課堂的趣事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的課堂的趣事作文，歡迎大家分享。
課堂的趣事作文1
一天，我們在上語文課，老師叫了幾個同學(xué)去黑板上聽寫生字。
當聽寫到“傍晚”這個詞的時候，一位同學(xué)寫了個傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對他的字進行了講評，把他寫的`那個“目兔”重點講了一下，說他寫的是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽了都很驚？，老師又說：“這不嘛，他寫的是目和兔的組合，這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎？”聽了老師說的話，同學(xué)們哈哈大笑起來，老師說：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課�！苯淌依镉只謴�(fù)了安靜，接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免，把太陽免了就到了晚上了。同學(xué)們覺得這樣的解釋很有趣，同時又記住了晚字的正確寫法。
真是一節(jié)有趣的語文課，我越來越喜歡我的語文老師了。
課堂的趣事作文2
“鈴鈴鈴……”上課了，我和同學(xué)們連忙跑進教室。數(shù)學(xué)老師來了，他輕輕地走向講臺，拿起粉筆在黑板上寫下“160+345=”。
這時，一項回答問題很積極的孔令政想也沒想，立馬他從座位上站起來，把手舉得高高的，大聲地喊：“俺……俺……”，他嘴里就像含著個核桃一樣，我和同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。老師看見了，拿起教桿走到孔令政面前，準備嚇唬他一把�？琢钫娎蠋熯@架勢，連忙抱起頭，臉上一副十分害怕的.樣子，嘴里不停地說著“奧……奧……”。他使勁地向同桌陳曉夢那邊躲，差一點就爬陳曉夢身上了。老師笑了笑，就回到了講臺上，叫了另外一名同學(xué)回答�？琢钫匆娎蠋煕]有叫他，馬上撅起了嘴，還念叨著“不行……不行……”。我和同學(xué)們又笑成了一片。
下課了，在去廁所的路上我心想，要是每一節(jié)課都有這樣搞笑的一幕該多好呀！
課堂的趣事作文3
今天，李老師在課堂上講什么是真正的成功，你需要它，并主動去做得出來的效果才是真正的成功。
這時，我們的'李沅璞同學(xué)低著頭，手藏在桌洞底下玩。李老師指著李沅璞說：“你看�！碑敃r，李沅璞很專注，沒有聽見。全班同學(xué)哈哈大笑。我肚子本來就不舒服，咳嗽一聲肚子就疼一下，可是我還是笑出來了，笑得肚子都疼了。更可笑的是，李沅璞還是無動于衷，全班笑得更厲害了。可惜李沅璞還是那么認真，一點也沒聽進去。我笑得攤在桌子上，指著李沅璞說：“李沅璞�！甭曇魩е澏�，我當時已經(jīng)笑得哭笑不得了。李沅璞這才回過頭來問了一聲：“干嘛？”。
老師讓我們用一個詞來形容李沅璞剛才的表現(xiàn)，同學(xué)們有的說三心二意，有的說心不在焉，還有的說什么走神、開小差之類的話。而老師卻說：“李沅璞這叫投入，這叫癡迷�！卑Γ抢钽滂睂W(xué)習(xí)能這樣就好了，用錯了地方呀！
【課堂的趣事作文】相關(guān)文章：
課堂趣事的作文,課堂趣事,有趣的課堂作文08-10
課堂作文：課堂上的趣事08-20
課堂的趣事作文11-24
作文：課堂趣事07-25
課堂趣事的作文07-19
課堂趣事作文06-19
課堂趣事作文01-11
課堂趣事作文11-03
趣事作文：課堂上的“趣事”09-13