兔跳進了黑洞。突然,我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進了“宇宙”。 我眼睛一亮,心情豁然開朗,因為——“這不就是宇宙嗎?”而玉兔不在意地說:“是。∧銢]來過宇宙嗎?”“呃……呃……”我顯得有些不好意思,又有一些驚訝。這時玉兔在一旁一本正經的給我講起了宇宙大爆炸,要知道我對這個可是非常感興趣的!“宇宙大爆炸僅僅是一種學說,是根據天文觀測研究后得到的一種設想。大約在150億年前,宇宙所有的物質都高度密集在一點,有著極高的溫度,因而發(fā)生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物質開始向外大膨脹,就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個過程是復雜在只能從理論研究的基礎上,描繪過去遠古的宇宙發(fā)展史。在這150億年中先后誕生了星系團、星系、我們的銀河系、恒星、太陽系、行星、衛(wèi)星等,F在我們看見的和看不見的一切天體和宇宙物質,形成了當今的宇宙形態(tài)!蔽覀儌z在這一望無垠的宇宙中走來走去,就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道:“宇宙到底有多大呀!”大約走了半個小時我們倆終于走到了傳送帶前面,返回了“月兒科技館”。

  第三層是機器人展覽館,機器人們正在進行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏,還有自動服務機器人……第四層和第五層分別是生物與數學。

  忽然,我耳邊響起了“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼,環(huán)顧四周,一切又回到了原來的模樣。原來只是一場夢!可我多么希望在我的家鄉(xiāng)也能有一座這樣的科技館。相信他會給我們帶來很多知識,讓我們成為國家的棟梁!

科技的作文 篇2

  我們學校的科技項目非常多,有不可能完成的任務,地球一小時,開幕式等,而且都非常有趣,問我哪一項最喜歡,這一定就是不可能完成的任務了。

  在不可能完成的任務開始前一周,我就把我的降落傘做好了,而且在家試驗了十多次,直到覺得挑戰(zhàn)一定成功為止。

  終于到了這一天就要進行我們挑戰(zhàn)不可能完成的任務了,我既興奮又緊張。這天的中午,我早就迫不及待了,一到教室就把我的降落傘打開,并放在桌上,用心的梳理著降落傘的.這8條線,直到線不打結為止。于是,我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開呢?是拉著中心,還是怎樣,我一直在想。

  過了一會兒,黃老師來了,叫我們去。我們先在音樂廳下面看怎樣放傘最好,沒過多久,我發(fā)現一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結束了,輪到我們了,這時,我的心似兔子一樣久久不能安定下來。馬上輪我挑戰(zhàn)了,聽見后面同學在為我加油,于是,我信心倍增,漸漸地不緊張了。等我聽到哨聲,我就把我的降落傘放下去,也看見了同學們的降落傘,有的降落傘似石頭一樣落下去,我的傘卻好似一片葉子,在空中慢慢地向下飄,又好似一只水母,慢慢的向下游動。啊,我不禁叫了出來,我成功了,成功了,我非常興奮,也很開心,就這樣,這次不可能完成的任務結束了,這讓我知道,世上沒有不可能。

  一件事,只要你一直用心去做,一定會成功,就似我做降落傘,這讓我想到了主席說的一句話,世上無難事,只怕有心人。

科技的作文 篇3

  科技,是一個國家強盛的標志。科技,讓你我心與心連得更近?萍迹删蛪粝,放飛理想。

  這周我有幸被班主任選中去參觀崇義縣體育館的科技展,我滿懷激動的心情,來到了體育館,開始了我的體驗科學,放飛夢想之旅。首先我跟著老師來到了仿真機器人跟前。我問:“你叫什么呀?” “我叫小優(yōu)!睓C器人神氣地說。

  跟“小優(yōu)”說話之后我來到了3D電影機前,體驗不一樣的感覺。最后讓我們隨意參觀,我首先來到了測試心跳展臺前,我測得每分鐘84次,老師告訴我,我心跳正常。后來我又來到了智能家居展臺前,里面放滿了各種袖珍家具,我按下了電腦、電視、洗衣機和燈的按鈕,隨后這些袖珍家具都開始運作起來。

  最后我來到了美麗的曙光展臺前,開始覺得這個怎么這么神奇,最后閱讀了解釋寫到輝光中有高頻高壓電極,盤內充滿了惰情氣體,高壓電極通電后,由于電場很強,而惰性氣體比較薄弱,便被電離激發(fā)出美麗的光輝,當手放在輝盤上時,手于電極形成通電通道,隨著手指的移動,放點通道隨著手指的移動,,這下我才明白其中道理,唉,沒文化,真可怕。

  我也有一個科學夢。我要發(fā)明一支筆,這時你就會問發(fā)明一支筆有什么樣稀奇的`,況且都已經發(fā)明出來了。不,我要發(fā)明的這一支

  筆很特別,只要你寫字寫得很累時,你只要說一句:“幫我按摩吧!”它就會啟動一個筆桿就會幫你按摩了。

  其實科學這個東西加以利用,就會成為中國最強有力的鐵的臂膀,成為中國最為堅強的后盾,讓我們一起熱愛科學,放飛自己的科學夢吧!

科技的作文 篇4

  今天是一個激動人心的日子,因為今天我們五、六年級有20個同學有幸去海寧一中參觀嘉興市第22屆科技展覽。我也是其中的一員。

  下午,我們在老師的帶領下,先去車站乘公交車,一路上大家有說有笑的,高興極了。不久新的海寧一中就出現在我們的面前,大家更興奮了,有的人都高興得一蹦三尺高。我們先在海寧一中的校園里參觀,看到了一排排嶄新的教學樓,很大的操場,還有小橋流水,真使人留戀往返。最后,我們到了參觀的地點——海寧一中的`體育館。

  走進體育館,既讓我們大吃一驚,又讓我們大開眼界,真是不看不知道,一看嚇一跳。里面展出的東西可多了,有:標本、小發(fā)明、科技畫……我們先看了各式各樣的展板。這些展板不光色彩艷麗,而且內容豐富。有的小朋友經過長期觀察、實驗,發(fā)現了青菜旁邊種辣椒,可以使青菜不長蟲,這樣的青菜不用灑農藥,非常環(huán)保。還有的小朋友發(fā)明了可以使人抬頭挺胸的書包。這一點我挺感興趣,因為這種書包如果生產出來的話,對我們的身體一定大有好處,我盼望能早點買到。有一種石頭能浮在水面上你信嗎?這種石頭就出在我們的東山上,它還是我們桃園小學的同學發(fā)現的呢。看著這塊展板,我感到非常自豪?赐炅苏拱,我們便去看標本了。標本有:鍬形蟲、蛾、螳螂……多得數不勝數。我們又來到了看科技畫的地方!巴,畫得太逼真了!蔽仪椴蛔越卣f?赐戤嫼螅胰タ戳诵≈谱,小制作有:聾啞人門鈴、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸塵器,你只要把小開關開啟,吸塵器就會工作了。在我心中最有趣的要數——液壓千斤頂。我們一個人壓水,另一個人收水,然后把水放掉。我玩了一次,結果弄了一身水,使我尷尬極了,不過我心里還是樂滋滋的,因為我親身體驗了同學們的成果。

  經過這次參觀,我受到了很大的啟發(fā):平時我們要善于觀察,愛動腦筋,說不定一樣重大的發(fā)明,就會在我們的手中誕生呢。“一年之計在于春!蓖瑢W們,讓我們在這溫暖的春天里發(fā)奮努力吧!

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