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生活的課堂作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的生活的課堂作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的課堂作文 篇1
在生活中的每一個(gè)地方,就是我們的課堂;每一種東西,就是我們的教材。我們?cè)谶@樣的課堂上學(xué)到不少東西。
記得三年級(jí)的.時(shí)候,我來(lái)到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。這只蝸牛大約長(zhǎng)兩三厘米,頭上的兩根觸角,一根長(zhǎng)一根短,在一厘米處的地方上有一個(gè)小殼子。我轉(zhuǎn)念一想:這蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)啊?一想到這個(gè),我便滿臉愁云。過(guò)了一會(huì)兒,我便把蝸牛抓進(jìn)屋里。我拔了一片菜葉,弄了一頭死蒼蠅,還拿了一片樹(shù)葉,把他們放在了蝸牛的面前。只見(jiàn),它先用長(zhǎng)觸角在上面碰了幾下,又用短觸角碰了碰。最后,在菜葉上大口大口的吃了起來(lái)。
我不看還不怎么樣,一看嚇一跳。蝸牛喜歡吃菜葉,照這樣說(shuō),蝸牛是害蟲(chóng)。我又想;可是蝸牛為什么要用長(zhǎng)觸角碰了碰,再用短觸角碰了碰,才選擇菜葉吃了起來(lái)呢?我打開(kāi)電腦,一查才知道。那根長(zhǎng)觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是蝸牛的鼻子。“哦,原來(lái)是這樣啊!”我高興地說(shuō)……
一只小小的蝸牛,竟會(huì)引起一連串的“問(wèn)號(hào)”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一個(gè)道理:有些道理在課堂上也不一定會(huì)明白,只有親手試驗(yàn)了,才會(huì)明白,才會(huì)牢記于心!
生活的課堂作文 篇2
暑假,是一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡樂(lè)。有一件趣事至今令我難忘。
一天傍晚我和媽媽在小區(qū)乘涼,有許多小朋友都在騎自行車(chē),他們一邊騎著自行車(chē),一邊哼著歌兒,快速地在小區(qū)飛奔就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。突然“朔朔快來(lái)和我們騎自行車(chē)”好友菲菲大聲叫我,我急忙搖搖手說(shuō)“不了”。說(shuō)實(shí)話我的心里實(shí)在難受,因?yàn)槲也粫?huì)。為什么我不能學(xué)騎自行車(chē)?不就那么點(diǎn)難度系數(shù)2%的動(dòng)作嗎?我難道就學(xué)不會(huì)?于是,我便纏著爸爸買(mǎi)了一輛粉色的山地車(chē)。
第一次學(xué)騎時(shí),我信心十足,昂首闊步地朝自行車(chē)走去,好像我一坐上去就能呼嚕嚕地飛起來(lái)。我麻利地坐上坐墊,可是腳還沒(méi)蹬,車(chē)子就倒下了,我也跌倒了。我爬起來(lái),又重新坐上車(chē),這次我小心了,慢慢地爬上去,雙腳撐著地,左腳踩蹬子,啊!我不禁叫了起來(lái),右腳剛一離地,車(chē)子又倒了,摔得我屁股好像分成了四瓣。我長(zhǎng)嘆了一口氣:“騎自行車(chē)原來(lái)這么苦,這么難!”
爸爸看到我有點(diǎn)泄氣了,便走了過(guò)來(lái)說(shuō)“騎車(chē)要掌握要領(lǐng)”。爸爸讓我雙手抓緊車(chē)將把將車(chē)頭扶正保持平衡,左腳踩在腳踏板上,右腳踩在地上,增強(qiáng)平衡感。由于我的腳夠不著蹬子,自行車(chē)左右搖晃著前進(jìn),像是走貓步。在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的鼓勵(lì)下,我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳離地,左腳蹬腳蹬,我和車(chē)子又摔倒了。爸爸讓我再試一次,又失敗了。就在這樣一次一次的失敗后,有一次我居然成功了,我雙腳蹬著自行車(chē),自行車(chē)平衡地前進(jìn)了,我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來(lái)了。爸爸向我投來(lái)贊許的`目光,說(shuō):“你既然成功了第一次,肯定還會(huì)成功第二次,第三次,第四次,騎自行車(chē)就是在一次次成功中學(xué)會(huì)的。果然,又學(xué)了幾次,我已經(jīng)能夠拐彎行駛了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我開(kāi)著車(chē),在路面上自由地穿梭時(shí),我就象小鳥(niǎo)一樣輕快無(wú)比,心都飛揚(yáng)了起來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車(chē),我懂得了”世上無(wú)難事,只怕有心人!“遇上任何難事,我們都有不要灰心,迎著困難上,努力努力再努力,永不放棄,那一定能成功!
