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科技作品展作文500字（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的科技作品展作文500字，歡迎大家分享。
科技作品展作文500字 1
今天下午，我們懷著無比激動(dòng)而興奮的心情來到了學(xué)校大禮堂參觀“科技作品”展。來這兒參觀的同學(xué)可多啦，人山人海的。大禮堂里的作品琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂、目不暇接。進(jìn)了大禮堂，我們排隊(duì)先來到了“樹葉標(biāo)本展覽”區(qū)參觀。這兒到處都是五顏六色的樹葉標(biāo)本。這些標(biāo)本栩栩如生，有的像蝴蝶在展示自己的靚麗羽毛，有的像小鳥在籠子里“高聲歌唱”，有的像在翩翩起舞的蜻蜓……我不由得贊嘆起來！走過了“樹葉標(biāo)本展覽”區(qū)，我們到了“手工作品展區(qū)”。這一片區(qū)的作品大部分都是大哥哥、大姐姐利用生活廢品做原料精心制作的。其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。
“魔球”與平常的皮球一般大小，只是顏色是透明的，魔球中間有一個(gè)藍(lán)色的球，這個(gè)球的周邊有七八根紫色的小繩在飄蕩。我忍不住用手在魔球上面按了按，起初沒有什么感覺。過了一會(huì)兒，我感到手有些疼，拿開一看，紅通通的，帶點(diǎn)麻麻的感覺。后來看了介紹，我才知道這“魔球”是根據(jù)靜電原理制作的。
我們由又去了“科普作文展”區(qū)參觀了。同學(xué)們的科學(xué)小論文，讓我的收獲還真不少，我從這兒學(xué)到了許多書本上沒有的.知識(shí)。比如：《雞蛋殼的作用》、《擦皮鞋的秘密》、《蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人》、《尋找蝌蚪的第四條腿。》……這次參觀科技作品展，令我大開眼界，我喜歡這樣的科技節(jié)。我盼望著明年的科技節(jié)快快到來。
科技作品展作文500字 2
夏天天氣很熱的時(shí)候，在室內(nèi)都有空調(diào)和風(fēng)扇幫助降溫解暑，那到了室外應(yīng)該怎么辦呢？如果有一個(gè)能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了，于是我就想到了自己制作一個(gè)便攜小風(fēng)扇。
首先，這個(gè)風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時(shí)拿在手上或者放在包里；其次，這個(gè)風(fēng)扇要自帶電源，這樣才能隨時(shí)隨地都能拿出來用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料，又在網(wǎng)上查找了電動(dòng)風(fēng)扇的制作方法，決定做一個(gè)針筒風(fēng)車。
在制作的過程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達(dá)上，但是我們家沒有這類工具要怎么辦呢？中間我們有想過放棄，但是經(jīng)過我們多次的實(shí)驗(yàn)終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負(fù)極的金屬片拆下來，一頭用電線固定在針筒里靠近針頭的位置，另一頭用電線固定在電池的負(fù)極，兩個(gè)電線的另外一頭固定在馬達(dá)上。使用膠棒將馬達(dá)固定在針頭的位置，并將風(fēng)車安裝在馬達(dá)上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然后再將針筒的.柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推，使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時(shí)，就接通了電源并啟動(dòng)馬達(dá)使風(fēng)車轉(zhuǎn)起來；將柱塞桿向下拔，使電池的正極與金屬片分離，就切斷了電源并關(guān)閉馬達(dá)使風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車成功的轉(zhuǎn)了起來，我們都非常激動(dòng)！
通過參加這一次的科技小制作活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了馬達(dá)的工作原理和電池的使用，這對(duì)我來說相當(dāng)?shù)挠幸饬x！我希望還能參加明年的科技小制作活動(dòng)。
科技作品展作文500字 3
星期三早上，我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校。盼著趕快去參觀科技館。
在路上，我一直在思考一個(gè)問題：科技館是不是很多啊？我懷著這個(gè)心情，來到科技館。到了那里，我大吃一驚！有許多東西是我們平常玩不到的。
到了那，我第一眼看到的是鼓，我跑過去坐在椅子上，腳踩住，那個(gè)鼓不是敲得，而是用手打的。玩了一會(huì)兒，我去看別的了。
我到“誰跑得快”那里，它的操作方法是：直徑和質(zhì)量相同但形狀不同的兩個(gè)輪子各置于兩滑道的同一端，提起用兩根阻尼桿控制的“蹺蹺板”的一端可以使滑道向另一端傾斜，觀察哪個(gè)輪子最快，中心重的`輪子比邊緣重的輪子更快。
