【熱門】課堂作文300字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的課堂作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
課堂作文300字 篇1
最近不知怎么的,我們教室里總是會出現(xiàn)馬蜂,搞得大家都“雞犬不寧、人心惶惶的!本湍眠@個星期四來說吧,我們班又一次被這位“不速之客”光顧了。
這節(jié)是數(shù)學課,課才上到一半,我們班就亂糟糟的,活像熱窩上的螞蟻。原來有同學發(fā)現(xiàn)教師里來了一只大馬蜂!徐老師顯得非常鎮(zhèn)定:“請靠著窗戶坐的同學把窗戶打開來,好讓它飛出去!蓖瑢W們照老師的話做了。
現(xiàn)在,我們教室的同學分成了三派:
1、大聲尖叫派:這多半是些女生,被嚇得大喊大叫。那馬蜂好像被嚇到了,竟然不停地向窗戶上撞去,大概是想逃走吧!
2、忙中添亂派:這多半是些男生,拿起自己的衣服在空中大力揮動,想把馬蜂趕走。但馬蜂不但沒被趕走,反而似乎更想留在我們班級了,真是“偷雞不成反蝕把米”,呀!
3、不為所動,抱臂坐正派:這多半是些成績優(yōu)秀的同學,不管外面發(fā)生了什么多大的事,都一直坐得端端正正的,顯得非常冷靜,跟其他兩派截然不同。
過了一會兒,馬蜂終于從教室里飛走了,我們長長的舒了一口氣,真希望這位“不速之客”下周別來煩我們了!
課堂作文300字 篇2
早晨,伴著熟悉的鈴聲進課堂:每次,都還是那么迫不及待。我就像媽媽說的那頭小牛,闖進了菜園子,盡情地亨受著老師給的各式各樣的新鮮果蔬,總也吃不飽,吃不厭。
晚上,我常常想,課堂真的很美妙。敬愛的語文老師讓我認識很多生字,我學會查字典了,可以自己看《米小圈》、《尋寶記》、《恐龍世界》、《笨狼故事》了……
尊敬的數(shù)學老師不僅教會了我從扳手指到珠心算,而且看懂了時鐘,更高興的是讓我認識了元角分,算零花錢買文具再也不用發(fā)愁了,數(shù)學的用處可真大呀!
我把這個重大發(fā)現(xiàn)悄悄地告訴了媽媽,媽媽開心地笑著說:這就是課堂的神秘魔力。
“親愛的媽媽,您兒子可是個有主見的人。”我暗暗想。每次課堂上的搶答、老師的表揚、同學的歡喜,比大白兔奶糖還甜,還有魔力呢。我只把這個魔力告訴了老爸。哈哈!
課堂作文300字 篇3
今天,忽然想起自己剛剛開始的中學生活,有些苦澀……剛剛開始新的學習生活,我自然是開心的,不過,事實上卻沒有那么好。
歷史、地理、生物、政治,這是新的科目,我感到很新奇,可是,也沒有想象中的那么好。哎……說來傷心,其余的科目還好,政治…
上課了,老師也走進了教室,“打開課本**頁……”,“來來來,看著這一段,我說的畫下來”,“答案明確了吧?快背過!”………
就這樣,我們過了一節(jié)政治課。我原本以為政治會很簡單,按照實際說就行!可是,考試來了……
我滿懷信心的考完,可是……考試成績下來了,我的了八十九分……這使我很疑惑:為什么?老師說,你怎么沒按課本上的答?是不是沒背過?我傻了…………站在那里好久,好久……這……怎么回事?
