課堂作文200字匯總

　　【作文一】

　　“叮鈴鈴，”上課了，今天是星期二，所以第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

　　同學(xué)們快速做好了數(shù)學(xué)課要用到的東西，數(shù)學(xué)朱老師笑咪咪地走進(jìn)教室，手里還拿著一張卡片。說(shuō)：“同學(xué)們好。”我們說(shuō)：“老師好。”朱老師說(shuō):“同學(xué)們，今天我們要學(xué)新知識(shí)。”

　　朱老師說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)平面圖形的認(rèn)識(shí)。”朱老師拿出一張卡片說(shuō)：“這是什么圖形?”朵朵第一個(gè)舉手，朱老師說(shuō):“朵朵你來(lái)回答。”朵朵說(shuō)：“這張卡片是長(zhǎng)方形。”老師說(shuō)：“回答正確。”老師又問(wèn)同學(xué)們還有什么東西是長(zhǎng)方形?小紅說(shuō)：“我們的黑板也是長(zhǎng)方形的。”朱老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們很快就掌握了平面圖形的知識(shí)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們開開心心地下課了。

　　【作文二】

　　一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，老師叫了幾個(gè)同學(xué)去黑板上聽寫生字。

　　當(dāng)聽寫到“傍晚”這個(gè)詞時(shí)，一位同學(xué)寫了個(gè)傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對(duì)他的字進(jìn)行了講評(píng)，把他寫的那個(gè)“目兔”重點(diǎn)講了一下，說(shuō)他寫的是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽了都很驚訝。老師又說(shuō)：“這不是嗎，他寫的是目和兔的組合，這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎?”聽了老師說(shuō)的話，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。老師又說(shuō)：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課。”于是教室又恢復(fù)了安靜，接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免，把太陽(yáng)免了就到了晚上了。同學(xué)們覺(jué)得這樣的解釋很有趣，同時(shí)又記住了晚字的正確寫法。

　　真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課，我越來(lái)越喜歡我的語(yǔ)文老師了。

　　【作文三】

　　自從上了初中，就遇到各種各樣的人和事。特別是我們班的數(shù)學(xué)課代表——皮蛋。他經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上接下巴頦子，當(dāng)然了，因?yàn)樗�多嘴的毛病，也多次�?ldquo;蚯眼王“(數(shù)學(xué)老師)辦公室去“領(lǐng)賞“。

　　趣事一：初一時(shí)，老師在教同旁內(nèi)角。正當(dāng)我們認(rèn)真聽課時(shí)，忽然聽到前面一陣竊笑。一打聽，原來(lái)是皮蛋笑。出于好奇，我便問(wèn)他在笑什么，他好不容易才停住了笑，說(shuō)“紅黃內(nèi)角，紅黃內(nèi)角“。我便陷入了思考之中，一柱香的工夫過(guò)去了。哦!原來(lái)是數(shù)學(xué)老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內(nèi)角，并且兩個(gè)詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。

　　趣事二：前幾天，老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理，也就是“SSS”。皮蛋插話說(shuō)，那不就是S的三次方嗎?老師瞪著他說(shuō)“廢話!又在胡扯!應(yīng)該是3S才對(duì)。我暈……

　　這還只是一小部分呢!期待著，精彩正在不斷上演!

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