這也是課堂作文550字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的這也是課堂作文550字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這也是課堂作文550字1
幼年的我,知道有桌有椅的教室就是課堂,上了小學(xué)的我,了解了教室外的操場也是課堂,如今的`我,懂得了生活處處是課堂。今天,我在這里親身經(jīng)歷了這件事,真是獲益匪淺。這也是課堂!
要過年了,我和媽媽決定包餃子。包餃子必須要有餃子皮、新鮮肉……我和媽媽準備好了這些東西,開始了包餃子。
剛開始,我還有點不會,媽媽便專心致志的教我,我按照媽媽的方法,認認真真的練了起來。我先把餃子皮放在正中間,捏了起來?烧l知包餃子也不是一件容易得事情,我捏住了這邊,那邊的菜和肉也冒了出來。后來,我靈機一動,用兩只手同時捏住兩邊,這才包好了一個餃子。我有點高興,心想:唉!包餃子真是有苦也有樂呀!這么一件小小的事也有點難辦。我真是有點不想學(xué)了,可這時,我想起了做什么事都要耐心地學(xué),專心地聽,認真地做,才能成功。我又一抬頭一看,呀!我包的那些寶貝餃子,有的肚皮鼓得老大老大的,像一個個大胖子;有的肚皮里只有一點兒餡兒,活像一個個骨瘦如柴的老人;還有的沒有捏緊,皮子散的散,破的破,活像一個個衣服破爛的乞丐……這一看,我可傻了眼,連忙拿出機器,重新包了起來,我細心地包好了第一個用機器包出來的餃子,這可漂亮多了,我可開心了,有一口氣包好了幾個,都很漂亮。我十分開心,心里比吃了蜜,還要甜。
我從包餃子當(dāng)中,學(xué)習(xí)到了:無論做什么事情,都講究方法,一定都要認真、仔細的去完成。
包餃子也是課堂,會讓你知道,這也有學(xué)問。所有的事情,也都是這樣。抓住他的方法,就能成功。
這也是課堂作文550字2
課堂,不一定只是學(xué)校里,不一定有老師在講臺上的講解,也不一定有同學(xué)們坐在一旁。課堂是無處不在的。這不,在我家附近的菜場上就有這么一個課堂。
那天,我和媽媽一起去菜場買菜。我們打算中午喝絲瓜湯。媽媽天天在菜場上買菜,人又豪爽,從不斤斤計較,攤主們大多認得她,一見她來,就招呼道:“今天絲瓜好啊。給別人三塊五,給你三塊四好了。大姐,來兩斤?”媽媽一看絲瓜,覺得不錯,就干脆利落的.說:“兩斤半!”
攤主稱好絲瓜:“八塊半嘞——”
媽媽從包里掏出了一張五元錢整幣與7張五角的紙幣給攤主。攤主接過錢往柜子里塞。這時,從紙幣里溜出一枚發(fā)亮的東西,黃得耀眼。我定睛一看,是一個5角硬幣。攤主想來也看見這5角錢了,他楞了一下。不過他很快地就把錢扔進了柜子,然后沒事一樣抬起頭來繼續(xù)做他的生意了。
回去的路上,我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了后說:“這家伙不道地!連五毛錢也吃!下次不去他那買菜了!”
這個攤主做了一件大錯事。他不誠實,貪圖小便宜,雖然他多要了人家五毛錢,好象占了便宜?墒且虼耸チ艘粋顧客,而這個顧客又是一個很豪爽的顧客,那他失去的就不是五毛一塊了。他若是誠實,把錢還給媽媽,那媽媽可能會更加信任他,光顧他的小攤的次數(shù)也一定會增多。
在菜場這個課堂上了一節(jié)課,使我明白了——誠實是十分重要的!
這也是課堂作文550字3
一個人的善舉,感染了周圍人冷淡的心。一次公交出行,卻令我受益匪淺……
那是一個炎熱的夏日,驕陽似火,大地如蒸爐一般炎熱,烤的人們都沒了精神。我坐在公交車上。車上靜悄悄的,燥熱的沒有一個人用多動一下。
坐在我前面的是一個老人,他約50多歲,兩鬢稍白,卻神采奕奕,目光炯炯有神。此時他安詳?shù)乜吭谝伪成希]目養(yǎng)神,毫無憂慮。
過了幾站,車門開了。一位挺著肚子的孕婦晃晃悠悠地走上車來。由于天氣悶熱,她的額頭滲出了一層密密的汗珠,臉頰也漲得通紅。她四處尋找著座位,但令她失望的是,恰好沒有一個空座。車子開動了,她因難受而臉色蒼白。旁邊坐著的'人都視而不見:年輕人專注于游戲,中年人以睡覺來掩飾自己,我心中猶豫起來:讓不讓坐呢?
