科技的作文

時(shí)間：2024-10-26 11:54:49 科技我要投稿

實(shí)用的科技的作文匯編【9篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的科技的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的科技的作文匯編【9篇】

科技的作文篇1

　　今天，我和媽媽參加了家委會(huì)活動(dòng)——上�？萍拣^親子一日游

　　一路上，我和班級(jí)同學(xué)在車(chē)上唱歌、猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍……等節(jié)目，車(chē)?yán)锏臍夥帐只钴S，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了上�？萍拣^。

　　從遠(yuǎn)處看，科技館猶如一個(gè)大圓球，走近一看才發(fā)現(xiàn)，科技館有四層樓，大門(mén)口立著世博會(huì)的吉祥物——海寶。我們?cè)趯?dǎo)游小平姐姐的帶領(lǐng)下，就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)了科技館。

　　我和媽媽首先來(lái)到了地殼探秘，那里有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。

　　接下來(lái)我們又參觀了機(jī)器人世界，我第一眼就被機(jī)器人那優(yōu)美的舞姿吸引住，它們的動(dòng)作十分整齊，下棋機(jī)器人的棋藝也很高超、還有機(jī)器人射箭，機(jī)器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機(jī)器人是我們唱什么歌，它就會(huì)坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子。看著這各種不同功能的機(jī)器人真是讓我體驗(yàn)科技發(fā)展的精彩，接著我們又去了智慧之光，那里有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗(yàn)了“魔屋”，三分鐘的感覺(jué)，一進(jìn)去心“怦怦”的跳個(gè)不停，頭發(fā)暈，很想“嘔吐”。

　　我和媽媽以及其它同伴來(lái)到了動(dòng)物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹(shù)，那樹(shù)干和樹(shù)葉都和真的.一樣，并且在冰天雪地的“北極”，樹(shù)上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，還有長(zhǎng)勁鹿……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，我放在心里想：這些栩栩如生的動(dòng)物是怎樣做出來(lái)的呢？媽媽說(shuō)那是高科技材料合成的。

　　最后，我還去了彩虹樂(lè)園、宇航天地、蜘蛛展……等。四個(gè)多小時(shí)的參觀雖然有點(diǎn)累，但卻讓我享受了發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)！充滿驚喜的體驗(yàn)！

科技的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，到了未來(lái)時(shí)空———

　　太陽(yáng)公公剛剛探出半個(gè)腦瓜，在床頭美妙輕音樂(lè)的提示下，我揉了揉朦朧的睡眼，伸個(gè)懶腰，順手打開(kāi)了床頭的“心電夢(mèng)境顯示屏”，好好地回味了一下昨晚的好夢(mèng)，心里美滋滋的!機(jī)器人為我端來(lái)了一盤(pán)熱騰騰的既美味又具備一天能量消耗的營(yíng)養(yǎng)早飯，讓人大飽口福。

　　該上學(xué)了，機(jī)器人助手早已把我的“M6323”超音速節(jié)能環(huán)保車(chē)停在了家門(mén)口，我設(shè)好目的地和時(shí)速、路徑，一踩油門(mén)就到了我們漂移在太空的美麗學(xué)校。同學(xué)們也都根據(jù)自己的喜好開(kāi)著各種交通工具進(jìn)了校園。一進(jìn)教室，我們都自覺(jué)地折疊好自己的座駕，塞進(jìn)抽屜，開(kāi)始了今天的研究課題：“怎樣使我們的地球環(huán)境更加美好?”經(jīng)過(guò)討論，我們的包同學(xué)提議：每周把地球上受污染的空氣更新一次。在孫教授的贊同下，我們立刻開(kāi)始著手研究這個(gè)計(jì)劃。

