實用的成長課堂作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長課堂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長課堂作文 篇1
“我來,劉老師點我,點我!蓖瑢W將自己的右手高高舉起,用急切的目光注視著劉老師,生怕這時的劉老師看不到自己似的。整個教室中都是這樣的話語,發(fā)出這樣的呼喊的不只有幾個同學,而是幾十個,你并沒有聽錯。這就是我所在的課堂-----生本課堂。
在我剛入初中時,卻遇上了一個艱難的抉擇,我到底是讀生本班還是讀非生本班?因為平時的我是一個不太會表現(xiàn)自己的女孩子。怕自己在生本班適應不了,但最后,在媽媽的鼓勵下,我選擇了生本班。
生本課堂是充滿活力,充滿激情的課堂。記得有一次劉老師要求我們看圖寫一個小片段,然后要在組內選出一篇最好的來上臺展示。首先老師給我們放出了一幅圖,幾分鐘后開始寫,這時教室里一片寂靜,只聽見鋼筆沙沙的聲。不到十五分鐘我們的片段完成了。該上臺展示了,由于每次講臺只能站三個人,坐在里面的同學為了能爭取到這個展示的機會,便跟同桌換了位子,坐在外面,方便來搶位子。
當劉老師說出現(xiàn)在開始請同學們上臺展示的話音剛落。有三個組的同學箭步沖上講臺。將那三個位置被牢牢地搶住了,當一位同學讀完他的文章后,便空出了一個位子,同學們?yōu)榱四軗尩竭@個位置,頓時間,班上就像是在舉行跑步比賽一樣。幾名“運動員”同時朝那個位置沖了過去?墒,那位置還是被前排的同學搶了,那幾名“運動員”看到位置被搶了后,也就只好低著頭灰溜溜地回到座位,做好準備,準備下一場的沖刺。
就這樣,所有同學的積極性都調動起來了。有的同學笑著,有的組員為自己組員還不能展示上臺展示而著急。我們是在這充滿歡笑與活力的中度過了生本課堂。
生本課堂就像是充滿了魔力一樣,自從我進入生本班后,我能感覺到自己的進步。以前害怕舉手回答問題的我,F(xiàn)在回答問題變得大方了。是因為生本課堂,才會讓我發(fā)生了如此的轉變,所以我非常慶幸我當初的決定,進入生本班,進入這充滿魔力的生本課堂。
生本課堂,它能是使一個膽小害羞的人,變得落落大方。生本課堂,它能使討厭課堂的學生,重新回到課堂,并深深的喜歡上課堂。生本課堂,它還能讓上課不愛思考的同學,思維更加活躍了。總之,生本課堂的好處真是太多太多。
在生本課堂中,我像一只小鳥自由自在的飛翔。沒有煩惱,沒有憂愁,收獲更多的是快樂、活力與希望。
在生本課堂中成長!在快樂中成長!在活力中成長!在希望中成長!
成長課堂作文 篇2
啊!作業(yè)已經做好多了!回到家里也只有一點作業(yè)了,終于有時間看《西游記》了!我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心,F(xiàn)在這里萬里無云,時不時有大人帶著孩子玩樂。
我興奮地走進屋里,一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話,還一邊泣不成聲,我一看這,就知道又有困難了,又一聽說的話就知道了是錢的問題!袄蠇,你怎么了?我想把事情搞清楚,是不是又是因為錢呀!”“你先寫作業(yè)吧!崩蠇寷]有回答。
我一想就先寫作業(yè)了,一邊寫也一邊哭泣。一定要好好學習呀!可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀!一定要努力!堅持下來,冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話,擦干了眼淚,過來看我寫得作業(yè)了,我抬頭一看,問道:“是不是又是錢的問題呀?以后只買菜,一個月只吃四次肉,要不然,咱們的錢都不夠養(yǎng)活自己了!”“沒事的,只要你好好學習,就可以了!崩蠇屝α诵,安慰道。
晚上,該吃晚飯了,我對老媽強調到:“別放肉哦,做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了!明天早上不做菜就可以了哦,還有芝麻鹽和芝麻醬呢!”以后一定要少吃肉,盡量省錢呀!我想著。現(xiàn)在光有些灰暗了,一切像停止了一樣,只有廚房中炒菜的聲音。
第二天早上我早早起來,一看,現(xiàn)在已經到了五點五十分了。我坐起來,悄悄地去刷牙了,我又回到床上叫起老媽,我就讀起了語文書來。
吃飯了,我津津有味的吃著,“老媽,以后中午少吃米飯,多吃面條,要不然要花錢買菜做菜,還要花更多的錢,一定要省,能省就省,兩個字,省錢!”老媽看到我這樣非常心疼!澳銊e這樣呀!”