我的內(nèi)心進行著激烈的斗爭:讓吧,自己離開好不容易拿到的好位子有點可惜。不讓吧,自己的良心又過不去?磩e人都毫無動靜,我自己安慰自己:不讓吧,反正那些比我還強壯的年輕人也沒有讓。于是我閉上眼,雖然心中有些不踏實起來。
又是一個急剎車,孕婦險些摔倒在地,我的心揪了一下。這時一個蒼老的聲音響起來:姑娘,你坐吧,是那位老爺爺!他站起身來,義無反顧地扶著孕婦坐在了座位上。孕婦緊鎖的眉頭舒展開來,不住地說:“謝謝,謝謝”。老人只是笑呵呵地答道:“沒事兒!
我心中頓覺羞愧起來,忙起身,“老爺爺,您坐吧!蓖蠣敔旙@訝的臉龐,我心中壓著的那塊沉甸甸的石頭移開了。老爺爺笑了,他那布滿皺紋的臉,像花一樣綻放。那一刻,我似乎學(xué)會了什么……
原來,這也是課堂!
這也是課堂作文550字4
我們不能否認學(xué)校里的課堂給人們帶來巨大貢獻,但生活中處處是課堂,這些課堂給人們的貢獻也是不可磨滅的。
從小了說,參加競賽就是一個課堂,無論是體育競賽還是文化競賽。體育競賽可以促使我們鍛煉身體,體育競賽幫助我們強健體魄,改進身體狀況,其作用就像體育課。在文化競賽中人人都想得到好名次,從而促使人們更加努力學(xué)習(xí),這也可以當(dāng)成是一場文化課。我以前看到一段喜劇,大概內(nèi)容是一個連隊各班之間進行衛(wèi)生比賽,一個炊事班一心想拿第一,那一個班的幾個笨手笨腳的士兵在評比前學(xué)會打掃衛(wèi)生,而且非常努力,因此得到第一。這次競賽讓他們學(xué)會勞動,這次競賽不是一個“課堂”嗎?這種“知識”在學(xué)校的課堂學(xué)得到嗎?
往大了說,像戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭可以使沃土千里一夜之間變成焦土一片,使富足變成貧窮。普通人從這個課堂里看到了戰(zhàn)爭的壞處。軍事家們從一次次戰(zhàn)爭中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一次勝利做好準備;政治家們則從這里研究戰(zhàn)爭的起因,為下一次如何避免戰(zhàn)爭發(fā)生,因為戰(zhàn)爭是政治的'延續(xù)。戰(zhàn)爭也是課堂,不同的人從這里學(xué)到了不同的道理和知識,只不過是“學(xué)費”高了一點。
生活中的課堂能開闊視野,增長才干,鍛煉體魄,磨練意志、使心靈得到進化,智能得到開發(fā),我們不僅僅在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí),而且還要在生活中的課堂學(xué)習(xí),每當(dāng)遇到一件事情我們可以說“這也是課堂”。
這也是課堂作文550字5
曾經(jīng)歷過12年春夏秋冬變化的我,也沒有想到會有這樣意想不到的到來!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”這句名言,也許可以改成“活在哪,學(xué)到哪”。課堂不僅在學(xué)校中,同樣也在大自然里。
春天
太陽剛探出頭,東方的天空中已有一絲絲淡紅,鳥兒開始鳴叫,朱自清《春》所說:“鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,呼朋引伴,高興起來了,賣弄清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著!笔前,春天是萬物復(fù)蘇生機勃勃的。小草在春季里也快速生長。走出家門,就會嗅到青草的花香。我撫摸著路邊的小草,歡快的踩著石頭路飛奔到春天的懷抱中。
