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精彩的課堂作文

時間:2023-02-23 09:39:45 課堂 我要投稿

有關精彩的課堂作文合集八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的精彩的課堂作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關精彩的課堂作文合集八篇

精彩的課堂作文 篇1

  今天一上課,老師給了我們一次“福利”——猜詞游戲。

  我們分為男生組和女生組,女生隊派出的是我和龍思琪,男生隊派出的是孫東興,黃子恒。選手們一個個躍躍欲試,男生隊虎視眈眈的看著我們。

  第一局是男生隊猜詞,第一個詞是“手機殼”男生們胸有成竹地說:“蘋果是什么東西?”黃子恒陷入沉思,過了一會兒說:“是手機嗎?”孫東興開心地說:“是,烏龜背上背的什么東西?”“哦,手機殼!”答對了!孫東興高興得手舞足蹈。一輪下來,男生隊大獲全勝。我們不甘示弱,鼓起勇氣走上臺去,第一個詞是“秋褲”,啊哈,我們吸取了男生隊猜對的'精華,龍思琪掀起了褲子,指了指她的秋褲,“?是秋褲吧?耶,我們猜對了,第二個詞是”手套”,龍思琪問我:“冬天要穿什么?”我腦子里是一堆漿糊,圍脖?手套?棉衣?羽絨服?突然,龍思琪指了指她的手,“手套!”耶!我們贏了,這個游戲真好玩呀!

  我非常喜歡這次的游戲,它不僅開拓了我們的思維,還練習了我們的口才,真是一舉兩得呀!

精彩的課堂作文 篇2

  “叮——”清脆的上課鈴打響了,吳老師手提袋子滿面春風地走進教室。放下袋子,吳老師帶著慣有的笑容,從袋子里拿出糖果:“馬上就元旦節(jié)了,這是給你們的節(jié)日禮物!”頓時,教室里響起一陣陣歡呼聲。

  吳老師讓坐在第一排的小涵給大家分發(fā)糖果。小涵笑容滿面地從前排走到后排,又從后排走到前排,為每個人親手送上彩色的棒棒糖。接到棒棒糖,大家都迫不及待地撕開,喜笑顏開,一邊咂嘴,一邊和同桌討論分享各自的口味。最后,小涵也回到了座位,拿起屬于她自己的那一份。

  正當大家還沉浸在糖果的香甜中時,吳老師開口了:“大家吃著小涵發(fā)的糖有沒有對她說‘謝謝’呀?”喧鬧的教室,漸漸安靜下來,只有少數同學舉起了手。

  一片片通紅的臉龐羞慚地低了下去,其中也包括我。我真想讓小涵再重新發(fā)一次糖,對她說一聲“謝謝”呀!同學們都停止吃糖,默默地坐好。

  下課鈴打碎了沉默,大家一一走向小紅對她說“謝謝”!

  上過那么多的'課,這次是多么香甜多么深刻的語文課啊,它教會了我感恩一切幫助過你的人。

  從那次起,每逢別人幫助我,我都會認真地對他說聲“謝謝”!

精彩的課堂作文 篇3

  那是一節(jié)作文課,老師微笑著對我們說:“這節(jié)課我們來做一個游戲——‘拼句游戲’!闭f著便象變魔術似的從背后拿出五小疊紙片。同學們看后都來了興致。老師接著說:“這些紙片分為五類,時間、人物、穿著、地點、干什么。它們是被打亂的句子,需要重新排列,F在我請幾位同學到講臺上每類抽一張,組成句子”。

  老師話音剛落,同學們便齊刷刷舉起了手,趙磊都把手舉到了老師眼前。

  老師選了幾位同學,我也幸運地被選中了。我們每位同學抽好紙條后,便從小剛開始依次念。瞧,小剛還沒念呢,自己就忍不住笑了起來,然后邊笑邊說:“冬天,小華穿著超短裙在操場上跳舞!蓖瑢W們聽了,都哈哈大笑起來。小鵬得手里的.鋼筆都掉到了地上,小樂則笑得趴在課桌上,一個勁兒地直喊‘‘媽呀!倍∪A則臉憋得通紅,大聲說:“老師,我是男的,才不穿裙子呢!再說冬天讓我穿裙子,還不把我凍感冒了,老師,快給我改過來!”接著該我念了,我忍住笑,一字一頓地說:“夏天,小王穿著羽絨服在樹枝上唱歌!蓖瑢W們笑得更厲害了,仿佛要把房頂掀掉。小王羞得捂著臉趴在桌上。小華則樂了,幸災樂禍地說:“好呀,小王夏天穿著羽絨服,還在樹枝上唱歌,成了小鳥!”最后該小李念了,他大聲念到:“晴天,小方穿著雨衣在房頂上洗澡!闭f完自己先笑岔了氣,接著又響起了同學們的爆笑聲。這時,老師語重心長地說:“同學們,這就是語句搭配不當惹出的笑話,所以呢,今后我們一定要改正這個壞毛病,以免讓別人笑話!

