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寫課堂的作文300字6篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫課堂的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫課堂的作文300字 篇1
今天我們玩了一個(gè)叫畫鼻子的游戲。
我一來(lái)到教室,老師就已經(jīng)畫好了一個(gè)宋美人,大家感覺(jué)很奇怪:“這個(gè)是干什么?”上課了,老師宣布今天要玩一個(gè)叫畫鼻子的游戲,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。老師先簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則,游戲就開始了。
大家都迫不及待地把自己的小手舉了起來(lái),終于輪到我了,我懷著緊張的心情上了臺(tái)。老師給我蒙上了眼睛,我的眼前一片漆黑,伸手不見五指。我轉(zhuǎn)了三圈大象鼻子,頓時(shí)感到頭昏眼花,像無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|倒西歪地向前走去,一會(huì)兒撞桌子上,一會(huì)兒又撞到墻上,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了白板前,我在那兒上下摸索著,同學(xué)們?cè)谖业亩吰咦彀松嗟卣f(shuō):“這里不對(duì),右邊點(diǎn),不對(duì),不對(duì),左邊點(diǎn)!蔽艺覝(zhǔn)位置猶猶豫豫地畫上了鼻子,大家哄堂大笑,我猛地把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),定眼一看,什么嘛!竟然畫了一顆完美的青春痘。我失落地回到了座位。
今天的游戲真好玩。
寫課堂的作文300字 篇2
一周有兩節(jié)體育課,我由于這次月考考差,所以我就特別重視這兩節(jié)。
周二時(shí),體育訓(xùn)練完成后的活動(dòng)時(shí)間,我就和向孟宇一起做著立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練。我不知道自己到底什么原因而導(dǎo)致跳的不夠遠(yuǎn),所以常向他請(qǐng)教。他也頗像個(gè)老師,時(shí)常教誨我。在我們練習(xí)時(shí),李雪怡走了過(guò)來(lái),說(shuō)要與我比試比試。我答應(yīng)了。跳遠(yuǎn)時(shí),她躍出了一兩米,我離她還有一段距離。她又說(shuō)來(lái)50米沖刺跑,我又答應(yīng)了,想:這個(gè)應(yīng)該能比過(guò)。
擔(dān)任裁判的同學(xué)的手臂在我們面前一揮,我們都沖了出去。我有點(diǎn)重心不穩(wěn),只顧著提高頻率,身體前傾,差點(diǎn)摔倒。而她都竄出了很長(zhǎng)的一段距離。事后,我不甘落后,決心加緊訓(xùn)練,下次再與她一比高下。
時(shí)間很匆匆,轉(zhuǎn)眼就是一周。
當(dāng)再次上體育課,再與她較量時(shí),立定跳遠(yuǎn)已與她相差無(wú)幾,我甚至微微有點(diǎn)領(lǐng)先。而50沖刺跑,跑下來(lái)也只差一點(diǎn)。這些都足以證明我的努力與進(jìn)步。
雖然被幾個(gè)體育老師嘲笑說(shuō)我連女生都跑不過(guò),但我不以為然,我努力過(guò),進(jìn)步過(guò),這便已經(jīng)足夠。終有一日,超越一個(gè)女生不是問(wèn)題。
寫課堂的作文300字 篇3
“叮零零,叮零零!”上課鈴響了!上課啦-----.
上課了,在操場(chǎng)上的同學(xué)有的大叫“不好!”然后急急忙忙地爭(zhēng)先恐后地奔回了教室;有的同學(xué)把嘴巴張得可以裝下一大瓶可樂(lè)!然后也跑回了教室;還有的同學(xué)邊走還邊叫苦。
上課鈴又一次打響了!“叮零零!叮零零,叮零零-----”這下教室里炸成了粥!有的女生趕緊坐到自己的位子上,放好學(xué)習(xí)用品,坐得如一顆松樹一樣,還有一些女生干脆管教男生了!“你們男生怎么回事?快包好書!”被女生的“機(jī)關(guān)槍”擊中的男生只好乖乖認(rèn)輸,不說(shuō)話了!可是還有一些調(diào)皮男生不肯坐好,這時(shí),“嗒嗒嗒的聲音傳入了我們的耳朵,“不好啦!老師來(lái)了!要開始上課啦!------”幾個(gè)靠邊的女生輕聲說(shuō),好像怕老師進(jìn)來(lái)會(huì)把她們罵一頓一樣。
老師走進(jìn)了教室,教室的小聲音突然神奇般地消失了,變得鴉雀無(wú)聲。老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了一下,拿起書,粉筆,開始講課了!
“叮零零!叮零零,叮零零-----”你猜怎么著?上課啦!
寫課堂的作文300字 篇4
今天,徐天建媽媽又來(lái)給我們上課了,我真開心呀!