夏天
它,是經(jīng)常使人們討厭的季節(jié)。但細心的你,是否觀察到,當(dāng)酡紅的太陽照耀你的頭頂,你的頸脖會在不經(jīng)意間鉆出細細的汗珠,它可以幫助你排除體內(nèi)垃圾,讓身體健康。夏天的烈日炎炎能使你精神振奮,拼搏前進。它,讓我懂得了拼搏。
秋天
當(dāng)秋悄悄入侵大地,葉子更像一只只金黃的.蝴蝶隨風(fēng)飛舞,像金色的風(fēng),也像金色的雨。它們的生命雖然短暫,卻將自己落入大地,給大樹媽媽、給新葉們提供營養(yǎng)。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落葉也知報恩,人要擁有一顆感恩的心。秋天,是豐收的季節(jié),能讓果實的甜潤,滋潤到你的心靈,桂花樹的芬芳,也使人神清氣爽。秋天,讓我懂得了付出才有收獲,人要有一顆感恩的心。
冬天
白皚皚的大雪降臨人間,它將城市空氣里的污染,全部裹在了自己的衣服里,卻將整潔、干凈默默的留給了大地和人間。這也是一種奉獻精神。雪花的樣子大大小小、形態(tài)各異,各有各的美麗,它們不去仿照它人,展現(xiàn)出自己的魅力。冬天,讓我懂得了奉獻與自信。
這些,僅僅是季節(jié)教給我的,在自然的課堂里,我還會學(xué)到很多,很多……大自然,是最精彩的課堂,只要你擁有應(yīng)有的謙虛求教的精神,你就能感受大自然對你的幫助。
這也是課堂作文550字6
“媽,來聽寫!”我有氣無力地吼著。這么長一個寒假,我只能“休息”4天,哎!我為了備戰(zhàn)“漢字聽寫大賽”的選拔,常常滿目暈眩,苦不堪言,幾次都動過放棄的念頭,每次還是咬牙堅持下來了,講真的,還真是累啊!
那是一個看似“風(fēng)輕云淡”的下課時分,我同往常一樣和同學(xué)們一起玩,只覺得氣氛似乎有些奇怪。果不其然,老師叫來我,說:“你代表我們班參加學(xué)校漢字聽寫大賽的選拔……”后面我就沒再聽了,和另外兩個男生一樣,我也是一腦驚訝,還帶了些許不知所措。隨后,我心頭那個歡樂勁兒,已一發(fā)不可收拾!努力了一段時間后,第一次選拔是24進15。哎,拿著我那第14名的試卷,還真有些尷尬!我掃著小尾巴晉了級,有點哭笑不得,說不清是該開心呢,還是該難過呢!
我深知這樣子下去是不可能再晉級了,便在期末考試之后發(fā)奮努力了起來。爸爸媽媽鼓勵我不放棄,激勵著我,使我更加努力和有信心!在僅剩的十天里,我學(xué)完了整本《漢字梟雄》。在其他同學(xué)玩游戲時,我努力著,在他們聊天時,我也努力著。盡管學(xué)得雙眼蒙朧,眼皮連硬撐也撐不開,但有了媽媽的陪伴,我一直充滿斗志!
十天如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就過去了。到了第二次選拔時,我感受到了一種從未有過的淡然。一天的'緊張抵不過一刻的歡喜,在我得知以第9名而晉級前十時,激動的淚水差點奪眶而出。接下來,便是一寒假的“魔鬼訓(xùn)練”。
這也是課堂!在這課堂里,我明確了自己的目標,并學(xué)會馬不停蹄地朝著目標努力,我學(xué)會了堅持,學(xué)會了不到最后一刻決不放棄!原來,只要做個生活的有心人,便處處是課堂!