　　我們分成了兩組，第一組由我負(fù)責(zé)調(diào)查分析相關(guān)數(shù)據(jù),研究實(shí)施方案。我在教室的墻面上隨手一指，眼前立即出現(xiàn)了一個(gè)立體視屏，隨著各種分析指令的發(fā)出，屏幕上出現(xiàn)了一排排密密麻麻的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì)，幾分鐘便把空氣轉(zhuǎn)換的程序設(shè)定完畢。第二組的任務(wù)是根據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序，把潘多拉星球上的'新鮮空氣吸到地球上，把地球上的廢氣排放到潘多拉星上進(jìn)行天然的凈化處理，并選擇我們的教室作為潘多拉星球和地球空氣交換的“對(duì)接點(diǎn)”。很快，在設(shè)定程序的指引下，潘多拉星球上新鮮空氣被源源不斷地吸進(jìn)了教室，地球上的廢氣排到了潘多拉星球，作為植物的營(yíng)養(yǎng)。頓時(shí)，地球周?chē)目諝庾兊们逍赂侍�，植物更綠了，鳥(niǎo)鳴更脆了，天空也更藍(lán)了———。面對(duì)成功的嘗試，大家會(huì)心地笑了。

　　夜幕降臨，伴著床邊美妙的催眠曲，勞累了一天的我，又睡眼朦朧，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),繼續(xù)昨天的夢(mèng)境——

　　怎么樣，這就是未來(lái)科技改變的生活，你向往嗎?我想，這一天一定會(huì)來(lái)到的!

科技的作文篇3

　　星期六，我們學(xué)校要舉行一次游覽科技館的活動(dòng)。

　　早上七點(diǎn)半我就迫不第一文庫(kù)網(wǎng)及待的讓媽媽把我送到了學(xué)校。當(dāng)同學(xué)們都到齊了，領(lǐng)隊(duì)的老師就喊我們上車(chē)，在車(chē)上同學(xué)們都紛紛猜測(cè)著今天科技館會(huì)看到些什么，能有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?就當(dāng)大家還在激烈討論的時(shí)候，聽(tīng)到老師喊了聲：科技館到了!同學(xué)們歡呼著，不約而同地透過(guò)車(chē)窗向外看，大門(mén)口上方六個(gè)醒目的鎦金大字“松江區(qū)科技館”。

　　下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了科技館的大門(mén)，放眼看去，里面陳列了許多不同的科技展覽品，這時(shí)我看到了一只昆蟲(chóng)，就好奇的跑了過(guò)去，那是一只昆蟲(chóng)的頭像，只見(jiàn)后面還有兩只大眼睛，我湊了過(guò)去，呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲，有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，也跑過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)那兩只眼睛里，就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來(lái)。我趕緊看了一下說(shuō)明書(shū)，原來(lái)有的昆蟲(chóng)的眼睛是由許許多多的小眼組成，每一只小眼都是一個(gè)獨(dú)立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個(gè)這樣的小眼組成。呵呵，這時(shí)我明白了，怪不得蒼蠅那么難打，也許就是我們打它的時(shí)候，它能看到成千上萬(wàn)個(gè)我們，就趕緊逃跑了吧。

　　看完樓下的展品，我們來(lái)到樓上，我看到這樣一段話：上海市松江區(qū)是第一個(gè)用太陽(yáng)能為路燈做能源的，這樣做既可以節(jié)約電力，又清潔衛(wèi)生，這也是我們?nèi)祟愐院笠玫腵新能源。

　　我繼續(xù)往前走，看到前面圍了好多人，我也趕緊跑了過(guò)去，這時(shí)講解員開(kāi)始講解了：這是一個(gè)污水排理的微型處理器，現(xiàn)在打開(kāi)開(kāi)關(guān)，你們看：當(dāng)水流到盆里的時(shí)候，下面的機(jī)器就開(kāi)始運(yùn)行了，運(yùn)行過(guò)程中，下面的污點(diǎn)開(kāi)始往下流，而清水卻留到上面了，最后流到清水池里，清水池里的水再通過(guò)管道流到各家各戶，這樣我們就可以喝到干凈的清水了，這是科技應(yīng)用在環(huán)保上。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“噢，原來(lái)是這么回事�！�

