男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

課堂作文

時(shí)間:2023-11-07 08:38:05 課堂 我要投稿

課堂作文(合集7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的課堂作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

課堂作文(合集7篇)

課堂作文 篇1

  今天,去作文班上課時(shí),老師叫我們折紙飛機(jī)。我心里是又高興又驚喜,不知為什麼明明是作文課,怎么就玩起飛機(jī)來了。唉!管他的,反正又可以和同學(xué)一起玩了。

  我先拿一張紙,把它對(duì)折,然后把它壓平,再把它打開,中間就有了一條清晰的中線,將左右兩下角沿中線對(duì)折兩次,最后反面朝上,往外翻折,這樣我的紙飛機(jī)就做成了。我還給它畫上了五顏六色的圖案。

  于是,我就拿著我的.那架紙飛機(jī)準(zhǔn)備去試飛。我輕輕地把飛機(jī)向前一飛,它居然在空中飛了一個(gè)半圓形,然后它就落地了。所以,我給這架飛機(jī)取名為“飛圓號(hào)! 忽然,只聽老師再喊:“同學(xué)們,拿著自己的紙飛機(jī)來參加紙飛機(jī)大賽了!崩蠋熢捯魟偮洌覀凂R上就站在起跑線上了。我心想:我的這架飛機(jī)飛到空中一定會(huì)飛一個(gè)半圓形的圖案吧!老師喊預(yù)備的時(shí)候,我就哈了一口氣,心里暗暗地給紙飛機(jī)加油。老師喊飛的時(shí)候,我就輕輕地把紙飛機(jī)往前一飛。結(jié)果,我的紙飛機(jī)被另一架紙飛機(jī)撞到了。我的紙飛機(jī)因?yàn)樗笾厍拜p,另一架飛機(jī)正好撞上了機(jī)尾,我的紙飛機(jī)被撞下來了,第一次我是第四。我拿著它去改裝后,我們又站在起跑線上,老師喊預(yù)備時(shí),我還是哈了一口氣,喊飛的時(shí)候,我把飛機(jī)輕輕地往前一飛,這一次我的“飛圓號(hào)”好像爆發(fā)了一樣,它居然沒有飛一個(gè)半圓,而是直線飛向前方,第二次我是第三名。

  這次的“紙飛機(jī)大賽”我可真高興啊!

課堂作文 篇2

  告別童年,我踏上了駛向青春的列車,車外,童年在揮手,他說“我將成為你最美麗的回憶!蔽覔]淚告別,雖不舍,但我相信,在我的花季年華里,也會(huì)過得同樣美好!

  小時(shí)候,我總會(huì)在家里制造混亂,經(jīng)常弄得父母滿頭大汗,我卻在一旁笑,F(xiàn)在,回到家,看到滿屋狼藉,輕嘆一口氣,卻拿起掃把打掃,在這過程中我享受到了別樣的快樂。父母回到家后驚嘆不已,我卻仍在一旁笑。父母說:“你長大了,懂得孝順父母,體諒我們了!蔽矣行╁e(cuò)愕,原來,這樣就是長大了啊。

  以前,看著老師忙碌的樣子,我偷笑著,繼續(xù)在一旁大吵大鬧。小時(shí)候的我,喜歡調(diào)皮搗蛋,F(xiàn)在,看見老師憔悴的面容,我會(huì)追上去,掏出手絹,輕輕地替老師擦汗。老師覺得欣慰,而我依然在偷笑。老師說:“你長大了,懂得為別人著想了!蔽矣行@訝,原來,這樣也是長大了呀。

  教室里,不同于往日的吵鬧、嬉戲、追逐,同學(xué)們都在安靜地看書,臉帶微笑。忽然,有人問:“你們覺得長大的感覺是怎樣的'呢?”大家議論紛紛:幸福,快樂、煩惱、滿足……“那怎樣才算是長大呢?”我問。大家沉默了一陣子,又繼續(xù)發(fā)言,“應(yīng)該要樂于助人!薄耙P(guān)心別人!薄耙獮樗酥!薄耙㈨樃改浮!薄耙ι线M(jìn)!薄旖巧蠐P(yáng),我微笑著說:“其實(shí),我們都長大了。”

  雖然長大后也有很多煩惱,煩考試,煩成績,煩作業(yè)……但是,煩惱始終敵不過快樂。長大后,我們的思想成熟了,懂得的知識(shí)和道理也就更多了,不再像小時(shí)候那么輕浮,那么不懂事——我們真的長大了!