這也是課堂作文550字7
常言道:活到老,學(xué)到老。我們的生活中少不了困難,少不了挫折,但是我們要去感謝它,因為往往在戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的同時,會學(xué)到比課本上珍貴多的東西。
在英語節(jié)期間,學(xué)校開展一次美食節(jié),大家都很開心,為此做足了準備。
這一次我們小組準備的是甜品,組員們都十分積極,為美食節(jié)出謀劃策。
沒過幾天,美食節(jié)終于開始了,我們班的`東西至始至終都十分火爆。我的崗位是“流動推銷員”,通俗的講就是把東西拿到“街”上賣,是邊走邊賣的。第一個由我著手推銷的是耳朵可以立起來的兔子帽。立刻開始推銷,我邊走邊說:“全球限量、色號百搭、好看又好玩的帽子”。走了一圈下來,我發(fā)現(xiàn)一個問題,一二年級沒有人買,也許是因為消費水平較低,都只帶了十塊左右,甚至有人只有三四元。
哦!我明白了!我需要找合適的消費人群。果然我在4、5、6年級去銷售,效果是事半功倍的。
到了美食節(jié)中間階段時,班級的人氣已經(jīng)火爆到不需要推銷了。我在反思一個問題,為什么人氣差距會那么大呢?去品嘗了人氣差的店鋪,味道是挺不錯的,但品種單一。服務(wù)也不熱情,與我們班級形成了大對比。又想起了那句話,態(tài)度決定高度。
這次活動課堂,讓我懂得了這樣一個道理:態(tài)度是決定成敗的第一標準,若沒有了態(tài)度,神來之筆也成不了畫家,畢竟在人生這條漫長的路上,是沒有捷徑的……
這也是課堂作文550字8
人生在世,活到老,學(xué)到老,離開了校園的課堂后,你會發(fā)現(xiàn):世間原來還有那么多東西等待我們?nèi)ヌ剿,推敲,去汲取?/p>
我喜歡看日出,也喜歡看日落。
當(dāng)太陽升起時,絢爛的霞光刺破黑暗,將遠處的天際染成紅色。光線從那些高樓越過后,朝霞越發(fā)變得淡了,越來越接近于藍色,如一條彩虹般,跨越整個地平線。晚霞給我的震撼,恰與朝霞相反,它還帶著一絲滄桑與留戀。隨著時間的流逝,朝霞和晚霞都逐漸褪去,又只剩清一色的天空。雖然天際已沒有他們的蹤影,但它們都已在屬于自己的時間內(nèi)綻放,絲毫不吝嗇自己的美麗,給人無盡的美景與遐想。是霞光,教會了我珍惜機會,盡情釋放。
對我來說,比賞霞,更怡然自得的是觀察蠶。
你可曾見過蠶兒結(jié)蛹?蛹,與其說是溫房,倒不如說是牢籠。但蠶兒仍是那么認真的吐著絲,那么仔細的織著繭,它是在自討苦吃嗎?不,蠶兒蛻繭成蝶的一瞬間是很少有人見到的。禁錮自己的牢籠?錯,那是飛向天空,重獲自由必須的代價,當(dāng)你看到夜晚的蠶蛹時,當(dāng)你欣賞它身上素色卻神秘的`花紋時,你可曾想過,它為了這些經(jīng)歷了什么?又付出了什么?是結(jié)蛹的蠶兒告訴我只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。
當(dāng)你離開校園,你會發(fā)現(xiàn):與你身邊的一切事物相比,書本上的知識只是流入汪洋大海的一條小河。用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,在生活中不斷探索,汲取,再將發(fā)現(xiàn)的這一切吸收,它將像甘霖一樣滋潤你的心田。
這,也是課堂。
這也是課堂作文550字9
藍天白云,鮮花綠葉,鳥兒在枝頭放聲歌唱;瀑布在嶙峋的怪石上,雕出千百簇水晶花;溪邊長草里,鳴蟲的歌吟聲一忽兒高高拔起一忽兒悠悠跌下,大自然是多么豐富精彩!大自然所教會的道理令我受益匪淺。無疑,大自然也是一門精深的課堂。
一顆平淡無奇的小沙石,有朝一日誤入貝殼的體內(nèi),貝殼卻忍受住了異物進入體內(nèi)的痛苦,一天又一天的用自己的身體改變著小沙石,日積月累,終于把小沙石變成了一顆潔白的'珍珠。貝殼告訴我,做人要學(xué)會堅忍。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草有著頑強的生命力,無論是在多么惡劣的生存條件下,依然能夠堅強地克服種種困難,向大自然舒展著自己曼妙的身姿,盡情地展現(xiàn)著生命的魅力。小草告訴我,做人要有敢于拼搏的勇氣和不向命運低頭的堅定信念。
青青翠竹,郁郁蒼蒼,同樣也用處多多?勺鲋竦,魏嬰悠閑地倚在山石上吹著春山恨;可用釀酒,一朝取出,滋味敦厚,天子笑也因此而成名;可用做扁擔(dān),思追和景儀一同挑水上云深不知處;可用做家具,藍湛單手扶額,在淡淡竹香的竹案上無奈抄寫家規(guī),香爐中冒出絲絲白煙……竹子告訴我,要有一顆無私奉獻和樂于助人的心。
秋小姐悄悄來臨,葉子像一只只翩翩起舞的蝶兒圍繞著秋小姐緩緩飄落,它們將自己化成了養(yǎng)分來回報大樹。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,來年又是一樹生機。落葉告訴我,人要有一顆感恩的心,滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!