其中，最讓我難忘的是雅各布“天梯”只要你站上去，頭發(fā)就會(huì)一根一根慢慢的豎起來。原理說明：空氣在高電壓下被電離擊穿，會(huì)產(chǎn)生弧放電。雅各布“天梯”是一對(duì)上窄下寬的、頂部呈羊角形電極，在2～5萬伏電壓下，兩電極最近正負(fù)等離子體，即產(chǎn)生電弧放電。
還有很多很多……因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，所以我沒玩別的東西。
在回去的路上，我在想來的路上的問題，雖然那里不怎么大，但是里面的玩的東西豐富多彩、變化多端。
那里有“概率分布”、“雙曲狹縫”、“混沌擺”、“記憶力測(cè)試”、“激光無弦琴”……雖然這些我沒玩到，但我還是很高興，高興得一蹦三尺高。
時(shí)間過得真快��！眼看時(shí)間就要來臨了，真是“時(shí)間不等人”，我們依依不舍地離開了科技館。
科技作品展作文500字 4
今天下午，趙老師帶領(lǐng)我們參觀了科技發(fā)明展覽館。
走進(jìn)展門，一臺(tái)臺(tái)整齊有序的柜子上放著各式各樣，五花八門的科技作品。老師一說“解散！”同學(xué)們便跑東跑西地觀賞去了�？粗砘韧瑢W(xué)們的優(yōu)秀創(chuàng)意作品后，與我的小發(fā)明“計(jì)算機(jī)器人”既實(shí)用，又有趣，形成了鮮明的對(duì)比，真是“技不如人”呀。
眼前，呈放著許多作品，有：家用可編程智能花盆，帶網(wǎng)監(jiān)“請(qǐng)安靜”聲光提醒牌………其中，我最喜歡的還要數(shù)“3D打印筆”啦！還記得小時(shí)候看過的“神筆馬良”動(dòng)畫片嗎？我想想人人都羨慕馬良擁有一支神筆，并想得到它。
隨著科技的發(fā)展，之前的種種夢(mèng)想都被實(shí)現(xiàn)，馬良的'神筆也終于有機(jī)會(huì)了。它的原理是加熱塑料瞬間凝固，可以一邊繪畫一邊成型。只要插上任意的顏色條，我拿起來試了試，摁下開關(guān)，筆就如桑蠶吐絲一樣“吐”出五彩的線條，“嘿，我畫出一根棒棒糖，怎么樣，神奇吧！”沒有你做不到的，只有你想不到的。
3D打印筆不僅可以讓我們了解神奇的3D打印知識(shí)，還能帶我們構(gòu)建三維空間概念，增強(qiáng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，它真是我們的良師益友！
我多么希望能得到一權(quán)“3D打印筆”呀！
科技作品展作文500字 5
今天，我們舉行了科技作品推介會(huì)，同學(xué)們都把自己的小發(fā)明，小制作帶到班里展示。
我用月餅盒制作了一個(gè)鐘表。到我展示了，我高興地走上講臺(tái)，“同學(xué)們，這個(gè)表是用月餅盒做的，中間鉆了一個(gè)孔，固定好表針，盒子上畫上時(shí)刻線，如果裝上電池，表就可以走起來了�！痹捯魟偮�，王大偉就大聲說：“我有電池！”接著就送上來一節(jié)電池，我把電池裝到鐘表上，秒針噠噠地動(dòng)了兩下，但是不向前走，可能是電池沒電了。他又迅速地從相機(jī)里取出一節(jié)電池送了上來，這時(shí)，秒針噠！噠！噠地轉(zhuǎn)了起來。同學(xué)們都用驚訝的.目光看著我的制作，我心里非常高興，心想：今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，制作出更好的作品。
這時(shí)，李國(guó)琛拿著自己的作品走上了講臺(tái)，“大家看，這是我制作的秤，這根線是釣魚線，很結(jié)實(shí)，一般不會(huì)斷�！痹捯魟偮洌�一下子斷了，我們一聲驚呼，接著哈哈大笑起來！李國(guó)琛先是一驚，接著也笑起來。我在想，這根線也真會(huì)找時(shí)間！
接著，又有好多同學(xué)展示了自己的作品，有鐘卓然的南瓜燈、于佩珊的天平、蘇欣和的相片筆筒等。同學(xué)們的作品很有創(chuàng)意，教室里不斷響起熱烈的掌聲。
科技作品展作文500字 6
今天下午，我和媽媽還有我們班級(jí)的小朋友去參觀了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮，也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，中間一個(gè)大大的圓球，再往里看就走進(jìn)了機(jī)器人的世界，有會(huì)唱歌的機(jī)器人，還有會(huì)說話的.機(jī)器人，真是太有意思了。
我又看見了知識(shí)問答，我回答了好多生活方面的知識(shí)。我從中獲得了很多知識(shí)。媽媽看見很多家長(zhǎng)和小朋友在大圓球那里排隊(duì)，我和媽媽也過去了排了一會(huì)。終于到我們了，我和媽媽走了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我和所有的小朋友還有家長(zhǎng)圍坐一起，靜靜地等著。一會(huì)兒，有一個(gè)大哥哥說讓所有人關(guān)掉手機(jī)的閃光燈，太神奇了！棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會(huì)兒，由于某種原因?qū)е聶C(jī)器故障，我們就先出去了。
真的很感謝老師給我們這次參觀的機(jī)會(huì)，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏。
科技作品展作文500字 7
今天，我們來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我看了好多個(gè)展品，但是其中我最喜歡的是畫五角星。我發(fā)現(xiàn)物體在人的眼睛視網(wǎng)膜上成像的方向與實(shí)物的方向是反對(duì)稱的；經(jīng)過長(zhǎng)期的適應(yīng)，大腦在處理視神經(jīng)傳來的'信息時(shí)，已習(xí)慣這種倒置像做出的`正確判斷。
