實用的科技的作文【實用】
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的科技的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
本學期我們進行了一場關于科技發(fā)展利大還是弊大辯論會,我們是正方認為科學技術的發(fā)展對人們的生活很有意義,有的科技人員生活得更加便捷。
大家都知道古時的人們傳遞信息的`速度是很慢的,寫上一封信,要許多天,甚至幾個月才能送達,而現(xiàn)如今電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)解決了這個問題,在電腦上打上內容,不管多遠,只是幾秒鐘的事情,這難道不是科技的功勞嗎?
古時的人們是沒有辦法準確的判斷時間的,他們只能利用太陽投射的影子來測定時刻,到現(xiàn)在人們已經(jīng)要鐘表,可以隨時隨意的判斷時間了,這難道不是科技的功勞嗎?
古時的人們如果得了一些疾病,瘟疫找大夫治療,如果醫(yī)生說治不了,就只能等死,可是在現(xiàn)代已經(jīng)有了許多精密的儀器,可以把疾病完全消滅,使病人恢復健康,難道這不是科技的功勞嗎?
古時的人們吃剩下的飯沒有辦法保存,只能眼睜睜的看著它腐爛。在現(xiàn)代出現(xiàn)了冰箱,在夏天,我們可以把冰糕放進冰箱里保存,也可以把剩飯放進冰箱里,這樣就可以不浪費食物了,這難道不是科技的功勞嗎?
在現(xiàn)代,我們的科技在不斷進步,如果沒有科技,人類生活就不會那樣方便所以我們現(xiàn)在所看到的繁華景象,大多都是科技的功勞。
科技的作文 篇2
“天哪,今天都是我第三次帶銅錢草了,如果今天再不寫作文,那是絕對不可以的。”我暗自嘀咕。
到了水老師家,她向我們熱情推薦了支付寶的AR掃一掃功能。第一個掃的就是我的銅錢草,答案馬上就出來了,手機顯示屏上出現(xiàn)了三個字:香菇草。頓時,我的大腦秀逗了,說好的銅錢草呢?畢羽寒哈哈大笑起來,艱難地擠出幾個字:“實力打臉啦!”水老師也吃驚不小,趕忙拿起手機往下翻,下面的幾個字讓我懸在心中的石頭終于落了下來,“香菇草,又名銅錢草”。水老師用她的`蘋果手機輕輕在畢羽寒的臉上拍了幾下,啪啪啪,“這才叫真正的實力打臉啦!”水老師哈哈大笑著,畢羽寒只好落魄地回到她的座位,慢慢坐下來,翹著二郎腿,哼起了小曲。
第二個掃描的是夏澤霖的發(fā)芽洋蔥,那碧綠的芽有1分米長,洋蔥下面都冒出了細細長長的白須。水老師掃了掃這顆夏澤霖媽媽準備炒菜的洋蔥,顯示屏上出現(xiàn)了“風信子”這三個字,水老師笑著解釋:“我早就料到,一定會是風信子,因為它們真的十分相像哦!”在場的人都十分失望,沒掃出洋蔥來,可能洋蔥是吃的,所以掃描不出來吧!水老師“頑固不化”,又掃了一次,這一次更加離譜了,竟然出來個“水仙花”。不過,我暗自打量了一番,真的挺像,這一輪,洋蔥VS黑科技,洋蔥勝利!
除此以外,還有魏忻辰和張子陽的“綠豆湯”,清涼解暑;陳苓萱家的幾盆土豆,竟然都被她媽媽安置到廁所里去了,她還說這幾盆土豆青翠欲滴。我覺得,如果她們家吃了自己種的土豆,那酸爽——嘔,我就不說了,免得你們吐了早飯。
要寫作文了,畢羽寒竟然像瘋子一般狂笑,嚴重干擾了我,幸好我在學校養(yǎng)成了頑強的抗干擾功能,要不然,我的腦袋就要炸啦!