大自然中的任何一物,都有著他獨特的生存道理,大自然便是最好的課堂,讓我們一起去體會其中的奧秘吧!
這也是課堂作文550字10
豐子愷的父親為他講解繪畫,灑著月光的大門汀是他的課堂;三毛逃學(xué)為讀書,“建國書店”是她的課堂;安妮出神地凝視著野櫻花,綠山墻是她的課堂。課堂,難道是那個有著黑板、課桌椅的狹小空間?這是它的一種形式,但課堂能夠更開闊。
店鋪,這也是課堂。我喜逛一些廣州老城區(qū)的店。一日進入一家廣繡店。室內(nèi)的靜謐與街道的嘈雜形成強烈反差。三個繡娘一針一線地繡著自己的作品:雪梅、蒼竹、木棉。她們是那么專注,雙目隱隱地閃光。針線在潔白的布上游走,她們的`手優(yōu)美地提起、落下,宛若優(yōu)雅地舞蹈。她們是那么細致,一片竹葉用五種綠色,每一繡都精心調(diào)配著顏色。我不禁小聲地驚嘆。三位繡娘同時訝異地抬頭——她們這才發(fā)現(xiàn)我們的到來。
從此,專注、細致成了我做事的信條。
自然,這也是課堂。走進森林公園,空氣清新,令人精神為之一振。各種各樣的植物名十分陌生:烏欖、粉杉、油麻……還有木荷這樣清新的植物名!只是實物不如名字那般詩意,一種高大的樹罷了。陽光碎碎地投在山路上,禾雀花藤奇形怪狀:圓圈、繞樹、雙藤糾結(jié)……我贊嘆:“大自然真神奇!創(chuàng)造了這么奇妙的花藤!”父親道:“找找特點吧!”我才發(fā)現(xiàn)花藤其實在爭奪陽光。青色的禾雀花在微弱的陽光下晶亮,宛若小鳥歡唱。正是花藤頑強地求生,才有了這美麗的花朵!
寫到植物時,我不再只寫“美艷的花”、“清雅的竹”,而時而能寫出它們的名字了;禾雀花藤強烈求生欲望,深深地感染了我,使我樹立了更加積極的生命觀。
只要細留心,處處皆學(xué)問。在生活中,我們應(yīng)做一個有心人,不斷在“課堂”中求知。這是我們離開學(xué)校后最常用的學(xué)習(xí)方式。它比傳統(tǒng)意義上的課堂更生動、開闊。生活中的“課堂”開闊了我的眼界,增長了我的才干。
這也是課堂作文550字11
生活中有許多事情在無聲地教育著我們,生活也就是課堂。周五下午,學(xué)校開展了一次美食節(jié)活動,而這次的活動課堂使我受益匪淺。
中午的天氣十分晴朗,陽光普照大地萬物,而我校也迎來了隆重的英語美食節(jié)。我們將桌椅都搬到了操場上圍成一個圈,將一些小玩具之類的東西拿出來擺放好,當(dāng)我們把小倉鼠拿出來時,被一掃而光。林銘軒組的西米露也毫不遜色一下子賣完了。再看看其他班,他們也都陸陸續(xù)續(xù)地將自己組里稀奇的東西擺放出來了,就等著美食節(jié)正式開始了。
經(jīng)過許久的等待,美食節(jié)正式拉開了序幕,每一個班都手腳并用的將東西拿出來,就怕別人錯過自己的攤位。我們班也是如此,每一個小組都紛紛把美食擺放出來。我們組也把藏了很久的燒烤鍋端了出來,再把先前串好的食材拿了出來?吹竭@誘人的食材,很快,我們班這個攤位被人群重重包圍,錢源源不斷地交到了收銀員的手中?匆婂X不斷地收入囊中,我們的'心都樂開了花。我的同桌為了弄氣氛邊燒索性邊烤邊跳舞,嘴里還叫著:“來來來!我們的串兒可香啦!”再看別的組,他們也忙得不可開交,這場面真熱鬧!
