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這也是課堂作文

時(shí)間:2021-06-01 15:52:08 課堂 我要投稿

這也是課堂作文五篇

  【第1篇】

這也是課堂作文五篇

  從小到大,許多事情我都已經(jīng)淡忘;但唯有這一件事,卻令我記憶猶新。

  那是一個(gè)悶熱的早晨,太陽躲到了厚厚的云層里,天灰蒙蒙、陰沉沉的。熱得難受的人都從家中走到了外面,我和媽媽也不例外,來到了永輝超市買菜。

  等我們買好菜出來時(shí),暴雨已覆蓋了整個(gè)大地,瘋狂得變換著姿勢(shì)掃射大地,原本干燥的大地已變成了溪水叮咚。

  暴雨讓久久等待的人們焦躁不安。突然,媽媽拉著我的手說:“我們散步回家吧!”我吃驚地望著媽媽說:“這么大的雨,連路都看不清,衣服和鞋子不都會(huì)被打濕嗎?”沒想到媽媽滿不在乎地說:“沒事,回家洗洗就好,雨中散步可是很難得的機(jī)會(huì)。”說完,媽媽抬頭挺胸,走進(jìn)了雨里。我來不及思考,一頭扎進(jìn)了雨里。我使勁地往前跑,一心只想找到下一個(gè)避雨點(diǎn)。當(dāng)我的停下來時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正不緊不慢地走著,雨霧籠罩了她整個(gè)人,媽媽開心得笑著,并不在乎打到臉上的雨水。我被媽媽的舉動(dòng)所感染,使勁地踩著路面上的“小湖”;故意在雨中打轉(zhuǎn)兒,大聲地喊:“好玩,真好玩……”雨水模糊了我的雙眼,打濕了我的衣服,灌滿了我的鞋子,我也不在乎了。遠(yuǎn)處避雨的人望著我,路邊小車上的人望著我,撐著雨傘在雨中舉步維艱的人望著我,我都不在乎了。我和媽媽就這樣開心得在雨中追逐著回了家……

  在人生旅途中,如果遇上了這突如其來的“暴風(fēng)雨”,我們一定要坦然地面對(duì),因?yàn)楫?dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí)又會(huì)收獲一份意外的驚喜。這是令我永生難忘的一堂課。

  【第2篇】

  一個(gè)人并不是只能在有桌有椅的.教室里上課,才能獲得知識(shí);生活中處處是課堂,讓我們汲取真知。而今天我所要介紹的這堂課——叫“自信”。

  老師推薦我參加英語口語的比賽,我心里清楚,在家對(duì)著鏡子練習(xí),我準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī),但一與評(píng)委四目相視,我定會(huì)漲紅了臉,沒底氣地低下頭。

  比賽如火如荼地進(jìn)行著,我深呼吸,心中仿佛揣有一頭小鹿上躥下跳。果不其然,輪到我的時(shí)候,大腦竟一片空白。我驚慌失措,額頭和手心都冒出了冷汗,拼命在大腦中搜集碎片的記憶,卻發(fā)現(xiàn)徒勞無功。老師的期待,父母的鼓勵(lì),一剎那間全部涌上我的心頭,鼻尖一陣酸。

  我抿著嘴瞥了評(píng)委一眼,好像看到了他們臉上那幾抹如春風(fēng)般的笑容;再把頭抬高一點(diǎn),我似乎又看到了評(píng)委們充滿堅(jiān)信、鼓勵(lì)的眼神。我用力擠出僵硬的微笑,安撫著內(nèi)心激動(dòng)而又緊張的情緒;我正視著評(píng)委,擦去曾經(jīng)的膽小懦弱;我抬頭挺胸,露出自然的微笑,從現(xiàn)在起做自信的自己!我開始了演講,一個(gè)個(gè)英文單詞如音符般在空中奏起了一支自信之歌。雖然最后的成績(jī)并不是很理想,但我深知這是人生篇章中新的一頁。