還有一個(gè)就是旋轉(zhuǎn)的銀蛋。我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪帶動(dòng)圓盤上的三塊磁鐵旋轉(zhuǎn)，從而形成了在旋磁場(chǎng)的作用下產(chǎn)生了感應(yīng)電流，形成了磁場(chǎng)。兩個(gè)磁場(chǎng)相互作用帶動(dòng)銀蛋旋轉(zhuǎn)。由于銀蛋質(zhì)量不同，是偏心的，因此銀蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)，在離心力，重力以及摩擦力的作用下它豎立起來。這里面有一個(gè)大球，球的里面很漂亮，但是排隊(duì)到我們的時(shí)候，突然停電了，我很失望沒有看見。
最后，我很不舍地離開了。我覺得這些非常神奇的東西我很想了解它，并親手制造它，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，成為一名大發(fā)明家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
科技作品展作文500字 8
今天上午，孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。
我首先來到一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來紙板上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發(fā)亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個(gè)鳥籠，通過紙板轉(zhuǎn)動(dòng)，就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯(cuò)覺，一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了，我是很認(rèn)真的在看，怎么還是看不明白呢？
新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的機(jī)器旁，心里想著我的屬相，按下按鈕，機(jī)器就會(huì)說出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”��！
最后參觀的.是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然后上升，就會(huì)看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這里學(xué)問大了，是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩(wěn)定了，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學(xué)到處都有，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)，尋找其中的規(guī)律，將來一定會(huì)有大用處的。
科技作品展作文500字 9
今天我很開心，因?yàn)槔蠋熃M織我們?nèi)ッ裰餍W(xué)參觀科技展。我聽別的同學(xué)說那里的機(jī)器都很神奇，有好多都是我沒見過的新發(fā)明。當(dāng)我一進(jìn)大門的那一刻，我看見了一個(gè)龐大的`大圓球，我對(duì)它特別感興趣，想進(jìn)去看一看里面到底是什么？
首先我看到的是一個(gè)大按鈕，往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，上面的.那朵花也跟著一起旋動(dòng)。我還看見了一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦特別神奇，讓我在上面學(xué)到了很多知識(shí)。讓我最感興趣的是，需要很多同學(xué)來操作，像傳遞一樣的大發(fā)明，當(dāng)我搖動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)球就跟著我搖動(dòng)的方向傳遞給下一位同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué)，一直傳遞到終點(diǎn)，這個(gè)發(fā)明真有意思。
突然，媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊(duì)，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們?cè)谀抢锱帕撕瞄L(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，可惜的是里邊的機(jī)器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對(duì)媽媽說：機(jī)器壞了，進(jìn)不去了。媽媽安慰我說：別灰心，這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣，我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。
時(shí)間過的真快呀！我還沒有看夠呢 !