可是隨著時間的流逝,同學(xué)們都吃飽了,來的人也逐漸減少,太陽卻絲毫不動搖,火辣地曬著大地。同學(xué)們一個個都汗流不止,一些敬職的同學(xué)在陽光的烘烤下努力地工作著,推銷員奮力地喊著,可顧客看起來并沒有增多,我們一個個都精疲力盡,原本開心激動的心也只剩勞累,我們慢慢領(lǐng)悟到工作的辛苦了。
確實,一些人如此拼命地干活勞動,為著不就是賺那一點能養(yǎng)家糊口的錢嗎?這幾個小時的辛苦勞動,也算是給我們上了一堂課了。
這也是課堂作文550字12
生活是多彩的萬花筒,是五顏六色的貝殼,也是受益無窮的課堂。
在暑假的.一個晚上,媽媽告訴我要和同學(xué)一齊去勝利廣場進行社會實踐.我們帶著各種各樣的“貨物”來到勝利廣場,我們選好了一個位置,首先在上方鋪了一張紙,然后擺下氣球、橡皮泥等商品,一切工作就緒,我們便坐下來等待著顧客的來臨。不知過了多久,我們慢慢地由剛來的興高采烈便成了垂頭喪氣。
這時,一位叔叔也來到那里擺攤,我們都悄悄地觀察他是怎樣賣東西的。只見他在那里不停的宣傳,來一個人就把他招到自我跟前向他推銷,不一會兒他的東西就賣了一大半。我們一下子明白了,原先賣東西要自我宣傳。于是我們就分了工。我負責(zé)拿著氣球去吸引顧客,我來到一個有健身器材的小廣場,想:那里小孩多,氣球好賣。這時一個小孩跑來向我要氣球,我便跟著他到了他媽媽身邊,向她推銷著我們的商品,沒想到,她只買了一元錢的氣球,但她一向微笑的盯著我,突然,阿姨冒出來一句話:“你忘記我是誰了?”我猛然一驚,想起是給我治眼睛的阿姨,這下我想我能夠好好地向她推銷了,沒想到她還是直搖頭,但這一元錢我已經(jīng)十分興奮了。“做生意并不好做呀!”我想。這時又來了一個老爺爺,問過價錢后,便一下買了六個氣球、一盒橡皮泥,樂得我們手舞足蹈的。之后我們的生意一向都不錯,不斷有人來買氣球,我們也越來越有經(jīng)驗,有一個阿姨邊買東西邊夸我們:“這些孩子真會做生意。”最后我們共掙了16元錢,我分到了5元。拿著錢,我也體驗到了生活的艱辛。
這次的社會實踐讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西,也讓我明白了生活處處是課堂。
這也是課堂作文550字13
美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗,同樣,一個打扮并不華貴,卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
——培根
學(xué)校的課堂是緊張的、嚴肅的、活潑的,使我們學(xué)到了不少科學(xué)文化知識,五彩繽紛的生活,也是課堂,它像一把鑰匙,打開囚禁靈魂的籠子之門,放開被囚禁的靈魂,它們總是微笑著,流逝的時光沖淡記憶,這微笑讓我倍加親切,令我難以忘懷。
一個陽光明媚的早晨,我獨自一個人在街上走著,呼吸著新鮮的空氣,心里有一種說不出來的歡樂。
突然,我聽見一陣“啪啪啪”的聲音,好像還非常有節(jié)奏,我循聲望去,只見一個年過半百的盲人,準備過馬路,我裝作若無其事的樣子,繼續(xù)向前走著,來來往往的車輛非常多,嘈雜聲把盲人嚇住了,呆立在路邊一直不敢邁步,好像還在期待著什么,我看到盲人的樣子,不禁偷偷地笑了起來。
這時,一位清潔工人走了過來,她身穿一件紅色的襯衫,帶著一種最純潔、最善良、最美麗的'微笑迎向了那位盲人,并且握住了盲人那雙顫抖的手,盲人的臉上也開始展開了一絲絲的笑容。
那位清潔工人扶著盲人過了馬路,并且放下了手中的活,扶著盲人向前走去,一直走到很遠,很遠,望著那紅色的背影,我的眼睛濕潤了……
從此,一個純真美麗的微笑定格在我的心中,讓我看到一顆最純潔、最善良、最美麗的心。
微笑意味著理解和友善,微笑意味著真正的愛,這微笑不僅是生活中真善美的結(jié)晶,而且是編織社會和諧快樂的音符,溝通人與人心靈之間的真誠紐帶。
這也是課堂,它給我上了一節(jié)深刻的人生哲理課。
這也是課堂作文550字14
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮時,當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹時,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打了幾個卷兒,再輕輕落地時,我們迎來了嶄新的中學(xué)生活,宿舍也成了我的第二個家。
小時候,常常嘲笑因為寄宿而抹眼淚的姐姐,可不知何時,我也成了一位戀家的小女孩。唉,思鄉(xiāng)之苦何時了?無奈之時,我只好忍住眼淚,與舍友們并肩作戰(zhàn)。我們都知道,我們必須以最好的狀態(tài)迎接每一天的開始,只有這樣才能不辜負父母的血汗錢和花在我們身上的一切心血。每天晚上,我們都幻想著旁邊有爸爸媽媽的親切呵護,對!有爸媽的溫暖在,我們還難過什么呀?