  坐在列車上,看著窗外的風(fēng)景,是那么美好,終點(diǎn)站還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可回憶已經(jīng)有了很多。我微笑著,眼望遠(yuǎn)方,顯得幸福而滿足。

  長大的感覺真好!

課堂作文 篇3

  今天上課的時(shí)候,韋老師拿著一個(gè)蛇皮袋,同學(xué)們紛紛議論這里面是什么。突然,韋老師把蛇皮袋放在桌子上,問:“同學(xué)們,你們想知道里面是什么嗎!蔽覀儺惪谕暤卣f:“想!”韋老師告訴我們:“不能用眼睛去看,只能用手去摸”。

  韋老師讓我們一個(gè)一個(gè)的上去,同學(xué)們爭先恐后地舉手,想上去摸摸到底是什么。但老師偏偏選了梁李琦,老師的他說:“雖然他對(duì)你們有生命危險(xiǎn),但還是不要碰到它的嘴!绷豪铉咽址胚M(jìn)蛇皮袋里,好像摸到了。突然,梁李琦把手縮了回來,看他的`表情很害怕,好像那個(gè)東西很可怕似的,同學(xué)們都七嘴八舌的在下面議論著,同學(xué)們喊:“是蛇,是蛇!”這時(shí),梁李琦已經(jīng)跑下講臺(tái)了。

  韋老師這回讓一位女同學(xué)上來,韋老師選了覃高云,對(duì)她說:“把它抓起來讓大家看看!瘪咴瓢咽址胚M(jìn)蛇皮袋,一把抓起,我們只看見了一條小尾巴。

  韋老師對(duì)我們說:“想不想知道是什么!”我們說:“想!”韋老師拉開蛇皮袋。哇!原來是兩條大黃鱔,老師讓我們每一個(gè)人都摸一摸。

  原來是黃鱔!我從中得到一個(gè)道理:原來事實(shí)并沒有那么可怕,我們往往是被自己的想象力嚇到。真是一節(jié)有趣的課。

課堂作文 篇4

  打完預(yù)玲,我們就飛一般的跑下樓,下一節(jié)使我們最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。

  這堂課,老師教我們“踢足球”。老師先給我們發(fā)了一張小紙條,讓我們熟悉一下踢足球的步驟,接著,老師讓一個(gè)同學(xué)配合他示范,并且仔細(xì)的指出了那個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),并耐心給我們指正,然后老師讓我們分兩組,每組一個(gè)足球,練起踢球技巧。

  老師一會(huì)到這看看,一會(huì)到那組指導(dǎo)一番,一會(huì)又到那組示范一下,動(dòng)感的音樂在我們耳邊彌漫,也從我們來回穿梭的腳下流淌而過,真想時(shí)光就這樣停滯,!練習(xí)結(jié)束,同學(xué)們都來集合了,。老師們?cè)儐栔瑢W(xué)的`疑惑,一一為同學(xué)們解答

  老師還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲,讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè),穿過層層障礙物,并集合到一個(gè)墊子上,這個(gè)游戲 讓我們更有了集體榮譽(yù)感。

  我們社團(tuán)真的太好了,不僅可以玩的開心,還能學(xué)到不少東西呢。這真是一節(jié)趣味盎然的課啊!