  呀,老師原來別有用意啊。同學們都恍然大悟。

  這堂課真精彩,它讓我們在快樂中更加深刻地學到了知識,這真是一節(jié)精彩的課堂!

精彩的課堂作文 篇4

  溫暖冬季,盎然春季,炎熱夏季,豐收秋季,不管是哪一個季節(jié),我們都離不開書香,散發(fā)出書香的花兒,一年四季都在開放!

  今天,我認識到了,懂得了前所未有的知識,“叮鈴鈴——”一陣鈴聲過去后,都安靜了下來,只見老師緩緩走來:“今天我們講一篇童話,同學們先分好小組……”

  我心想,老師講的那篇《犟龜》,不就與《龜兔賽跑》類似嘛,有什么好講的。這種無聊的'童話不是小學生學的嗎?

  不久后,同學們各自分好了組:組名,組長,書記……都安排妥當,我認為這樣互相學習還挺有趣的,殊不知,我竟會沉醉在這課堂上。

  老師黑板上展示出問題,讓小組討論,到時侯,哪個組搶答,其他組能補充,就能加分,落后的組有罰,得分最高的有獎,這樣我不禁兩眼發(fā)亮,我們不斷討論,搶答,我們組得分始終第二,同學們都熱情發(fā)表意見,每個小組都處于“逆水行舟,不進則退”的狀態(tài)。你一言,我一語,充滿了歡笑,就連老師也笑起來,我們語文老師是教導主任,整天一副“撲克臉”他笑起來還是很好看的,這節(jié)課令我永生難忘,既充滿歡樂,也學到了知識。

  這,就是課堂上的精彩!就像書香的花兒!

精彩的課堂作文 篇5

  “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里……”。歌聲傳出我們教室,我們進行著大自然啟示的“成果匯報會”,要求:我是XX,我們XX,我告訴為類XX。

  首先,老師叫XX上去匯報成果,她大搖大擺地走上了講臺,說:“我是一只小鳥,小鳥的家園已經被人類破壞了,我要告訴人類:我們小鳥也要一個溫暖如春的家!闭f完,XX就坐回座位上。接著,老師叫了XX上講臺匯報成果,可她卻再三推辭,接著老師叫了我,讓我去講臺上匯報成果,我自信滿滿地走上了講臺說:“我是一頭奶牛,我們?yōu)槿祟愄峁┝伺D,我要告訴人類:不要傷害動物!闭f完,我就回到座位上。

  到了最后,老師再次叫了XX上去匯報成果,她上去了,到了講臺,說:“我是一只飛蛾,我們會義無反顧地撲向火焰,我要告訴人類:為了尋找光明而獻身,是值得的!”

  接著到了第二個環(huán)節(jié):美文朗讀。首先老師叫了XXX選了一篇自己喜歡的.文章上去朗讀,她讀得既動聽,又有感情,受到老師的夸獎。

  我從大自然的啟示匯報會上,學到了無窮的智慧和啟迪,讓我們熱愛大自然吧!

精彩的課堂作文 篇6

  今天的作文課堂上,做了一個有趣而高難度的游戲,那就是單手剝雞蛋。

  老師在群里通知每個人帶三顆熟雞蛋,來玩單手剝雞蛋的游戲,看到這則消息的我,馬上在鍋里拿出三顆熟雞蛋,裝到我的書包里面。

  下午,我來到教室,發(fā)現所有的同學都已經到位,摩拳擦掌,準備接受剝雞蛋的考驗,我也趕緊找了一個位置坐下來,拿出了雞蛋。

  過了一會,老師來了,說:“今天,我們來玩單手剝雞蛋的游戲,規(guī)則如下:第一,把手中的三顆雞蛋放到桌子上,其中一顆放旁邊,不能掉地上;第二,老師喊開始的時候,每個同學才能開始剝,必須用右手,左手放背后,剝下的雞蛋皮,不能掉地上,不能放到別人的空間,雞蛋不能剝碎,也不能留一點兒雞蛋皮,違規(guī)的同學直接被淘汰;第三,在最短的時間剝完兩個雞蛋的同學參加決賽.決賽中獲得第一名的同學,老師給予獎勵!蔽衣犕昀蠋煹.話后,便自信滿滿,心想:我一定可以得到第一名,加油!