課堂作文300字 篇4
今天在作文課上,老師帶我們折小狗。
首先用一張正方形紙對折成一個大三角形。繼續(xù)對折,然后攤開。在上下對折成正方形左右對折成正方形。再次攤開,沿斜線對著就成了會飛的'房子。又折成飛機的形狀,隨后老師帶我們折了小狗的耳朵,耳朵是三角形狀的。我以為完成了,老師說:“還要把小狗的耳朵翻一下,這樣小狗的耳朵就不會不聽話了!笨墒沁@下可把我難壞了,我不太會。老師就做給我看,并且一步一步地教我,我一下子就會了。我還發(fā)現(xiàn),原來小狗的下巴不能太尖,要把下巴對折之后塞進去。最后拿出筆給小狗畫上水靈靈的大眼睛,小嘴巴和愛心鼻子,小狗就做好了。做完之后我看到小朋友的鼻子畫的都不一樣,有人畫三角形,有人畫的是愛心,還有人畫的是正方形,有趣極了。
看著眼前這只可愛的小狗,它仿佛在對我說,謝謝你給我折得那么可愛,我的意地笑了,這真是一節(jié)有趣的作
文課。
課堂作文300字 篇5
“叮叮!鄙险n了,同學們不約而同的來到教室,開始我們嶄新的一天。在老師美麗的聲音的帶動下,我們開始了朗讀,這朗朗的讀書聲,像是唱著明天希望的歌曲。
我們的課堂總是充滿歡聲笑語。老師生動的講課,我們聽得聚精會神,聽懂后我們會發(fā)出會心的笑,老師看見我們笑了,也滿足的笑了。有時候,老師還給我們講故事,故事生動有趣,聽完后我們會哈哈大笑。老師的講課就是這么有趣,時而嚴肅,讓我們教室里鴉雀無聲,時而風趣,讓課堂里充滿快樂。
平時下課,教室里面也是充滿快樂的。同桌之間相互做著鬼臉,然后他們都笑了。有的同學給大家講笑話,逗得大家哈哈大笑。有時候笑話不好笑,就他一個人笑,大家看他尷尬以后,大家又都笑起來了。有些同學問老師問題,老師耐心的回答他,題目理解以后,他就開心的笑了。
我們班級就是這樣充滿這歡聲笑語,充滿著同學們“咯咯咯”的笑聲地方,這里有活蹦亂跳的同學,這里有辛勤耕耘的老師,這里充滿著快樂,這里是學生快樂的殿堂。我愛我的班級,我愛我的學校。
課堂作文300字 篇6
今天第三節(jié)是作文課,叮鈴鈴上課鈴響了,我和往常一樣,走進教室。但我們遇到了一位奇怪的老師,課一開始就要送我們禮物,我們心里有點小激動,又有疑惑的心情:怎么一開始就送神秘的禮物?
那個神秘禮物要登場了,可楊老師遲遲不肯拿出來,我心里實在太激動了。“當當當當!”禮物是什么呢?紅包?“不是紅包”老師說。我心里都有些害怕了,如果是什么嚇人的禮物怎么辦?我心里惴惴不安的。
“神秘禮物是——”老師高聲說:”白紙“,當老師將神秘禮物拿了出來,我看到竟是白紙,我瞬間成了木頭人,一動不動的做在那兒,心情一下子轉(zhuǎn)換成了氣憤。
但神秘禮物也不是沒用,楊老師這就帶我們動手做起了手工來。我折的是飛機,先把紙豎著一折為二,然后把其中兩個角往里折,再把這兩個角合成的一個角往上折,再把這旁邊的兩個角往里折,一個三角形就成了,接著把它折成的三角形最上面那個角折下來,把整個三角形往上折,在照著普通紙飛機的樣子折,最后一個紙飛機就折好了。
這個奇怪的老師帶來的神秘禮物是白紙,以前我用幾下就扔了,可今天我知道了白紙可有很多用處,發(fā)揮想象力就可以創(chuàng)造出自己滿意的東西。我不敢小看白紙了。
課堂作文300字 篇7
有那么一位老師,一直在我們身邊,教我們這樣教我們那樣,那就是——生活。
早晨我發(fā)現(xiàn),自己的果汁不斷往外溢。哦?!我記得我倒果汁時還留了一厘米杯口,跟班沒有倒?jié)M……
為什么呢?爸媽又不在家,我不能問他們,只有自己去查了,去樹上差?不可能,哪本書記載了什么我都不知道,何況查呢?!