生活的課堂作文 篇3
生活,不是烈性的伏特加,不是婉約的女兒紅,而是一杯濃濃的紅酒,唯有細(xì)細(xì)品味,才能品出其中的醇香;生活,不是甜蜜的酒心巧克力,不是絲滑的牛奶巧克力,而是一塊微微苦澀的黑巧克力,唯有慢慢咀嚼,才能感受其中的香甜;生活,不是無(wú)味的柴米油鹽,不是濃烈的喜怒哀樂(lè),而是一本沒(méi)有文字的書(shū),一場(chǎng)沒(méi)有劇本的戲,一個(gè)沒(méi)有老師的大課堂。在這個(gè)大課堂上,我讀懂了特殊的文字,理解了其中的奧妙,明白了許多,也收獲了許多。
為了美化家庭環(huán)境,媽媽在客廳里種了一盆花生苗,這花生苗不像那些名花名草一樣?jì)少F,即使我們?nèi)胰硕己苊Γ瑳](méi)有時(shí)間照顧它,任它在水瓶里自生自滅,它也能夠生長(zhǎng)迅速。當(dāng)一天我在百忙中抽出時(shí)間去看它時(shí),那些花生已經(jīng)抽出了嫩嫩的綠芽,像初生牛犢一般不畏困難奮力地長(zhǎng)著,隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)勢(shì)喜人的花生苗已經(jīng)躥得老高,然而,一絲絲擔(dān)憂也漸漸浮上心頭:看這些花生苗的長(zhǎng)勢(shì),只要一兩株便能將水瓶狹小的瓶口堵死,而媽媽卻在水瓶里放了好幾顆花生,這些多出的花生該何去何從呢?
下一次去看花生苗,已經(jīng)是三四天以后,令人驚奇的是,這些花生苗的生長(zhǎng)速度仿佛在突然間快了許多,有一株已經(jīng)冒出了瓶頸,像一名英勇的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸,一往無(wú)前地沖了出來(lái),而其它的花生苗則讓人惋惜,要么在瓶頸處徘徊,要么被其它的花生苗擋住了出路,還有的彎著腰,低著頭,垂頭喪氣地被“囚禁”在水瓶中動(dòng)彈不得。更加令我感到那以置信的是,那株唯一沖出瓶口的花生苗卻不是所處位置最好的,處在水瓶的側(cè)邊,而那處在水瓶正中央,生長(zhǎng)最易的一株苗反而沒(méi)有在對(duì)抗中占得上風(fēng),這驚奇的一幕引起了我的.深思:這株花生苗是如何在眾多先天條件比它好的對(duì)手中脫穎而出的,我不得而知,然而,不得不承認(rèn)的是,沒(méi)有勇氣和努力,哪有這樣出人意料的反敗為勝呢?雖然它的位置不好,但它卻執(zhí)著地沿著45度瓶壁生長(zhǎng);雖然它的環(huán)境不好,但它卻努力地吸收光和空氣;雖然它的條件不好,但它卻用難以想象的拼搏與奮斗殺出一條求生之路,讓那些先天條件比他優(yōu)越的花生苗不得不俯首稱臣。在沖出瓶口一剎那的喜悅之前,迎接它的一定是痛苦和艱辛,然而,因?yàn)橛杏職,它勇敢且淡然地接受了逆境的現(xiàn)實(shí),因?yàn)橛信,它頑強(qiáng)地在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的逆境中獲得了“柳暗花明又一村”的蛻變與重生!
