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多彩的課堂作文

時間:2024-03-26 07:23:07 課堂 我要投稿

(熱)多彩的課堂作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的多彩的課堂作文,希望能夠幫助到大家。

(熱)多彩的課堂作文

  多彩的課堂作文 篇1

  我們學(xué)校課堂豐富多彩,交織在一起就像一幅美麗的畫。

  紅色

  “叮鈴鈴—”,上課鈴聲響了,我們趕緊到座位上端端正正的坐好。因為這節(jié)課是“女魔頭”的課。教室外響起了一陣高跟鞋的聲音,這真是魔鬼可怕的獰笑 聲!“女魔頭”老師踢開了教室門走到講臺上,用銳利的目光掃過每一個人的眼睛。誰知竟在那么嚴(yán)肅的課堂上張炎極和石振宇在下面竊竊私語,正巧被耳尖的` “女魔頭”老師聽見了。她轉(zhuǎn)過身,頓時她原本嚴(yán)肅的眼神變得更嚴(yán)肅了。眉毛緊皺就像倒八字,眼睛瞪得像銅鈴般大小,仿佛隨時就會噴出火焰,頭發(fā)簡直就要豎 起來了。我們連大氣都不敢出,唉!

  灰色

  今天就要發(fā)試卷了。昨天聽老師說,這次數(shù)學(xué)考試很少有人考九十分以上?蛇@也擺脫不了現(xiàn)實。老師剛踏進(jìn)教室,手里就拿著一大疊試卷。就讓語文課代表 把試卷往下發(fā),此時此刻教室里鴉雀無聲,連心跳聲都能聽的見。語文課代表王我們這個方向走了過來,忽然一張試卷往我桌上一放,隨后又掉到了地上,我小心翼 翼的翻開試卷,!一個六字又一個五字換入眼簾。我又看了看名字。呼!原來不是我的,是同桌的真是虛驚一場。∵@時,我的試卷已經(jīng)躺在了我的桌上呼呼大 睡。還好,九十四點五分。只見有些愁眉苦臉,有些同學(xué)喜笑顏開。

  橙色

  最后一節(jié)課上課時,我忽然莫名其妙的肚子痛,我一手捂著肚子,頭上的汗大粒大粒的掉下來。我后面的徐紫鶯見狀,就問:“你怎么啦?”我輕聲說:“我,我肚子痛。”忽然,她從位置里拿出一瓶牛奶,告訴我“喝點牛奶吧!”我抬頭看了看,感動的接下來她的牛奶,她還朝我笑了笑。

  我們的課堂真多彩,讓我感受到了很多很多,讓我陶醉其中。

  多彩的課堂作文 篇2

  周五下午,我們剛坐到教室里,有的在看書,有的在寫作業(yè),教室里格外安靜。突然,只聽班長一聲令下:“到樓下集合去參觀”。頓時我們班里像炸開了鍋一樣,喧嘩的聲音一下子打破了午后的寧靜。

  我們排著整齊的隊伍到另一個教學(xué)樓,走進(jìn)了一間教室,首先映入眼簾的的是那一只用油畫棒畫出的小貓,原來這是一間美術(shù)展覽區(qū),兩只大眼睛,生動的似乎可以看透你的心,它的羽毛是橙色的,橙色里帶著黃,黃里帶著白,可愛極了。我們繼續(xù)參觀,一個“海綿寶寶”引起了大家的注意,它身上的顏色是鵝黃色的,身上有一個個的小坑,只見它撒開腿在海里奔跑,我似乎看見了它在那里跳舞玩耍,玩的不亦樂乎。

  隨后,我們又去了一間科技創(chuàng)新室,我們像洪水一般涌進(jìn)門,用好奇的小手去觸摸每個科技儀器。你看這個無皮鼓沒有皮,把手放上去,怎么會響呀?我把手放在無皮鼓最中間的位置,“咚咚咚咚”,我的手很有節(jié)奏地擺動著,原來這個是感應(yīng)器。在看這個盒子里有很多小白球,它們一直在跳動,還發(fā)出很多奇妙的音樂,我的四肢不自覺地隨著音樂在律動,眨眼間,在這個儀器前已經(jīng)圍滿了人,那里的小球跳動著,有快有慢,好像在讓我們看一場歌舞會。我挑的眉毛,咧著嘴,享受著這美好時光。

  我們又來到了“陽光農(nóng)場”,首先映入眼簾的是正前方的胡蘿卜苗,那葉子的顏色有些發(fā)黃,有的'胡蘿卜苗的土里還透出一些棗紅色的小胡蘿卜,我輕輕撥開土壤,看見了它那赤裸的“身體”,嘻嘻,真可愛!還有很多有趣的植物,這令我回味無窮。

