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課堂作文300字

時(shí)間:2022-03-01 15:05:39 課堂 我要投稿

【推薦】課堂作文300字五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的課堂作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】課堂作文300字五篇

課堂作文300字 篇1

  我們學(xué)校的第二課堂活動(dòng)在星期三的下午四點(diǎn)舉行,這引發(fā)了許多同學(xué)的興趣,因?yàn)榈诙n堂很有趣。

  開學(xué)不久,我們的第二課堂開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,有的同學(xué)參加舞蹈,跳著跳著,美得就像是一只天鵝;有和民學(xué)參加手工制作,真是心靈手巧,折出的小氣球真漂亮;有的同學(xué)參加田徑,個(gè)個(gè)滿流大汗,仿佛在參加奧運(yùn)會(huì);有的同學(xué)參加美術(shù),畫的栩栩如生,猶如一名畫家在專心致志地畫畫……第二課堂的活動(dòng)真是多姿多彩呀!

  我參加了手工制作,在多媒體室舉行,第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象,來(lái)參加最多的是一年級(jí)的小朋友,老師在講課的時(shí)候,他們都聽的入神,最后折出來(lái)的氣球就象真的一樣,就連我折的都不如他們。第一節(jié)“第二課堂”開始了,老師讓我上去做小老師,我教同學(xué)們折氣球,我一點(diǎn)了不覺(jué)得緊張反而折得津津有味,我看到同學(xué)們非常認(rèn)真,便暗暗地偷笑。折完后,我看見同學(xué)們折出的一個(gè)個(gè)漂亮的小氣球,明顯比我折的好多了。

  第二課堂的項(xiàng)目很我,有合唱、舞蹈、手工制作、美術(shù)、書法、田徑、中國(guó)象棋、圍棋、課外閱讀、黃語(yǔ)樂(lè)園、作文輔導(dǎo)、科技等等。你喜歡嗎?你是參加哪個(gè)項(xiàng)目的呢?

  第二課堂,你覺(jué)得好嗎?

  ……

課堂作文300字 篇2

  偶然遇到的小事,竟給予了我莫大的'啟示,我不得不感慨:生活處處是課堂,它讓我學(xué)到的不僅僅是書本上的東西,還有很多很多------

  這是校園一角,似乎很不起眼:一座低矮的雙層平房,陰暗的窗口,傾斜的窄窄走道上還掛著一盞小小的,昏暗的路燈,還有那叢綠綠的爬山虎,正是這叢綠綠的爬山虎,為這所平房增添了春意盎然的景象------

  這是一個(gè)很不尋常的春天,仿佛大地在寒冬臘月還沒(méi)有睡夠。于是,鮮花香草遲遲未露出笑臉,天氣也十分惡劣。可是,當(dāng)同學(xué)們還穿著臃腫的冬裝在操場(chǎng)上瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,原來(lái)枯萎的爬山虎沿著枯枝爛葉,又長(zhǎng)出了新芽,抽出新的枝條,頑強(qiáng)地在寒風(fēng)的呼嘯下努力生長(zhǎng)------

  這是一種什么樣的精神啊,在這個(gè)寒冷的春天里我不由得對(duì)爬山虎肅然起敬,爬山虎不再是爬山虎,他告訴我一個(gè)道理:只有努力地與困難搏斗,才能取得最終的成功。

  我還看到了,觀察到了很多很多,再怎么不起眼,再怎么渺茫,他的存在都是有一定道理的。生活如同一個(gè)繽紛的課堂,在這里,你能體會(huì)到書本所沒(méi)有的東西,有沒(méi)有“美”不重要,重要的是你是否有一雙“眼睛”,一雙會(huì)觀察的眼睛。

課堂作文300字 篇3

  生活處處是課堂,并不是所有知識(shí)都要在課堂上學(xué)習(xí),在大自然的課堂中我們更能學(xué)到在學(xué)校里課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

