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生活處處都是課堂作文700字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的生活處處都是課堂作文700字，歡迎閱讀與收藏。
生活處處都是課堂作文700字 1
生活中的每一個(gè)地方，都是我們的課堂；其中每一種東西、發(fā)生的每一件事情，都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們從生活這個(gè)大課堂里可以學(xué)到很多很多的`知識與做人的道理。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)大課堂，體會(huì)它無窮的魅力吧！
那年我八歲，看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒，就特別想學(xué)騎自行車。于是我就纏著爸爸帶我去東方紅廣場的空地上學(xué)騎車。我坐上自行車之后，爸爸就說：“眼睛要看前方，不要看腳，要用力蹬�！拔易屑�(xì)地聽著，過了一會(huì)兒，我覺得差不多了，就說：“爸爸，我開始練習(xí)了�！卑职痔嵝盐遥骸澳悄阈⌒狞c(diǎn)�！蔽覄倻�(zhǔn)備騎，支撐著地的兩只腳一離地就立刻向一邊倒下去，于是我只好用一只腳撐著地。好不容易才騎了起來。但是那輛自行車卻并不聽我的話，一會(huì)兒東倒，一會(huì)兒西歪，我就不停地蹬自行車，好不容易掌握好平衡，我剛準(zhǔn)備向爸爸炫耀，“啪”的一聲，我從車上摔了下來，摔得十分疼。我都已經(jīng)不想學(xué)了，爸爸看我這樣就鼓勵(lì)我說：“不要怕，失敗乃成功之母！“我心想：《旬子》上有：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我不服輸?shù)膭蓬^上來了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我又坐上了自行車。我第二次開始騎的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了，回頭一看，原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了，越騎越快，爸爸跟不上了，也順勢放開了我，不過我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹＿^了一會(huì)兒，不知道怎么回事，一車又搖晃起來，一不注意車又倒了。爸爸安慰我說：“不管做什么事都要多練，熟能生巧，你多練練也就熟練了�！蔽倚南胍彩�，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器�！�
在數(shù)次學(xué)騎車后，我吸取了前面的教訓(xùn)：眼睛向前看，不要看腳，用力蹬。經(jīng)過多次練習(xí)，我已經(jīng)駕輕就熟了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來。
讓我們在生活的大課堂上能學(xué)到不少知識與道理。在這個(gè)課堂里我學(xué)會(huì)了：堅(jiān)持就是勝利，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
生活處處都是課堂作文700字 2
生活處處是課堂，不一樣的課堂，我也學(xué)到了許多不一樣的知識。
——題記
如果生活是一首歌，那么寬容就是不可缺少的旋律；如果生活是一幅畫，那么寬容就是不可沒有的線條；如果生活是一本書，那么寬容就是不可減少的內(nèi)容。
驀然回首，那只是一間奶茶屋的一件小事，給我?guī)淼慕逃�。還記得那是星期六，因?yàn)槲铱荚嚨昧藵M分，所以媽媽帶我去慶祝。我哼著小曲，興高采烈地蹦跳著，不久后，便到了奶茶屋。當(dāng)我推開門，將要跨進(jìn)店里。突然，一位看上去約八歲的小女孩從店中跑出。她只顧著回頭望媽媽有沒有跟在后面，并沒有注意到站在門口的我，正好，我又在跟媽媽交談。這時(shí)，我和小女孩來了個(gè)“親密接觸”，“砰——”的一聲巨響后。我愉快的心情被打破，“小朋友，你怎么不看路？”我沖小女孩嚷嚷。“對不起，姐姐，我不是故意的�！彼碌蒙l(fā)抖，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我依然壓不住心中的怒火，抱怨著：“這么大個(gè)活人你沒看見？”我一把推開她，氣沖沖地走進(jìn)奶茶。
剛好，穿著職業(yè)裝的'服務(wù)員急匆匆地走著，一位年輕的小伙子帶著耳機(jī)、聽著音樂、捧著奶茶走向服務(wù)員。服務(wù)員稍不留神，就把小伙子手中的奶茶碰倒，奶茶灑在自己的身上，“對不起！”兩人居然異口同聲。“先生不好意思，我走的太快了，沒看見您，我重新給你裝一杯奶茶，好嗎？”服務(wù)員不停地鞠躬。小伙子也抽出紙巾，遞給服務(wù)員，“我也有不對的地方，走路沒認(rèn)真看路，奶茶就當(dāng)是給你錦上添花吧！”小伙子的話中帶著歉意，他們又相視而笑。
我剛剛的做法，與他們相比。我不禁深感愧疚，滿臉通紅。我連忙找到小女孩，“對不起，小妹妹，剛才姐姐也有不對的地方……”她卻只是露出兩個(gè)大門牙，笑了笑：“沒關(guān)系！”接著，她胖嘟嘟的小手又給我塞了一顆糖果……
在生活這個(gè)課堂中，我學(xué)到了許許多多的知識。小伙子和服務(wù)員就教會(huì)我寬容，只要生活處處有寬容，那么世界將會(huì)變得更加美好！
生活處處都是課堂作文700字 3
那件事，讓我知道了“生活處處有課堂”。
隨著心智和身體的長大，我也開始做些力所能及的家務(wù)活，好讓自己體會(huì)大人們的生活。
一個(gè)周六，媽媽和爸爸都有事出去了，我做好作業(yè)后，便思量著搞點(diǎn)什么“玩玩”。
我立刻想起那個(gè)令我百思不得其解的并困擾我多日的問題：怎么讓肉放入透明袋之后放入冰箱冷藏后，不，粘，袋!想必許多家庭都有這個(gè)問題。我更是記憶猶新，一想起媽媽小心翼翼地將肉一點(diǎn)點(diǎn)拿出來，但一不小心，隨著“吱啦”一聲，一小片透明袋就被撕下來了。這時(shí)，除了等肉上的冰霜化掉，就只能用刀把粘有一小片透明袋的肉，刮下來了。超浪費(fèi)!
