生活處處是課堂作文匯編(3篇)
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生活處處是課堂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活處處是課堂作文1
生活就像一個大屏幕,處處演繹著愛與善。我不由得想起了那次學校舉行的民俗節(jié),提筆寫下——生活處處是課堂。
記得那是去年的一次民俗節(jié),我們光榮的當上了志愿者。下午,我們早早來到二樓,七手八腳地戴上了帽子和口罩,就準備開始“賣”美食了。我們組賣的是三色小方糕,人氣可旺了。諾!第一批兌換美食的低年級小弟弟小妹妹們如潮水般爭先恐后的向我們“涌”來,把我們嚇了個措手不及。幾個小妹妹扎成堆圍在我們的攤位旁,用稚氣的聲音叫道:“我買一個!我買三個!”我則手忙腳亂地將糕點遞過去,又急匆匆地將民俗券放進大盆子里。只見小同學們吃的.那么香,我們也笑了。買到了小方糕的小朋友們都邊吃邊去向自己的同學們推薦,于是不一會兒,我們的攤位前又圍滿了人,這次是圍了個里三層外三層。我們團隊分工合作,我和幾個同學負責給糕點,家長志愿者則負責回收民俗券。三色小方糕以驚人的速度減少著,仿佛被洗劫過了一般,我們真擔心等會兒高年級的同學不夠吃?墒,糕點的人氣絲毫沒有減弱,來我們攤位前的人絡繹不絕,一個接一個。直到高年級同學來了,我們的豆沙餡的小方糕被洗劫一空,其它兩個顏色的方糕情況也好到不行。盡管大冷天,我還是出了一身汗。直到人全都走光了,我才感到身上的把衣服都弄濕了,但我絲毫不覺得難受,卻像大夏天風吹過一樣舒服,雖然什么都沒吃,但我卻感到心里甜滋滋的,因為我們?yōu)樗藷o償的服務!
夕陽西下,我們踏著晚霞走在回家的路上。生活處處是課堂,這堂課不言而喻的告訴我們:生命是有限的,為他人服務是無限的!
生活處處是課堂作文2
生活是一本書,我們每個人都是書的作者;生活是一場電影,我們每個人都是這場電影的演員;生活還是課堂,人人都生活在這個課堂里,我們可以學到很多知識與道理。讓我們走進這個課堂,體會無盡的魅力吧!
包餃子,聽起來多么容易的事情!只要把餃子皮攤在手心,拿勺子把餡夾大皮上,一捏一按,一個元寶似的.餃子就好了啊。對!我就在包餃子這件事上懂得了一個道理。
那天,奶奶早早把包餃子的材料準備好了,就等我這“小廚師”了,我長吸一口氣,鼓足了氣走到桌子前,先是奶奶給我做了一個示范,只見奶奶的手飛快地動著,我看也看不清,沒一會功夫,一個完美的餃子誕生在奶奶的手中?赐暌槐槭痉逗螅撐伊,我想:我可不能輸給奶奶。我就拿起餃子皮,剛想把餡放進去,皮兒掉了。折騰了老半天,正當我準備放棄的時候,突然想起了“半途而廢”這個成語故事:故事中的樂羊子到外學習,一年就回了家,說是想他妻子了,但他的妻子拿他織的絲織品來教育樂羊子,樂羊子深受教育,又回去好好學習了。想到這里我也起了斗志。我重新振作,經過一番努力,終于包好了一個屬于我的餃子?粗@個餃子我懂得了一個道理,那就是:無論做任何事都要堅持到底,堅持到底就是最出色的。我因為堅持了,就包好了第一個餃子,如果當時直接放棄,不再去努力的話,我可能連一個餃子都包不好了。
生活處處是課堂,我在這個課堂里學會了堅持,那么你們呢?你們也快來生活中學一學,相信你們也能明白了好多。
生活處處是課堂作文3
走進社會,擁抱自然,參與競賽,社會調查,公益活動,學做家務……如果留心學習,你會發(fā)現生活處處是課堂。每一種東西都是課本,每一條生命都是老師。比如,在最著名的知然學!笞匀焕锩娴睦蠋熞捕汲鲱惏屋,華佗的《五禽戲法》就是受獅、熊、虎、鹿、猴、鳥的啟發(fā),從而創(chuàng)作出的,對強身健體十分管用。
其實生活中的一些小事也是可以當老師的,告訴我們許多道理。記得有一次我坐車回老家,車還沒開,我看見兩只麻雀。媽媽告訴我,大的那只是媽媽,地上那只小的是寶寶。我出于好奇,開始觀察它們在干什么?戳艘粫䞍海颐靼琢耍郝槿笅寢屖窍胱屝÷槿革w上藍天。我以前沒有見過這樣的'事情,便饒有興致地看了起來。開始小麻雀只是在看媽媽的飛行表演,并沒有要起飛的念頭,對于媽媽的鼓勵也無動于衷。麻雀媽媽無可奈何,只好停在電線上看著孩子。小麻雀看媽媽遲遲不下來,急得在地上如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。麻雀媽媽也在電線上唧唧地叫著,仿佛在說:“寶寶,你飛上來找媽媽呀!”小麻雀可能也想快點到媽媽的懷里,遲疑了一會兒,最終還是鼓起勇氣,拍了拍稚嫩的翅膀,撲騰了幾下,飛了起來,可能是因為第一次有些恐高,也不能掌握身體平衡,只飛了幾米就掉下來摔在了地上。小麻雀為了回到媽媽身邊,不顧傷痛,又一次次鼓起了翅膀……經過數次努力,小麻雀終于搖搖晃晃地飛到了媽媽的身邊,依在媽媽懷里,嘰嘰喳喳地叫著,好像在和媽媽講述剛才自己的冒險……
看到這一幕,我心中無限感慨,是啊!我們?yōu)槭裁床荒車L試一下做自己不敢或未嘗試的事呢?生活處處是課堂,通過這件事我懂得了:樹立自信的快捷方法就是嘗試做自己沒有做過或不敢做的事,這樣你就可以嘗到努力的甜頭,收獲成功的喜悅。
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