寄宿給我們帶來的不僅是離家之苦,還有每天緊張、忙碌的生活節(jié)奏。每天早上六點鐘天還未亮,與周公對弈回來,我們便睜著惺忪的睡眼在那里刷牙、洗臉,趕著時間。對于笨手笨腳的我來說,疊被子又成了一大難題。一會兒疊成三明治,一會兒疊成豆腐干,最后還是在舍長的幫助下才終于疊得像樣了一些。吃完晚飯,我們還沒來得及在舒適的床單上躺一會兒,便又得匆忙去上晚自習(xí),直到晚上九點半我們繁忙的`一天才算結(jié)束。盡管很累,但是我們宿舍里沒有一個人說過想要放棄,因為我們知道,總有一天要在社會上獨立,我們必須學(xué)會怎樣生存,適應(yīng)緊湊的生活。
通過幾個月的寄宿生活,忽然發(fā)現(xiàn),自己在某一瞬間似乎長大了。宿舍好像是我們的另一個課堂,它真的教會了我們很多很多。離開家的溫馨,我們懂得了堅持,學(xué)會了自立并適應(yīng)急促和生活節(jié)奏,不再依賴于爸爸、媽媽。在艱辛中捏盤,奮斗中長大,似乎也不失為一種生活的享受。
微風(fēng)輕拂,又是楊柳依依,櫻花爛漫,那幢宿舍樓在晨霧中迸發(fā)著朝氣。初中三年的時光,我們將會在這個特別的課堂里,成長!
這也是課堂作文550字15
每當(dāng)?shù)矫骛^點一碗餃子,看著一個個精致的餃子,我總會想起那次與媽媽一起包餃子的事。
那天,媽媽說晚上吃餃子。媽媽先將肉洗了,接下來又是用鹽擦一遍,再用料酒泡十分鐘!皨寢,肉切成肉沫直接包不就好了么,干嘛這么麻煩!蔽业鹊貌荒蜔┝恕
“這樣味道更好些!彼f完,才開始將肉切成肉沫。
我半信半疑,這樣處理就會變得好吃嗎?
“不信?那這些多出來的肉給你包吧,看看最后有什么差別,如何?”
為了解開我的疑問,我拿起刀來,將剩下的`肉切成了肉沫。
切完之后,我學(xué)著媽媽的樣子包起餃子。她先是用水在餃子皮邊緣擦一下,再把肉餡放進去,最后兩邊合起來,捏幾下。
我按媽媽的方法包起來。包了幾個后,覺得這樣操作太繁瑣了,于是水也不擦,肉餡放好直接合起來完事,又快又輕松,比她快包了好幾個餃子。
包好后,我們各自將自己的餃子丟進已經(jīng)煮沸的水中。幾分鐘過后,我打開鍋蓋,怎么回事?我包的餃子,一大半都散了,可媽媽的卻是完整的。
“怎么樣?我的餃子外形就比你好!眿寢尩靡獾卣f。
“光形好看有什么用,還要看味道!
我吃一口媽媽包的餃子,里面的肉餡不但有彈性,而且味道很好。我又吃一口自己包的,肉餡很淡,還有一些膩味。
“看看,我說的沒錯吧!眿寢屨f,“包餃子也要精心做好每一步,才能味美,生活中很多事也是慢工出細活,結(jié)果才會完美。”
是啊,慢工出細活,正如煮一碗餃子,用心做好每一步才會完美。我想,只要我細心注意生活中的每一個細節(jié),努力做好每一步,我就一定會順暢地走在生活的道路上。
這也是課堂,晚上這碗餃子似乎比平時的更加美味。
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