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游科技館的初中作文
導(dǎo)語:時間飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了21世紀,科技的發(fā)達已非昔日能比,而科技館,剛好見證了21世紀的輝煌。作為21世紀的全新人類,這些東西當(dāng)然是不能錯過的。下面是小編為你準備的游科技館的初中作文,希望對你有幫助!
游科技館作文1
今天,學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)一些高科技知識,就組織全校學(xué)生去北京科技館秋游。
早晨7點30分,我們準備就緒、整裝待發(fā),到操場集合后就出發(fā)了。汽車一路飛馳,我們都情緒高漲,恨不得能夠插上翅膀一下子飛到北京科技館......
大約一個小時左右,我們終于到達了目的地,大家爭先恐后的下了車,走進了北京科技館。
首先引入眼簾的是805個白色小氣球組成的各種圖案,接著又看到由20名男女手拉手組成的DNA立體圖形----代表著生命的起源,真是太有創(chuàng)意了!
然后我們又來到了“華夏之光”,里面有一些我們祖先的'一些科技發(fā)明。有關(guān)于宇宙知識的各種奇妙的裝置;也有九連環(huán)、七巧板、算籌等益智玩具;還有編鐘等古代樂器;還有古代的照明用的走馬燈,走馬燈有六個屏,里面有數(shù)個色彩鮮艷的紙小人兒,中間點燃蠟燭,被加熱的氣流推動燈內(nèi)的輪軸轉(zhuǎn)動,紙小人兒的影子投射在燈屏上,像活了一般來回走動,簡直太美輪美奐了!
我們還觀看了一些更加不可思議的古代發(fā)明,比如有一個金色的大碗,里面有兩個環(huán),倆環(huán)之間還有一個小碗,不管我怎么推動這個大碗,即使把大碗倒扣過來,小碗依然朝上,真是太奇妙了!還有一個很奇妙的茶壺,茶壺底部有一個小洞,先把壺里的水從壺嘴里倒完,再從壺底的小洞灌滿水后倒過來,水竟然沒有從壺底小洞里流出來,而水依然可以從壺嘴里倒出來。我不由得驚嘆:我們的祖先真是太聰明了!
之后,我們來到3D巨幕電影廳觀看了一場精彩逼真的3D數(shù)字電影。我戴上3D眼鏡,電影帶我們進入到了海底世界,很多小魚兒在我身邊游來游去,好幾次我都情不自禁地想伸手去捉小魚兒;我還看到了有人開車向自己撞過來、還有一排排滔天巨浪向我撲過來、還有野人生活場景以及有人沖浪受傷等等,無不嚇得我大聲尖叫、慌亂轉(zhuǎn)身!現(xiàn)在的3D技術(shù)真是太逼真了!真是太令人震撼了!
看完3D電影以后,我們來到了“馬門溪龍化石”展廳,這時已經(jīng)到了午餐時間了,我們拿出帶來的面包等食物,邊吃邊觀看恐龍化石。馬門溪龍化石大約有十幾米高,單單它的脖子就比一層樓還高!我在想:這么個龐然大物是怎么滅絕的呢?大自然的力量真是太神奇了!
之后,帶隊老師讓我們分組自由活動。我們小組先后游玩了鏡子迷宮、顏色屋、智能交通工具廳、智能環(huán)保廳等科技展廳,這些展廳里有好多好多高科技產(chǎn)品,還有逼真的3D游戲,我們玩得不亦樂乎、流連忘返......
最后,我們依依不舍的離開了北京科技館。回家的路上,我在心里默默地想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大后參與國家更多的科技建設(shè),讓我們的國家變得更加富強!讓人們的生活更加幸福!
游科技館作文2
今天,我們整個四年級去了北辰科技館。這里稀奇古怪的東西太多了,看得我眼花瞭亂,我給大家講一講我印象比較深刻的幾樣?xùn)|西吧。
首先,一進科技館,映入我眼簾的是一顆星球和長征二號火箭的縮小模型,到了二樓,我們觀看了一段關(guān)于扁顱蝠的影片。
接著,我們參觀了磁力原理類。我印象最深的是聲音的力量,利用聲音的振動將鐵環(huán)振起來,我們幾個同學(xué)比賽,每人對著話筒大喊一聲,看誰的鐵環(huán)飛的`最高,結(jié)果,我居然得了第三名。
然后,我們參觀了動力原理區(qū),我最感興趣的是轉(zhuǎn)動方向盤這一項目,雖然內(nèi)部的零件我不太清楚,但原理是這樣的:你把方向盤向哪邊轉(zhuǎn),哪邊的齒輪就開始轉(zhuǎn),相應(yīng)的座椅也往相同的方向轉(zhuǎn)動,我想這就是汽車控制方向的方法吧。
空氣原理區(qū)是我們最后參觀的區(qū)域,這里我最喜歡的就是空氣的力量,這里需要掌握好空氣的力度與方向,利用空氣推進器,我成功進了12個球!yeah!
