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《活躍的課堂》400字作文

時(shí)間:2021-08-30 10:25:58 課堂 我要投稿

《活躍的課堂》400字作文

  因?yàn)橛辛颂炜,蒼鷹才會(huì)奮力翱翔;因?yàn)橛辛舜禾,百花才?huì)競相開放;因?yàn)橛辛死砟,課堂才會(huì)越來越活躍;钴S的課堂什么樣?請你走進(jìn)我?匆豢础

《活躍的課堂》400字作文

  隨著悠揚(yáng)的樂聲響起,上課了!揚(yáng)老師笑吟吟地走進(jìn)教室,讓同學(xué)們打開課本,于是我們這些“書蟲”便陶醉于《一堂交通法規(guī)課》這篇課文中。同學(xué)們深情地朗讀、恰當(dāng)?shù)刭p析,之后又邀游在知識(shí)的'海洋,尋求交通知識(shí)、了解人無物神態(tài),編寫舞臺(tái)劇本。同學(xué)們聽得津津有味,思維不斷跳越;“為什么梅克桑的回答讓老師不滿?”“老師,既然作者知道在大街上玩十分危險(xiǎn),為什么還在大街上玩?”……

  問不完的問題化作了靜靜的閱讀、深深地思考!肮边@間教室不時(shí)地傳出同學(xué)們的笑聲,原來我們正在表演課本劇呢!你瞧,一個(gè)同學(xué)正在模仿課文中呂菲的模樣。只見他雙手做成求饒的樣子,彎下腰,頭也不敢抬,嘴里不停說“求求你”,眉頭緊皺,露出一副可憐兮兮的表情,逗得大家又是鼓掌又是跺腳,笑得前仰后合。同學(xué)們紛紛舉手,搶著上臺(tái)表有演課本中的角色。一節(jié)課下來,同學(xué)們忙得不亦樂乎,在說說、笑笑、演演中,學(xué)懂了課文,明白了道理。

  噢,明白了!當(dāng)笨重的教棒變成幽默的劇本,當(dāng)老師的說教變成了學(xué)生的辯論、表演、探究,課堂就變得活躍了;钴S的課堂——我喜歡。

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