我閑暇之余，就絞盡腦汁，苦思冥想，試圖將其攻克，可大腦像一頭老牛在拉車，慢吞吞的，一絲想法都迸發(fā)不出來，令我無法沉靜。
我也試過很多方法，但都“中看不中用”，“外強(qiáng)中干”，不咋地。如包紙;隔離，切分，但都無法實(shí)現(xiàn)“實(shí)用還環(huán)�！钡哪繕�(biāo)。
我想了一個(gè)晚上，但總無法想出更好的方法來實(shí)現(xiàn)我的'目標(biāo)。我難道就此放棄了嗎?不行，我得繼續(xù)探索!可因?yàn)槲易约阂?guī)定的睡覺極限時(shí)間到了，我只好遺憾地睡下了。
第二天清早，我心血來潮，騎著單車在外面尋找思路，并來放松我最近緊張的生活節(jié)奏。外面人還不多，有點(diǎn)冷清。涼風(fēng)迎面襲來。我打了兩個(gè)噴嚏，出來時(shí)，衣服穿的不夠多。這風(fēng)中，隱約彌漫著煎肉和燒餅的氣味。突然，我靈光一閃，一陣狂喜，謎題終于解開啦!油!關(guān)鍵是油!油可以把水和透明袋隔離開來，并且油很難凍結(jié)，這不就不粘袋了嗎!這和軸承的原理是一樣的啊!我怎么之前想不到呢!
我感到來自內(nèi)心的一陣陣痙攣，不止因?yàn)槔�，更因�(yàn)槌晒Φ南矏�。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，哼著小曲奔回了家。我回家一實(shí)驗(yàn)，果然效果不凡!我終于自己解開了這個(gè)謎題。
生活處處有課堂，知識就在生活中!
生活處處都是課堂作文700字 4
生活中處處是課堂，既可以學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的知識，又能開闊視野�，F(xiàn)在，就讓我們一同走進(jìn)生活吧！
那年秋天，我去了憧憬已久的童話世界—九寨溝游玩。在海拔4000米的高峰上，稀薄的空氣，絕世的美景，都讓我感到窒息―遠(yuǎn)山連綿，白霧縹緲；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，拂面清涼；滿山的紅楓在秋風(fēng)中，燃燒著熾熱的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，九寨溝像一幅出自大家手筆的中世紀(jì)油畫，透著既古老又新鮮的生命氣息。
如果說九寨溝是一首抒情詩，那么這首詩的詩眼非五彩寞屬。五彩的樹林映在五彩池的水面上，與池底的斑斑細(xì)藻交相輝映。我深浸于這個(gè)夢幻的世界，不停地打鬧，盡情地叫喊，全然不顧他人異樣的眼神。突然，我發(fā)現(xiàn)了一對母子，母親身材勻稱，長發(fā)及腰，兒子又白又胖，憨厚可愛。他們在五彩池邊停下，我也走近，那個(gè)小孩輕輕蹲下，白白胖胖的手邊向五彩池伸去，邊說：“媽媽，這池水好漂亮��！”我心里很焦急：這水千萬不能碰！正當(dāng)這時(shí)，那位母親迅速抓住了孩子白白嫩嫩的手臂，孩子嚇了一跳。那位母親抬起頭，指著一個(gè)標(biāo)示語：您的一次觸碰，將用億萬年來修復(fù)。孩子眨了眨黑寶石般的`大眼睛，說：“媽媽，寶寶明白了，這個(gè)池水也是大自然的寶寶，我碰他，他也會(huì)痛的�！蹦俏粙寢尶粗荒樦蓺獾暮⒆有牢康匦α�。站在一旁的我，也情不自禁地笑，真想拿起手機(jī)拍下這無比和諧的一幕。那對母子，輕輕地站起身，隨著人群消失不見。身旁靜默無語的樹木，靜默無語的五彩池和發(fā)梢間穿過的秋風(fēng)，讓我發(fā)呆良久。這一切，讓我內(nèi)心感到無比澄澈。我突然有些愧疚，這之前的打鬧、叫喊，與這一幕是那么的格格不入。這一對母子，讓我震撼極深。在這里，美的不僅是五彩池，樹林……更是人與大自然的和諧共處了！
我重新走上幽靜的小路，去感受那空靈澄凈的五彩池的至美意境。
生活是課堂，一次體驗(yàn)，一次感受，人與大自然的和諧之美，都能在此展現(xiàn)！
生活處處都是課堂作文700字 5
有一本書，書上空無一字，但我們卻能從中獲取很多知識：這本書沒有作者，但我們每個(gè)人都是這本書的作者，這本書叫做“生活”。生活處處是課堂。
一天早上，陽光明媚，我懷著高興的心境，來到我家的院子里。院子里的花正開得茂盛，一陣微風(fēng)吹來，五顏六色的花兒跳起了舞蹈，令人心曠神怡。我想：該給花兒們澆水了，我細(xì)心翼翼地給每盆花澆了水。澆完水后，我搬搬這盆花，摸摸那盆花，花兒們好像很高興似的對我張開了笑臉。
忽然，我看見一條蚯蚓，就用腳把它的去路擋住了，原以為它會(huì)“繞道而行”，可沒想到它卻“理直氣壯”地爬到了我的腳上。我疑惑不解：難道蚯蚓看不見東西？那它是怎樣辨認(rèn)方向的呢？
我?guī)е鴨栴}，抓了一條蚯蚓來做實(shí)驗(yàn)。我搬來一盆散發(fā)著香味的`花，拿來一個(gè)色彩鮮艷的玩具，各放在蚯蚓的左右兩邊，而把蚯蚓放在中間，看看蚯蚓會(huì)往哪個(gè)東西移動(dòng)。蚯蚓在中間停了一會(huì)兒，就慢慢地向那盆花移了過去。我百思不得其解：難道蚯蚓沒有眼睛？
于是，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把那盆花換成了蔥。誰知，蚯蚓這次竟毫不猶豫地爬向了蔥。我想：這兩次實(shí)驗(yàn)，蚯蚓都爬向了會(huì)發(fā)出味道的東西，蚯蚓辨認(rèn)方向的方法會(huì)不會(huì)與嗅覺有關(guān)？這僅僅是我的猜想，還沒得到證實(shí)，于是，我想去請教別人。
我去姐姐家問姐姐：“你明白蚯蚓是用什么來辨認(rèn)方向的嗎？蚯蚓有沒有眼睛呢？”姐姐說：“這你得去問你哥哥，你哥哥也許就會(huì)了�！蔽遗苋柛绺�，哥哥也不清楚。俗話說：“不怕萬事不利，就怕灰心喪氣�！�
我回到家，躺在床上想。我一抬頭，看見書廚上有一本厚厚的書，書的旁邊寫著“百科全書”四個(gè)字。我想：對呀我能夠去查《百科全書》呀！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。