課堂作文 篇5

  暑假的一天,屋里十分悶熱,我趴在窗臺(tái)上透氣,伸手摸了摸窗戶外的防護(hù)欄,竟然那么燙。這時(shí)我聽到了媽媽的喊聲:“謠謠,陪我去逛街吧!”我答應(yīng)了。我和媽媽來到商場門口時(shí),就已經(jīng)熱得夠嗆。媽媽給我買了一個(gè)冰棍,我邊吃邊跟著媽媽走進(jìn)了商場,一股涼風(fēng)吹來,頓時(shí)舒暢了許多。我不禁贊嘆道:“還是商場的中央空調(diào)好啊!”媽媽笑了笑,沒吭氣。我邊吃冰棍邊跟著媽媽逛,感到愜意極了。

  冰棍吃完了,我看到一個(gè)垃圾箱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔了過去,也不知扔沒扔進(jìn)去,我轉(zhuǎn)身就走了。但是,我沒走幾步,就聽到一個(gè)稚嫩的聲音在喊:“大姐姐,大姐姐,你把雪糕棍扔到外面了!蔽覍ぢ曂,原先是一個(gè)五六歲模樣的`小弟弟。我白了他一眼,冷冷地說:“多管閑事!”他看見我不理睬他,就掙脫媽媽牽著他的手,走過去半蹲下來,撿起了我剛剛?cè)釉诘厣系难└夤鳎峙苓^去扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí),他的媽媽走過去,又牽住了他的手,并夸獎(jiǎng)?wù)f:“寶寶,好樣的!”聽到這,我的臉突然火辣辣的燙。剛想趕緊溜走,那位小弟弟又說話了:“姐姐,你的雪糕棍從垃圾桶里掉出來了,我?guī)湍銚炱饋砹!边@時(shí),媽媽也聽見了,她急忙說:“這位小弟弟,可能是姐姐不留意把雪糕棍給扔到外面了。謝謝你喲!”那位小弟弟說:“不用謝,阿姨,我?guī)徒憬銚炱饋砹,媽媽還夸我是好樣的呢!”聽著媽媽和小弟弟的對(duì)話,我的臉更燙了。

  那位小弟弟走后,媽媽把我拉到旁邊的座位上坐下,語重心長地說:“謠謠,以后在公共場所,要遵守規(guī)則喲!雪糕棍就應(yīng)扔到垃圾桶里!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槟俏恍〉艿苓@天給我上了一堂生動(dòng)的品德教育課。

課堂作文 篇6

  今日上午兩堂,下午兩堂。

  時(shí)日已過立夏,靠近端午,雖風(fēng)大,卻高溫,絲絲困意,如何有效地進(jìn)行午后的第一堂課,高效地獲新知,是需思考的問題,也是需靈活處置課堂環(huán)節(jié)的。

  本周學(xué)習(xí)“給網(wǎng)頁添加動(dòng)感效果”,上午的課的導(dǎo)入是這樣的,出示兩幅網(wǎng)頁,一副是沒有動(dòng)感效果的,一副是有動(dòng)感效果的,讓生來“找茬”。同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間找到所有的不同點(diǎn),引入新課。同時(shí)設(shè)置環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)舊知,讓生上講臺(tái)操作上節(jié)課表格的規(guī)劃,我注意到一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)我欲準(zhǔn)備讓生上講臺(tái)操作的要求提出時(shí),坐在前排的一位平時(shí)非常愛動(dòng)的同學(xué),立即坐端正了,眼神透露著緊張,條件反射般地翻起書來。我當(dāng)時(shí)心里一得意,我的目的達(dá)到了,迅速引起學(xué)生的注意,讓他們更加積極地進(jìn)入到課堂中來,隨之我發(fā)現(xiàn)沒有預(yù)料到的精彩也在繼續(xù)發(fā)生著,因上前操作的學(xué)生輸錯(cuò)字,他們也會(huì)哄堂大笑,笑點(diǎn)太多了,我的第二個(gè)目的也達(dá)到,在笑聲中自由地放松地接受知識(shí),會(huì)遺忘的更慢,換句話說記憶的更牢固。

