這也是課堂的作文

時間：2023-11-18 08:20:12 課堂我要投稿

這也是課堂的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的這也是課堂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這也是課堂的作文

這也是課堂的作文1

　　生活中處處都有課堂，只要你肯發(fā)現(xiàn)，任何事情都值得你學習。

　　謙讓

　　幾年前，我和爸爸媽媽一起去爬華山，俗話說得好：“華山自古一條道”。這不，我剛想上山就有大批下山的游客，別的游客都爭先恐后地往山上擠，可爸爸卻拍拍我的肩膀說：“我們等會兒上，等人走完了，這時候上，只會和下山的游客發(fā)生矛盾。”聽完爸爸的話，看著爸爸的'眼神，我明白了什么是謙讓。

　　堅持

　　下山的游客都走完了，我們一家開始上山，可剛走一半，我就吃不消了，我雙手叉腰，氣喘吁吁，對爸爸說：“歇會兒，累了�！薄安恍校悻F(xiàn)在休息，馬上站起來會更累，再高，再險的山都可以翻越，你再想想紅軍戰(zhàn)士，那時候沒有路，還要他們自己披荊斬棘，那是多么艱難的一件事呀！但他們又是怎樣過來的呢？俗話說，‘沒有過不去的火焰山’�！卑职终Z重心長地對我說，這次爸爸的眼神，讓我明白了什么是堅持。

　　勇敢

　　我們繼續(xù)上山，聽山下人說前面有一段路很陡，不太好通過，建議小孩不要過。我一聽，心里便慌了，愁眉苦臉地對爸爸說：“爸爸，前面的路很陡，我們還是不去了吧！”“不行，剛剛有那么多的陡路，你不都走過來了嗎，前面的還怕什么呢？”爸爸目光堅定，果斷地說。我只好鼓足了勇氣，扶住欄桿，一步一步艱難地走下去，就在那時，我知道了什么是勇敢。

　　生活中處處都有課堂，這一次小小的爬山，也會讓我收獲頗多。

這也是課堂的作文2

　　從前，我以為只有有同學、有老師的地方才叫課堂。但是經(jīng)歷那件事后，我明白了，生活處處是課堂，人人都可以為師焉。

　　夏天的正午無疑是整年中最熱的時候，就算在家開空調(diào)、吹風扇，也抵擋不了屋里的炎熱。每當那時，我便想買根冰棍解解渴。

　　我跑向小賣部，小賣部門口熱鬧極了，排起了長長的隊伍。來到這里的人都是朝冰棍來的。我也趕忙加入了這支“冰淇淋”隊伍中。排了好久，我手上的五元錢都被我握出了汗，仿佛在說：“好熱，好熱！”終于，輪到我了，我迫不及待地走進了小賣部，拿起一支兩元錢的'冰棒，付了錢后便跑回家。還沒跑到家，我就想起來了——還沒找零錢，我著急地轉(zhuǎn)起圈圈來，心想：他還會不會還給我呢？他會不會不認賬耍賴？

　　我抱著“死馬當作活馬醫(yī)”的心態(tài)，再次走回了小賣部，小賣部那前臺的人一看見我便把手上的活停下了，打開裝錢的柜臺，一頓亂翻，我心想：他恐怕是不給我了，他應(yīng)該在打亂錢，好讓我找不到，這樣我就沒有證據(jù)拿回那三元錢了。我轉(zhuǎn)身就走，沒想到，還沒走幾步，他就朝我走過來，邊走還邊說：“你的零錢忘找了。”我轉(zhuǎn)過身來，他把錢交到我手中，便安心地走了。

　　我不禁一陣感動，他雖然不是老師，也有老師的體面；雖沒有老師的語重心長，但是他有老師的心底無私和助人為樂，他難道不值得我們學習嗎？雖然這不是在課堂上，但對我來說，小賣部就像他的課堂，而此刻，我就是他的學生。

　　他，就是我人生成長的好老師。

這也是課堂的作文3

　　我愛書，我的房間是書的世界，我的床是書的“天堂”。對我來說，書就是我的“第二課堂”。

　　我愛書，因為它給予我許多知識。車爾尼雪夫斯基說過：“科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙。對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要�！钡拇_，讀書是獲得知識的更簡單的方法。生活中遇到不明白的事，我的第一反應(yīng)就是翻開書本找清原因。

　　從《簡愛》這本書中，我明白了我們要對生活充滿信心，不放棄。即使自己并不是那么的完美，但我擁有對未來的憧憬；我不怕別人的`鄙夷，只要活出自己，活得開心，那就是美好的。同時，我們也要頑強地生活，要有堅強的意志力。

　　從《海底兩萬里》這本書中我明白了：在困難面前，一定要有勇氣去面對它，毫不畏懼，要時刻堅信，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。

　　我愛書，因為它陶冶了我的情操。古今中外的名著，幾乎都成了我的收藏物，它們也都是我的生活組成部分。每一本書都有讀的道理，你從中可以得到很多知識。讀書不僅可以豐富我的知識，還可以提高我的寫作水平。跟著主人公可以體會到悲、歡、離、合。望著這些可愛的主角，再看看這一切，無時不讓我覺得——書，是一個哲理的課堂。

