課堂上的意外作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的課堂上的意外作文,希望對大家有所幫助。
課堂上的意外作文1
一天,老師正在非常嚴肅地講課,全班同學認認真真地聽著。
一只小鳥聽到同學們朗朗的讀書聲,很好奇,就從外面飛到教室里。有幾個同學聽到“嘰嘰”地叫聲,抬頭一看,說:“呀!有小鳥飛進來了!”同學們議論紛紛。有的問:“這只小鳥是從哪兒來的呀?”有的說:“我們把它捉來玩吧!”還有的說:“我們不如把它放了!薄▲B聽了這話,以為同學們要傷害它,嚇得到處亂飛,看見窗戶以為是它飛進來的地方,飛快地飛過去,結果一頭撞在了玻璃上,跌了下來。一位同學趕緊把小鳥抓住了,交給了老師。
老師看見了,捧起小鳥走上講臺,不緊不慢地說:“同學們,鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們能幫花草樹木驅害蟲,我們應該保護它!
老師說完,走到門口,松開了雙手,小鳥立刻展翅飛到大樹上,婉轉地歌唱,仿佛是在向同學們致謝,它看了同學們一眼,依依不舍地飛走了。
同學們也從此記住了這只可愛的小鳥。
課堂上的意外作文2
夏天的一個上午,老師正在講課,微風陣陣吹來,使人感覺非常舒服。這時,一只小燕子慌慌張張地闖入了教室。教室里一下子熱鬧起來。
膽子大的小明大聲說:“快,快……快抓住它!”淘氣的小強跟著燕子跑起來,想要抓住它。膽小的小紅卻舉著書本,邊掩護自己邊說:“別過來,別過來!迸赃叺男∶酪矅樀么舐暭饨,教室里瞬間變得一片混亂。小燕子想馬上離開教室,可是它卻找不到出口在哪兒。亂飛中,一不小心撞到了窗戶的玻璃上,暈了過去。老師看見了,就把燕子撿了起來,放在手上,并給同學們講了有關燕子的小知識,并告訴大家要保護燕子。老師講完后,同學們都舉手表示,要放飛燕子。老師把燕子遞給小強,小強走到窗邊,把手伸出窗戶,小燕子終于回到了讓它自由自在生活的大自然。一路上它唧唧地叫著好像在說:“謝謝,謝謝你們!
教室里又安靜下來,老師繼續(xù)講課。
課堂上的意外作文3
上課了,同學們在靜心地聽老師講課。突然,一只小鳥從窗口飛進了教室,小明看見了,就說:“教室里有一只小鳥!”同學們的`目光都轉向了那只小鳥,小鳥在天空中轉來轉去,像是喜歡一起和同學們上課一樣。它正準備飛出去的時候,不小心撞到了玻璃暈了過去,于是,同學們都在搶著玩受傷的小鳥。
老師看到了,連忙走過去抱起小鳥放在講臺上,并對同學們說:“我們大家不能傷害它,因為它是益鳥,可以幫助我們捕捉害蟲,保護我們的環(huán)境,所以,我們要保護小鳥們!
小明聽了,連忙站起來走向講臺,把小鳥捧在手心里來到窗戶邊,他把小鳥放在窗臺上,過了一會兒,小鳥醒了,它揮舞著翅膀望了望教室,依依不舍地飛走了,老師表揚了小明。
這個故事告訴我們要愛護小動物。
課堂上的意外作文4
今天在作文課堂上發(fā)生了一件令人不可思索的事,說出來也會叫人大吃一驚。
“群山萬壑赴荊門,生長明紀尚有村……”同學們正有滋有味地讀著詩歌。朗朗書聲,像清晨的鳥鳴,又像月夜里的潮聲,教室里似乎拂過山泉那邊傳來的輕風,氣氛真是美妙極了。王老師的眼睛像掃描儀一樣到處掃描,目光突然落在毛小王身上,毛小王口形不對地念著,眼睛不停地注視著下方,兩只手還時不時地動著。王老師以為小王同學正在爭分奪秒地看課外書呢?只叫起他旁邊的小剛來答題,以表示提醒,這時的小王不但沒有反應,還把頭低得更低了。王老師實在是忍無可忍了,裝出一副無可奈何的樣子,和藹可親地叫小王把書拿上來。啊!小王全身發(fā)抖,就好像是特務分子被武功隊用槍對著腰似的,雙手顫斗地簡直像個麻瘋病似的,哇!一個藍色的東西出來了,全部人的眼光像夜間投火的飛蛾,齊聚到小王身上,“游戲機”,不知那位同學一聲尖叫,那東西蔚藍透明的外殼,仿佛被一層水晶包住,看上去晶瑩剔透,黑色的按鈕,如同藍藍大海中那迷人的小島。〈蠹曳路鸨欢ㄉ硪粯,只有幾個女生暗中藏笑:“哼哼!”
小王啊,少而好學,如日出之陽,壯而好學,如日中之光,老而好學,如秉燭之明,不要玩了,該好好學習了。
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