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這,也是課堂作文

時(shí)間:2024-04-23 09:56:21 課堂 我要投稿

(精)這,也是課堂作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的這,也是課堂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)這,也是課堂作文

  3月30日,我隨著四到六年級(jí)的同學(xué)一起來到了龍崗市的園山青少年活動(dòng)基地,上了三天沒有課室、沒有黑板、沒有教材的課——軍訓(xùn)。

  在那里的第一天,我就知道,軍訓(xùn)可不是讓你胡來的,那里的教官,并不因?yàn)槟闶桥,而?duì)你放松,不因?yàn)楦悴皇,就?duì)你可客客氣氣的。這里所有的一切,都是按規(guī)矩來的——基地里不許跑步、未經(jīng)允許,不得隨便進(jìn)出宿舍、吃飯不能講話……甚至連上廁所的規(guī)矩都讓你大跌眼鏡。

  吃飯的時(shí)候,是最吊胃口是時(shí)候——前面有椅子,你卻不能坐,桌子上有飯菜你卻不能吃。一定要教官下達(dá)口令:“輕輕拉出你的椅子,然后輕輕地坐下!辈拍茏,如果你聲音過大,就必須起立,把椅子放回去,再重來,直到你的聲音教官滿意為止。坐下之后,要教官說:“拿起你的筷子!辈拍苣每曜,還不能吃,“開飯”口令下達(dá)之后,才能夠開始吃飯。我發(fā)現(xiàn),那里的教官的腦子可不是一般的好使,整人的方式各種各樣、五花八門——站著吃飯、蹲著吃飯、左手右手各拿一只筷子讓你吃飯、不用筷子吃飯、用一只筷子吃飯……最恨的有兩點(diǎn)——1:左手捂住你的嘴巴,右手拿筷子吃飯。2:直接取消你吃這頓飯的權(quán)利。我慢慢的明白,這,也是課堂。

  3月31日,也就是在那里的第二天上午,我們舉行了一個(gè)活動(dòng)——領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心。大宋老師擔(dān)任我們的主持人,活動(dòng)是這樣的:每個(gè)連隊(duì)選出男女領(lǐng)袖各一名,然后由主席臺(tái)上的一名教官下達(dá):向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、稍息、跨立、蹲下等口令,要是除男女領(lǐng)袖外的同學(xué)做錯(cuò)了,男女領(lǐng)袖就要為這些同學(xué)承擔(dān)后果——幾個(gè)同學(xué)錯(cuò),男女領(lǐng)袖就圍繞整個(gè)場地跑幾圈。每一個(gè)做錯(cuò)的人,都要高舉右手,大聲地說:“對(duì)不起!我錯(cuò)了!”。第一次,我們以為這只是鬧著玩的。第一次,我們的領(lǐng)袖跑了26圈,后來我發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)都泣不成聲,第二次,同學(xué)們像約好了似的,都做得比之前好。第二次,我們的領(lǐng)袖跑了18圈。這下,更多的同學(xué)因?yàn)樾呃ⅲ粝铝搜蹨I。等到第三次,第四次結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn),我的臉上不知什么時(shí)候,多了兩條淚痕。我感覺到了,自己的行為,會(huì)給別人帶來傷害。事情已經(jīng)過去了好多天了,但是大宋老師的一番話,我還記得一清二楚:人是會(huì)老的,人是會(huì)累的。爸爸媽媽,老師在為我們承擔(dān)一切后果,承擔(dān)后果,是要付出代價(jià)的。我們只知其一,不知其二,所以就往往在不知情的情況下,傷害了那些保護(hù)過我們,為我們承擔(dān)后果,付出代的人。我明白了,這,也是課堂。

  在最后一天的結(jié)營儀式上,我發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,我們變得有紀(jì)律了,掌聲整齊,口號(hào)響亮。這里的課,比在教室上的好多了,讓我們懂得了許多。這,也是課堂。

  課堂,哪里都能成為課堂,只要你愿意學(xué)。公交車上,能學(xué)到讓位禮儀;家里,能學(xué)到孝敬父母;鄉(xiāng)下,能學(xué)到勤儉節(jié)約……

  這,也是課堂。

  沖鋒陷陣,勇往直前,軍中驕子,唯我六二,唯我六二!

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