　　“滴答，滴答……”水波四處飄散著，那夕陽也隨之穿透了我的心，使我充滿了力量。書不僅可以解決疑問，還可以增添疑問。哪怕沒有時間，我也要擠出一點時間，去與“第二課堂”赴約。

這也是課堂的作文4

　　猩猩用木棒吸引昆蟲，那是在教我們運用智慧，蜜蜂日夜不停忙著，那是在教我們學會勤勞；一群螞蟻搬動食物，那是在教我們團結(jié)一致……一位作家曾說過：生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣的，在這個生活的世界中，也處處都是課堂，任何東西、動植物也都是你的老師。而我們，只需要當一名善于發(fā)現(xiàn)、學無止境的學生。

　　一天，我隨著爸爸來到了一處花展，這里處處百花齊放，各種名貴花爭奇斗艷，我看得目不暇接。正欣賞著，忽然，一朵白凈素麗的'不起眼的小花吸引了我的視線——這朵小花和那些奇花異草簡直天差地別。我不解地問爸爸，為什么它也來參展？爸爸看了后，語重心長地對我說：“你瞧，別的花濃墨重彩，紅的紅，紫的紫，那是濃妝艷抹的美，嬌艷的美。而這朵花呢，它白凈端莊，亭亭玉立，這是淡雅的美，純潔無暇的美�。∮袝r，人們在受了艷麗的熏陶后，更需要這種素雅、幽芳的小花來凈化心靈。”我恍然大悟，原來它沒有牡丹那么艷，沒有蓮花飄飄欲仙，但它也可以有自己的美！

　　不必學習別人，做最好的自己才是最好！做人不也是這樣？不要覺得別人有一方面很突出，自己比不過，自己也有自己的長處，每個人都發(fā)揮自己的長處，這樣才是最好！

　　��！這小小一件事，竟給了我這么大的啟示，這小花也成了我的老師。原來，這五彩繽紛的生活才是最大的課堂！

這也是課堂的作文5

　　在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會實踐，這幾天我們學會了許多。

　　我們學會了磨豆?jié){、打糍粑，這兩種食品的制作都需要團隊合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗人耐心與細心的事。在大禮堂中進行的紀律教育讓我明白了軍營中的嚴格。

　　花卉一課讓我了解部分花的花語，還知道每個人都有不同的花座，每個花座都有不同的花語。體驗三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng)，親近大自然，看人與自然的完美融合。

　　一位年過古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生，是我們對它們有了更深的認識，更加愛自己的國家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。

　　這五天來令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個“游戲”的殘酷令我明白了：如果要成為一個領(lǐng)袖就必須承擔更大的責任，也讓所有人明白了團結(jié)的'重要性。

　　在茶藝的學習中，我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會茶香為我?guī)砩硇纳系姆潘膳c味覺上的享受。

　　農(nóng)訓不僅能培養(yǎng)我們的耐心，讓我們對待生活中的每件事都小心、細心；還能讓我們進一步加深團隊意識，讓我們知道了團隊的命運緊緊系著我們個人的命運。

　　這，也是課堂。

這也是課堂的作文6

　　課堂，是授予我們?nèi)松R的一位老師。其實，只要留心，生活中處處都有課堂。

　　記得那是數(shù)學考試的前一天，我有一道題一直都不會解，那時已經(jīng)很晚，我困得不行，“要不就算了，反正這道題也不常見，應(yīng)該不會出這道題的�！闭斘蚁敕艞夁@道題時，媽媽走了過來：“只要堅持就一定能成功的！”于是，在媽媽的鼓勵下，我開始到網(wǎng)上查資料，過了許久，終于功夫不負有心人，我總算把這道題給弄懂了。第二天考試，這道題還真的出現(xiàn)了，題目一模一樣，連數(shù)字都沒有改。這次考試我考了高分，我高興極了，這都是因為我遇到困難時，能堅持下來。

　　因此我相信，只要有恒心，我們就能戰(zhàn)勝前進道路上的'挫折，就能學有所成，事半功倍。

　　還有一次，我和爸爸媽媽一起去釣魚，因為那是我第一次釣魚，所以我根本就不知道怎么釣，“先選好釣位是收獲多少的關(guān)鍵，還要選準魚餌，不同的魚要選擇不同的魚餌，投其所好；魚上鉤時要使勁收縮繩子，盡量讓魚脫離水面�！蔽野凑瞻职终f的做，但兩個小時過去了，我還是一條都沒釣到，我傷心極了。爸爸告訴我：“你三心二意，不專心，拿著魚桿晃來晃去，魚早就被你嚇跑了�！甭犃税职值脑捄�，我端正了自己的態(tài)度，一心一意地釣魚。

　　就這樣，又過了許久，我終于釣上來一條魚，雖然很小，但我也很滿足。很多美好的東西都是等來的，而等待需要有耐心，有耐心的人，往往會笑到最后。

　　世界上不僅有秀麗的外裝，還有豐富的知識，這不愧是神奇的課堂。

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