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課堂作文300字集合[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的課堂作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
數(shù)學(xué)課上,老師聚精會(huì)神的講著課,指著黑板上密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)。
可并非全班同學(xué)都在認(rèn)真聽課,只見老趙的眼睛瞇成了一條縫,臉耷拉的無比長(zhǎng),腦袋左搖右晃,好像一不小心就會(huì)從脖子上掉下來!摆w**,你上課睡什么覺,請(qǐng)起立!崩馅w慢慢騰騰地站了起來,卻仍提不起精神,眼皮幾乎閉了起來,“今天有家長(zhǎng)來,你還要睡,你以為你是馬。空局材芩?”
老師朝最后一排的家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后接著講課。“現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來講講這道題,恩光,請(qǐng)起立!
只見恩光緩緩地站了起來,左邊的臉蛋突然鼓了一點(diǎn),然后吞吞吐吐的說著:“解:設(shè)共交網(wǎng)費(fèi)X元……”
但話未說完,便被老師打斷了:“先把泡泡糖吐了,再接著說!倍鞴鉄o奈,只好噗的`一聲,吐掉了糖,接著回答問題。
老師朝家長(zhǎng)歉意地笑了笑,便接著講課。
“嘀嘀嘀咚,滴滴,滴滴滴……”手機(jī)鈴聲突然響起,老師眼睛瞪著“豬豬”,“你媽媽今天來陪讀,你竟然還帶手機(jī),你……”罵聲突然停止,只見豬豬的媽媽從包里掏出一個(gè)手機(jī),歉意地朝老師笑笑。
老師下不了臺(tái),好一會(huì)兒,才說:“我們接著講課!
課堂作文300字 篇2
給你猜個(gè)謎語(yǔ):看起來是綠的,吃進(jìn)去是紅的,吐出來是黑的。謎底是什么呢?就是西瓜。今天就帶你去吃西瓜吧!
上課啦,邱老師說要帶我們?nèi)ベI西瓜。我們聽了很高興,立馬排好隊(duì),興奮地跑到樓下去買西瓜了。
到了樓下,我們發(fā)現(xiàn)在路邊有一個(gè)賣西瓜的小攤。我們跑到西瓜攤前,用手敲了敲其中一個(gè)西瓜,西瓜發(fā)出了“咚咚咚”的聲音,邱老師決定就買這個(gè)了。
我們提著西瓜返回教室,將西瓜放在桌子上,觀察起西瓜來。西瓜的顏色是墨綠中夾雜著一些淺綠的條紋。它的大小跟足球差不多大,瓜頂部有一根藤,好像西瓜的小辮子。底部有一個(gè)小疙瘩,上面沾滿了泥巴,據(jù)說西瓜的花就是長(zhǎng)在這個(gè)小疙瘩上。
邱老師說:“現(xiàn)在準(zhǔn)備吃西瓜了!蔽覀兒芨吲d,滿心期待地等老師切西瓜。當(dāng)邱老師一刀切下去的時(shí)候,發(fā)出了“咔嚓”的'一聲,我覺得這西瓜肯定很甜。西瓜被切開了,紅紅的瓜瓤,水汪汪的瓜汁,看得我們口水都流下來了。
邱老師把西瓜切成一片一片的,好像一把把紅色的大扇子,吃起來也方便。我們美滋滋地品嘗著美味的西瓜,教室里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)……
課堂作文300字 篇3
今天,我和媽媽去上課,不妙,我衣服上的紐扣在課外班的教室里神奇的“失蹤”了,我有些難過,那是我新買的衣服呀!我決定用一個(gè)新的紐扣縫在衣服上。
首先,準(zhǔn)備釘紐扣的材料,有紐扣、針、線和剪刀。一切準(zhǔn)備就緒,接下來就開始“干活”吧!先用一根長(zhǎng)線穿進(jìn)針的孔里,我不費(fèi)吹灰之力,成功地把線穿了進(jìn)去,接著,我把兩條線纏在食拇指上,用中拇指和大拇指捻這個(gè)線,把他們“合并”在一起,第二項(xiàng)打結(jié)完成了。再在衣服上做好標(biāo)記,為線“指路”。最難的一項(xiàng)工程就是釘紐扣。在我的想象中,不就是用線縫紐扣,用剪刀一剪,不就完工了么?事實(shí)卻沒有想象的那么簡(jiǎn)單。先要看好扣子釘在哪兒,我的扣子是一孔扣,先從衣服里面縫,我一絲不茍,小心翼翼地,再穿進(jìn)紐扣的“小隧道”,連穿幾下,但是,我的.手像被施了魔法似的,怎么也穿不進(jìn)去,是因?yàn)槲覄偛盘绷,我穩(wěn)定了一下軍心,終于穿了進(jìn)去,接著就要大功告成了,我用線縫了一下,再把針穿進(jìn)去,用剪刀“咔嚓”一剪,衣服和新的沒什么區(qū)別了。
我覺得有些事情要以平靜的心來對(duì)待,如果你很著急,就會(huì)一敗涂地,所以面對(duì)一起事情,要有一顆平靜的心。
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