  比賽開始了,所有同學左手放到背后,右手拿著雞蛋,頓時,滿教室都是“砰、砰、砰”的聲音,過了一會,又變成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,糟糕!怎么回事?原來里面的蛋黃露出來了,哎,看來得第一名是沒有希望了。

  很快,初賽結果出來了,田晨熙、汪汝妮、韓夢琪獲得組內第一名,參加決賽。我只能站在一旁看決賽。我認為韓夢琪最有希望得第一名,結果三個人都是因為雞蛋清挖開了小洞,所以誰決賽是空榜。嘻嘻!我似乎心里平衡了。

  這次游戲雖然我沒有獲獎,但是我明白了一個道理:人身體的每個器官都很得要,一定要互相配合,才能成功。

精彩的課堂作文 篇7

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們都安靜地坐在教室,這一節(jié)是語文課,張老師笑瞇瞇地走上講臺,說:“同學們,向你們宣布一個好消息,我們班有同學長翅膀了!”同學們聽了,嘰嘰喳喳地議論著,教室里一下子像炸開了鍋大家你一言我一語地說開了!罢l,是誰呀?這么厲害!”接著,老師在黑板上寫了一個

  “畏”字下半部左邊多一撇的字。同學們一看,有的說:“這個字不是我們剛學過的字嗎?”有的`說:“這個字是正確的呀!

  有的說:“這個字多寫了一撇,真像是長了翅膀!”真是公說公有理,婆說婆有理。同學們個個興味盎然。我急忙打開聽寫本一看,呀,我也長了翅膀!同學們各自看完自己的聽寫本后,都哈哈大笑起來。

  這時候,老師收斂了笑容,嚴肅地說:“這個字有好多同學都寫錯了,說完老師用紅粉筆重重地把正確的“畏”字又寫了一遍。轉過身來對我們說:“‘畏’字沒有這一撇,同學們要記住!”……

  我相信,寫錯字的同學會在老師幽默語言下永遠記住這個錯誤,把正確的字牢牢記在心間。

  這堂精彩的語文課在輕松愉快的氛圍中結束了。

精彩的課堂作文 篇8

  “啪啪啪啪啪”!這“驚天地泣鬼神”的掌聲是干啥的哪?哦!原來是在贊揚我們班剛才上的一堂精彩絕倫的課!請聽我細細道來!

  “上課!”“起立!”“同學們好!”“老師您好!”隨著這熟悉的口號,我們明白:這次“研究”課開始了!這堂課上的文章是我感悟比較深的――《“精彩極了”和“糟糕透了”》。韓老師面帶微笑,一會兒放幻燈片,一會兒寫黑板,一會兒提問題。我們下面的同學都隨著節(jié)拍而行,誰也不敢在這莊嚴的課堂上搗蛋!后面10幾雙眼睛正盯著我們。

  終于到了我們“七嘴八舌”的環(huán)節(jié)了!韓老師提出問題,隨機找同學來回答!這也是鍛煉我們的時刻!有些好同學卻巴不得老師抽他(她)起來回答!好鍛煉自己!(呀?怎么XXX的口水都流出來了。想老師叫起來也不是這樣的吧!)而有些差同學呢?自己在那里一動不動,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著……;眼睛跟著韓老師一上一下、一左一右地移動!生怕韓老師的“圣旨”!

  高潮來了!經過七嘴八舌環(huán)節(jié)后,來到了同學們最期待的.――“夫妻吵架”環(huán)節(jié)了!第一次起來的是老朱和何俊杰扮演的爸爸媽媽!竟然何俊杰當媽媽,這使同學們無一不笑掉大牙!第2次也是我最關注的老易和邱大姐!之間老易一站起來,就和邱蘇有了個鮮明的對比,就連“高人一等”的韓老師也甘拜下風!老易這個高人,連韓老師把話筒放到他嘴邊都要抬起手。

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