此時(shí)此刻,看著花生苗高聳的樣子,它的靈魂也在我的眼中變得高大了起來(lái)。也許有人會(huì)說(shuō),這些植物怎么會(huì)有意識(shí),又怎么會(huì)有勇氣呢?而我要義正言辭地反駁他們,雖然上帝在創(chuàng)造萬(wàn)物時(shí)剝奪了植物的意識(shí),卻沒(méi)有剝奪他們內(nèi)在的靈魂,它們也像人一樣,被賦予了在逆境中堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏的精神,也正是它們,為我上了鮮活的一課,讓我明白了真正的勇氣,是在逆境中不變的信念,在艱辛中執(zhí)著的追求。
生活的課堂作文 篇4
星期六的晚上我剛學(xué)完羽毛球課,回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)口外面有一個(gè)大大的箱子,媽媽跟我說(shuō)那是妹妹的新玩具“學(xué)步車(chē)”,我興致勃勃的來(lái)到箱子面前認(rèn)真的按照?qǐng)D紙那樣拼起來(lái)。
首先,我把扶手拼好,可是那個(gè)扶手如同一個(gè)頑皮的`孩子怎么裝也裝不進(jìn)去,我一下子就泄氣了?墒桥赃叺膵寢尯孟褡x懂了我的心思她告訴我:“這一件事情都要堅(jiān)持不懈,不能放棄,這樣才能得到好成果!”所以媽媽叫我不要打消這個(gè)念頭。聽(tīng)了媽媽的話,我平靜了心情,認(rèn)真按照說(shuō)明書(shū)一步一步的拼起來(lái),不一會(huì)兒,扶手就完成了。接著我把支撐輪安裝在膠板上,最后我就把音樂(lè)大電臺(tái)也安裝在膠板上。這樣,一個(gè)新型學(xué)步車(chē)才完工,我累的滿頭大汗,過(guò)著過(guò)著11點(diǎn)就到了。我今天琢磨了一晚上的學(xué)步車(chē),第一我感到很開(kāi)心,因?yàn)槲夷軒兔妹闷春眠@個(gè)學(xué)步車(chē)。第二我也感到好奇,為什么拼個(gè)學(xué)步車(chē)都要停那么長(zhǎng)的時(shí)間呢?“拼東西的專家”老爸自豪地告訴我:“因?yàn)槟愕谝淮我粋(gè)人拼這學(xué)步車(chē)很容易拼錯(cuò)也很艱難,所以才拼的慢,要是我,我一下子就拼完了。因?yàn)槲矣虚L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),而且每次拼家具的時(shí)候都是我來(lái)弄的,所以我一下子就能拼完!
通過(guò)這一次拼學(xué)步車(chē),我受益無(wú)窮,還是俗話說(shuō)得好“留心處處皆學(xué)問(wèn)”,生活就是最好的老師,要親自去嘗試,就能學(xué)到很多新奇的東西。
生活的課堂作文 篇5
在生活中我們可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西,所以我們稱生活處處是課堂。比如:在生活中我們可以學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境;也可以從老師那里學(xué)會(huì)當(dāng)老師的不容易;也可以從父母對(duì)我們的關(guān)心中知道他們是多么的`愛(ài)我們、多么的辛苦......我想讓大家知道我在生活中,了解父母很辛苦!