不知不覺,我們今天的科技館之行結(jié)束了,兩小時時間太短了,好多東西都沒來的及看,大家都玩兒得不亦樂乎?萍拣^真讓我大開眼界,讓我感受到了什么是知識的海洋;氐郊液笪遗d奮的向媽媽描訴今天的所見所聞,媽媽告訴我這是物理學(xué),我想,我一定得好好學(xué)習(xí),長大了也研究物理,希望有一天我的發(fā)明也能在科技館展覽!
游科技館作文3
今天晴空萬里,陽光明媚。吃完早飯,我和同學(xué)就來到了科技館去走近科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)。
我們一到館就目瞪口呆了,先不說它體型碩大,且說它那像雞蛋似的外形就讓我百思不得其解。那全是玻璃的“外殼”難道不會碎嗎?被冰雹砸到會不會有危險等等,都使我驚呆了,可是震撼遠遠不止這些!
一進參觀區(qū)我就大開眼界,這些形象逼真的塑像是那么漂亮,尤其是眼睛:豹子的眼睛里帶著殺氣,貓頭鷹的眼睛帶著寒光,那些鳥兒眼中充滿了天真。這是用科技制作出的栩栩如生的模型,看完這些我覺得后面的絕對更加精彩,科技絕不止這些。
在后面我看到了水壩的縮小版,用導(dǎo)電的物體使動物動起來,看見了電是多么有用處,電線是怎么樣通電的。在其中我最喜歡的當(dāng)數(shù)傾斜的小屋。
這個小屋一面低,一面高,造成傾斜的`樣子,一進里面就不由的出現(xiàn)眩暈感,然后往偏高的那處走,總覺的想滾下來,看似很小的屋卻很難走上去,在這個小屋出來時會覺得天旋地轉(zhuǎn),頭暈眼花,這是為什么呢,講解員告訴我們這是因為耳朵和眼睛給大腦發(fā)出了矛盾的信息,大腦發(fā)不出指令了,原來如此呀,科技真的很神奇!其中最令我害怕的還有滿是釘子的釘床上,而這個釘床也是我最喜歡的之一。這個釘床上滿是帶著寒光的釘子,可是人躺上去怎么會沒事呢?會不會是這個釘子會伸縮呢?說著,我用手一摸,差一點我的手就變成紅色的了,可這么鋒利的釘子為什么人躺上去會沒事呢?我一看原理就恍然大悟,原來是釘子把人的重量分散了是每個釘子都承受了力量,所以人才會沒事。看完之后,我離開釘床來到三樓看生態(tài)環(huán)境。
這次參觀雖然很短暫,但我也從中明白了科技的力量是多么偉大!科技可以改變我們的生活,可以幫我們學(xué)到更多的知識。真希望我能快快長大,去探索世界更多的奧秘。
游科技館作文4
4月21日,在班主任王老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起暢游了山西省科學(xué)技術(shù)館。
早上,還沒有到科技館,我在車上遠遠地就看見了一個巨大球體被玻璃罩在下面,走近一看原來是個地球模型。走進大廳一看,!這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,對每個地方我都充滿了好奇,仿佛感到知識的大門正在向我打開。
我們走進了一層,展廳為“宇宙與生命”,以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為主題,展示了人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。首先看到的就是關(guān)于宇宙知識的介紹,通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星,也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實,月球在之前是不存在的,它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來,就變成了月球。我們要好好地感謝月球,是它擋住了其它小行星來撞擊地球,可以說是保護了我們。在這里,我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層以“機器與動力”為主題的展廳,展示了科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人類社會帶來的巨大變化,講得是古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的'機器和一個東西它是怎么動起來的。在這里,我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,就是運用一些機械原理,加上幾個人的配合把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”,以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”為分主題,展示在人類與環(huán)境和諧發(fā)展中體現(xiàn)的智慧,以及在對宇宙探索中所發(fā)展起來的航空、航天技術(shù)。在展廳里,看到神舟七號飛船火箭模型后,我格外興奮。我坐上“月球車”,通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
整個科技館一共有4層,負一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院。每一個展廳都是通過科普影像和一些小游戲來介紹它們,寓教育于娛樂為一體,為我們提供了體驗科技發(fā)展帶來的快樂,提高了我們開啟通向科學(xué)之門的興趣。
不知不覺就到了中午,我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上,我想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次參觀,我不僅開闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識,還感受到了先進科技給我們的生活帶來的巨大變化。我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后去探尋更多的科學(xué)奧秘。
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