我查了《百科全書》后才明白：由于蚯蚓長期在地下活動(dòng)，眼睛漸漸退化了，只能靠嗅覺來辨認(rèn)方向。
有人說過一句話：“真理誕生于一百個(gè)問號之后”，經(jīng)過這件事，我對這句話有很深的感受。生活處處是課堂。
生活處處都是課堂作文700字 6
課堂，本就不僅僅局限于教室，局限于學(xué)校，生活就是一個(gè)課堂，一個(gè)無處不在的課堂，是生活，教會(huì)了我許多真諦……
和同學(xué)下反面棋，一開始形式對我十分有利，我調(diào)兵遣將，幾乎將對方對我有危險(xiǎn)性的棋子滅得差不多了，于是我方的“將”遍開始大肆地作威作福起來，幾只“兵”也已將對方的“帥”逼得無路可逃。我的“將”向一只還未翻開的棋子吃去，有圍觀的同學(xué)提醒：“小心是卒！”但已經(jīng)晚了，我的“將”就這樣自殺性地失敗了。棋如人生，一著不慎滿盤皆輸，這小小的棋子教會(huì)了我做人應(yīng)有的小心和謹(jǐn)慎。
我和媽媽最愛的電影是名為《歌舞青春》的系列美國音樂電影，男女主人公特洛伊和蓋比瑞拉，一個(gè)是校園籃球明星，一個(gè)是數(shù)學(xué)怪才，再一次圣誕party上，兩人偶然被選中合唱一首《Start of something new》從此激起了對唱歌的興趣，意欲結(jié)伴參加校園春季音樂劇，他們的同伴卻認(rèn)為他們實(shí)在胡鬧，不允許他們在籃球冠軍賽和學(xué)術(shù)競賽之際為唱歌而分心。從《歌舞青春》中我學(xué)會(huì)了要勇敢地突破自我，打破框框架架，嘗試新的自己，不要在意別人的'非議，一如特洛伊和蓋比瑞拉一般，即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑戰(zhàn)，也要盡全力沖過一切障礙，向著夢想的殿堂勇往直前。
羅永浩，高中輟學(xué)，自學(xué)成才，2001-2006年在北京新東方學(xué)院任職，教學(xué)風(fēng)格幽默詼諧且具有高度理想主義氣質(zhì)的感染力，所以極受學(xué)生歡迎。在一所大學(xué)講座時(shí)，他說： “我知道我的長相讓很多聽過我聲音但沒見過我本人的聽眾橫失望，對不起，是我的錯(cuò)�！薄拔蚁矚g在我的宣傳橫幅上加上三個(gè)字：非公益，我最看不慣一些人不管講什么都在宣傳欄上寫‘大型公益講座’。”我學(xué)習(xí)著他極富有感染力的幽默的語言，也學(xué)習(xí)著他的敢說真話，敢作敢當(dāng)。
時(shí)間如流水，在一分一秒地度過。生活處處是課堂，在不斷進(jìn)行著關(guān)于人生的教誨，用心感悟生活，就會(huì)在這個(gè)課堂里學(xué)到許多無法從書中的真知。豐富自我，完美人生！
生活處處都是課堂作文700字 7
生活中的每一件事情都能教會(huì)我們許多知識，在車上看到有人給老人們讓座，我學(xué)會(huì)了尊老愛幼；在馬路邊，我看到了有人扶著老人；過馬路，我學(xué)會(huì)了樂于助人；在書本中，我看到了好詞好句。我學(xué)會(huì)了積累與運(yùn)用就連看動(dòng)畫片，從中也能發(fā)現(xiàn)很多的知識。
記得有一件事，我印象十分深刻，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我看到了我家那只小貓正在熟睡中。忽然腦子里閃過一個(gè)念頭：小貓的胡須太長了，我?guī)退藜粢幌掳�！我回到家里，拿出剪刀，臉上露出“詭異”的笑容，媽媽見我拿著剪刀出去了，覺得有些奇怪，也怕我把自己傷到了，就走了出來，她見我要對小貓下“毒手”，連忙制止我，可是已經(jīng)來不及了，小貓的一段胡須剪了下來。媽媽的臉一下子就變得嚴(yán)肅起來，生氣地說：“你怎么能把小貓的胡子剪了呢？”我疑惑的問：“為什么不能？它的胡子太長了，幫它修建嘛，爸爸和爺爺?shù)暮娱L了，不都刮了嗎？”媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，貓?jiān)趺茨芎腿吮�，貓的胡須是有用處的�！蔽覇枊寢專骸坝惺裁从媚�？做裝飾的吧！”媽媽意味深長地說：“貓的胡子是用來抓老鼠的.，有的洞很窄小，只有老鼠才能鉆過去，貓不行，可是有的洞很大，老鼠能鉆，貓也能�！蔽矣謫枺骸昂幽哪茏ダ鲜螅�有什么大洞小洞的，我根本聽不懂�！眿寢屨f：“唉，這你還不懂？我的意思是說，貓胡子是來量洞的，懂了嗎？”我又好奇地問：“怎么量�。俊眿寢屨f：“貓的胡子只要能穿過這個(gè)要過的洞，貓就敢去抓老鼠，只要穿不過，就不能再追了，就要放棄這頓”美餐“了，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“寶貝，生活中的每一件小事，都會(huì)給你一個(gè)大收獲，就看你怎么去理解這件事了，你往好處想，便會(huì)知道動(dòng)物身上的每一個(gè)器官，都起著十分重要的作用，但你要是往壞處想，便是去剪人家的胡子了……”我聽了，羞得臉都紅了。
這件事讓我知道了生活處處是課堂，把這些知識匯集起來，將會(huì)是一本生活的《知識大全》啊！
生活處處都是課堂作文700字 8
學(xué)校的課堂，能不斷傳授我們書本上的知識，而在我們身邊，還有一種課堂，能讓我們學(xué)到課本之外的知識，它就是—生活。
有一次，我在院子里踢足球，踢著踢著，一不小心把足球踢到了草叢里，我走了過去，猛然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)灰褐色的東西在草叢中緩緩蠕動(dòng)。我定住神，仔細(xì)一看，喲！原來是一只蝸牛呀！我把它帶回了家，仔細(xì)觀察它。它大概有三四厘米長，身體柔軟，身上有一塊塊不規(guī)則的'結(jié)塊狀，在余暉的照耀下，濕軟的身子顯得格外晶瑩剔透。而一個(gè)螺旋狀的甲殼配上一個(gè)小身板，蝸牛的可愛形象就躍然眼前啦！