  一個(gè)夏天,我坐在院子里的長(zhǎng)椅上吃著蛋糕,由于不小心將大大小小的蛋糕屑掉到了地上。吃完蛋糕后,我看到了一只黑色的小螞蟻爬到了我掉下的蛋糕屑前,這個(gè)蛋糕屑較小,小螞蟻一下子就搬走了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它慢慢地爬進(jìn)一個(gè)小得不能再小的洞里。過(guò)了一小會(huì),它又爬了出來(lái),爬到了蛋糕屑中較大的一塊前,它圍著這塊大蛋糕屑轉(zhuǎn)了幾圈然后鉆回了洞里。這次出來(lái)的時(shí)候身后跟著一支龐大的螞蟻大軍,他們爬到了剛剛小螞蟻中意的那塊蛋糕屑前,齊心協(xié)力的將這塊蛋糕屑搬回了洞。

  這件事告訴我們:雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但如果將這種力量集合在一起,什么困難都可以克服。這不正是給我們上了齊心協(xié)力的一刻嗎?

  我們從生活中攝取的知識(shí)必將比我們從學(xué)校里學(xué)習(xí)的多,生活這個(gè)課堂,全世界的每個(gè)人都是他忠實(shí)的學(xué)生

課堂作文300字 篇4

  今天,有外校老師在英語(yǔ)室給我們班同學(xué)上課,我想許多同學(xué)都上得蠻爽的吧!我也挺爽的,不過(guò),中途卻來(lái)了一段小插曲。

  上課前,艾老師就告訴我們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言,回班之后可以加星蓋章,所以上課時(shí)老師問(wèn)的所有問(wèn)題我都舉手等待發(fā)言,雖然我平時(shí)也舉手發(fā)言,但已經(jīng)很久沒(méi)有這樣積極過(guò)了,真爽!像千年沒(méi)有飛的禿鷹又回到了藍(lán)天的懷抱。

  我和王錦輝、孫紫蕉、葛宇珩分為了一個(gè)討論小組。可是,要小組合作討論的時(shí)候,孫紫蕉和葛宇珩對(duì)我和王錦輝是愛理不理的。有時(shí),不耐煩地說(shuō)說(shuō),如果我們有某個(gè)地方?jīng)]有聽清楚,他們就忍無(wú)可忍,連一個(gè)字都不愿意與我們說(shuō)了。就像跟聾啞人講了一篇長(zhǎng)篇大論、讀了一本一億頁(yè)的書,說(shuō)了三天三夜的話一樣的累,還有他們那不削一顧的眼神、話語(yǔ)分明是瞧不起我們嘛。

  但我沒(méi)有記恨在心,反而更加積極地舉手發(fā)言了,自己給自己尋爽。別人瞧不起你,你不能自己放棄自己,如果你自己本來(lái)就挺好,那爭(zhēng)取做到更好,如果你不及別人,就要不斷學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做好。

課堂作文300字 篇5

  下午第三節(jié)的課堂上,老師正在評(píng)講作文,同學(xué)們都在專心致志地聽講。

  突然,教室門被推開,打破了課堂的平靜。一個(gè)矮矮的、白白胖胖的男生闖了進(jìn)來(lái),氣呼呼的樣子,大口喘著氣,小肚子一顫一顫的,看見老師就帶著哭腔說(shuō)道:“老師,你們班有人打我!”老師一頭霧水,問(wèn):“誰(shuí)打你了,都上課呢!边@時(shí),同學(xué)們開始小聲議論,也有一部分同學(xué)在東張西望,尋找“肇事者”。門口的小男生瞪大眼睛、踮起腳尖,開啟“掃描模式”在教室里搜索,突然指著教室的西北角說(shuō):“就是他!”同學(xué)們齊刷刷地順著男生手指的方向看去,那不是崔大壯嘛!我暗自埋怨:他也太愛惹事了,一波未平一波又起。崔大壯猛地抬起頭,一臉茫然:“啥?我沒(méi)打人!笔虑榭傄鉀Q,同學(xué)們都期待老師能把課堂變成“公堂”,來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)辦案!可老師還是決定讓崔大壯跟那個(gè)男生一起去辦公室,不能影響上課。

  課堂還要繼續(xù),同學(xué)們好不容易把心收回來(lái),跟著老師的思路走。崔大壯又慌慌張張地回來(lái)了,從教室門口到他座位的路顯得那么漫長(zhǎng),同學(xué)們又一陣哄笑。

  崔大壯同學(xué)雖然與這次打架事件無(wú)關(guān),可那突然闖入課堂的小男生,讓這堂課長(zhǎng)久地留在了我們的記憶里。

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