  這次參觀不僅讓我們長了見識,還對科技發(fā)展有了更多了解,激勵了我們探索科學(xué)的好奇心。同時還了解了一中學(xué)校近期的發(fā)展,我們一定要好好學(xué)習(xí),為一中增光添彩。

  多彩的課堂作文 篇3

  校園生活多姿多彩,尤其是課堂上。我每一天回家后都覺得回味無窮。

  語文課堂,豐富無限

  啟動語文課模式。老師給我們講李煜的《虞美人》,她給我們講歷史故事,使我們充分地了解這首詩的寫作背景。她的板書很漂亮,流暢的連筆字在我的心里烙上了深深的印跡。老師偶爾也會說一些幽默風(fēng)趣的話活躍一下課堂氣氛。當(dāng)她在黑板上寫字時,我總會細(xì)細(xì)觀察:她用拇指與食指捏緊粉筆的前端,用其余的手指握住粉筆的尾部,然后在黑板上寫下板書。

  語文課堂因老師的板書美觀和風(fēng)趣幽默,讓我覺得課堂是彩色的。

  數(shù)學(xué)課堂,智慧無限

  啟動數(shù)學(xué)課模式。老師問了我們一道難題,全班同學(xué)都拿出草稿紙,開動腦筋,奮力想算出答案。教室里特別靜,以至于連一小截鉛芯掉在地上的聲音都能聽見。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘,我們花費了很長時間,最后卻沒有一個同學(xué)做對。老師便采用畫圖大法解答,只要三步就得出結(jié)論了,我們真是自愧不如。

  數(shù)學(xué)課堂因為老師聰明過人,讓我覺得課堂是彩色的。

  英語課堂,精彩無限

  啟動英語課模式。翻開英語書,一段段英語段落躍入眼簾。讀、學(xué)、背,英語的狂潮席卷而來,老師帶給我們的.不是負(fù)擔(dān),而是活躍的課堂氣氛。老師上課經(jīng)常讓我們小組互動,有時候還會讓我們做題,我格外喜歡做英語題,因為其中涉及到了時態(tài)、人稱等多項考驗?zāi)X力的問題。

  英語課堂因為老師的精練與課上的精彩,讓我覺得課堂是彩色的。

  這一節(jié)節(jié)的課堂,有語文老師的風(fēng)趣幽默,有數(shù)學(xué)老師的機(jī)智聰慧,有英語老師的上課精練,亦有政治老師的干凈利落。正是老師們講出的一本本書,給我們上的一節(jié)節(jié)課,鑄造了我的今天,他們把對我們的滿腔赤誠譜寫成了對我們的期望。你看,這樣的課堂不就是多姿多彩嗎?

  多彩的課堂作文 篇4

  課堂如天上的繁星多姿多彩,這都會是我童年最美好的記憶。

  無聊的課堂

  簡直一提英語課就讓人不禁地打一下哈欠,讓人自覺地閉上眼睛。一陣懶散的鈴聲傳來,冰塊臉老師手夾著一本厚厚的英語教材走了進(jìn)來,面無表情。他打開書本開始自顧自地念起他的.“圣經(jīng)”,我身體趴在桌子上聽講,不禁地洗把臉,誒,怎么又是一顆一顆的唾沫星子呀!我不耐煩地想。過了5分鐘,后面有幾個同學(xué)已經(jīng)被老師的“嘮叨功”所征服了,便變的昏昏欲睡,眼皮都搭下來了,又過了五分種,教室響起了一陣呼嚕聲,老師頭也不抬的冷漠地說了一聲:“大家安靜!”

  恐怖的課堂

  “女魔頭”又將駕到,誒!不知我們是否招架得住呀!“丁零零......”又來了死亡的進(jìn)行曲!班!”只聽一聲巨響,門被“女魔頭”一腳蹬開了。“女魔頭”將一大卷試卷扔到了桌子上!笆裁礀|西,怎么考得這么差,全年段我們班平均分是最低的!薄芭ь^”頭發(fā)都豎了起來,對著我們破口大罵。說罷,便瞪了我們一眼,原來有一個同學(xué)在開小差呀!芭ь^”眉頭都緊皺在了一起,嘴巴都抿在了一塊,臉紅著像西紅柿,她拿起戒尺狠狠的扔在了地上,戒尺也被憤怒的“女魔頭”損壞了。那個同學(xué)馬上回過神來,看他的表情,嚇的可不輕呀!