  下午同樣的課題,如果繼續(xù)同樣上午的導(dǎo)入,我想同學(xué)們也能操作完成當(dāng)堂內(nèi)容,但是由于夏日午后效應(yīng),為了更好調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓大家“快樂”起來,我特意設(shè)置了一個(gè)很小的細(xì)節(jié),讓他們帶著“期待”進(jìn)入了課堂。課堂一開始,給大家廣播展示了一個(gè)FLASH色彩鮮艷精美的“火車逃亡記”我告訴同學(xué)們今天這堂課跟這個(gè)FLASH有一點(diǎn)關(guān)系,跟我預(yù)料的一致,同學(xué)們發(fā)出了驚呼,初二的學(xué)生的認(rèn)知通過直觀形象輔助會(huì)達(dá)到好的效果,接著話鋒一轉(zhuǎn)展示兩幅網(wǎng)頁,復(fù)習(xí)舊知。提問時(shí)候繼續(xù)我的小“創(chuàng)意”,二13班有幾位同學(xué)特別的愛動(dòng)腦,愛發(fā)言,愛表現(xiàn)自己,愛做老師,曾經(jīng)還寫EMAIL給我,建議我多提問,多讓學(xué)生上臺(tái)操作,我每次提問他都把手舉的.高高的,我不能每次都喊他,也要顧及其他同學(xué),我對(duì)他說“請(qǐng)你幫老師指定一個(gè)同學(xué)回答好嗎”他叫了一名同學(xué)后,很滿足的地一起觀察同學(xué)的完成情況,沒有沮喪,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間的人際關(guān)系也在課堂里展現(xiàn)出來了,并隨著問題的解決而融洽起來。接下來操作階段,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們被剛才的FLASH畫面“刺激”后,思維活躍起來了,注意力更集中。我在課堂里的語言也幽默了一些,放棄嚴(yán)肅的面孔,微笑地贊賞他們的作品。

  這就是我的一天。

課堂作文 篇7

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)深谷。生活,如一張流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著音符的樂章。生活,處處都是一個(gè)活生生的課堂。

  記得有一次,媽媽讓我上街買菜,我高興地拿了錢就跑出去!巴炼、小白菜、西紅柿……齊了!”哈,還剩二十七元!我心里像有小蟲子在爬,肚子也咕嚕咕!翱棺h”了。不知怎么的,我徑直朝一個(gè)紅薯攤走去。賣烤紅薯的.是位大爺,黝黑黝黑的皮膚,繃著一副關(guān)公臉,嚇得我只想發(fā)抖。接過紅薯,我頭也不回地跑回了家。

  “錢呢?”媽媽問我要剩下的錢。我一摸口袋……壞了!這錢一定落在紅薯攤上了!我趕忙向紅薯攤奔去,要不是為了錢,誰還愿意去見那一位可怕的老大爺?“怎么辦?爺爺不會(huì)走了吧?”我焦急地想著。奔過去一看,爺爺果然還在哪里。見我這么著急,他擠出了一個(gè)黑黑的笑容:“小丫頭,是你丟了錢吧。二十幾元對(duì)你來說可不是小數(shù)目,再也別丟三落四啦!”那濃厚的鄉(xiāng)村口音更讓我感到了他的憨實(shí)。幾句簡單的話,爺爺推起車子就走了。爺爺是在等我嗎?。“爺爺……”我似乎要說什么,但是沒說出來。望著爺爺離去的背影,兩顆淚珠滑落在臉頰上。

  誠實(shí)!誠實(shí)!這位大爺多誠實(shí)啊。面對(duì)幾十元的鈔票,他沒有馬上拿走,而是呆在原地等候原主。這種拾金不昧的品質(zhì)是最可貴的!是他,教會(huì)了我誠實(shí);也是生活,教會(huì)了我拾金不昧。

  生活,好一個(gè)多姿多彩的課堂!

【課堂作文】相關(guān)文章:

課堂作文:有趣的課堂01-27

課堂作文:快樂的課堂01-27

課堂作文:我們的課堂01-26

關(guān)于課堂的作文:我們的課堂02-01

課堂作文:生活處處是課堂01-27

課堂作文:課堂上的趣事01-27

課堂作文:自然也是課堂01-27

關(guān)于課堂的作文:人生的課堂01-27

課堂話題作文:快樂的課堂01-27

課堂作文:人生的課堂-自然01-26