科技作品展作文500字 10
今天下午，我們參觀了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的東西呢！
我來到展覽室門前首先看到了門前有四副畫，曲線正方形把我吸引了，你看圖上畫的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅，黃，藍(lán)，綠四種顏色，可有意思了。
走進(jìn)展室，我來到了一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來紙板的上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅的似火焰，身上綠的發(fā)亮，腳上黃的像金子，還很可愛呢！紙板的另一面畫了一個(gè)籠子，轉(zhuǎn)起來像鳥在籠子里一樣。
我看到在它的旁邊有一個(gè)小野鴨，看到?jīng)]有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不著，我明白了，這個(gè)機(jī)器的`特點(diǎn)就是它里面放的東西看得見卻摸不著。
我來到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方，我拿起上面放著的四個(gè)箭頭擺了好長(zhǎng)一段時(shí)間也不能把四個(gè)箭頭放在一個(gè)圓圈里。聽旁邊的老師說要按順時(shí)針方向放，就可以放下了。我照她說的去做，果然成功了。
我又來到一臺(tái)機(jī)器前，可不知道怎么玩，我的同學(xué)周錢宇讓我把手放在上面的手印上，我剛把手放上去，只見他用手把旁邊的輪子一轉(zhuǎn)，呀！頓時(shí)我的手好像被電電了一下似的，非常麻。
啊，今天參觀了科技展，我非常開心！
科技作品展作文500字 11
“集合了，快別玩了，再不來我們就走了！”同學(xué)們等不及要去參觀城北學(xué)校的科技展了，在那不停地催著我。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”我們背誦著課文，走啊走，很快到達(dá)了目的地。
到了校內(nèi)的體育館，我一眼就看中了一個(gè)名叫“平衡測(cè)試”的高科技。我仔細(xì)地看了看上面的說明，站在那塊鐵板上，雙手扶住把柄，卻沒有反應(yīng)，正在我不知道為什么會(huì)這樣的時(shí)候。突然，機(jī)器說話了，“請(qǐng)松開雙手”，這句話把我嚇得癱坐在了地上。天吶，這機(jī)器竟然還會(huì)說話，不愧是高科技，我站起來，抖了抖身上的灰層，雙手握住把柄，再次站在鐵板上，原來站在上面的時(shí)候，兩只腳的重心必須保持一致，哪只腳歪了，就算失敗。唉，我堅(jiān)持的最高時(shí)間才1秒08。
接著我又去玩了一個(gè)項(xiàng)目，我坐在椅子上，讓兩個(gè)好朋友幫我拉繩子，椅子漸漸上升。當(dāng)升到頂端時(shí)，好朋友一松手，椅子就會(huì)自動(dòng)下降。后來我才知道，這個(gè)項(xiàng)目的`名字叫“自己拉自己”。坐在椅子上，是讓自己來拉繩子的，而且，如果力氣不夠，可能還拉不動(dòng)自己哦。
這里還有好多小玩意兒，如：驚險(xiǎn)刺激的`VR眼鏡，可以看見自己血管里的魔鏡等等。
“好了，該回去了�！痹诶蠋煹慕泻爸校覀兣胖R的隊(duì)伍回去了。雖然只參觀了一個(gè)小時(shí)，但科技的神奇深深地印在我的心里。
科技作品展作文500字 12
今天早上，我來到我們學(xué)校的二樓大廳參觀科技展。
首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什么用呢？”我仔細(xì)地觀察了起來，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個(gè)懸掛空中的.水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來水”，這會(huì)是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說明，原來水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的出口處相連，桶底的水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內(nèi)孔上升，在到達(dá)頂部時(shí)經(jīng)過水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周圍沿著玻璃管外壁均勻地流下來，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動(dòng)按鈕就可以看到神奇的“天外來水”了。
再往里面走是同學(xué)們做的科學(xué)小發(fā)明，有伸縮式炒勺，有會(huì)走的水桶，有活動(dòng)課程表等，這些同學(xué)真聰明啊，這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。
最里面是一些植物、動(dòng)物的標(biāo)本，也讓我認(rèn)識(shí)和了解了許多植物和動(dòng)物。
參觀完科技展，我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí)，還明白了利用這些知識(shí)可以為人類做許多有益的事，科學(xué)真是奇妙又有趣��！
科技作品展作文500字 13
星期四早上，東方紅學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的藝術(shù)和科學(xué)表演。
我們把椅子搬到操場(chǎng)上，井然有序地坐著。不一會(huì)兒，主持人拿著話筒出來了，她向我們打招呼、問好。主持人走下臺(tái)后，節(jié)目就開始了。一開始是藝術(shù)節(jié)目，他們表演的是：悅耳動(dòng)聽的“樂器四重奏”；自然而流暢的新疆舞蹈；婀娜多姿的`芭蕾舞；嗓音圓潤(rùn)的歌曲……想必他們?cè)谂_(tái)下一定花了很多精力來練習(xí)。這讓我想起了一句話：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！�
