實(shí)用的寫(xiě)科技的作文(匯編5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)科技的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)科技的作文 篇1

　　從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì)跑到書(shū)房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅懂得了許多知識(shí)，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。

　　我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么�！盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號(hào)太多了，有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書(shū)中尋找答案，找不到還要到大型書(shū)店去找，總之非要找到不可。

　　小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對(duì)人類生活有幫助的東西。可是光說(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。

　　對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌�活在科技�?懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完。總之生活離不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。

　　當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!

　　科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪!

　　科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新之這道門(mén)。

　　人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!

寫(xiě)科技的作文 篇2

　　現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)的生活是什么樣子誰(shuí)也不知道，只有一點(diǎn)可以確定。未來(lái)是個(gè)科技化的時(shí)代，到處是高科技，連汽車(chē)也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　到了22世紀(jì)，把會(huì)有一種新型汽車(chē)，這就是我發(fā)明的海，陸，空三用新型汽車(chē)。這種型號(hào)的汽車(chē)超快發(fā)動(dòng)機(jī)，超高速度鋼塊，防炮玻璃集一身的一種超智能汽車(chē)。它的材料極好，用鐵錘猛打都打不出一點(diǎn)痕跡。

　　只要你往里面一坐，就會(huì)有舒服的.感覺(jué)。里面的座位都很柔軟，跟躺在床上一樣舒服，車(chē)?yán)镉蟹酪舨Ａ�，幫人們消除外界的噪音；有空調(diào)，讓人們冬暖夏涼；有電視，錄音機(jī)，可以讓人們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候，休息的時(shí)候放松一下。這些都是智能的。如果你想看電視，只要說(shuō)一聲，畫(huà)面就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前。如果你不想看這部電視劇了，只需說(shuō)一聲：“我想看………”它就會(huì)馬上轉(zhuǎn)換。

　　這部車(chē)子是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦，它具有人的思維，雖然你看不見(jiàn)它，但它卻在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，幫你解決一些疑問(wèn)，它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)的一切系統(tǒng)。如果突然有一天你想要自己開(kāi)車(chē)，它也能滿足你，讓你開(kāi)車(chē)開(kāi)得盡興；如果你開(kāi)車(chē)開(kāi)疲倦了，睡著了，車(chē)就會(huì)調(diào)到自動(dòng)駕駛，速度也緩慢下來(lái)，讓你睡得更舒服，由淺度睡眠到深度睡眠。不要擔(dān)心在你睡著的期間會(huì)發(fā)生交通事故，因?yàn)樗鼤?huì)做出最精妙的計(jì)算，交通事故不會(huì)發(fā)生。車(chē)?yán)镅b有電視、電話和電腦以及雷達(dá)系統(tǒng)，一千米以內(nèi)的交通信息可以隨時(shí)提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行駛路線。

　　那時(shí)的汽車(chē)根本就不用燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)發(fā)出刺耳的噪音，對(duì)環(huán)境更不會(huì)造成污染。它靠吸收廢氣來(lái)行駛，可把廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，它吸收得越多也就行駛得越快，每秒可達(dá)到4千米之多。那時(shí)的汽車(chē)可以根據(jù)車(chē)主的心情改變車(chē)子的顏色。如果車(chē)主的心情很低落，車(chē)子就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果車(chē)主剛下班，很疲勞，車(chē)子就會(huì)變成清新，舒暢的綠色，使車(chē)主感覺(jué)自已仿佛置身于美麗的大草原上。

　　當(dāng)你想到大海上去游玩時(shí)，就把汽車(chē)開(kāi)到海面上，它就會(huì)像快艇一樣在水面上高速行駛。瞬間就能到達(dá)你想去的地方。它可以讓你進(jìn)一步了解大海，你可以在海底看動(dòng)物、珊瑚等，它還能自動(dòng)把大海中看到的美景拍攝下來(lái)供你欣賞。

　　未來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)水，陸，空三用車(chē)的。當(dāng)高速的汽車(chē)擁擠時(shí)，它就會(huì)展開(kāi)翅膀像鳥(niǎo)兒一樣飛行，然后降落在車(chē)少的地方繼續(xù)行駛。

　　這就是未來(lái)的汽車(chē)，這就是未來(lái)的科技生活！

寫(xiě)科技的作文 篇3

　　今天爸爸帶我去參觀科技館，一路上我很興奮巴不得立馬就到達(dá)。

　　一走科技館，展現(xiàn)在眼前的是形態(tài)各異的三個(gè)機(jī)器人。最搞笑的是中間的那個(gè)機(jī)器人。我用手摸了一下左腳上的綠色健。它就會(huì)說(shuō)“左腳癢癢，左腳癢癢，”我又用手又試著摸了一下它的眼睛。它就俏皮地說(shuō)“哎呀，我的眼睛好黑呀！”

　　我和爸爸又來(lái)到電滋場(chǎng)舞臺(tái)前參觀。一位大姐姐被邀請(qǐng)到臺(tái)上配合表演。當(dāng)她的手扶在兩根鋼管上時(shí)頭發(fā)就慢慢地豎了起來(lái)。我挺好奇地問(wèn)：“爸爸這是什么回事呀”。爸爸說(shuō)：“這是靜電的作用，生活中離不開(kāi)電，也要注意用電安全�！�

　　不過(guò)我覺(jué)得最有趣的'還是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來(lái)越高，我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。