  確實(shí),學(xué)會(huì)自信是一堂讓我收獲頗多的課,自信是向成功邁出的第一步。

  【第3篇】

  家門口有一條羊腸小道,我每天都要去那散步。某日傍晚漫步時(shí),我驚訝得發(fā)現(xiàn)昨日被人丟棄的蛋糕有一半竟不翼而飛。

  我不緊疑竇叢生,駐足沉思。

  沒過多久,腳邊突然出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)小黑點(diǎn),我不由俯下身去,定睛一瞧,竟然是螞蟻!此刻,它們正緩慢而井然有序地向蛋糕進(jìn)發(fā)。“難道它們要搬蛋糕?不可能,那樣渺小的動(dòng)物怎能搬運(yùn)是自己幾百倍的龐大事物?”低頭猜想,無意一瞥見到的景象令我驚嘆:螞蟻們機(jī)智地將隊(duì)伍分成兩撥,一撥將蛋糕團(tuán)團(tuán)圍住,一撥按兵不動(dòng)。先前的一撥在擁擠了一陣后找到自己所屬的位置,開始齊心協(xié)力地發(fā)起力來。蛋糕有一絲顫動(dòng);第二撥螞蟻見人手不夠,立即派出一些前去幫忙,又一次發(fā)力,蛋糕的一角微微抬起;又一次派遣,又一次發(fā)力,兩角都脫離了地面。派遣,發(fā)力;派遣,發(fā)力……第二撥已完全加入行動(dòng)。最后一抹紅霞消失在天際,螞蟻們依舊鍥而不舍、持之以恒地努力著。終于一次奮力抬舉后,蛋糕完全脫離了地面。螞蟻們?nèi)鐒倮甙惆菏淄π氐靥е案,一步步向前走去…?/p>

  課堂并不局限于學(xué)校里,老師也不只是站在講臺(tái)上的。邁步進(jìn)入大自然這個(gè)大課堂,你一樣可以收獲知識(shí)。正如這次,我便明白了“渺小不一定能戰(zhàn)勝龐大,但堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)一定能!”“螞蟻搬食”這是一節(jié)生動(dòng)的課,螞蟻是我們的老師。

  【第4篇】

  處處留心皆學(xué)問,三人同行有我?guī)。善于捕捉,勤于思考,擁有一顆敏感的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多課本上沒有的知識(shí)。

  那是一個(gè)哄鬧的課間,我正興致勃勃地寫著作業(yè)。突然,旁邊同學(xué)不小心一滑,手里的水便前赴后繼,鍥而不舍地向我撲來,只聽“嘩”的一聲,本來完好無損,潔白干凈的紙張瞬間變成了一位滿是皺紋的“白發(fā)老奶奶”!我愣住了,本子上的字跡早已模糊,一滴,兩滴……水一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,同桌也驚呆了,嘴巴張成了“O”字形,臉上寫滿了歉意?蓱嵟、怨恨早已操控了我的心智,讓我完全忽略了她那充滿歉意的臉,不管三七二十一就把她罵了個(gè)狗血淋頭,她默默承受著我的責(zé)罵。突然,一聲“對(duì)不起”在耳畔響起,這清脆而又真摯的聲音將我心中的那個(gè)惡魔驅(qū)趕了出去,本子已微干,我恢復(fù)了理智,呈現(xiàn)在眼前的依舊是那個(gè)充滿歉意的臉,只是眼神更加堅(jiān)定了,我的心猛然一顫。

  她只不過把水潑到了我本子上,我卻用言語徹徹底底地傷害了她。她的一時(shí)不小心換來的是我無數(shù)的譴責(zé)。也許只要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)用善意的目光看待他人,再難解決的事也會(huì)以大化小,以小化了了。

  是啊,學(xué)會(huì)寬容,這又何嘗不是寶貴的一節(jié)課。要知道,最高貴的復(fù)仇是寬容。

  【第5篇】

  在生活中,除了教室,也有許多課堂,我也在這些課堂中學(xué)了不少知識(shí),懂得了不少道理。

  我的個(gè)子矮,爸爸媽媽總希望我能長(zhǎng)得再高一點(diǎn),于是,每天都讓我去跳繩?墒,我要么是跳個(gè)五十多個(gè)裝裝樣子,要么就是稱作業(yè)太多,干脆不跳了。

  有一次,爸爸抓來一只蝸牛讓我細(xì)細(xì)觀察。我看它小小的身子在杯子面壁緩緩爬行著,有好多次還掉了下來,我覺得無聊,便走開了。等我再次來看它的時(shí)候,這只小小的蝸牛居然已經(jīng)爬到了杯口,我輕輕搖了搖杯子,蝸牛又一次摔了下來。但它還是不怕累,仍然一步一步往上爬著。這個(gè)時(shí)候,爸爸走了過來,他問我:“看到這只蝸牛,你就沒有想到些什么嗎?”我注視著那只仍堅(jiān)持不懈的蝸牛,陷入了沉思,我知道爸爸是指我做事的態(tài)度。眼前的這只小蝸牛,為了逃出去,一步一步不斷努力著,而我是否也要為了長(zhǎng)高,認(rèn)真對(duì)待每一次的鍛煉呢?爸爸離開了,讓我獨(dú)自一人去想明白。

  過了一兩分鐘,我又重新拾起了那根被我遺棄的跳繩,在落日的照射下,揮動(dòng)著。汗水順著發(fā)絲流了下來,這促使我揮動(dòng)的速度越快。這次,我的心情很歡快,因?yàn)槲抑懒耍阂胗惺斋@,就必須有付出,有了付出,才有了來自成功的喜悅!

  人生隨處是課堂,這也是課堂,一場(chǎng)關(guān)于成功的課堂。

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