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這里就是課堂作文

時(shí)間:2021-08-21 12:48:35 課堂 我要投稿

這里就是課堂作文精選3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的這里就是課堂作文,歡迎閱讀與收藏。

這里就是課堂作文精選3篇

這里就是課堂作文1

  課堂無(wú)處不在,隨處都是,每節(jié)課后,都會(huì)悟出一些新的道理,大自然中也有屬于它的課堂。

  天氣十分的晴朗,微風(fēng)總是在不經(jīng)意間拂過(guò)臉龐。在媽媽購(gòu)買下的土房前,我開始細(xì)心地種起一個(gè)棵棵小樹苗來(lái),樹苗不過(guò)一米高,顯得十分的矮小,就如抱在懷中的嬰兒一般,我認(rèn)真仔細(xì)地將土刨一旁,然后將稚嫩的小樹苗用手握著輕輕地放在土坑中,又將土填上,一個(gè)小樹苗就被我種好了。

  然而,我并沒(méi)有繼續(xù)種下去,而是蹲在一旁靜靜地看著它,欣賞著它,心中不禁疑惑起來(lái):它能活嗎?樹苗十分的細(xì)小,如鉛筆一般粗細(xì),似乎輕輕一折,它就會(huì)被折斷似的,我不禁覺(jué)得它十分的脆弱,小樹苗長(zhǎng)著一些葉子,但令人匪夷所思的是:它們是不是被風(fēng)一吹,就會(huì)輕易地飄落呢?

  黃昏將要來(lái)臨,太陽(yáng)已經(jīng)只有半邊臉露在空中了,我們開始出發(fā)返回家中,車沒(méi)有開一會(huì)兒,就忽然下起雨來(lái),雨越下越大,似乎是不想停下來(lái)了,這突如其來(lái)的暴雨,令我擔(dān)憂到:小樹苗是否已經(jīng)倒下了呢?

  一段時(shí)間后,我們?cè)俅蝸?lái)到土房前,令我意想不到出乎意料的是:小樹苗竟奇跡般地存活了下來(lái),我不禁有些喜出望外,在那樣大的雨下,它竟憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念與不服輸?shù)木,勇敢的存活了下?lái),小樹苗比種下的時(shí)候似乎長(zhǎng)高了一些,還冒出了幾片嫩綠的新葉,綠的耀眼,綠得透明。

  小樹苗在這樣危難的時(shí)候也能不退縮,我們又何嘗不是呢?在困難前面,我們也不應(yīng)該退縮,應(yīng)該勇敢的去接受挑戰(zhàn),去應(yīng)對(duì)它們,而不是遇到困難就只會(huì)搖頭說(shuō)不行,嘗試一下,說(shuō)不定能成功呢?

  在大自然的課堂中,我明白到了:只有那些勇敢的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。

這里就是課堂作文2

  生活,猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,讓我們欣賞到了美麗的大千世界;生活,仿佛一碗八寶粥,風(fēng)味萬(wàn)種,帶給了我們愉悅的享受;生活,好像一個(gè)指南針,在你迷惘時(shí),為你指迷津。這不,在一次乘坐公交車時(shí),一位瘦小的平凡之人,卻給我上了不平凡的一課。

  那天,天氣晴朗,清新的空氣使我心曠神怡,別提有多高興了!踏著愉快的腳步,我到了車站,準(zhǔn)備回家看望我奶奶。車站等車的`人簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),大概和我一樣,不想浪費(fèi)這美好的一天吧,人越來(lái)越多了……

  遠(yuǎn)處,一輛公交車向這里駛來(lái),車到站了。剛開門,人群就像潮水一樣向公交車內(nèi)涌去。剛搶到座位的我看到一幅這樣的景象:車內(nèi)的座位雖都被占了,但還有一人沒(méi)座位,只能站著。談笑風(fēng)生的人們,沒(méi)有一個(gè)人在意這個(gè)站著的人。我呢?和別人一樣,不愿意拋棄這到手的“獵物”。時(shí)間一分一秒地消逝,沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)給他讓座。過(guò)了一會(huì),一個(gè)瘦小的身影進(jìn)入了我的視線:只見他站起來(lái),走到他(站著的人)面前,二話沒(méi)說(shuō),把他推到了自己的座位上,自己站著。顯然,接受讓座的人感到很吃驚,但很快又恢復(fù)了平靜。整個(gè)事情只持續(xù)了短短2秒鐘。這是什么?這是奉獻(xiàn)。他給了別人舒適與安心,自己卻站立著,任憑車身的顛簸。雖然他拋棄了舒適,但他讓別人得到了安逸與滿足,這便是高尚,這便是快樂(lè)!他讓我明白:人只有奉獻(xiàn),才可快樂(lè)!這便是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。

  柔和的陽(yáng)光,灑在我們每個(gè)人的臉上,但我的心里卻有一種異樣的感覺(jué)。

這里就是課堂作文3

  課堂,對(duì)人們來(lái)說(shuō),一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)啊。人們對(duì)它充滿了希望,充滿了向往,還有夢(mèng)想?墒怯钟卸嗌偃酥,其實(shí)課堂是無(wú)處不在的。

  課堂可能是你眼前的那一座百花齊放的公園,可能是你腳底下那廣闊無(wú)邊的田野,也可能是你那溫暖無(wú)比的家,對(duì)我來(lái)說(shuō),課堂就是那樣平凡的、獨(dú)一無(wú)二的公交車。

  那一天,萬(wàn)里無(wú)云,鳥語(yǔ)花香。我踏著輕快的步伐,哼著小曲來(lái)到了公交車站。不一會(huì)兒,公交車緩緩駛來(lái)。門開了,人們好像獵食者看見了獵物一樣,三步并作兩步,也不管邊上有沒(méi)有人就往公交車沖。隨著人群的移動(dòng),我也被“擠”上了公交車。幸虧我眼疾手快,一下子搶到了位置,沒(méi)有被人流“沖”走。過(guò)了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邁著沉重的步伐,走上了公交車。他看了看四周,空無(wú)虛席,便嘆了一口氣,抓住了把手,站到了公交車的中間。坐在座位上的乘客,他們有的在埋頭玩手機(jī),有的似乎在睡覺(jué),還有的在看風(fēng)景……我想讓座吧,可是真的只為實(shí)在不好受,更何況我還有一個(gè)多小時(shí)才能到站呢!不讓吧,又對(duì)不起自己的良心。在我左右為難之時(shí),忽然一位年輕的叔叔站了起來(lái):“老爺爺,實(shí)在對(duì)不起,我睡著了,沒(méi)給您讓座!薄皼](méi)關(guān)系,小伙子,如果你站累了,我們倆可以輪著坐。”我看到這里眼睛濕潤(rùn)了——我被感動(dòng)了。

  在這小小的公交車上,讓我學(xué)到了很多,也讓我懂得了很多。人間處處有真情,世界上并不是缺少美,而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這里不是課堂,卻勝似課堂。

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