接下來就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是由三位來自“瘋狂博士”俱樂部的成員表演的。第一個(gè)節(jié)目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個(gè)工具，在工具里裝滿白色的粉末，然后叫兩位同學(xué)來吹。突然，空中出現(xiàn)了一團(tuán)火焰，可惜看得不太清楚。第二個(gè)是“大象牙膏”。舞臺(tái)上分別放著幾個(gè)形狀不同的'容器，容器里裝著不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里，里面的液體就迅速膨脹，變得越來越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看極了。
趣味橫生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演完后，更加精彩的節(jié)目上演了，一架飛機(jī)模型從半空中飛來，好像一只雄鷹在天空盤旋。第一架飛機(jī)模型緩緩降落后，緊接著，又有三架飛機(jī)模型飛來。最后，飛機(jī)模型中的“大boss”出來了，它還能站著飛哩！
豐富的文藝節(jié)目，有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，給我留下了深刻的印象。
科技作品展作文500字 14
天風(fēng)和日麗，我們懷著激動(dòng)的心情前往二中參觀科技展。
剛踏入展廳，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾。這座化石絕對(duì)是個(gè)龐然大物，體長(zhǎng)3米左右，形象逼真，骨骼分明。碩大德軀干高高隆起，又粗又長(zhǎng)的脖子微微彎曲，大大的腦袋正對(duì)著地面，大概在尋找一頓豐盛的午宴吧！身后還甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真是栩栩如生！
繞過仿真化石，是各式各樣的古生物化石實(shí)體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細(xì)菌化石……五花八門。我正被色彩斑斕的插圖所吸引，忽然發(fā)現(xiàn)了一只橢圓形的爬蟲，這只爬蟲黑乎乎的，體形與臭蟲相仿。這是什么？我眼尖，一下就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于它的介紹：三葉蟲，大約生活在5億年前，屬節(jié)肢動(dòng)物類，身長(zhǎng)數(shù)厘米，常在海中游弋，捕食蠕蟲，約在二億三千萬年前基本滅絕。哦，原來這就是大名鼎鼎的三葉蟲，我恍然大悟。
我正興致勃勃地觀看展覽，卻發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)稱。奇怪！難道稱也要展覽？我一頭霧水，走近一看，原來是不同的'星球稱。我饒有興趣地走上火星稱，可指針一動(dòng)不動(dòng)。難道稱壞了？我再仔細(xì)看去，還是沒有動(dòng)靜。哦，一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱，差點(diǎn)瞪破了眼睛，竟有120多公斤，我真成了名副其實(shí)的“胖子”了。我又試了其他幾個(gè)稱，結(jié)果一會(huì)兒變成了弱不禁風(fēng)的“棍子”，一會(huì)兒變成了膀大腰圓的“壯漢”，嘿，真有趣！
時(shí)間過得真快，參觀很快就結(jié)束了。我不禁感嘆：宇宙，你真奇妙！
科技作品展作文500字 15
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)?huì)展中心參觀科技展覽館。
一進(jìn)科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細(xì)研究其中的奧妙，還有的在電腦區(qū)做科學(xué)小體驗(yàn)。雖然人多，我們參觀的興致卻絲毫沒受影響，這畢竟是我們第一次參觀這樣的科技展啊!
在展區(qū)，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實(shí)這上面記錄著近些年來科技上的.重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的是一塊關(guān)于機(jī)器人保姆的展板。說是在未來的世界，人們不用請(qǐng)人類當(dāng)保姆，類似的工作完全可以交給機(jī)器人。多有意思，讓我對(duì)未來的生活充滿了憧憬。
再往里走，可以看見許多性能不同的“機(jī)器”。其中有一臺(tái)，人們?nèi)绻炎笫质种阜旁跈C(jī)器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動(dòng)轉(zhuǎn)盤，會(huì)感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺不到靜電，這是因?yàn)樽筮呅|子是導(dǎo)電的，而右邊的卻是不導(dǎo)電的。
在科技館轉(zhuǎn)了一大圈，見識(shí)了很多非常有趣的展品，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，這可比聽老師講生動(dòng)多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。
時(shí)間不早了，我們要回學(xué)校了。在回去的路上，我心里想：“科學(xué)家真?zhèn)ゴ�，可以發(fā)明出各種各樣的機(jī)器。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。
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