【必備】課堂作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的課堂作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課堂作文400字 篇1
“哈哈哈，我，我的肚子好疼！”“肉······我·······哈哈······吃了。”咦？這是怎么回事？這笑聲是從教室里傳來的，到底發(fā)生了什么呢？和我一起去看看吧。
十分鐘前，我們班上淘氣包小王東張西望，注意力不集中，時不時用筆敲擊桌面，發(fā)出他自認(rèn)為的美妙樂曲�！靶⊥�，你來答一下這道題�！崩蠋熍l(fā)沖冠。而小王已經(jīng)沉浸在自己的不可自拔了。他的同桌揪了一下他大腿上的肉�！八�，哎喲，疼，你干嘛？”小王不耐煩地說道。他的同桌用食指指向了老師，并小聲說：“老師問你問題。”小王聽后有點(diǎn)兒不知所措，一個機(jī)靈地站了起來：結(jié)結(jié)巴巴地說道：“我，我·······”“回答一下第二小題�！崩蠋熒鷼獾卣f道。小王快速地尋找第二小題。哼，改被字句，這么簡單的題�！翱瓤�，答案是‘我被肉吃了’�！比嗦犕旰�，哈哈大笑，有的前俯后仰，有的使勁拍桌子，還有的用手掩飾著······“小王，你再說一遍！”糟了，老師徹底惹火了，“改成把字句后，是不是‘肉把我吃了’！”全班的笑聲讓小王感到難堪，羞愧地低下頭，小聲嘀咕著什么。
上課，一定要認(rèn)真聽講！
課堂作文400字 篇2
在我還讀小學(xué)的時候。什么都是老師寫出來的。而學(xué)生沒有一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。那教學(xué)模式很普通。而上了初中。課堂的教學(xué)模式是杜朗口教學(xué)模式。這種模式可以使我們樹立主動學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。但有幾點(diǎn)我覺得不夠好的。
在上展示課的時候。同學(xué)們還不敢主動去參與展示。每一次都是依賴組長。這是一個很嚴(yán)重的問題。而有的班級在別人展示時不專心聽，而且在下面玩自己的東西。因此，在別人講完了而自己一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，所以就不能指出別人在講時出現(xiàn)的錯誤。我們一定要專心聽講。把別人的優(yōu)點(diǎn)來排除自己的缺點(diǎn)。把自己的藝術(shù)風(fēng)格展示出來，也讓別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。這樣相互學(xué)習(xí)，一天天積累下來，我們就可以改掉缺點(diǎn)。從而學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣不僅自己可以學(xué)習(xí)。還可以助一些學(xué)習(xí)不是很好的人一臂之力。這樣大家快樂的學(xué)習(xí)真是太好了。
還有一些同學(xué)上課不僅不聽老師講課還在下面講話。不但自己不學(xué)而且還影響了別人。這也是可以讓學(xué)習(xí)好的人有一個安靜的教室。而且還可以讓那些搞小動作不學(xué)習(xí)的人一個很大的教訓(xùn)。這樣一復(fù)一日，我想他們也會慢慢的學(xué)會學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)的。
我想一個好的教學(xué)模式都有缺點(diǎn)的。但杜朗口教學(xué)模式如果改正以上的`幾點(diǎn)。就是一個完美的教學(xué)模式。杜朗口教學(xué)模式的課堂就是我心目中理想的課堂了。我一定會更加努力去學(xué)習(xí)，改變自我。
課堂作文400字 篇3
這是一個寧靜的下午，我們靜靜地默寫著，連一根針掉在地上都聽得見。多么美好的下午啊！薄霧圍繞著我們，天空是乳白色，杜鵑花隨風(fēng)擺動。
突然，課堂上來了不速之客。一只黑黑的東西迎來了一位同學(xué)的尖叫。這家伙有蠶豆那么大小，黝黑的身體十分惡心。八個翅膀快速鼓動。他在課室里不停盤旋，課室里的氣氛一下子緊張起來。
突然，區(qū)老師問道：“這是什么蟲子？”不知道誰喊一聲：“黑胡蜂！”頓時間，膽小的同學(xué)大聲尖叫，抱著頭躲在桌子下，緊閉著雙眼，好像戰(zhàn)火中的逃兵似的。膽大的同學(xué)也不敢吱聲，生怕惹惱了“混世魔王”。
他在教室中游蕩，時不時撞向窗戶，似乎在尋找出口，卻偏偏沒注意到那已經(jīng)打開了的窗戶。
不一會兒，他向我沖過來，兩米……一米……我嚇得呆若木雞，噓呼！還好他只在我頭上掠過，但他又沖向其他同學(xué)，引來一陣尖叫：
“媽呀！”
“救命！”
“嗚……”
十分鐘過去了，它仍未飛出去。同學(xué)們都膽怯地望著。我的心怦怦地跳，似乎快要跳出來似的。心里想著：“你這小家伙，怎么還不走呀?”
十五分鐘過去了，“混世魔王”終于飛向了天空。霧也散了，蔚藍(lán)的天空如同一塊晶瑩的寶石。一切都靜下來了，只聽見那細(xì)微的風(fēng)聲，一切更美好了！
為了記住這次恐怖的十五分鐘，我寫下了這篇文章。希望這位不速之客，再也不要光臨我們的教室。
喔！那位不速之客。
課堂作文400字 篇4
每個人都有屬于自己的第一次。你第一次站在舞臺上的模樣你還記得嗎？你第一次贏得的掌聲你還記得嗎？
每個人都有屬于自己的舞臺，是婀娜多姿的舞姿；是婉動聽的歌聲；還是流利不凡的主持風(fēng)格。每個孩子都是天使，每個孩子都有與眾不同的才藝。當(dāng)他們在舞臺上大放光彩，便會得到最動聽的掌聲。
每個人的出生都好似夏天里燦爛的簇簇繁花，永不凋零。他們是天上閃耀的星座，是無比耀眼的碎鉆。當(dāng)你在殿堂里翩翩起舞，裙擺旋成一朵花，如飛舞在春天的彩色蝴蝶；當(dāng)你在舞臺上真情獻(xiàn)唱，聲音形成一股風(fēng)，如春天里溫暖的微風(fēng)拂面；當(dāng)你在臺前流利地說著主持詞，氣場變成一股波浪，震撼觀眾。觀眾便會報(bào)以你最動聽的掌聲。
最動聽的掌聲是只有你真心付出才會有的，最動聽的掌聲是只有觀眾對你贊賞才會有的，它也許不是最最熱烈的掌聲，但卻是我們生命途中最美的點(diǎn)綴、最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年，我們的笑容在燈光的作用下?lián)u搖晃晃，卻又無比燦爛、無比天真無邪。臺下的掌聲則清脆嘈雜，發(fā)出無比動聽的聲音。
讓我們像夏日里的花一樣，靜靜散發(fā)獨(dú)一無二的光芒，贏得屬于我們自己的特別的、動聽的掌聲，成為繁花的縮影，使我們生如夏花。