精彩的課堂作文

時(shí)間：2022-06-26 10:48:55 課堂我要投稿

精選精彩的課堂作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的精彩的課堂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選精彩的課堂作文合集6篇

精彩的課堂作文篇1

　　第七節(jié)課，是思品課，我早早的準(zhǔn)備好了思品書(shū)，可是呢，等得我花兒都謝了，這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)！同學(xué)們（特別是男生）已經(jīng)耐不住了，開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái)：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè)，嗯，好樣的；還有的男生呀，我都厭煩得不想說(shuō)了，專門(mén)找在寫(xiě)作業(yè)的女生的茬，我覺(jué)得真討厭！

　　唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫(xiě)作業(yè)啊，特別是我后面的那個(gè)男生，李進(jìn)（可以說(shuō)是我最討厭的男生），鬧得最瘋，紀(jì)律委員說(shuō)一句，他就回一句，弄得紀(jì)律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因?yàn)樗�，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧！嗯，夠討厭的。

　　整節(jié)思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節(jié)課上課。

　　后來(lái)，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了，教師立刻安靜了下來(lái)，齊刷刷的坐直了。（呵呵，夠假的吧，老師一來(lái)，立馬坐端正了）他掃視了一下周圍，尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈，又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了！我在心里為那個(gè)傻蛋祈福�！袄钸M(jìn)，你看看后面一堆的垃圾，你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉？”“這，這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀！”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道�！笆裁矗磕憔谷徽f(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)？你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了，一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn)，那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢？”“……”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。

　　哈哈哈，我看到這情景更是樂(lè)死了，這討厭的李進(jìn)，罵死他，罵死他！

精彩的課堂作文篇2

　　10月13日，我們興致勃勃地來(lái)到了馬戲嘉年華，欣賞到了滑稽有趣的'小丑表演，可愛(ài)機(jī)靈的動(dòng)物雜技，唯美浪漫的童話故事——《白雪公主和七個(gè)小矮人》，精彩驚奇的大象表演……

　　課堂精彩不斷，大家的歡聲笑語(yǔ)也不斷，久久回蕩空中。

精彩的課堂作文篇3

　　今天的作文課堂上，做了一個(gè)有趣而高難度的游戲，那就是單手剝雞蛋。

　　老師在群里通知每個(gè)人帶三顆熟雞蛋，來(lái)玩單手剝雞蛋的游戲，看到這則消息的我，馬上在鍋里拿出三顆熟雞蛋，裝到我的書(shū)包里面。

　　下午，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都已經(jīng)到位，摩拳擦掌，準(zhǔn)備接受剝雞蛋的考驗(yàn)，我也趕緊找了一個(gè)位置坐下來(lái)，拿出了雞蛋。

　　過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩單手剝雞蛋的游戲，規(guī)則如下：第一，把手中的三顆雞蛋放到桌子上，其中一顆放旁邊，不能掉地上；第二，老師喊開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始剝，必須用右手，左手放背后，剝下的雞蛋皮，不能掉地上，不能放到別人的空間，雞蛋不能剝碎，也不能留一點(diǎn)兒雞蛋皮，違規(guī)的同學(xué)直接被淘汰；第三，在最短的時(shí)間剝完兩個(gè)雞蛋的同學(xué)參加決賽.決賽中獲得第一名的同學(xué)，老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。”我聽(tīng)完老師的話后，便自信滿滿，心想：我一定可以得到第一名，加油！

　　比賽開(kāi)始了，所有同學(xué)左手放到背后，右手拿著雞蛋，頓時(shí)，滿教室都是“砰、砰、砰”的聲音，過(guò)了一會(huì)，又變成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，糟糕！怎么回事？原來(lái)里面的蛋黃露出來(lái)了，哎，看來(lái)得第一名是沒(méi)有希望了。

　　很快，初賽結(jié)果出來(lái)了，田晨熙、汪汝妮、韓夢(mèng)琪獲得組內(nèi)第一名，參加決賽。我只能站在一旁看決賽。我認(rèn)為韓夢(mèng)琪最有希望得第一名，結(jié)果三個(gè)人都是因?yàn)殡u蛋清挖開(kāi)了小洞，所以誰(shuí)決賽是空榜。嘻嘻！我似乎心里平衡了。

　　這次游戲雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我明白了一個(gè)道理：人身體的每個(gè)器官都很得要，一定要互相配合，才能成功。

精彩的課堂作文篇4

　　“精彩，無(wú)處不在�！�

　　——題記

　　精彩處處都有，生活中不是缺少精彩，而是缺少發(fā)現(xiàn)精彩的眼睛。精彩的片段就如同鉆石，讓我們的生活發(fā)出耀眼的光芒，為我們平淡的生活帶來(lái)曙光。

　　瞞天過(guò)海

　　這一招出自于我的同桌。

　　“鈴鈴......”上課了，數(shù)學(xué)老師正津津有味的帶著我們遨游那無(wú)盡的幾何世界，我的同桌除外。他呢？正在與周公聊天，也許是回到清朝和康熙共商大計(jì)，也許是穿越到唐朝與李白共飲吧，因?yàn)槲铱吹搅怂旖橇鞒鲩W閃的“銀絲”.......

