實(shí)用的有趣的課堂作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的有趣的課堂作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的課堂作文 篇1
今天,上美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫一幅關(guān)于小朋在玩耍的圖,班上有位同學(xué)在很短的時(shí)間里就完成了,讓我非常吃驚,我心里想,他肯定畫的不錯(cuò).
老師在我們基本上全部完成畫作之后,把那位畫的最快的同學(xué)的畫擺在教室最前面,展示給大家看.不知是誰先笑了起來,大家你看看我,我看看你,嘴巴一咧,笑的前仰后倒,滿臉通紅.為什么呢?因?yàn)檫@幅畫畫的實(shí)在太丑了,人的頭就畫成一個(gè)圓,身體畫成像個(gè)‘‘火’’字,草就畫成幾個(gè)三角形。哎,看了覺得實(shí)在是丑,太草草了事了。
通達(dá)這件事,讓我們明白了,不管做什么都不能只圖快,只求速度,不求質(zhì)量。對(duì)待每件事,都要認(rèn)真仔細(xì)。
有趣的課堂作文 篇2
今天是星期日,我晚上有英語補(bǔ)習(xí)課。
由于上課地方離家遠(yuǎn),所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個(gè)到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了,我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個(gè)很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說:“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動(dòng)的語言給我們講了一些日常用語,最后老師說讓我們用英語編一個(gè)小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象,有的同學(xué)說因?yàn)榇笈@蠋熑コ钥系码u了,有的說大牛老師撿到錢了,有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。
就這樣,一堂英語課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。
有趣的課堂作文 篇3
王老師讓我們?cè)谛瞧谒南挛绲幕顒?dòng)課上表演課本劇《包公審驢》,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們異常興奮。放學(xué)后,大家自由組合,紛紛進(jìn)行排練。我和程浩文、陳洋等組成了一個(gè)小組,程浩文扮演包公,陳洋扮演王五,我扮演偷驢的人……
第二天的活動(dòng)課,優(yōu)美的上課音樂鈴聲剛響,同學(xué)們就已經(jīng)坐在了自己的座位上,等著老師來上課。只見王老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,笑容可掬地對(duì)我們說:“同學(xué)們,準(zhǔn)備的怎么樣了,哪一組先來表演?”話音剛落,同學(xué)們都迫不及待地舉起了手,大聲叫喊“我們,我們……”王老師首先選了我們這組上臺(tái)表演。
我們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走向講臺(tái),既高興又緊張。雖然做好了充分地準(zhǔn)備,但心還是撲棱撲棱直跳,因?yàn)檫@是我們第一次表演課本劇。我們?cè)谥v臺(tái)邊,剛把道具戴好,看到程浩文臉抹得黑黑的,頭上戴著一頂黑帽子,嘴邊還貼了一把胡子,同學(xué)們都忍俊不住,哈哈大笑起來。
好戲開始了,首先上場的是“王五”,他牽著自己的驢在講臺(tái)上繞了幾圈,把驢栓在了“樹”上,然后扛著一袋木炭到集市上去賣。扮演小偷的我騎著瘦驢正好路過,看見了這頭好驢,忍不住夸獎(jiǎng)一番:“咦,這頭驢不錯(cuò),你看,毛色發(fā)亮,比我這頭瘦驢強(qiáng)多了!何不用我的驢來換它一換!痹拕傉f完,臺(tái)下就樂翻了天,我也忍不住笑了起來。我向四周張望了一下,正好沒人,趕緊把驢換了過來。
等“王五”賣完木炭回來,發(fā)現(xiàn)自己的驢被掉包了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán),最后才想到去告官。
程浩文扮演的包公還真像那么回事,他煞有介事地審起了案子,用計(jì)把瘦驢放了回來。我看見瘦驢回來,感到非常納悶,“驢啊,你怎么回來了?”誰知這句話又把同學(xué)們逗樂了……我們小組的課本劇演完了,臺(tái)下響起了一片掌聲。
不知不覺下課鈴響了,課本劇表演在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但大家卻意猶未盡。在這堂課里,我鍛煉了自己的膽量,發(fā)現(xiàn)自己還有表演天賦呢。真希望王老師以后能多舉辦一些這樣有趣的活動(dòng)。
有趣的課堂作文 篇4
今天上午,我有奧數(shù)課。這是我一直比較喜歡的課。
我早早來到奧數(shù)課教室,先預(yù)習(xí)今天要上課的內(nèi)容,再把此前學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。
今天學(xué)的內(nèi)容是:圖形找規(guī)律。通過老師的講解,我了解到了通過多種方法解決這類問題。比如:圖形的規(guī)律;數(shù)量的變化;循環(huán)的規(guī)律;組合圖形;有順序移動(dòng);旋轉(zhuǎn)的方法等等。
課上的一些習(xí)題,非常有趣。我最感興趣的,是有順序旋轉(zhuǎn)的題目,畫出圖形的習(xí)題也很好玩兒。
我今天最開心的,是被老師獎(jiǎng)勵(lì)了3張積分卡。
有趣的課堂作文 篇5
“鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開門見山地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲!庇螒蜷_始了,我們都各自分好的組里!袄蠋熅烷_始從課文中提問“畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說,因?yàn)槎焯柍鰜淼臅r(shí)間短,夏天太陽出來的時(shí)間長所以是”日“字。老師說他答得很對(duì)還表揚(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學(xué)們我們一起來猜吧,和老師同學(xué)們一起開心的猜著
“鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課,讓我體會(huì)到了:祖國漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。
“鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開門見山地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學(xué)習(xí)猜字謎!”“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲!庇螒蜷_始了,我們都各自分好的組里!袄蠋熅烷_始從課文中提問“畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說,因?yàn)槎焯柍鰜淼臅r(shí)間短,夏天太陽出來的時(shí)間長所以是”日“字。老師說他答得很對(duì)還表揚(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的'小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學(xué)們我們一起來猜吧,和老師同學(xué)們一起開心的猜著。
有趣的課堂作文 篇6
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,就到了中級(jí)班倒數(shù)第二次課,最快的一節(jié)課——一堂有趣的笑課!在這一節(jié)課里,我們感受到了快樂,這可真好玩!
