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課堂作文400字

時(shí)間:2024-05-11 11:49:48 課堂 我要投稿
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(優(yōu))實(shí)用的課堂作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的課堂作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))實(shí)用的課堂作文400字3篇

課堂作文400字 篇1

  “第四節(jié)課全體老師到電教室開會(huì),班級(jí)紀(jì)律暫由各班班干部負(fù)責(zé)……”這是在星期一第三節(jié)課的課間聽到的一個(gè)廣播。也就是說,我們學(xué)校第四節(jié)課每個(gè)班級(jí)都沒有老師上課,全部都是自習(xí)了。平時(shí)我們班就夠亂的,這沒有老師了,我們班不知道要亂成什么樣了?這下我們班可有熱鬧看了。

  雖說沒有老師上課,但是上課鈴響后大家還是很自覺地回到了教室。人是回到了教室,可是這位可就沒有那么老實(shí)的歸了?矗竺娴耐瑢W(xué)跑到前面去了,本該是不在一起的'現(xiàn)在卻坐在一起了,還有的干脆就不坐在座位上,就在教室里到處亂跑了。唉,老師不在了,大家也都自由了。

  看,學(xué)校門口的保安大叔站在了我們的教室門口。他的到來更成為了我們班幾個(gè)搗蛋分子的攻擊對(duì)象。那幾個(gè)人一番“精彩”的表演換來的是全班同學(xué)的哄堂大笑,還有保安大叔對(duì)他們的無可奈何。

  這亂的也就是那幾個(gè)人,其余的都還是坐在自己的座位上。我扭頭看了一下我后面的“害羞含笑——彤”,只見她正在那里認(rèn)真的寫著作業(yè),絲毫沒有受到這亂哄哄環(huán)境的影響。

  我也要寫作業(yè),可是我的同桌可就不那么讓我安靜了。他一會(huì)兒要找我說話,一會(huì)兒又要故意惹我。唉,真是沒有辦法呀,好好寫會(huì)兒作業(yè)也不行,還要不時(shí)的應(yīng)付他。

  丁零零,丁零零……的下課聲終于響了,這下課鈴一響,熱鬧的教室更加沸騰了!芭,終于放學(xué)了!薄芭,可以回家了!

  我感覺這一節(jié)課的時(shí)間比平時(shí)的要長(zhǎng)了很多。

課堂作文400字 篇2

  我們來猜個(gè)謎語,這里有朗朗的讀書聲,有粉筆的刷刷聲,有老師的說話聲,還有……想必你已經(jīng)猜出來了,這就是課堂。未來的課堂會(huì)是什么樣的呢?讓我們坐上時(shí)空飛船一起看一看吧。

  我們坐著小飛船來到了互助路小學(xué)四五班,現(xiàn)在是20xx年,一群小學(xué)生圍成一圈正在寬廣的教室里學(xué)習(xí)古詩四時(shí)田園雜興其二十五。老師打扮成了詩人范成大的樣子,桌子搬到旁邊,教室打扮成了田園,幾個(gè)同學(xué)換上了古代孩子的衣服,追逐著老師帶來的黃蝴蝶。金黃的梅子,肥碩的杏子,雪白的`麥花,稀疏的油菜花等以實(shí)景模式穿插于教室里,孩子們?cè)谝饩持畜w會(huì)初夏時(shí)節(jié)江南的田園風(fēng)光,領(lǐng)略神韻古風(fēng)。

  走出四五班,旁邊四六班的大屏幕吸引了我的目光,屏幕上也是一群10歲左右的孩子,不同的是他們都是金發(fā)碧眼,原來他們是英國?怂剐W(xué)的孩子,他們和這邊的小朋友正在通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),時(shí)而共同探討,時(shí)而為分歧爭(zhēng)論不已。好一個(gè)中西合璧的空中課堂。

  操場(chǎng)不時(shí)地有小飛船飛來飛去,有的是去野外探險(xiǎn),有的是去山間拾趣。未來我們還會(huì)有更多形式走進(jìn)大自然,從情境中去體會(huì),用實(shí)踐去探索,甚至遨游太空。這就是我們的未來課堂。

課堂作文400字 篇3

  “上課”在許多同學(xué)們心里感到是那么乏味,那么無趣。但在我們中,卻是那么有趣,那么快樂。

  叮鈴鈴,上課了,老師邁著輕盈的步伐,向我們教室走來,同學(xué)們?cè)缇妥谜R齊地等待著老師的到來。教室里一點(diǎn)聲音也沒有,連一根釘子掉在地上也聽得見,為什么今天同學(xué)們這么聽話呀?原來,這節(jié)課是詞語接龍活動(dòng)。

  老師走進(jìn)教室宣布活動(dòng)正式開始,歸定:如果后一個(gè)接不上,那就要受罰——臉上貼張小紙條。頓時(shí)教室里象暴了鍋一樣。

  活動(dòng)開始了,王凌芳開頭,一聲:“牛排”。接著:“排骨”。接著又是一聲:“骨氣”、“氣味”、“味精”、“精美”、“美洲”輪到我了,我吱唔著:“洲、洲”我卡殼了,只好走到講臺(tái)前,張小蘭在我的下巴貼了一張白紙條,同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣大笑,有的.同學(xué)說:“敏捷長(zhǎng)了白胡子了!庇械恼f:“敏捷長(zhǎng)了絲帶了。”我也笑得合不龍嘴。第2輪又開始了,被卡殼的同學(xué)叫王小明,他走到講臺(tái)前,接受著貼紙的懲罰。教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們還沉浸在歡聲笑語之中。

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