突然，我想到：這么可愛的小動(dòng)物，是益蟲還是害蟲呢？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來一探究竟。
我找來一片青菜和一坨米飯，放在蝸牛旁邊。許是受了驚嚇，蝸牛一開始縮進(jìn)了它溫暖的“家”。慢慢地，蝸牛探出了它的小腦袋，打量了一下四周，見沒有危險(xiǎn)，就大膽地把腦袋全伸了出來。它似乎看到了眼前米飯和青菜葉，先用長觸角輕輕點(diǎn)了點(diǎn)青菜，又用短觸角在青菜葉子上點(diǎn)了幾下，這才一蜷一縮的爬上了青菜，大口大口地嚼了起來。
結(jié)論呼之欲出，唉！這么可愛的小動(dòng)物，竟然…是——害蟲！這真讓人難以接受��！看來以后，真不能光看一個(gè)物體的外表來判斷它的好與壞�。∥倚睦锵胫�。
突然，又一個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海中：“為什么蝸牛爬過的路會(huì)有一條銀線呢？”我打開電腦，搜索百度，很快我便得出來答案：蝸牛的底部有切腺體—也就是足腺，能分泌出粘液，粘液既能減少蝸牛與地面的摩擦力，也可以防御螞蟻、蝎子等天敵的攻擊。
原來如此。
另外，我還從百度上得知了蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它這么點(diǎn)兒小，但它有兩千多顆牙齒呢！同學(xué)們，別再讀死書，死讀書了，我想，只要我們留心觀察，生活中，有許多我們意想不到的知識呢！
生活處處都是課堂作文700字 9
周末的早晨，我家里一反常態(tài) ，平時(shí)早早起床的爸爸媽媽今天卻都躺在被窩等著我的早餐。
今天是我第一次為家里做早餐，當(dāng)然不能讓家人失望，而且要簡而精。所以我決定早餐的內(nèi)容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。
我來到廚房，先淘了米，然后熱水，水開了以后，再把米放到鍋里，等粥熬好以后，便開始切菜，涼菜拌好了，就又開始熱水蒸饅頭，等饅頭蒸熱后，又把雞蛋煮上……早餐的一道道程序我做得有條不紊，終于大功告成了，爸媽也早已坐在桌旁，我把飯菜端的桌子上，正想享受一下自己的手藝，剛剛坐穩(wěn)，爸爸就對我說：“這頓飯你做的'很不容易嘛!”正沉浸在自豪之中的我沒有理解爸爸的意思，便隨口答道：“當(dāng)然!”爸爸沒有理會(huì)我，繼續(xù)說道：“從開始做飯到把飯端上飯桌你一共用了1小時(shí)25分鐘，你知道這是一個(gè)什么概念嗎?在這一段時(shí)間里，你可以看完一本薄書，也可以將你的課堂筆記看一遍……總之在1小時(shí)25分鐘之內(nèi)可以做很多有意義的事情…”我突然感到很驚訝，原來爸爸居然在幫我計(jì)時(shí)，唉――早知道我就快點(diǎn)做了――爸爸接著說：“從你做飯的時(shí)間我可以得知，你做飯的程序是一道接著一道，這樣做雖然很有層次，但你的效率卻大大降低，拿今天的早餐為例，你就可以先把饅頭放在籠屜里和水一起熱上，然后淘米;在等水開的時(shí)候，把切好的蔬菜涼拌了放入盤里;水開了以后，把米放進(jìn)鍋里。差不多粥熬了一半的時(shí)候，把洗干凈的雞蛋放入粥里。這樣，你前前后后的時(shí)間就會(huì)縮短到半個(gè)小時(shí)左右，你的效率不是就會(huì)大大提高了嗎……”
吃完早飯，我回到屋里，感悟著爸爸的話――我們生活中的一些小事往往就像老師一樣會(huì)將我們的缺點(diǎn)毫無保留的指出來，每到這時(shí)，就需要我們虛心的接受并改正，所以我們的生活中處處有課堂，那么我們就要時(shí)刻做好準(zhǔn)備來接受“老師”的教誨。
生活處處都是課堂作文700字 10
生活處處是課堂我家有一棵石榴樹，去年結(jié)了四、五十個(gè)石榴 ，這讓全家人感到既驚奇又高興。
這是它第一次結(jié)果實(shí)，竟長得又大又甜又多。當(dāng)然，最高興的還是我，秋天成熟時(shí)，每天放學(xué)回來，都要摘下一個(gè)大石榴吃。
媽媽還把它做禮物送給親戚朋友和鄰居。今年五月，石榴又開花了，比去年開得更多更艷，全家又充滿希望——今年會(huì)結(jié)出更多的果實(shí)。
于是一家人經(jīng)常圍著這棵樹看，找已經(jīng)坐住的石榴。十幾天下來，大家一無所獲。
本來覺得能坐住的，一夜下來又落在地上。每天早晨，我只能無奈的打掃滿地飄落的花瓣和花托。
去年能結(jié)那么多的石榴，今年卻一個(gè)不結(jié)，這到底是為什么呢？我百思不得其解。一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)幾只小蜜蜂在樹上飛來飛去，并沒有在意。
幾天后的早晨，突然聽到媽媽大聲叫我：“小林林，快出來，這兒長了一個(gè)石榴！”我急忙跑到院里，順著媽媽手指的地方看，一個(gè)小石榴正在樹梢上正炫耀呢！圍著樹仔細(xì)地看，我發(fā)現(xiàn)樹葉花間還有五六呢！這時(shí)，倆只小蜜蜂嗡嗡地從這個(gè)花飛到那個(gè)花上。幾天后，我意外發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有二十多個(gè)果實(shí)坐住了。
我恍然大悟，去年媽媽一不小心被蜇了一下，發(fā)現(xiàn)在廚房的房檐上頭有許多小蜂窩，我和爸爸還想法消滅它們呢！原來去年結(jié)那么多的果實(shí)，都是它們的功勞。 其實(shí)， 在去年的生物書上，我已學(xué)到了傳粉和受精的知識，大多數(shù)的果樹是靠昆蟲傳粉的。
可是現(xiàn)在由于環(huán)境受到破壞，昆蟲越來越少，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)人工傳粉或用藥物來提高坐果率。姥姥家的梨樹，每年春天都要對花 ；奶奶家的棗樹要打920（一種提高坐果氯農(nóng)藥），大姑家的西紅柿也要蘸花。