看!第一個(gè)環(huán)節(jié)開始了!每個(gè)人都必須說出一個(gè)帶“笑”的四字詞語,并且不能重復(fù)。當(dāng)李老師立下這個(gè)規(guī)矩后,我嚇了一跳。我的知識(shí)面并沒有那么廣呀!這可怎么辦?我的腦細(xì)胞都快用完了,終于想出來了。可是,不知不覺,我想的都被其他同學(xué)說出來了。我胡亂編一個(gè),可是錯(cuò)了。我絞盡腦汁又說一個(gè),終于渡過了“難關(guān)”。
同學(xué)們貢獻(xiàn)最經(jīng)典的詞語有:哄堂大笑、笑里藏刀、含笑九泉、哭笑不得……
終于說完了,原來這只是個(gè)開始,還有第二個(gè)環(huán)節(jié):演笑。老師讓我們表演哄堂大笑時(shí),教室里就亂成了一鍋粥,各種各樣的笑在班里盡情釋放。
笑里藏刀開始了!兩個(gè)“演員”出場,“兩個(gè)好朋友多日不見,現(xiàn)在終于見面了!崩罾蠋熣f。只見他倆走在了一起,熱情地握了握手,然后再高興地?fù)肀。擁抱時(shí),何沐龍趁劉飛帆不備,抓起那把雪亮的“刀”一下子“刺”倒劉飛帆,然后還拿著“刀”往他身上猛刺一頓,全班同學(xué)又一次笑成了一團(tuán)……
含笑九泉最不好演了!最會(huì)演戲的“劉飛機(jī)”主動(dòng)演起來。只見他剛躺在地上,“僵尸”和李旭航的腳就過來了!皠w機(jī)”躺在地上笑個(gè)不停,好像得了抽筋。李若思笑得雙手顫抖,高熙童笑得手托下巴。而我呢?我笑得肚子在打轉(zhuǎn)。
李老師從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“笑點(diǎn)”非常高的女同學(xué)——萬千慧。別人都笑,唯有她不笑。這可怎么辦?當(dāng)李老師說誰把她逗笑重重有獎(jiǎng),也沒人敢去。
到了最后一秒,劉飛帆突然大叫一聲:“我來!”他演女生,回眸一笑百媚生啊,可萬千慧還是不笑。唱搞怪兒歌、說怪話,十八般武藝都耍了一遍,都不能讓萬千慧笑一笑。我心里想:她笑點(diǎn)真高。
這節(jié)課真好玩!真可謂“笑一笑,十年少!”
有趣的課堂作文 篇7
今天我非常的高興,是因?yàn)槲覀兘裉焐狭艘惶煤苡腥さ恼n。
在那一堂的前一天老師叫我們一人買一個(gè)棒棒糖,在那一天老師說明天咱們寫著作文吃著棒棒糖,我們班的人都很高興,在我以為因?yàn)槲覀兇蠹叶紱]有在課堂上吃過什么東西,這次終于可以在課堂上吃次東西了,所以大家才會(huì)非常的高興。
在那天早上我買了兩個(gè)棒棒糖,就在上午的第四堂課上,我們班有三個(gè)同學(xué)沒有拿棒棒糖,老師把有兩個(gè)棒棒糖的人分給沒有拿棒棒糖的一個(gè),老師還說得有借有還。
老師先讓我們說說自己的棒棒糖的外包裝,說說包裝上有什么,也要說自己的外包是什么形狀,老師讓我們打開了包裝并說說自己的棒棒糖是什么形狀的,顏色有兩種,分別是紅和白色,味道是草莓牛奶味,老師找出了幾個(gè)同學(xué),讓他們說出自己的糖是什么形狀顏色和味道?墒抢蠋熅褪遣蛔尦宰屛铱谒绷,幾個(gè)同學(xué)說完老師終于讓大家吃一口嘗嘗到地是什么味,老師把幾個(gè)同學(xué)叫起來他們自己的棒棒糖是什么味。
忽然下課鈴聲唱起來了可是老師沒有讓下課,等說完了老師才讓走,在走的時(shí)候老師讓我們走著吃著棒棒糖。
這就是一堂有趣的課,讓我們嘗到了美味香甜的棒棒糖。
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