  快樂的課

  音樂課,無疑是讓人心情愉悅的課堂之一。音樂老師夾著音樂的本子,向教室走來!敖裉煳覀儊砺犅犚魳钒!”老師朝著我們笑了笑。我們高興極了,歡呼著,尖叫著,第一首是京劇,波濤起伏的音樂,令人心曠神怡、如一個人在表演讓人不禁贊嘆不已。第二首音樂緩慢優(yōu)美,用古典樂器演奏的,像蜻蜓點水,像水波蕩漾,像蝴蝶在花叢中翩翩起舞,又像樹葉從樹上了慢慢地,慢慢地飄落下來,隨風(fēng)飄舞,擺動。第三首是激烈進(jìn)行曲,鏗鏘有力,一字一頓地像是在鼓舞人們朝前前進(jìn)的方向沖刺。

  啊!這多彩的課堂,將永遠(yuǎn)印刻在我的腦海之中。

  多彩的課堂作文 篇5

  說到課堂,我們班的課堂可是多姿多彩啊!什么樣的都有。

  就先拿正課說,我們的語文課堂就像戰(zhàn)場一樣,同學(xué)們就像小兵,我們隨時都可能死在老師的魔爪之下。我們的語文老師就像一個無形的殺人狂魔,老師只要一個眼神就能讓我們重傷;只要用一個無影粉筆打在身上,就能要你的小命;只要用手在桌子上一拍,你可能就已經(jīng)喪命了。在這場戰(zhàn)爭上,我們就是一群小螞蟻在跟一只巨大的青蛙在打仗,根本就是螳臂當(dāng)車——自不量力。在漫長的一節(jié)課中,我們心驚膽戰(zhàn)著,一刻都不放松,突然鈴聲響了,老師傲慢的走出了教室,我們頓時全部倒下了,就像從鬼門關(guān)走了一回。

  有些課是有趣的,就拿補習(xí)班來說,上課鈴一響,我們靜靜地等著老師上課,老師一走進(jìn)教室,我們的心就興奮起來了。“今天我們玩?zhèn)小游戲吧!”話音剛落,這節(jié)課就像是馬戲團(tuán),我們是小丑。游戲開始了,先由第一個人看老師表演動作,傳給第二個人,結(jié)果到最后的動作越來越少,最后猜的同學(xué)一頭霧水,什么也說不出來。哈哈,快樂的一堂課就這樣過去了。

  有時候一節(jié)課就像睡覺。就拿英語課來說,老師一上課就用一些我們聽不懂的英語來說。對我們來說簡直就是催眠曲,聽得我們昏昏欲睡。瞧,沒過一會,我的同桌已經(jīng)被老師的催眠曲打敗了,呼呼大睡起來。我又看了看身后的人,他們的'上眼皮和下眼皮抱在了一起,我還左看看右看看的。最后我也頂不住了,睡一起了大覺。

  你看,我們的課堂是不是多姿多彩啊!相信你的也是多姿多彩的。

  多彩的課堂作文 篇6

  校園課堂是豐富多彩的,而每一種顏色在課堂里又代表什么呢?想知道嗎?那么你就耐心看下去!

  紅色

  在我們這個班里紅色代表興奮。你看看我們班的同學(xué)一看下節(jié)信息課,都坐在位子上做好跑步的動作。過了一會兒上課鈴響了,同學(xué)們一溜煙似的沖出教室奔 向電腦室。來到電腦室同學(xué)們都工工整整的坐好,因為如果同學(xué)們很吵那么信息老師一定會一直呆在電腦室不離開,那樣同學(xué)們就玩不了游戲了。老師看同學(xué)那么安 靜就離開了電腦室,同學(xué)們看老師走開了,就亂成一鍋粥,吵得就像菜市場,最主要的是我們有輪流放哨得人,只要一有動靜,同學(xué)們馬上就安靜下來。

  不過歡樂總是短暫的。沒過多久那不耐煩的下課鈴就響了,同學(xué)們只能依依不舍的離開。

  黑色

  在我們這個班里黑色代表枯燥。今天,我們的語文老師請假了,每節(jié)語文課都上數(shù)學(xué)而偏偏今天語文課最多,在以前我們班的同學(xué)天天掛著笑臉,而今天我們 班的同學(xué)各個眉頭鎖緊,這時討厭的上課鈴又響了,數(shù)學(xué)老師近著輕盈的腳步走進(jìn)了教室,我們班的.每個學(xué)生就像沒骨頭一樣趴在桌上,在這節(jié)無聊的課里,同學(xué)們 不是看書就是畫畫。在這天里對我們班來說就是煎熬,八節(jié)課里只有一節(jié)不是數(shù)學(xué)課。這天對我們來說就是度日如年。