于是我索性上百度查資料。查到了,我終于查到了!原來是這樣——
早晨,由于陽光射進來,使杯里的果汁的溫度不斷升高,產(chǎn)生氣泡,并使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹,等杯里的溫度溫度慢慢降下來時,體積就會復原。這叫做“熱脹冷縮”原理。
其實生活處處是課堂,只要你用心去觀察,并不斷探索,不斷追根求源,把“?”(?“=問題)拉直成最終的“!”(“!”=答案),那么你就能成功!
課堂作文300字 篇8
2月 15日 星期三 天氣 雨
今天晚上,我又上了一堂"媽媽英語課堂"。這個課堂是我媽媽給我報的,在課上,我叫"rose"是玫瑰的意思,而老師叫"susan"我的同學有:“tiger”、“sit”、“and”......還有兩個同學叫“xxx”和"!!!呵!!呵!"
· 今天我們網(wǎng)上上課的主要內(nèi)容是英語的過去時態(tài)呀,現(xiàn)在時呀,名詞復數(shù)呀,等等一些學過的知識,然后我們又學習了一種叫“一般將來時”的用法,老師先告訴我們一般將來時的用法,然后把模式換成“麥序 模式”,我們搶麥排隊等,在前面的人講完,下一個就可以開始了,我在第三個。老師開始出題,我們來解答,每個人只能回答一個問題,然后就下麥,讓下一個同學來回答問題。我們每輪只能搶一次麥,這樣可以保證大家都可以公平的學的知識,而且還很快樂。
很快,一堂課上完了,時間雖然只有一小時,但學到很多知識,下課的時候,大家還都依依不舍的,都希望下次課堂能快點到來呢。
課堂作文300字 篇9
現(xiàn)在,科技還沒那么發(fā)達,學校因為怕學生出事而不讓“出門”,使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來的課堂是什么樣的?
當你走進教室時,自己的椅子居然講起話來:“歡迎光臨!”你只需坐它,它會以迅雷不及掩耳之勢把你帶到你的桌子旁。
上課了,老師會發(fā)今天學的書本,里面的知識都是你想學的:如果你想看電影,你的柜子里會出現(xiàn)一副3D眼鏡,電影屏幕就在那本書里;如果你想去游玩的話,椅子就會帶你到你想去的地方;但一下課,椅子就會帶你回去;如果你想回家時,椅子就會帶你去你家……
下課時,學校會開無線網(wǎng)絡(luò),老師會人人發(fā)一部手機,但沒有游戲,只能打電話、上Q或聊微信。
除了這些以外,還有一個終極必殺技—3D影視廳。當你想旅游或是看下別的地方,就在Vip影視機的語言識別處說你想干嘛,然后再上影視車里,周圍的屏幕和椅子會帶你遨游!
當然,以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課,其余時間照常上課。
我想象的課堂只有一個要求—高科技,因為這也是我喜歡的課堂。
課堂作文300字 篇10
網(wǎng)絡(luò)是一個繽紛的課堂。在網(wǎng)上,我們能夠?qū)W到許多課外知識,看新聞、讀書、聊天、玩游戲等。網(wǎng)上還有許多學校,支付學費以后就能夠上課了,感覺像坐在教室里上課,還能夠下載各科試卷進行測試。
網(wǎng)上有許多網(wǎng)站講的是電腦知識,我經(jīng)常去學習,學會了很多技術(shù)。電腦老師讓我們把做完的電腦作業(yè)透過電子郵件直接發(fā)到他的信箱,節(jié)約了不少時光。在網(wǎng)上還能夠查詢一些我們?nèi)粘I钚枰男畔,比如某個城市的地圖、天氣、娛樂餐飲場所。此刻人們經(jīng)常在網(wǎng)上購物,貨到付款,既安全又快捷。透過網(wǎng)絡(luò),我明白了地震是怎樣構(gòu)成的,明白了遇到地震就應(yīng)采取怎樣的自救措施?墒怯行┤死镁W(wǎng)絡(luò)來進行詐騙,還制作病毒、木馬等來攻擊別人的電腦,給他人造成巨大的損失,這些人的行為是可恥的。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有害。假如我們應(yīng)用得當,就會得到許多益處,所以我們要努力學習,增長知識,千萬不能誤入歧途。
網(wǎng)絡(luò)是一個大課堂,里面有學不完的知識,我們以后要不斷地挖掘。
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