生活中應(yīng)用課本上的'知識，生活中的現(xiàn)象更好的詮釋了課本上的內(nèi)容。只要做生活中的有心人，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，生活處處是課堂。
生活處處都是課堂作文700字 11
七月中旬，是仲夏，傍晚的熱氣像一層粘稠的膠水，覆蓋全身，久久不散。我走得很匆忙。已經(jīng)是黃昏了，但是遠(yuǎn)處吹來的風(fēng)仍然帶著令人討厭的熱氣。路過路邊的公共垃圾桶時(shí)，我看到紙屑被隨意扔出垃圾桶。蚊子的“嗡嗡”聲又加快了我的.步伐。
走著走著，我看見她從我身邊走過，小跑著走向滿是蚊子和蒼蠅的垃圾箱。我忍不住回頭一看，看見一個(gè)穿著紅色馬甲的女孩正低頭撿東西。她紅色的馬甲上印著六個(gè)字“紅領(lǐng)巾志愿者”，在夕陽西下的柔和光線下，顯得格外耀眼。
女孩站在垃圾箱旁。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了她精致的側(cè)臉和纖細(xì)的手臂。她輕輕地拿起垃圾桶旁邊的廢棄飲料瓶和餐巾紙，放在她手旁邊的大袋子里。然后，她從口袋里拿出抹布和一些紙巾，小心而迅速地擦拭地上殘留的果汁和臟水。偶爾會(huì)有蒼蠅飛向她，并大聲“嗡嗡”叫，好像要把女孩嚇跑。那個(gè)女孩只是用手揮了揮蚊子，然后彎下腰去清理紙屑。
看著她的背影，欽佩之情油然而生。我忍不住朝她走去，想著如何打招呼，但她先開口了：“嘿！這里有很多蟲子，小心點(diǎn)！”我微笑著回答，“你是志愿者嗎？”看到我看著她的志愿者服裝，她咯咯地笑了兩次，有點(diǎn)尷尬地說，“不，我借了這件衣服！這里的環(huán)境太糟糕了。我想把它清理干凈，但我的父母不是特別支持。他們說這不衛(wèi)生。我不得不“欺騙”他們一次，理由是我是一名志愿者。這時(shí)，女孩拿出洗滌劑和殺蟲劑，讓我走遠(yuǎn)一點(diǎn)，戴上口罩，開始在蚊子聚集的地方噴灑殺蟲劑。
我看著她嚴(yán)肅“工作”的背影，一時(shí)不知說什么好。內(nèi)疚和欽佩占據(jù)了我的心頭。這個(gè)女孩和我年齡差不多。當(dāng)我們不小心把廢紙扔在地上時(shí)，她戴上面具，開始清理公共垃圾桶。她彎腰撿起骯臟的垃圾，以免她及時(shí)避開。很少有人能主動(dòng)撿起地上的垃圾并清理環(huán)境，但這個(gè)女孩做到了。這個(gè)女孩用她的行動(dòng)給了我一個(gè)教訓(xùn)。保護(hù)環(huán)境和建造美麗的家園是每個(gè)人的責(zé)任。
這個(gè)干凈美麗的女孩，甚至站在垃圾堆里，也閃閃發(fā)光。
生活處處都是課堂作文700字 12
世界上的萬事萬物都有自己的奧秘。無論是天上的飛鳥，還是地上的小鴨；無論是渺小的螞蟻，還是偉岸的大象。這一切的一切，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、疑問、探索，從而得到不為人知的秘密。下面，就讓我來講述一件事。
那是一個(gè)薄霧彌漫的清晨，到處若隱若現(xiàn)。我剛晨跑回來，看到自家菜地里的西葫蘆被晨霧掩得若隱若現(xiàn)，突然想到了這里極為適合捉迷藏，便貓著腰鉆了進(jìn)去。正在尋找“絕佳”躲藏點(diǎn)時(shí)，余光一瞟，卻發(fā)現(xiàn)了一抹與眾不同的白色。咦，那是什么？我定睛一看，啊，原來是一只蚜蟲！我緊張地看著它，一動(dòng)也不敢動(dòng)。想拍掉它吧，又害怕，就這么安靜地看著它。過了一會(huì)兒，兩只螞蟻爬了過來，以迅雷不及掩耳之勢向蚜蟲沖去。這兩只螞蟻想干什么？吃蚜蟲嗎？好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我向前兩步，仔細(xì)地看，只見蚜蟲排出一顆透明的球狀不明液體。兩只螞蟻見狀，爭先恐后地吃了起來，唯恐自己吃不到似的'。蚜蟲被它倆搶得不耐煩了，就又排出來一顆。
過了一會(huì)兒，一只七星瓢蟲飛了過來，張口就要吃蚜蟲。我的心一下子提到了嗓子眼，螞蟻們似乎也是這樣吧，它倆奮起反抗，加上蚜蟲的力量，七星瓢蟲一會(huì)兒就被打跑了。它灰溜溜地飛走，似乎不甘心到手的食物就這樣沒了，卻又無可奈何！我暗自發(fā)笑，可一個(gè)疑問隨之浮了起來：蚜蟲排出的是什么呢？這種東西居然會(huì)讓螞蟻冒著生命危險(xiǎn)去打架！我?guī)е鴿M肚子的疑惑跑回家去，打開電腦搜了起來。
原來，蚜蟲分泌的這種東西叫做“蚜蜜”，螞蟻非常喜歡這種蜜。為了保證食物的來源不被七星瓢蟲吃掉，螞蟻?zhàn)匀痪蜁?huì)幫助蚜蟲趕走天敵啦！這是一種互利關(guān)系！
生活處處是課堂。因此，我們要從司空見慣的生活中尋找不同，只有這樣，才能增長我們的知識，開闊我們的視野，讓我們學(xué)識淵博，大家快快行動(dòng)起來吧！
生活處處都是課堂作文700字 13
學(xué)校課堂教給我們的也許不僅僅只是各文化知識。生活是另一個(gè)課堂，在這個(gè)課堂中，我們能學(xué)到的，還有更多的人生哲理。
一年暑假，我回到外婆家，并帶回一大袋零食，準(zhǔn)備自己好好“享受”。哪知第二天，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己帶回的零食從我休息的房間櫥柜擺到大堂里，外婆和另外幾個(gè)親戚一邊說笑一邊吃那些零食。我看到了，心里有些不高興，卻不敢表現(xiàn)出來。下午再來大堂，卻發(fā)現(xiàn)外婆在把我的`零食分給一些表弟表妹。我心里的氣不打一處來。憑什么我?guī)Щ貋淼臇|西，要分給他們？
外婆看出了我的不高興，過來悄悄對我說：“孩子，要學(xué)會(huì)與人分享。要舍得！”外婆的話讓我產(chǎn)生了疑惑：舍得是什么意思？外婆為什么要說“舍得”呢？這個(gè)問題在幾天后，便得到了解釋。
