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課堂小記初中作文

時(shí)間:2021-10-19 17:24:58 課堂 我要投稿

課堂小記初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼恼n堂小記初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  “請同學(xué)們把語文書翻到88頁,我們今天將要學(xué)習(xí)《核舟記》!

  什么?又要學(xué)古文了?心里重重地嘆了口氣,手上不情愿地翻著書。從初一開始,古文便成了最難跨的坎,難懂、難記、難背則是緊伴著它的三大罪人。乘著翻書的功夫偷偷瞥了幾眼周圍的人,果然個(gè)個(gè)也都哭喪著臉,神情古怪。

  也許是時(shí)辰的.錯(cuò),語文課正好安排在上午第四節(jié)課,許多人又累又餓——“累”是因?yàn)椴痪们斑在跑步,體力恢復(fù)得沒有那么快,而“餓”就是因?yàn)榕R近中午的緣故了。

  渾渾噩噩地聽了兩段,班上卻仍是一片寂靜。語文老師見氣氛不對,班上的同學(xué)又一個(gè)個(gè)無精打采的。搖了搖頭說:“下面這段主要是講的蘇、黃、佛印三人樣貌姿態(tài),不如請三位同學(xué)上來表演一下!眲偛胚死氣沉沉的教室似乎瞬間被注滿了活力,大家都互相推薦著。最后在課代表的再三考慮下,由馮、盧、田、三位同學(xué)上臺(tái)表演。

  聽起來是表演,但絕非單單是表演,還有對課文的熟悉以及對人物細(xì)致的揣摩。在大家的掌聲中,三個(gè)臨時(shí)演員粉墨登場,教室中一片歡笑。在課代表的指導(dǎo)下,三個(gè)演員很快按照書上的內(nèi)容擺好了造型,原先古板的文字瞬間浮現(xiàn)在眼前,變得生動(dòng)起來。馮與盧分別飾演蘇、黃兩人,戴著眼鏡的樣子還真給他們帶來一種文人的書卷氣,田的體型和佛形還真有幾分相似,讓人眼前一亮。就連站在一旁的老師也禁不住拿起手機(jī)為他們合了張影。按下快門的一瞬間,大家?guī)缀跞夹α顺鰜怼2皇浅靶,也不是冷笑,而是發(fā)自內(nèi)心的笑。

  在隨后的課中,同學(xué)們散去了之前的萎靡,課堂氣氛又重新活躍了起來,難熬的時(shí)光瞬間變得輕快起來,直到下課鈴響起時(shí),同學(xué)們還是意猶未盡。

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