　　這次的科技館讓游覽真是讓我們大開(kāi)了眼界，學(xué)到了許多科技知識(shí)。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我們生活起來(lái)會(huì)更方便，生活也會(huì)更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動(dòng)。

科技的作文篇4

　　我們今天早晨的第一節(jié)課是機(jī)器人課。在下樓去科技室的時(shí)候同學(xué)們紛紛在想象心目中的機(jī)器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊(duì)等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍(lán)組，我被分到了紅組。

　　一開(kāi)始老師向我們介紹機(jī)器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機(jī)器人”，因?yàn)樗纳眢w小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內(nèi)吸住“礦石”，它還可以播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，爪子還可以伸長(zhǎng)縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的.機(jī)器人可以打球、沖刺。我們組的指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們把礦石放在第七條線的左邊�！比缓罄蠋熛蛭覀兒�(jiǎn)單介紹了一下機(jī)器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個(gè)老師拿出了一個(gè)抓物機(jī)器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

　　正在我們看得入迷的時(shí)候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說(shuō)再見(jiàn)，然后戀戀不舍地上樓回教室。

科技的作文篇5

　　現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展技術(shù)突飛猛進(jìn)，大大改善了我們的生活，使我們的生活變得更加舒適、方便。

　　20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億年光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)從大哥大一直到現(xiàn)在的用手指操控桌面，以前的大哥大是只有一個(gè)長(zhǎng)方形的小屏幕，其他的全是鍵盤(pán)，應(yīng)該和現(xiàn)在的`老年手機(jī)一樣吧！而現(xiàn)代的手機(jī)是在原來(lái)基礎(chǔ)的大哥大再上一層樓，現(xiàn)在的手機(jī)樣子跟以往完全不一樣。屏幕不在魏魏縮縮了，而比以前大了，就下面還有一個(gè)圓圈，有些手機(jī)根本沒(méi)有圓圈。現(xiàn)在人們經(jīng)常給手機(jī)做保養(yǎng)，還裝了手機(jī)殼呢！人們是多么喜愛(ài)自己的手機(jī)呀！

　　手機(jī)不僅樣子形狀變了，而且它的功能也變了。大哥大的功能大概是撥電話和發(fā)信息，而我們屏幕的手機(jī)上有許許多多的功能玩游戲、上淘寶、計(jì)算器、天氣等等。這些功能是網(wǎng)上的網(wǎng)站研發(fā)出來(lái)的，各自有各自的作用、優(yōu)點(diǎn)，如：計(jì)算器可以讓我們計(jì)算簡(jiǎn)便，淘寶可以讓我們購(gòu)買(mǎi)東西更方便，天氣可以讓我們了解今天的天氣情況等等。

　　科學(xué)帶給我們巨大的驚喜，讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)吧！

科技的作文篇6

　　有人喜歡參觀雄偉的天安門(mén)，有人喜歡參觀壯麗的中原福塔，而我卻喜歡參觀具有宏觀科普知識(shí)的科技館。

　　在一個(gè)空氣清冽的冬日，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)的冷，但又讓人覺(jué)得很涼爽，我和好友參觀了向往已久的科技館。

　　科技館的外表給我的第一印象就是宏偉、壯觀�？萍拣^里面有諸多項(xiàng)目，讓人眼花繚亂，比如奇妙的靜電磁板讓我感受到了靜電的威力，比如噪音連連的噪聲小屋讓我感受到了噪音的好處與壞處，還有十二生肖給我?guī)?lái)的奇妙與神奇，還有傳聲波讓我感受到科學(xué)是如此的發(fā)達(dá)。但是，讓我印象最為深刻的還是自已拉自已和小球王國(guó)。