科技的作文 篇3
過完年,我和爸爸媽媽去上海游玩。
在上海我游玩了上海的`科技館。
我坐了模擬艇。在那模擬艇里面好極了。我們要撞一艘大輪船。結果我們的模擬艇還好好的,大輪船沉底了。我還和媽媽打了模擬排球,在一個大大屏幕上我和媽媽打的,我老輸。
另外,我還玩了滑輪提升、模擬走鋼絲、水力發(fā)電、小小建筑家等游戲,參加了宇宙奧秘探索等。
總之,上?萍拣^好玩極了,我學習到了很多知識。以后,我還想再去上海,再去上?萍拣^。
科技的作文 篇4
現(xiàn)代生活中,高科技給我們帶來了許多便利,但萬物有利也有弊,它們造福人類的同時,也帶來了不好的另一面影響。
電視機,應該是我們熟悉得最早的高科技產品了吧。它在我們寂寞的時候播放了一個又一個精彩的節(jié)目,讓人們百看不厭。它身上好像有一股魔力,將人們的心緊緊地吸引過來,令人擔憂的是,它會讓孩子們討厭學習,讓大人們討厭工作?傊,它可有心機了。
電梯,已經(jīng)伴隨我們走過了一個多世紀了,它天天載著人們往高處升,減輕我們的`勞累。但它心里早就打好了“如意算盤”,讓我們變得懶,不愿意再爬樓梯了。
轎車,現(xiàn)在大部分家庭都有私家車了。每次我們家出門,都要開著這個“大塊頭”,它的心思和電梯一樣,只是多了個“心眼”——污染空氣。
電腦,大家也不陌生吧,它為世界各地的人們架起聯(lián)絡的橋梁。但是,別看它文質彬彬,它可比電視“狡猾”多了,它讓不少孩子們沉迷于游戲,荒廢了學業(yè)。
這下,你明白高科技的弊端了吧。我們一定不要上高科技的當,要合理利用它們哦。
科技的作文 篇5
在動物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚睡覺為什么睜著眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色很神奇,所以我對它進行了研究。 變色龍一般身長25—30厘米,舌頭比身子還長,它有一個特殊的本領那就是會變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來,就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。 這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞,有黑色素細胞.紅色素細胞.金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時,或是受到驚嚇時,神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應,引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化,產生不同的組合,像我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的'顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長期對自然環(huán)境適應的結果。有不少動物都有這種本領,如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動物的這種對環(huán)境的適應性成為“擬態(tài)”。 知道了這個道理,我一點也不足為奇了。
科技的作文 篇6
星期六,我和爸爸開車到山西省科技館,走進大廳一看,這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,每個地方我都充滿了好奇,我仿佛感到了知識的大門正向我打開。
我們走進了一層,這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題,展示人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層,我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈,滾球主要是運用一些機械原理,加上幾個人的配合才能把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里,我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮,坐上“月球車”,通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺到了中午,我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上,我心想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界,學到了許多科學知識,我也一定要好好學習,長大以后研究更多的科學知識。
評語:本文以參觀的先后順序描寫了參觀山西科技館的過程,作者不僅對每一層展廳進行了介紹,而且介紹了每層特別的項目進行了重點介紹,觀察比較細致,體會比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生,總寫著許多夢幻般的`故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠方進發(fā)。
科技的作文 篇7
城市的天空是灰蒙蒙的,滿耳都是汽車的轟鳴聲,滿眼的黑色河流,滿嘴的灰礫塵埃,滿鼻子的有害可吸入顆!萍及l(fā)展越來越進步,然而環(huán)境卻越來越惡劣。我們該如何改變這個現(xiàn)狀呢?未來的藍星科技是會越來越好的。我堅信,因為這個星球有我們這重新崛起的一代。
英國的一個十多歲的小男孩,在一顆蘋果樹下看書,卻意外的被蘋果砸到了腦袋,男孩并沒有惱怒,而是思考蘋果為什么能落下來。于是這個蘋果成就了未來的物理學家――牛頓。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,造福了世界,讓所有人的疑惑都得到了解釋。
英國的瓦特,改造了蒸汽機,讓這個世界產生了動力;愛迪生發(fā)明了電燈,讓這個世界充滿了光明;史蒂芬發(fā)明了火車機車,讓這個世界的距離變的不再遙遠。每一個人都為這個世界作出了貢獻,然而他們卻不曾想過,現(xiàn)在的人們無節(jié)制的使用這些發(fā)明創(chuàng)造,世界變得混亂,人們生活的環(huán)境越來越糟糕。每種為人類帶來方便的發(fā)明都造成了不同程度的科技污染。我們有責任改變現(xiàn)在這種狀況。
我們所生活的時代是一個嶄新的、高科技的信息時代,我們的社會需要更多的'技術型人才來發(fā)展科技,當然這些人才在進行科技發(fā)明的時候,首先要考慮的是不再破壞我們的生存環(huán)境。我們需要開發(fā)如太陽能、風能等一系列的清潔能源,讓處于新時代的我們?yōu)樗{星的科技,為藍星的環(huán)境而作出屬于我們的貢獻。我相信未來藍星的科技將會越來越好,也堅信我們會獻出屬于我們的力量,綻放屬于新時代少年的科技光芒,照亮藍星。
藍星科技,有我們,未來會更好。
科技的作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨著時間的流逝,科技也變得越來越發(fā)達了。在馬路上,已經(jīng)沒有穿梭的汽車,而是一架架小型飛機。
我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學已不再是曾經(jīng)的.那所小學了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔,只要同學們把自己的?▽χчT,水晶門就會自動開門,如果遇到了壞人,就會自動報警。學校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍深遠,樹木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了,而是用電腦來學習。老師告訴我:“不用擔心學生上課玩電腦,只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊說邊指給我看。我心想:有了這個“電子書包”,就能少看一些樹木,多環(huán)保呀!能在這樣干凈的教室里學習,多好呀!
天快黑了,我就回家了。
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