課堂作文(精華3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的課堂作文3篇，希望對大家有所幫助。
課堂作文 篇1
在課堂上，聽著老師講課，我在想：老師講課怎么這么嚴(yán)肅呢?我想應(yīng)該讓課堂變得生動有趣，我們班的同學(xué)應(yīng)該不會有思想開小差的人和發(fā)呆的.人吧。于是，我展開想象，想象著我的理想課堂。
要上課語文課了，我們準(zhǔn)備好語文書，等待著陳老師給我們上課。我們聽見了一陣輕快的腳步聲，腳步聲越來越近，越來越響。突然，陳老師走進(jìn)了教室。我們站起來說：“團(tuán)結(jié)合作，享受快樂。yeah!”老師溫柔的說：“請坐�！�，接著說：“我們現(xiàn)在開始上課，請同學(xué)把書翻到第二課，現(xiàn)在，每個小組派出一名代表，在后面的黑板上寫下你們的預(yù)習(xí)情況，剩下的人可以幫助他(她)，之后，每一個組的代表，大聲讀出來，下面的同學(xué)也跟著讀。好，現(xiàn)在開始。”……
“下課!”我被老師的聲音打斷了想象，我在想：如果真的能這樣就好了!
課堂作文 篇2
“語文是什么？”“是一門學(xué)科呀！”小學(xué)時的我一定會如此回答，略帶稚氣。然而在現(xiàn)在，在經(jīng)過了初二的洗禮后，我方才如夢初醒，才認(rèn)識到語文，是多么靈動的生命。
過去語文課的學(xué)習(xí)，在我眼中最簡單不過，瀏覽一遍全文，讀準(zhǔn)字音讀通句子，就拋之腦后。不懂拓展延伸，不懂解析句意，不懂去閱讀背景……然而進(jìn)入初二，我才慢慢摸到語文的門檻，意識到語文這個生命之宏大，之鮮活，特別是這堂公開課，讓我受益匪淺。
這堂公開課是那么新穎，從頭至尾都是如此自由，完全由我們來進(jìn)行。在準(zhǔn)備期間，我能從那些主講人眼中感受到一種專注，對于文章探索的專著。對比我的過去，我不禁自慚形穢，我所缺的，正是對語文的最重要的感情。:熱愛，甚至癡迷。
課堂上，我第一個認(rèn)識到的是課外閱讀作者生平與背景的重要性。當(dāng)傾聽完對作者生平簡介與故事后，我頓時感覺，一個栩栩如生的人物在我眼前浮現(xiàn)，它不再是那么蒼白平淡，在我腦海中，他變得那么豐滿，那么立體，連整篇文章也都變得生動起來。聯(lián)合作者生平性情，去讀文章，許多壅塞之處也都豁然開朗了。同時在聆聽那一個個小故事時，也能從中收獲到樂趣，真是有利無弊。因此我決定以后對文章的作者背景，都先去了解一番再來讀文。
小學(xué)時，我挺愛讀書，讀詩詞的，那是肚中的詩詞量，是現(xiàn)在的好幾倍。進(jìn)了初中，疲于趕作業(yè)，讀書再也不被放在心上。因此語文水平自我感覺較之小學(xué)都不如，進(jìn)了初二，面對那么長的書單，我也曾生出豪氣壯志，想發(fā)奮苦讀，然而，沒過多久，就被題海淹沒�，F(xiàn)在我真正發(fā)覺讀書之重要。我算了一下，周末還是有很多時間可以擠出來的。
也是近的楚兒，我才真正開始接觸散文，小學(xué)詩歌，我喜歡讀小說，請問出生后只是勉強(qiáng)讀完名著，唯有這個暑假略顯勤奮，讀了五本書，然而還是梅老師領(lǐng)我走進(jìn)散文的'殿堂，我才開始在這個充滿唯美的世界中行走，在散文中我的心真的沉下來，我能感受到靈魂的升華，思想的凈化，雖然只是剛起步，但我已陶醉在其中了。
上文僅僅只是我變化的三點(diǎn)，在梅老師的引領(lǐng)下，我明白了很多，改變了很多，我相信，我能以更好的姿態(tài)迎接接下來的語文學(xué)習(xí)！
課堂作文 篇3
校園生活趣事多，尤其在課堂上喲！你知道學(xué)生在課堂上是怎樣上課的嗎？說起來挺有趣呢！
在語文課上，課是我們最喜歡的。不過要想拿到老師在本上蓋上的'“妙筆生花，佳作已入選”這個評語可不容易喲，細(xì)心寫好，展開豐富想象力的同學(xué)就能得到它。我也期待自己每次寫的都能妙筆生花，佳作已入選。
上數(shù)學(xué)課的時候，一絲不茍、認(rèn)真聽講很重要，即使遇到難題都能迎刃而解，因為我是認(rèn)真上好課的好學(xué)生。只要我們認(rèn)真聽講，不管遇到再大的難題都可以解答。要想知道解答更多的難題，那就更加認(rèn)真努力。
在教室里上英語課更加有趣啦！我們只要認(rèn)真上課就會發(fā)現(xiàn)時間過得飛快，如果唱起英語歌來，大家都活蹦亂跳真的很有趣，認(rèn)真的話還可以看《比斯利》童話呢。
在音樂室里，使用樂器可不是一件容易的事。從樂器里發(fā)出來的音樂總是很美妙。為了讓我用得更熟練，我們知道一定要認(rèn)真多練習(xí)，才可以奏出美妙的音樂。
你看，在課堂中生活，是不是很有趣��？
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