　　我玩了一下自已拉自已。我先坐在了椅子上，然后用雙手抓住繩子往下拉，其次再把自已拉到最高處，最后再把自已慢慢地放下。當(dāng)我正準(zhǔn)備去玩下一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，突然聽(tīng)到了其他同學(xué)的叫聲，原來(lái)這位同學(xué)有恐高癥，他上去了不敢下來(lái)了。我鼓勵(lì)他說(shuō)：“不要害怕，自已拉自已是很安全的，你就放心下來(lái)吧！”，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了我的話，不再那么害怕了，壯著膽子下來(lái)了，他說(shuō)：“謝謝你給了我勇氣”，我回答說(shuō)：“不客氣”。

　　玩完了自已拉自已，我又玩了小球王國(guó)。這個(gè)項(xiàng)目真是好玩呀！一開(kāi)始我見(jiàn)到了小球王國(guó)，發(fā)現(xiàn)小球在一個(gè)木板上飄著，我覺(jué)得很奇怪。當(dāng)我走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小球的下面有噴出來(lái)的氣，這樣才使小球能夠飄起來(lái)，小球像是一個(gè)個(gè)雞蛋一樣飄來(lái)飄去。王國(guó)里還有許多五顏六色的管子，每條管子里面充滿著流動(dòng)的.氣體，只要把小球放進(jìn)去，小球就會(huì)隨著氣體在管子里走起來(lái)。我玩了好多次，真是太好玩了！我心想，發(fā)明小球王國(guó)的人一定是一個(gè)非常有創(chuàng)意、頭腦很聰明的科學(xué)家吧！

　　經(jīng)過(guò)這次參觀，我收獲了許多知識(shí)，比如我知道了小球能跟著氣動(dòng)，也知道了自已拉自己的原理是：杠桿原理，滑輪組越多就越省力。并且我還明白了人的一生不光只能學(xué)習(xí)好，還要多提出問(wèn)題、多進(jìn)行思考，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。我深深的感受到了科技力量的偉大和帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　參觀完了科技館，我的心里有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是等我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，為全世界的老百姓造福。

科技的作文篇7

　　7月4號(hào)，爸爸和媽媽都放假了，我也已經(jīng)放暑假了，所以，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到香港玩，可是，迪斯尼樂(lè)園、海洋公園、歷史博物館、科技館我都去過(guò)了，可是，我覺(jué)得還有一個(gè)地方去多少回也總是能獲得新知識(shí)這個(gè)地方就是-------科技館。

　　香港科技館分為五個(gè)部分，展館簡(jiǎn)介區(qū)、地下展廳、一樓展廳、二樓展廳和三樓展廳，我們先去了地下展廳，地下展廳又分為力學(xué)廳、聲學(xué)廳和兒童天地，我先去了力學(xué)廳，我去體驗(yàn)了釘床，你知道釘床為什么不會(huì)扎傷你嗎？原來(lái)，一個(gè)釘子會(huì)扎上你是因?yàn)槟惆涯闳康闹亓慷技性谝粋€(gè)釘子上釘子能不刺傷你嗎？而你把你的重量集中在幾百根鋼錠上每根鋼釘承受的重量只有你全身重量的1%所以釘子自然不會(huì)刺傷你了。然后，我們?nèi)チ艘粯钦箯d參觀磁電廊，在那里，我體驗(yàn)了觸電的`感覺(jué)，我首先按了一個(gè)按鈕，之后我觸摸了鋼管，我覺(jué)得觸摸的那一瞬間，有很大的一陣刺痛。我還看見(jiàn)了天花板上掛著一架?chē)?guó)泰航退役了的Dc3飛機(jī)。