以后我每次到好吃的東西多的地方,我都心如刀割。
在我成長的道路上,我懂得了節(jié)約,和偉家中著想。
成長課堂作文 篇3
何為課堂?我認為,在家里學會做一道菜是課堂;在田地里學會種植果蔬是課堂;在擁擠的公交車上主動讓座給老人、孕婦、孩子也是課堂。生活中無處不有課堂,在觀看亞運會激烈的比賽時,我進入了一個讓我成長的課堂。
亞運會上,游泳比賽無疑是令人振奮的項目之一。我坐在電視機前,準備看孫楊的拿手項目1500米自由泳。在先前的大型比賽上,我們都對孫楊在這個項目的規(guī)律了如指掌,先勻速游,后續(xù)發(fā)起沖刺,也知道在開始的幾圈并不激烈。所以比賽開始時,我坐在屏幕前時不時看看戰(zhàn)況,果不其然沒有什么懸念。隨后我去端了盤水果再回到電視機前,這時已經進入比賽中期了,快速映入我眼簾的是越南的選手,他是第一次出戰(zhàn)的小將,卻有著驚人的爆發(fā)力,在開始幾圈后就開始持續(xù)發(fā)力,一路超過了大多數(shù)選手,直到和孫楊不分上下。孫楊還未完全發(fā)力,眼見那位小將已經超過了孫楊。只聽體育講解員說到:“現(xiàn)在已經是比賽中期了,孫楊還未完全發(fā)力,但越南的選手實力驚人呀!”我開始緊緊地盯著屏幕,內心既緊張又期待。
“比賽已經進入尾聲,真是太震撼了!越南的選手還在持續(xù)發(fā)力,緊逼孫楊。孫楊也被影響提前發(fā)力了,只見他快速地劃動著,絲毫沒有放松,這對于27歲的'老將來說無疑是場硬仗。沖啊,孫楊!加油哇!”隨著體育講解員的話語,我的拳頭也緊緊地握著,心里也在默念:沖。∽詈笕,最后兩圈,最后50米!……孫楊!是孫楊贏了!全場歡呼聲絡繹不絕,我也高興地跳了起來。后來孫楊打破了紀錄,在采訪中他說:“我最近狀態(tài)確實不是很好,也很擔心,在強大的對手面前,我拼了力的想要往前沖,我真的太想要這塊金牌了,因為這是國家的!”
亞運會上孫楊的表現(xiàn)及他的話語,給我上了一課。他讓我明白了:在面對挑戰(zhàn)的時候不要退縮,要知難而上,贏得不悔的人生。大到為國,小到為己。我,我們——中國少年,當爭先!
成長課堂作文 篇4
在每一個人的成長道路上,都會有風風雨雨、坎坎坷坷。
成長的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿迷霧的荊棘之路。只有通過努力,歷盡千辛萬苦,你才能像張騫一樣打通“成長的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的經歷。
以前我寫日記寫的非常糟糕,但我還是不管,把作業(yè)只當成任務似的,一旦做完了,自己就為所欲為了。后來,經過班上的幾次競爭,我終于漸漸清醒過來了:“不行,我必須要努力,一定要和其他同學競爭!不然我以后飯也別吃了!只能當一個乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》,我越看越覺得有趣,所以每天都看,看完了都還要看,因為這本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事,而且每個故事后面還給我們講了做人的道理?赐赀@本書后,我又開始買其他的書,基本上都是童話。數(shù)月后,我的想象力和知識漸漸豐富起來了,我在寫日記時也運用了我平時在書上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續(xù)得了高分,也為我寫作文奠定了非常厚實的基礎,才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高,這讓我萬分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫作文寫得還不錯,于是我立志長大后當作家,而且是大作家。于是我去問媽媽,媽媽說:“現(xiàn)在有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話可以去他的博客看看!蔽殷@訝了,說:“哇,這么厲害!那好,我以后也一定要超越他!”
現(xiàn)在科技發(fā)達了,我寫作文一般都寫在博客上面,而且堅持寫,為自己當大作家打基礎,使我寫作文時非常自信。
現(xiàn)在,我終于明白了,成長的道路并不是一帆風順的,要歷盡千辛萬苦,才能走上柏油大道,才能到達你整個人生的黃金頂峰。
【實用的成長課堂作文4篇】相關文章:
成長課堂作文匯編六篇01-19
精選成長課堂作文三篇01-16
成長課堂作文匯編5篇01-15
成長課堂作文600字3篇01-14
成長課堂作文匯編6篇01-13
成長課堂作文錦集6篇01-06
成長課堂作文匯總5篇01-06
成長課堂作文匯總六篇01-06
成長課堂作文錦集7篇01-04
成長課堂作文匯總6篇01-02