【精華】課堂作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的課堂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課堂作文 篇1
一直以來困擾著我，像普天下父母一樣，我也很想把女兒培養(yǎng)成才，可是幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時候都不知如何下手去解決，父母課堂讀后感。
孩子入學之初，我對女兒的說話的口吻大多數都是命令式的，很是從孩子的角度考慮她的感受，只要我覺得是正確的就會直接命令他去做，或者直接羅列出一大堆禁止做的事情，孩子沒有反駁的余地，總是委曲求全的應付。我的教育方式對孩子成績沒有提高，反而讓孩子的脾氣越來越大，總是沒有緣由覺得自己委屈而痛哭，還越來越不聽話，我因此非�？鄲啦恢廊绾稳ソ逃�。
在整理書柜時無意間讀到“《父母課堂》——守護孩子的生命”這篇文章，靜下心來反思自我，感到震驚之余，認真的總結了自己對待女兒教育問題上誤區(qū)，讓我知道教育應該從細微處做起，從現在做起;不用語言羞辱孩子;不輕視孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足;用良好的家庭氛圍幫助孩子排解來自學校、社會等外界環(huán)境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意愿相違背的歧視、欺辱、強制、訓誡，給孩子一個寬松并愉悅的心理成長環(huán)境，比限定與束縛更有效果，在學習上需要的是動力而不是壓力。
于是我也改變了教育方式。在做每件事之前都會和孩子溝通，了解她的想法，在一定限度的`范圍內讓她自己安排學習和娛樂活動，要求孩子做的的事情自己先做到，過了一段時間我覺得孩子能夠很有計劃的安排自己寫作業(yè)、預習功課以及娛樂的時間，成績也保持的不錯，還會很積極的去看點兒天文和兒童文學方面的書。
感謝父母課堂，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要，與孩子多溝通，并用正確的話語引導孩子，要學會細心的觀察孩子的變化，了解孩子的真實想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜愛自己，愛家人，愛師長同學，學會用愛的眼光開世界，讓他全心全意地信賴自己，讓他能夠享受生命中的每一天，讀后感《父母課堂讀后感》。
希望父母課堂在老師與家長之間筑起一道溝通的橋梁，讓我們攜起手來，共同努力，共同去引導孩子去認識這個世界，健康的長大!
其實，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出很多奇怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網絡社會中，如何引導孩子正確對待網絡。再如：對孩子要求總是很嚴格，喜歡訓孩子，因此與女兒經常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。
這本由國家關工委領導出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細，并且針對性強。
首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當不過的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。曾經在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別強烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應該做的。對父母的孝心是無條件的和必須的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子經驗，從心理學、教育學以及很細微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關注“親子加油站”中的“走進青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領女兒順利走入青春期，與她共同經歷特殊時期的一些問題。《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現這些男生會這樣，希望以后保持聯(lián)絡。老師也及時了解了事情的經過，告訴那個男同學要正確對待男女同學之間的說話方式。終于，我們的努力得到了效果。
《父母課堂》是每個家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學習和借鑒。
另外，我特別喜歡封二的“藝術殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理健康測試”我也很愛做，結果發(fā)現我還是個比較稱職的家長，心里高興極了。
不過呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學生不允許打耳孔的�？峙逻@是編者的一個失誤吧。因為小學生一般心都比較仔細，善于發(fā)現，正確的引導他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門!
課堂作文 篇2
“行萬里路，讀萬卷書”，去年9月份，上海給我上了一課。
我最感興趣的就是世博會了，其中最讓我著迷的就是英國館了。據說，英國的植物是全世界最多的，英國館上有60多萬根玻璃柱子，就像一個大刺猬。每根柱子里都藏有許多種子，而且這些種子沒有一個是重復的，每根柱子里的植物種子都是獨一無二的`，這非常令我震驚。這些種子的外形形態(tài)各異，有的像刺猬，有的像核桃，有的只有2、3毫米大，有的卻有好幾厘米……
上海還有亞洲第一高樓——“環(huán)球中心”。它有486米高，頂上還有一個觀望臺。站在上面，可以觀望上海全城的景色。觀光車上的阿姨還說，有些人還可以在觀望臺上跳傘呢！
玩完了陸地，該去海底看看了。走進上海海洋公園，大片大片的魚在我眼前游動。其中我最佩服的就是中華鱘了，如果外國人把中華鱘捉到外國去的話，中華鱘就會千辛萬苦游回中國來。而且中華鱘是中國一級保護動物，也是中國國寶。最兇殘的魚要數食人魚了。食人魚又叫“銀鯧”，它的嘴里有20-30顆5毫米的牙齒，這些牙齒非常鋒利，可以咬斷堅硬的鐵魚鉤。如果把一塊肉放進食人魚群中，不用幾秒，這塊肉就只剩白骨了。但食人魚是群居動物，如果把一條食人魚單獨放進魚缸里，它就變得膽小如鼠了，你只要輕輕碰一下魚缸，它就會躲到另一邊去。
在這個陽光明媚的早晨，上海給我上了一堂生動的課。真是“行萬里路，讀萬卷書”��！
課堂作文 篇3
不是只有學校中老師的課才算是課堂。生活就是一個不一樣的課堂，無論是一句話、一個動作、一個場景、還是一顆不起眼的小草，都算課堂。
“野火燒不盡，春風吹又生�！边@是詩人白居易的《草》中描寫草生命頑強的詩句。我第一次聽到這首詩，自然不會相信草有這么頑強，直到有一次，我親眼看到了他的'頑強。
那時的我正在學騎自行車，我一次次上車，又一次次地摔下，每一次摔下都比前一次更疼，我漸漸失去了耐心，索性不學了。我把自行車推到家里，一下扔到地上，自行車隨之摔倒在地，但我連看都不看一眼，而是跑了出去。陽光好像與我作對，用毒辣的光曬我，用刺眼的亮光閃我的眼；小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地煩我，似乎在說：“連個自行車也學不會，真笨！”；小草更是在微風中搖著頭，譏諷我。
“為什么什么都與我作對！”我生氣地提起腳，用力踩在草坪上，“哼，叫你諷刺我。”我一邊慢慢地抬起腳，一邊說著：“你自作自受�！钡酉聛淼氖赂屛疑鷼狻〔莶]有認輸，盡管開始倒下了，但慢慢地，幾根小草抖動了幾下，又過了一會兒，小草全部開始動了起來，忽然，小草們彈了一下，腰又一次挺直了。
我心中的怒火更大了，我一下子跳起來，用力地踏在草上，腳還在倒下的草上不停地碾壓，直到把草的汁液擠出才停。盡管草受到了如此重壓，但草還是堅持著，又慢慢挺直了。我生氣地跑回家中。
剛回到家，“轟隆”一聲，突然狂風大作、雷雨交加起來。待雨停了，我又一次走出門，走到之前我踩的草邊，只見周圍一片狼藉，一截粗樹枝被折了，樹葉也落了不少。再看那些草，依然挺著腰板，被雨水沖刷得更綠了。這時，心里一股敬佩之意油然而生。我回到家，把自行車扶起來，又開始學騎自行車。
“野火燒不盡，春風吹又生�！辈莸纳褪沁@么強，盡管受盡苦，但仍把腰挺的直直的。
這些不起眼的小草偵我懂得了“無論生活多么殘酷，也不能放棄”的道理。他就是一個不一樣的課堂，一個重要的課堂。
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