幾天后，我在寫作業(yè)時(shí)，大舅媽來了，她手里提著個(gè)塑料袋，說：“這是我們家種的青菜，我拿點(diǎn)來給你們，煮了吃，新鮮�！蔽医舆^來，道了謝。過了一會(huì)兒，二舅媽也來了，說：“你表弟說你帶的零食真好吃，簡直就是山珍海味。我們這里沒什么好東西，摘了些水果，挺新鮮的，來拿著！”也就在我接過來的那一刻，心中的疑團(tuán)解開了。舍得之所以在舍在前得在后，也正是因?yàn)橹挥猩岵庞械�，沒有舍何來得？“舍”是我們的做法，“得”是這一做法的必然結(jié)果，所謂“大舍大得”也正是這個(gè)道理。
吃過晚飯，我來到院子里。這時(shí)，表哥過來了，他問我：“如果讓你回到過去，你要做什么？”我抬頭望著天邊的那最后一抹紅霞，心中不禁思緒萬千。一天就這么過去了嗎？現(xiàn)在不說回到以前，就是回到今天的某一個(gè)時(shí)刻也是不可能的。過去終歸是過去，我們不能回到過去，或許唯一能做的只有把握現(xiàn)在，不讓現(xiàn)在成為遺憾的過去。于是，我回答表哥：“我并不想回去！”
生活這個(gè)課堂中，我們能學(xué)到許多課內(nèi)所學(xué)不到的知識、道理。在生活的某個(gè)不經(jīng)意中，我們能明白很多很多。
生活處處都是課堂作文700字 14
課堂，本就不僅僅局限于教室，局限于學(xué)校，生活就是一個(gè)課堂，一個(gè)無處不在的課堂，教會(huì)了我許多真諦……一株青草是課堂，它教給了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì);一只海燕是課堂，它教給了我頑強(qiáng)拼搏的精神;一棵雪松是課堂，它教給了我堅(jiān)韌不拔的精神……
和同學(xué)下反面棋，一開始形式對我十分有利，我調(diào)兵遣將，幾乎將對方對我有危險(xiǎn)性的棋子消滅得差不多了，于是，我方的“將”便開始大肆地作威作福起來，幾只“兵”也已將對方的“帥”逼得無路可逃。我的“將”向一只還未翻開的棋子吃去，有圍觀的同學(xué)提醒：“小心是卒!”我胸有成竹的.說我是幸運(yùn)兒，一定沒事。沒想到，翻開一看，居然是卒!但已經(jīng)晚了，我的“將”就這樣自殺性地失敗了。棋如人生，一個(gè)不慎就滿盤皆輸，這小小的棋子教會(huì)了我做人應(yīng)該小心和謹(jǐn)慎，不能太過大意。
我最愛的電影是名為《歌舞青春》的系列美國音樂電影，男女主人公特洛伊和蓋比瑞拉，一位是校園籃球明星，一位是數(shù)學(xué)怪才，在一次圣誕party，兩人偶然被選中合唱一曲《Start of something new》，都覺得和對方在音樂上都有相同的feel，就意欲結(jié)伴參加校園春季音樂劇，但他們的同伴卻認(rèn)為他們在胡鬧，不允許他么在籃球冠軍賽和學(xué)術(shù)競賽之際為唱歌而分心。從《歌舞青春》中我學(xué)會(huì)了要勇敢地突破自我，打破規(guī)矩的框框架架，要嘗試新的自己，不要太在意別人的非議，一如特洛伊和蓋比瑞拉一般，即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑戰(zhàn)，但也要盡全力沖過一切障礙，向著夢想的殿堂勇往直前。
時(shí)間如流水，在一分一秒地度過，在時(shí)間的長河里，我們不知不覺的長大了，而在生活這個(gè)大課堂里，我們在不斷更新著關(guān)于人生的教誨，用心感悟生活，就會(huì)在這個(gè)課堂里學(xué)到許多無法從書中得到的真知。豐富自我，完美人生!
生活處處都是課堂作文700字 15
風(fēng)輕輕地吹著，花靜靜地開著，院子里一箱箱牛奶整整齊齊地?cái)[放在草地上；食堂里，一碗碗熱騰騰的餛飩被送到每個(gè)人手中，這是我們準(zhǔn)備已久的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)。
這是一次班級組織的一次集體活動(dòng)，去木瀆鎮(zhèn)的善愛之家慰問那些殘障人士。為此，我們?nèi)w同學(xué)和家長利用平時(shí)的時(shí)間積極準(zhǔn)備，用省下來的班費(fèi)買了很多禮物。
終于，我們乘坐著汽車陸續(xù)來到這所關(guān)愛中心。剛進(jìn)入中心，有一位步履蹣跚的老人好像知道我們要來，早早地站在門口迎接我們，他對我們一直在笑，那種笑容有點(diǎn)異樣，當(dāng)我們進(jìn)入善愛之家的大廳里，他也一直跟隨著我們，后來，在工作人員那里得知，這位老人的'精神有點(diǎn)不正常，家人把他遺棄在這里，一直沒有人過來看他……現(xiàn)在，他一看見有人來這里，就十分高興，他平常很孤獨(dú)，沒有親人，沒有朋友。
隨后，我們的活動(dòng)開始了，這里的殘疾人爺爺奶奶、叔叔阿姨看著我們，臉上一直笑著，雖然這笑容有一點(diǎn)點(diǎn)不同常人，但看上去仍是那么天真、可愛，而且能夠感覺他們非常的驚喜而又十分的開心。后來，攝影師給我們拍了一張集體照，上面有我們幸福的面容，病人們喜悅的眼神，工作人員堅(jiān)定的神態(tài)。
這時(shí)我突然看見有一位小孩坐在椅子上，看著我們，我的心不由得一怔，小小年紀(jì)不能去上學(xué)，只能在這接受治療。而且精神又有點(diǎn)異常，就算他出去后，也可能會(huì)被人嘲笑，真的希望他能堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。
中午，我們來到食堂里，幫他們做中飯——包餛飩。一碗，兩碗，三碗……煮好餛飩之后，我們把那一碗碗熱氣騰騰、晶瑩剔透的餛飩送到他們每個(gè)人手中時(shí)，他們臉上又樂開了花。
那是世界上最真的笑容，樸實(shí)、天真、堅(jiān)強(qiáng)。
生活處處是課堂，在這一次課堂中，使我懂得了要幫助別人，那些精神上有殘疾，遭人嫌棄，孤獨(dú)的人們，也倡議大家一起行動(dòng)，把自己的力量，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，奉獻(xiàn)給他們。
生活處處都是課堂作文700字 16