母親有一次下班回家晚了,因?yàn)榛貋?lái)的路上堵車(chē),一輛小汽車(chē)和一輛公交處發(fā)生了碰撞。媽媽為了讓我別擔(dān)心,母親停10分鐘就會(huì)給我打一個(gè)電話。等第5個(gè)電話打來(lái)時(shí),媽媽為了快點(diǎn)回家,百年不跑一次的媽媽。大快步的跑起來(lái)。媽媽告訴我她快到家了。
這是已經(jīng)7點(diǎn)半了。媽媽到家后連衣服也沒(méi)脫就走進(jìn)廚房做飯。開(kāi)始吃飯了,但不見(jiàn)媽媽的身影,原來(lái)媽媽又去洗衣服了,我讓媽媽來(lái)吃飯,可是媽媽說(shuō),明天沒(méi)有時(shí)間洗衣服。等我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽又忍著饑餓給我檢查作業(yè),勞累一天的媽媽,連晚飯都沒(méi)吃就去睡覺(jué)了。
第二天,我問(wèn)爸爸,媽媽昨天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)的。把爸爸媽媽昨天晚上,干的什么都告訴了我,我默默地流下了眼淚。
從那天起,我終于明白了,當(dāng)父母的真難,所以我以后也會(huì)幫父母分擔(dān)一些,不讓他們整天都勞累的度過(guò),我想讓他們開(kāi)心地度過(guò)。
生活的課堂作文 篇6
寒假的一天,吃完早飯,奶奶帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
因?yàn)樘鞖饫淞,人容易感冒,奶奶決定先買(mǎi)一只老母雞回去燉湯喝,所以一進(jìn)菜場(chǎng)我們便直奔賣(mài)雞鴨的攤前。我拉著奶奶,來(lái)到一個(gè)裝滿母雞的大籠子前,只見(jiàn)里面站滿了各色各樣、神氣活現(xiàn)的雞。我掃視了一眼,立刻指著一只全身披著金黃色的羽毛,頭上頂著鮮艷的紅冠,又肥又大的母雞,激動(dòng)地對(duì)奶奶叫道:“奶奶,奶奶,就這只吧,您看它又肥又大,而且長(zhǎng)得十分漂亮!”奶奶聽(tīng)了,只是笑著搖了搖頭,站在籠子前,左看右看,最后不緊不慢地拎起一只雞。先摸了摸它那十分大但是顏色卻有點(diǎn)暗淡的雞冠;接著把雞倒提著,仔細(xì)地看了看雞爪和大腿,最后還在雞屁股上抓了一把。奶奶笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)攤主說(shuō):“就這只了,請(qǐng)幫我殺一下吧!”
“奶奶,您選的這只雞,既不好看,又不肥大,為什么要買(mǎi)這只呢?”我悄悄地問(wèn)道。
“孩子,你選的那只雞,雖然長(zhǎng)得漂亮,個(gè)子又大,但是一看就知道是只洋雞子,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)沒(méi)有土雞高啊。而且燉湯的母雞,一定要是老母雞才行。要判斷是不是老母雞,首先雞冠要大要軟,色澤不能太鮮艷;其次,要看它的雞爪是否鋒利,大腿是否粗糙;最后還要摸摸它的'屁股,看它的肚里的油多不多。這樣才能選到正宗的老母雞。 蹦棠棠托牡馗医忉屨f(shuō)。
“哦,原來(lái)如此啊。”我恍然大悟。
有了老母雞,就自然不能少了山藥,要知道,雞湯燴山藥那可是我的最?lèi)?ài)。來(lái)到賣(mài)山藥的小攤前,我馬上選了幾根又長(zhǎng)又粗的山藥,得意地對(duì)奶奶說(shuō):“這山藥,自然要挑大的了吧,您看,我選的這幾根多好啊!”
“你啊,又犯剛才的毛病了,不管什么不能光看外表。又粗又大并不代表好呀,這些都是洋山藥,中看不中吃的。”奶奶又搖了搖頭,一點(diǎn)也不肯贊同我的想法。
“這山藥也有講究,那怎么挑呢?”我疑惑地問(wèn)奶奶。
“那當(dāng)然了,買(mǎi)山藥,要一看二握。首先,要看外觀,正宗的山藥都稍稍有些扁,顏色棕黃,頭上帶一點(diǎn)彎曲,中間筆直堅(jiān)實(shí);然后再握一下山藥,看它是否新鮮:新鮮的山藥會(huì)有溫度感,不新鮮的會(huì)出汗,冒出小水珠,那是因?yàn)樯剿幈粌鲞^(guò)!蹦棠桃贿吿暨x山藥,一邊示范著給我看。
接著,我們又去買(mǎi)了爸爸喜歡吃的五花肉,可是一樣的肉,奶奶不買(mǎi)那便宜的,偏偏買(mǎi)了那貴點(diǎn)的。原來(lái)買(mǎi)豬肉里面也有學(xué)問(wèn):不能只看價(jià)錢(qián),還要看豬肉上有沒(méi)有印章,只有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)健康合格的豬肉上才蓋有檢疫章。而那些便宜卻沒(méi)有印章的肉很可能是病豬肉、注水肉等等。之后,我們又買(mǎi)了一些蔬菜,每一樣,奶奶都教了我一些挑選的方法,讓我大開(kāi)眼界。
子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”沒(méi)想到,我跟著奶奶買(mǎi)了一次菜,竟然得到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。奶奶真是給我上了一堂精彩的課!
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