  灰色

  在我們這個班里的灰色代表的是恐怖。而今我們恐怖的不是別的,就是那個令同學(xué)們看見笑不起來的試卷。就在昨天考了試,今天要發(fā)下來了,我們每個同學(xué) 在沒發(fā)下來時的心都是懸著的,生怕考的不好回家一頓“爆炒肉絲”。中午時我們班的小張急匆匆的跑進(jìn)教室里還喘著粗氣說:“完了……試卷要發(fā)下……來了。” 同學(xué)們一聽要發(fā)試卷了本來心情很好,一下子就跌落到深谷,沒過多久,老師真的來發(fā)試卷了,同學(xué)們安靜,連一根繡花針掉下都聽得見。過了一會兒試卷發(fā)下來 了,同學(xué)們考的都不太理想,看來回家免不了一場嘮叨。

  顏色在我們校園的課堂是不是有不同的意義呢?我想你一定也這么認(rèn)為。

  多彩的課堂作文 篇7

  我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)了。中學(xué)的課堂豐富多彩,特別是那有趣歷史課。

  我們的歷史老師長得非常漂亮,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。高挺的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。原本雪亮的眼睛帶上了“裝飾品”眼睛,這幅眼睛還“欺負(fù)”鼻子,坐在上面可開心了……

  記得上周的歷史課,老師給我們出了一道難題:以老師所分的小組進(jìn)行表演。對于我這個怕別人笑話自己的人怎么敢去表演呢?老師把我們分成了“春、夏、秋、冬”四個小組(我在“秋”組)。秋天,北京人那時會干些什么呢?對于不了解歷史的我們,那可是個大難題。過了一會兒,十分鐘的討論與分配角色結(jié)束了,可我們組的同學(xué),連自己演的是什么角色都一問三不知的,這叫我們?nèi)绾紊吓_?

  表演開始了。第一組表演的`是:春天那百花盛開的季節(jié),女人在采花,臭美著呢,男人在那燒柴,準(zhǔn)備煮飯,有的還打獵回來了呢。他們的表演內(nèi)容很好,但是那滑稽的動作讓我們不得不開懷大笑……

  第二組是夏天,炎熱的夏天,太陽烤得大地火辣辣的?汕趧诘谋本┤诉在不停的工作,打獵的打獵,做飯的做飯,那些小孩子還追著蜻蜓滿地跑……

  最搞笑的還是我們“秋天”的小組呢!不信,你看:一群北京人看著那火紅的楓葉,撿起來轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還把它戴在頭上,當(dāng)發(fā)飾呢!一群勤勞的北京人打獵回來。你想不到吧,就兩三個北京人打了一群獅子回來!天哪!要把人嚇?biāo)腊,才幾十分鐘,一群獅子就能打敗!真是佩服呀,佩服!

  最后一組,我想就更不用說了。冬天還鉆木取火呢!

  這有趣的任務(wù),逗的大家笑呵呵。我竟沒想到初中的課堂這么的有趣!

  樂中求學(xué),學(xué)中求樂!初中的課堂真是豐富多彩!

  多彩的課堂作文 篇8

  都知道彩筆有很多的顏色,那么課堂會有什么顏色呢?

  有時候我覺得它是紅色的。那天,語文老師上課的時候說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)表演課。這學(xué)期同學(xué)們都學(xué)了一大半了,課文也背了不少,等會呢一個一個來背。背出了的同學(xué)就坐下去,背不出來的同學(xué)就要上來在老師的手里抽一個紙條,根據(jù)紙條上的要求為大家表演節(jié)目,你們說好不好。”

  “好!苯淌依镯懫鹆苏鸲@的聲音,同學(xué)們各個摩拳擦掌。第一位同學(xué)開始背了,他站起來背了一篇短文,十分的流利,正當(dāng)大家都以為他要順利過關(guān)的時候,他卻卡殼了。支支吾吾半天,爽快的上臺拿了紙條——唱歌。他也是很爽快的,雖然五音不全,完全不在調(diào)上,但還是把大家都得哈哈大笑。接下來同學(xué)們一個個背,有人順利過關(guān),有人不幸失敗,然后為大家表演喝醉酒、跳舞、盲人等等節(jié)目,課堂的'氣氛十分火熱。從那節(jié)課之后,我們都開始認(rèn)真背書,希望下次背書表演課的時候能夠順利過關(guān)。

  有時候課堂是黑色的。有一次上課的時候,老師黑著臉進(jìn)來了,原來是班里的王超偷了媽媽兩百元錢。老師知道后十分的心痛,那節(jié)課他給我們講了一個小故事:從前有個小孩去鄰居家偷了一根針,他覺得很開心,后來他漸漸長大,看到別人的東西,只要喜歡他就會去偷,占為己有,他認(rèn)為沒有什么關(guān)系。后來他長大了,竟然為了錢去搶銀行,被警察槍斃了。我們聽到故事都很震驚,那節(jié)課大家都很沉默,王超傷心的流下了眼淚,知道自己錯了。我們也受到了教育。

  有時課堂是白色的,黃色的,紫色的......這樣的課堂給我們帶來很多快樂,我愛這樣的課堂。

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