　　我參觀完科技館感覺(jué)比上一次的收獲還大呢！希望你下回也來(lái)科技館參觀。

科技的作文篇8

　　這個(gè)寒假我和媽媽去參觀了位于杭州西湖文化廣場(chǎng)的浙江省科技館。

　　整個(gè)科技館分為三個(gè)展覽區(qū)，分別設(shè)在一樓、二樓和三樓。走進(jìn)一樓大廳，我們就看到了很多平常見(jiàn)不到的一些物品，有火箭發(fā)設(shè)裝置、登月控制椅、登月操作平臺(tái)……這一層是人與社會(huì)館，主要講解了大自然的奧秘，分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識(shí)，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開(kāi)月球火箭裝置。一踏進(jìn)圓球形的裝置，我仿佛就是一名飛船駕駛員，只看見(jiàn)操作臺(tái)上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照屏幕上的指示緩緩開(kāi)動(dòng)了飛船。飛船進(jìn)入大氣層后，我猛一加速，著陸了月球。只看見(jiàn)月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。參觀了月球后我又進(jìn)行了返航操作，這次體驗(yàn)很刺激很驚險(xiǎn)。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測(cè)的現(xiàn)象，包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。

　　接著我們來(lái)到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀，主要介紹了中國(guó)中醫(yī)醫(yī)學(xué)和人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的知識(shí)，可見(jiàn)中國(guó)醫(yī)學(xué)有著很悠久的`歷史。智慧結(jié)晶主要講了人們把科技原理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，如：運(yùn)用全息音樂(lè)原理制造出無(wú)弦吉它、無(wú)弦豎琴；另外還將機(jī)器人替代了人們的一部分勞動(dòng)，有機(jī)器人樂(lè)隊(duì)、機(jī)器人行走等。緊接著是信息萬(wàn)象，展現(xiàn)了數(shù)碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處，大大提升了人們的生活質(zhì)量。最后是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時(shí)也告訴我們要珍惜能源，不要浪費(fèi)。

　　最后我們來(lái)到三樓的人與科學(xué)展區(qū)，這里講述了化學(xué)知識(shí)和物理知識(shí)。有作用力與反作用力、化學(xué)元素等。更有趣的是少兒科技樂(lè)園里的項(xiàng)目，有體育運(yùn)動(dòng)、電龍?jiān)�、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項(xiàng)目中體驗(yàn)了用跑圈、騎自行車(chē)、扳手運(yùn)動(dòng)、搖輪運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了四種不同方式的發(fā)電，發(fā)出的電流使風(fēng)車(chē)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，使我切身體會(huì)了發(fā)電的幾種途徑。

　　通過(guò)這次參觀我懂得了許多知識(shí)，有了很大的啟發(fā)。雖然天下著小雨，但我收獲不少，我的心里依然是晴天。

科技的作文篇9

　　在當(dāng)今生活中，科技迅速發(fā)展�？萍紴槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便。我們的生活離不開(kāi)科技。暑假七月末，我們學(xué)校組織去德潤(rùn)中學(xué)參觀了流動(dòng)科技館，我見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西，并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西。

　　7月22日，我們來(lái)到了德潤(rùn)雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校。包含著對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣與探尋的渴望，我們來(lái)到了這里。流動(dòng)科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果，各具特色。人體導(dǎo)電、杠桿原理實(shí)驗(yàn)、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤(pán)、小小電動(dòng)機(jī)、邏輯門(mén)電路等。具有很強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。

　　一進(jìn)門(mén)，是一個(gè)立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得七巧板有多么神奇�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬(wàn)萬(wàn)的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤(pán)。它教給我們的是物理知識(shí)。磁力轉(zhuǎn)盤(pán)里有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤(pán)。轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè)，另外的幾個(gè)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我很好奇，為什么其他的`也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？最后，經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了因?yàn)榇盆F相互排斥，它有一個(gè)重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候，其它的幾個(gè)也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)小球，通過(guò)另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來(lái)了。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著名的話：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，即“二重物平衡時(shí)，它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比�！卑⒒椎聦�(duì)杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據(jù)此原理還進(jìn)行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。

　　這次參觀流動(dòng)科技館，我明白了什么是科技，現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度，達(dá)到了什么水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的，它給了我們更好的生活；科技是無(wú)窮的，它有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ豢萍际禽x煌的，它無(wú)可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在未來(lái)有自己的立足之地，同時(shí)，為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

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