生活是什么？有人說，生活是一塊調(diào)色板，它能調(diào)出斑斕的色彩；有人說，生活是一個(gè)大熔爐，它能鍛煉我們的意志；我說，生活是一個(gè)大課堂，它能教會(huì)我們許多在課本上學(xué)不到的知識和做人的道理。
記得有一次，媽媽帶回來了一盆綠色植物。我仔細(xì)地端詳著它，它顯得那么纖弱。它的莖那么纖細(xì)，像豆芽一般，仿佛只要用手輕輕地一碰，就會(huì)折斷似的。它的葉子小得只有我的半個(gè)小指甲那么大�？墒�，它那嬌小玲瓏的樣子卻特別招人憐愛。媽媽看我愛不釋手，便說：“這盆植物就送給你了。你可要好好照料它，它能開花的！”
開始幾天，我對它照料得可是無微不至，給它澆水，給它施肥，還把它放在陽臺(tái)上，讓它美美地享受日光浴。不久，我們進(jìn)入了期末的沖刺階段，我被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣，漸漸地，便把家里的那盆綠色小精靈給遺忘了。
直到放了假，我才想起了它，“不好了，不好了，我好多天都沒有管過它，它肯定枯死了。”我連忙跑去陽臺(tái)一看，那盆植物果真已奄奄一息，癱倒在龜裂的泥土上，葉子十有八九都枯黃了。帶著絲絲自責(zé)，抱著死馬當(dāng)做活馬醫(yī)的心態(tài)，我給它澆了一點(diǎn)水。
過了幾天，我又到陽臺(tái)上去看望它，它竟然給了我一個(gè)驚喜，綠色的小精靈起死回生了，竟然長得郁郁蔥蔥。又過了一陣，它居然給我送上了一份厚禮——開出了一朵美麗的'小紫花。淡紫色的花朵，雖然只有蠶豆那么大，卻顯得嬌小玲瓏，俊俏嫵媚。
這盆綠色植物在花卉的大家族里雖然名不見經(jīng)傳，可它那頑強(qiáng)的生命力依然深深地打動(dòng)著我。從它的身上，我悟出了一個(gè)道理：“人沒有高低貴賤之分，只要你不自暴自棄，只要你自信頑強(qiáng)，每一個(gè)生命都能煥發(fā)出絢麗的光彩。牡丹能開出雍容的花朵，無名花也能開出美麗的小花�！�
生活真是一座大課堂，只要你勤于思考，善于汲取，你將受益無窮。
生活處處都是課堂作文700字 17
生活中處處可以學(xué)習(xí)，處處可以是學(xué)校，處處都可以成為我們獲得知識的課堂……
一次，爸爸媽媽帶著我一起來到情人谷野炊。我們到了目的地，只見陽光透過厚厚的云層照在這片美麗的大地上，也灑在我們的身上，帶給我們無窮的溫暖，讓我們欣喜地觀察這個(gè)美麗的世界。因?yàn)橛辛颂�，有了陽光，這個(gè)世界才會(huì)這樣美好，它們無私的奉獻(xiàn)著，不求一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)，這是多么高尚的一個(gè)品質(zhì)呀！這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
過了一會(huì)兒，爸媽開始忙碌起來，我變成了一個(gè)無所事事的人，我漫步到小溪旁，清澈的溪水“嘩嘩”地流淌著。我順著小溪流淌的方向，一路走下去，突然間，我看見前面的小溪當(dāng)中有一塊大石頭凸了出來，它把整個(gè)小溪的寬度占了一大半。這時(shí)，我萌生了一個(gè)想法，我找來了很多石頭，丟進(jìn)小溪里，把僅剩的`，不寬的路也給堵住了。我本以為會(huì)被堵住的小溪卻一下子越過了石頭，繼續(xù)向前流去。
我突然感悟到，這一切真像我們的人生，我們就如那流淌著的勇往直前的小溪，那一塊塊石頭，就如我們生活中的一個(gè)個(gè)困難，我們應(yīng)該像小溪一樣，面對困難，戰(zhàn)勝困難。再高、再厚的石頭，也抵擋不住我們勇往直前的決心。
臨近中午，我開始往回走，微風(fēng)輕飄飄的吹著。在路上，我看見了一只小蟲子，我捉住了它，把它放進(jìn)我的雙手中，我緊緊地蓋住雙手，不讓它有飛走的機(jī)會(huì)。我一邊走著，一邊看著我的手。一會(huì)兒工夫，這只小蟲子竟然從我的手心里飛出來了，原來它是從我手指的縫隙爬出來的。這只小蟲子遇到困難絲毫不慌亂，全力尋找解決困難的辦法，最后終于成功了。這種遇到困難還能冷靜、堅(jiān)持的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
生活中，我們處處可以學(xué)習(xí)，處處可以是學(xué)校，處處可以是課堂，所以這大自然也是一處廣闊而美麗的課堂。
生活處處都是課堂作文700字 18
生活就像一位老師，教會(huì)你許多知識，生活就像一本書，書中沒有一個(gè)字，卻可以悟出很多道理。生活處處是課堂，只要你留心觀察，就會(huì)獲得許多新知。
暑假里的一天，萬里無云，太陽公公勤奮地站在崗位上，照耀著大地。今天是我們學(xué)校足球隊(duì)第二次對戰(zhàn)三小足球隊(duì)了，第一次比我們打成了6：8險(xiǎn)勝，這次我們信心十足，一定要再次戰(zhàn)勝他們，并且把比分拉得更大一些。
比賽前，體育老師來給我們布下戰(zhàn)術(shù)，一開口就說：“這次比賽我們要以退為進(jìn)，鄭為元你后衛(wèi)，黃友皓你前鋒……”我一聽，頓時(shí)愣住了，一直懷疑自己是不是聽錯(cuò)了，我控球技術(shù)那么好，為什么讓我當(dāng)后衛(wèi)？我還想在賽場上大顯身手呢。我呆呆地看著老師，老師似乎也看出了我的心思，再次強(qiáng)調(diào)：“沒錯(cuò)，鄭為元，你當(dāng)后衛(wèi)，比賽時(shí)注意退回來，他們都很注意你。記住！比賽不止你一個(gè)人在打，要把球傳給前鋒。”
我聽了，無奈地轉(zhuǎn)身去熱身了。開始比賽了，我們先發(fā)球，前鋒一開球就把球傳給了我，我本想往前沖，可對手在我前方堵著，我?guī)缀醣话鼑�。老師說的果然沒錯(cuò)，他們都在緊盯著我，可我控球技術(shù)這么好，一定能沖出防線。我突然加速，對手猝不及防，我成功地繞過了對手，可我讓過了一個(gè)，又出現(xiàn)了一個(gè)；繞過兩個(gè)又冒出三個(gè)；對手就像打地鼠一樣，一下全蹦出來了。最終，我的球被截?cái)嗔�，他們一下子沖破了我們的'防線，顯然我趕回去已經(jīng)來不及了，對手一抬腳，球便像脫膛的子彈一般向球門飛去，幸好被守門員守住了。