　　“怪哉，怪哉！為什么老師還沒(méi)看見(jiàn)他呢”我自言自語(yǔ)的說(shuō)�！斑恕蔽疫€是下了狠手叫醒了他。正在這時(shí)數(shù)學(xué)老師看過(guò)來(lái)，“一記鴛鴦指”直擊同桌腦門(mén)，這一指，似電波一樣傳入同桌腦海，然后數(shù)學(xué)老師邊問(wèn)他：“此題何解呀？”我在旁邊暗暗高興，這下可看你咋辦。他下意識(shí)的想了想，急中生智來(lái)了一句：“老師，我眼鏡今兒個(gè)摔壞了，沒(méi)....沒(méi)帶眼鏡，看的不是很清......”老師點(diǎn)頭示意他坐下。乖乖啊...數(shù)學(xué)老師對(duì)課堂要求可是最高的，同桌竟然躲過(guò)一劫，真厲害！我不得不拍手稱贊。“哎，他同桌回答一下吧”老師說(shuō)道。剛剛我只顧著看同桌的笑話了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師講的是什么�！跋抡n到我辦公室來(lái)一下。”老師狠狠的說(shuō)道。

　　“嗚嗚....為什么倒霉的總是我呢�！�

　　偷梁換柱

　　又是一天自習(xí)課，我與同桌正在看《中學(xué)生閱讀》。突然前方一道黑影潛入，我頓時(shí)進(jìn)入了警惕狀態(tài)。待同桌低頭撿筆時(shí)，我神不知鬼不覺(jué)地將我的書(shū)塞到他的桌上里，拿著他的語(yǔ)文書(shū)放在我的桌上。

　　我料的不錯(cuò)，真的是老班來(lái)了�？吹轿艺诳磿�(shū)，直夸我刻苦，。不幸的是同桌竟毫無(wú)察覺(jué)到老師站在他旁邊�！耙挥涖~鑼燒”輕輕的貼在他的臉上。“你敢打我”同桌尖叫到，等他一抬頭發(fā)現(xiàn)是老班，頓覺(jué)無(wú)地自容。

　　老班說(shuō)：“不好好學(xué)習(xí)，還在看閑書(shū)。也不向你同桌好好學(xué)學(xué)。這次考不好有你好看的。”同桌頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，支支吾吾的說(shuō)不出話。

　　爾后嘆到“天要亡我！”

　　我不得不為我這一招兒偷梁換柱，拍手叫絕。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，精彩多多激人心��！”精彩，無(wú)處不在！

精彩的課堂作文篇5

　　“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”。歌聲傳出我們教室，我們進(jìn)行著大自然啟示的“成果匯報(bào)會(huì)”，要求：我是XX，我們XX，我告訴為類XX。

　　首先，老師叫XX上去匯報(bào)成果，她大搖大擺地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“我是一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的家園已經(jīng)被人類破壞了，我要告訴人類：我們小鳥(niǎo)也要一個(gè)溫暖如春的家�！闭f(shuō)完，XX就坐回座位上。接著，老師叫了XX上講臺(tái)匯報(bào)成果，可她卻再三推辭，接著老師叫了我，讓我去講臺(tái)上匯報(bào)成果，我自信滿滿地走上了講臺(tái)說(shuō)：“我是一頭奶牛，我們?yōu)槿祟愄峁┝伺Ｄ蹋乙嬖V人類：不要傷害動(dòng)物�！闭f(shuō)完，我就回到座位上。

　　到了最后，老師再次叫了XX上去匯報(bào)成果，她上去了，到了講臺(tái)，說(shuō)：“我是一只飛蛾，我們會(huì)義無(wú)反顧地?fù)湎蚧鹧�，我要告訴人類：為了尋找光明而獻(xiàn)身，是值得的!”

　　接著到了第二個(gè)環(huán)節(jié)：美文朗讀。首先老師叫了XXX選了一篇自己喜歡的文章上去朗讀，她讀得既動(dòng)聽(tīng)，又有感情，受到老師的夸獎(jiǎng)。

　　我從大自然的啟示匯報(bào)會(huì)上，學(xué)到了無(wú)窮的智慧和啟迪，讓我們熱愛(ài)大自然吧!

精彩的課堂作文篇6

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜地坐在教室，這一節(jié)是語(yǔ)文課，張老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，向你們宣布一個(gè)好消息，我們班有同學(xué)長(zhǎng)翅膀了!”同學(xué)們聽(tīng)了，嘰嘰喳喳地議論著，教室里一下子像炸開(kāi)了鍋大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。“誰(shuí)，是誰(shuí)呀？這么厲害!”接著，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)

　　“畏”字下半部左邊多一撇的字。同學(xué)們一看，有的說(shuō)：“這個(gè)字不是我們剛學(xué)過(guò)的字嗎？”有的說(shuō)：“這個(gè)字是正確的呀�！�

　　有的說(shuō)：“這個(gè)字多寫(xiě)了一撇，真像是長(zhǎng)了翅膀!”真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。同學(xué)們個(gè)個(gè)興味盎然。我急忙打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本一看，呀，我也長(zhǎng)了翅膀!同學(xué)們各自看完自己的聽(tīng)寫(xiě)本后，都哈哈大笑起來(lái)。

　　這時(shí)候，老師收斂了笑容，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)字有好多同學(xué)都寫(xiě)錯(cuò)了，說(shuō)完老師用紅粉筆重重地把正確的“畏”字又寫(xiě)了一遍。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“‘畏’字沒(méi)有這一撇，同學(xué)們要記住!”……

　　我相信，寫(xiě)錯(cuò)字的同學(xué)會(huì)在老師幽默語(yǔ)言下永遠(yuǎn)記住這個(gè)錯(cuò)誤，把正確的字牢牢記在心間。

　　這堂精彩的語(yǔ)文課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了。

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