鈴聲一響,我就坐在位置上靜靜的等待。鄭老師來(lái)了,打開ppt上面寫著:我是一個(gè)任性的孩子,鄭老師說(shuō):“這是文章的題目!毕旅驵嵗蠋熇收b了一遍,這篇文章的作者多么渴望自由呀!這是我體會(huì)到的,老師對(duì)我們說(shuō):“這篇文章的作者是顧城,他們那個(gè)年代的老師是遭到迫害,沒(méi)有明亮的教師,我覺(jué)得他們真可憐。
老師又給我們放了一段憂傷的歌曲,一邊讀了《面朝大海,春暖花開》老師對(duì)我們說(shuō):“面朝大海這樣很單調(diào),但加上春暖花開會(huì)跟好!蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。
鄭老師讓我們看兩幅畫,并說(shuō)出作者要表達(dá)的是什么,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“上面畫著一只一只小熊和幾只會(huì)飛的小豬,他們很悠閑,老師說(shuō)他講的很好。
第二幅畫是一條大藍(lán)鯨在樹林里穿梭樹上有許多小門,有一扇門是開著的里面有一個(gè)小號(hào)。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“鯨,穿梭在森林,自由、快樂(lè),趕快回家,拿起心愛的樂(lè)器,吹起自由的贊歌吧!同學(xué)們和老師也說(shuō)他很棒。
“叮零零!叮零零!”下課了,可是我們大家還沉醉在鄭老師精彩的課里,我們可真依依不舍,不過(guò)下次老師還會(huì)叫我們更多的東西。下次我看到這種詩(shī)我會(huì)更注意的。
寫課堂的作文300字 篇5
鐘聲響了,這是我最愛上的一堂課——音樂(lè)課!這是我盼望已久的音樂(lè)課,我的精神不禁一振,伸長(zhǎng)頸項(xiàng),等候音樂(lè)老師的`到來(lái)。
臉帶笑容的李老師終于踏著輕快的腳步走進(jìn)音樂(lè)室。她的腳步仿佛也充滿了音樂(lè)的節(jié)奏在跳舞似的。她親切地掃視了全班同學(xué),銀鈴般地說(shuō):“同學(xué)們,開始上課了!”于是,她步到鋼琴前坐下,雙手輕輕抬起,又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出了悅耳的音樂(lè)聲。我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲,手舞足蹈地唱起歌來(lái)。一首緊接著一首,同學(xué)們忘情地唱著,暫時(shí)將繁重的功課拋在腦后,將一切的不快拋到九霄云外去了。
這堂課,老師還教我們帶動(dòng)唱。首先,老師掛起抄寫著《快樂(lè)天堂》這首歌的卷板。接著,老師一遍又一遍地教我們唱這首歌。李老師的嗓子猶如早上的小鳥般,總是讓我們聽出耳油。然后,她播放卡帶,時(shí)而擺手,時(shí)而扭腰,有些動(dòng)作較滑稽,我們邊笑邊筆劃著。笑聲、歌聲、樂(lè)聲洋溢著整間音樂(lè)室。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,討厭的鐘聲在這時(shí)響起,我們只好從音樂(lè)的快樂(lè)世界走回現(xiàn)實(shí)生活里,我真希望時(shí)光能停留在這堂課。
寫課堂的作文300字 篇6
今天上課,老師高興地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要做一次游戲!薄耙!”我們異口同聲地喊道!澳钦覂蓚(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)表演!”一聽這話,我們一邊舉手一邊爭(zhēng)先恐后地喊:“老師,老師,叫我!”最后,老師選了兩個(gè)同學(xué),一個(gè)是劉張旭雯,一個(gè)是肖一丁。
他們倆一上臺(tái),劉老師就說(shuō):“玩什么呢?嗯,玩‘說(shuō)反話吧!’”這時(shí),劉張旭雯顯得十分緊張;而肖一丁卻大大方方地等待著老師說(shuō)誰(shuí)發(fā)指令。
過(guò)了一會(huì)兒,老師和同學(xué)們商量好了,準(zhǔn)備讓劉張旭雯做動(dòng)作,肖一丁發(fā)指令。
游戲一開始,只見肖一丁沉思一會(huì)兒,便說(shuō):“站起來(lái)!”劉張旭雯一聽,兩手一揮,像小鳥飛舞的翅膀,倏地蹲了下去,差點(diǎn)跌跤,弄得臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑。
劉張旭雯又聽肖一丁說(shuō):“哭!”她一想,面朝肖一丁嘿嘿地一笑,逗得我們肚子都笑疼了……
這時(shí),打下課鈴了,劉老師說(shuō):“好了,同學(xué)們,游戲結(jié)束。下課!”“老師休息!”同學(xué)們大聲說(shuō)。
這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
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