我頓時(shí)明白了老師為什么讓我當(dāng)后衛(wèi)的戰(zhàn)術(shù)，對手集體都要防我了，我根本沒有機(jī)會(huì)。于是，我以退為進(jìn)，將進(jìn)攻陣改成防守陣，拿到球就馬上傳給前鋒，有機(jī)會(huì)就自己帶球遠(yuǎn)射……
比賽結(jié)束了，最后的成績是0：4，我們完勝。團(tuán)結(jié)才是力量，讓每個(gè)人發(fā)揮自己最大的用處，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)更大的力量。
生活處處都是課堂作文700字 19
生活中的每一處都是我們的課堂，它們會(huì)給予我們更多的知識。例如團(tuán)結(jié)的螞蟻，蒼翠的樹木，謙虛的稻穗，堅(jiān)強(qiáng)的梅花。它們是一個(gè)又一個(gè)給予我們知識的老師。
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我來到廣場周圍的綠地上，看見了一小塊面包皮，本想去伸手去撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
但是，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在這面包皮的周圍轉(zhuǎn)動(dòng)。我見它用頭上的觸角試著去推動(dòng)面包皮，可這就是自不量力。我見它向身后的洞穴里走了進(jìn)去。我以為它是認(rèn)為自己推不動(dòng)而垂頭喪氣地回到洞穴里，不一會(huì)兒，令我大吃一驚，洞穴里走出氣勢磅礴的螞蟻隊(duì)伍，它們同心協(xié)力地將這個(gè)對于它們來說比自己的身軀大5倍的面包皮。這一目，我領(lǐng)悟到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
大樹給人們乘涼，制造新的空氣，給地球多增添一除綠色。它們也許沒有玫瑰這么有魅力，沒有梔子那么香，沒有康乃馨這么有溫情，但它們默默無聞的奉獻(xiàn)精神難道不就是告訴我們做人的道理嗎
秋，如同一位婀娜的仙女，用輕佛的衣衫龐照著大地。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。走在田野邊，一眼望去，無邊無際的稻穗出此刻我的眼簾。它們總是低著頭，不像蘋果、石榴炫耀自己有多美。謙虛的`稻穗告訴了我“做人處事要謙虛，不要驕傲”。
冬，呼嘯著寒風(fēng)，在這嚴(yán)寒的季節(jié)，似乎所有的植物都開始了冬眠，可唯有梅花，它艱難地在這嚴(yán)寒中萌生、發(fā)芽、開花。它似乎不怕風(fēng)有多兇，雪有多冰，它不顧一切在這冰天雪地中頑強(qiáng)的生長。在越困難的環(huán)境下生長的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壯。它的小小的身軀就如同中國人永垂不朽的精神。堅(jiān)強(qiáng)的梅花告訴我:“人不管在什么環(huán)境下都要堅(jiān)強(qiáng)的生存，只有在艱難的環(huán)境下，人才能更好的成長”。
生活中的一點(diǎn)一滴，都聯(lián)系著我們的千千萬萬。生活中的每一處，都是值得我們學(xué)習(xí)的課堂!
生活處處都是課堂作文700字 20
走進(jìn)社會(huì)，擁抱自然，參與競賽，社會(huì)調(diào)查，公益活動(dòng)，學(xué)做家務(wù)……如果留心學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。每一種東西都是課本，每一條生命都是老師。比如，在最著名的知然學(xué)�！笞匀焕锩娴睦蠋熞捕汲鲱惏屋�，華佗的《五禽戲法》就是受獅、熊、虎、鹿、猴、鳥的啟發(fā)，從而創(chuàng)作出的，對強(qiáng)身健體十分管用。
其實(shí)生活中的一些小事也是可以當(dāng)老師的，告訴我們許多道理。記得有一次我坐車回老家，車還沒開，我看見兩只麻雀。媽媽告訴我，大的那只是媽媽，地上那只小的`是寶寶。我出于好奇，開始觀察它們在干什么。看了一會(huì)兒，我明白了：麻雀媽媽是想讓小麻雀飛上藍(lán)天。我以前沒有見過這樣的事情，便饒有興致地看了起來。開始小麻雀只是在看媽媽的飛行表演，并沒有要起飛的念頭，對于媽媽的鼓勵(lì)也無動(dòng)于衷。麻雀媽媽無可奈何，只好停在電線上看著孩子。小麻雀看媽媽遲遲不下來，急得在地上如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。麻雀媽媽也在電線上唧唧地叫著，仿佛在說：“寶寶，你飛上來找媽媽呀！”小麻雀可能也想快點(diǎn)到媽媽的懷里，遲疑了一會(huì)兒，最終還是鼓起勇氣，拍了拍稚嫩的翅膀，撲騰了幾下，飛了起來，可能是因?yàn)榈谝淮斡行┛指�，也不能掌握身體平衡，只飛了幾米就掉下來摔在了地上。小麻雀為了回到媽媽身邊，不顧傷痛，又一次次鼓起了翅膀……經(jīng)過數(shù)次努力，小麻雀終于搖搖晃晃地飛到了媽媽的身邊，依在媽媽懷里，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和媽媽講述剛才自己的冒險(xiǎn)……
看到這一幕，我心中無限感慨，是�。∥覀�?yōu)槭裁床荒車L試一下做自己不敢或未嘗試的事呢？生活處處是課堂，通過這件事我懂得了：樹立自信的快捷方法就是嘗試做自己沒有做過或不敢做的事，這樣你就可以嘗到努力的甜頭，收獲成功的喜悅。
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