　　我不由的感嘆—科技館里神奇的東西可真多呀！有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、有釘床、有神奇的小屋…… 我?guī)е�一個(gè)個(gè)疑問(wèn)和爸爸依依不舍地離開(kāi)了。

寫(xiě)科技的作文 篇4

　　科技，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的標(biāo)志�？萍�，讓你我心與心連得更近。科技，成就夢(mèng)想，放飛理想。

　　這周我有幸被班主任選中去參觀崇義縣體育館的科技展，我滿懷激動(dòng)的心情，來(lái)到了體育館，開(kāi)始了我的.體驗(yàn)科學(xué)，放飛夢(mèng)想之旅。首先我跟著老師來(lái)到了仿真機(jī)器人跟前。我問(wèn)：“你叫什么呀？” “我叫小優(yōu)�！睓C(jī)器人神氣地說(shuō)。

　　跟“小優(yōu)”說(shuō)話之后我來(lái)到了3D電影機(jī)前，體驗(yàn)不一樣的感覺(jué)。最后讓我們隨意參觀，我首先來(lái)到了測(cè)試心跳展臺(tái)前，我測(cè)得每分鐘84次，老師告訴我，我心跳正常。后來(lái)我又來(lái)到了智能家居展臺(tái)前，里面放滿了各種袖珍家具，我按下了電腦、電視、洗衣機(jī)和燈的按鈕，隨后這些袖珍家具都開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)。

　　最后我來(lái)到了美麗的曙光展臺(tái)前，開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)怎么這么神奇，最后閱讀了解釋寫(xiě)到輝光中有高頻高壓電極，盤(pán)內(nèi)充滿了惰情氣體，高壓電極通電后，由于電場(chǎng)很強(qiáng)，而惰性氣體比較薄弱，便被電離激發(fā)出美麗的光輝，當(dāng)手放在輝盤(pán)上時(shí)，手于電極形成通電通道，隨著手指的移動(dòng)，放點(diǎn)通道隨著手指的移動(dòng)，，這下我才明白其中道理，唉，沒(méi)文化，真可怕。

　　我也有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。我要發(fā)明一支筆，這時(shí)你就會(huì)問(wèn)發(fā)明一支筆有什么樣稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。不，我要發(fā)明的這一支

　　筆很特別，只要你寫(xiě)字寫(xiě)得很累時(shí)，你只要說(shuō)一句：“幫我按摩吧！”它就會(huì)啟動(dòng)一個(gè)筆桿就會(huì)幫你按摩了。

　　其實(shí)科學(xué)這個(gè)東西加以利用，就會(huì)成為中國(guó)最強(qiáng)有力的鐵的臂膀，成為中國(guó)最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)，放飛自己的科學(xué)夢(mèng)吧！

寫(xiě)科技的作文 篇5

　　在黑白膠片的時(shí)代，照片極少，因而我一張都格外珍惜�；蛟S你的一生中，只有童年、畢業(yè)、結(jié)婚的三張照片。如今，我們走進(jìn)了數(shù)碼時(shí)代，照片多了，也不著你想了，對(duì)人生的回憶，也就淡了。

　　這不禁引起我的思考:科技力為我們帶來(lái)了什么?

　　不可否認(rèn)，科技為我們帶來(lái)的便利。旅游時(shí)，我們可以拿出相機(jī)，隨心拍下美景;聚會(huì)時(shí)，我們可以短信群發(fā)，結(jié)識(shí)不少老友;離家時(shí)，我們可以視頻通話，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母得以安心�？萍紟Ыo我們太多便利，我們系于其中，享受科技的好處。

　　當(dāng)我讀到“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”之時(shí)，我感慨我們是多么幸運(yùn)，不必像古人一樣有四年而又無(wú)法對(duì)家人表達(dá)。真的是這樣嗎?不然，我們是不幸的。因?yàn)榭萍嫉拇嬖冢�我們無(wú)法體會(huì)到游子夜不能寐的鄉(xiāng)愁。我們不能感受到柳詠“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的痛心。在我們眼里，離別之人依舊可以聯(lián)系，我們失去的是古人的人文情懷，在這科技時(shí)代，我們無(wú)法體會(huì)。

　　因此，我們深刻認(rèn)識(shí)到科技是一把雙刃劍，在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也削減了人文情懷。

　　我們應(yīng)該放棄科技，感受失去的人文情懷嗎?不，我們贏在科技發(fā)展的潮流中，找回我們失去的人文情懷�？萍荚诎l(fā)展，人類在進(jìn)步，走下坡路的人終究滅亡。其實(shí)，我們?cè)缫岩庾R(shí)到科技的弊端，采取了不少措施來(lái)挽回。畢如說(shuō)，已有一知名的咖啡館曾公開(kāi)聲明：本店不提供無(wú)線上網(wǎng)服務(wù);更有一酒吧設(shè)計(jì)一種酒杯，只有在你遠(yuǎn)離手機(jī)坐在酒杯旁邊，酒杯才能溢滿。這些小小的舉措，目的'就是讓人們放下手中的數(shù)碼產(chǎn)品，真正地將心投入到人與人的交往中，尋回失去的人文情懷，不再做“機(jī)奴”。

　　科技給我們帶來(lái)了便利，而我們不能讓科技帶走我們的人文情懷。請(qǐng)放下你的手機(jī)、電腦，投身于社交，或者一封書(shū)信，寄給家鄉(xiāng)的父母。莫讓“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”成為絕唱!

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