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有趣的課堂作文300字

時間:2024-10-15 16:10:21 課堂 我要投稿
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[合集]有趣的課堂作文300字5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的課堂作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]有趣的課堂作文300字5篇

有趣的課堂作文300字 篇1

  在一堂音樂課上,發(fā)生了一件非常有趣的事,就是我們猜成語的趣事。當時我們有的人呆若木雞,有的人演得很活潑,非常讓我難忘。

  老師來了,“同學(xué)們好!”“老師好!薄敖裉,讓我們來復(fù)習(xí)一下《讓我們蕩起雙槳》!崩蠋煶似饋,黃鸝鳥歌聲般的嗓子,婉轉(zhuǎn)動聽。首先,音樂課上老師每一天都會教們先唱一首歌,然后就是有趣的'猜成語游戲了。老師唱完了,接下來是我們來唱了,我們分成四組比拼,結(jié)果第一組獲勝了。

  歌唱完了,接下來就是有趣的猜成語游戲了。第一個開始猜成語的就是我們最厲害的成語大王小明,他開始表演了。他演的是一只狗汪汪叫著,然后憤怒的眼神仿佛冒火一樣,接著再跳起來老高,然后指墻。看到他惟妙惟肖的動作,同學(xué)們大聲的說出“狗急跳墻”這個成語。游戲不斷進行,有的表演的生動活潑,有的表演的僵硬牽強,大家笑得是前仰后合。下一個就是我表演猜成語了,我的心情似熱鍋上的螞蟻一樣緊張。老師給我的題目是雞飛狗跳,我也像上一個人那樣汪汪,這個動作是第三個字,我又學(xué)著雞叫喔喔,同學(xué)們猜出了是雞,猜成語大王猜出了是雞飛狗跳,我對猜成語大王豎起了大拇指。

  這節(jié)音樂課上的這件事即有趣又能提高智商,這件事我很難忘。

有趣的課堂作文300字 篇2

  今天下午第三節(jié)課是科學(xué)課。上課鈴響了,同學(xué)們在教室里靜靜地等待何老師的到來。何老師微笑著走進教室,她拿著兩個籃球,說:“同學(xué)們,今天我們來一個比賽,就是拍球比賽,比比誰拍的時間長。”

  比賽開始了,同學(xué)們積極地舉著手,何老師讓關(guān)圣棟和形之棟對決。他倆可是我們班最胖而且力氣最大的,如果他倆對決,比賽一定會很激烈的。何老師給他倆每人一個球,他倆拍了起來,可是,不管關(guān)圣棟怎么拍,怎么打,籃球就是彈不上來,而形之棟呢,好像很輕松一樣,一個接一個地拍著。

  何老師又叫了汪揚與褚錢泉,汪揚亂敲亂打,可球就是彈不起來?墒邱义X泉不費吹灰之力,皮球就在她手下歡快地蹦了起來。大家覺得很納悶,何老師告訴我們蹦得高的籃球是打足氣的,而蹦得低是籃球是沒打足氣的。從這點我們可以知道空氣是可以被壓縮的,被壓縮的空氣想回到自由自在的狀態(tài),就產(chǎn)生了很大的.彈力。

  這堂科學(xué)課既生動有趣,又讓我學(xué)到新的知識。

有趣的課堂作文300字 篇3

  “兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”一個暖洋洋的下午,從補習(xí)班傳出一陣跑調(diào)的歌聲。哦,原來大家正在玩一個名叫“猜首領(lǐng)”的游戲!

  我們先選出了第一局的偵查員,是蔣勁宇。他走后,我們大家躍躍欲試,誰都想當上首領(lǐng)。選了好久,終于定下了首領(lǐng)。偵查員進來之后,首領(lǐng)坐著一動不動,像被雷擊了似的。又過了好久,首領(lǐng)還是像個木頭人一樣,坐得端端正正?蓚刹閱T火眼金睛,立馬認出他來了。

  第二局的'偵查員和首領(lǐng),分別是陳恩賜和周敬畏,可惜陳恩賜眼尖,一眼就識破了我們。哎,我們平民又失敗了。

  最有趣的是第三局。偵查員是周敬畏,首領(lǐng)是蔣勁宇。這局可為難偵查員了,大家擺著同一種動作,誰也沒動一下。偵查員左右為難,連著選錯了三個人,大家異口同聲地說:“錯啦,錯啦,錯啦!”被逼無奈,周敬畏走上前唱了一首跑調(diào)的兒歌《兩只老虎》。

  “兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”那首跑調(diào)的歌,永遠留在了大家心中……

有趣的課堂作文300字 篇4

  喂,朋友,你來看我們的教室,黑板上寫著“傳話”兩個大字,此時你的心中一定會起一個大問號,我們這是在干什么。噢,原來我們在上游戲作文課。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師隨便點幾個同學(xué)上來,讓他們站在過道上排成一隊。老師拉排在第一位的同學(xué)過來,對他說一句話,然后讓他把話傳給下一個人,但傳的過程中,不能讓臺下的人聽見,依此類推

  游戲開始了。老師開始選人。同學(xué)們拼命地舉手,有的還站了起來,同學(xué)們都希望參加游戲。老師選好了人。我也參加了比賽,而且我還是站在第一個的同學(xué)。一切準備好了,老師把拉到跟前對我說了一些話。然后我把我聽到的話快速地給下一個同學(xué)說了一遍。只見他對老師說了一聲:“他說地太快,我聽不清!庇谑抢蠋熡职盐依诉^去,又對我說了一遍。然后我又把話對第二個同學(xué)說了一遍,這就這樣傳到了最后一個同學(xué)的耳朵里。然而,我不明白地是原來的.“外婆給我說了一個故事,這是一個狼和羊的故事,她一會兒學(xué)兒狼叫,一會兒學(xué)羊叫”的話盡成了“狼和著的故事”這句話。

  通過這個故事,我明白了“眼見為實,耳聽為虛。”這個道理。

有趣的課堂作文300字 篇5

  周四上午第四節(jié)課,上生物課,和往常一樣1/5的人在聽課,2/5的人在做作業(yè),1/5的`人在聊天,還有1/5的人則無所事事。

  老師在臺上講著:動物的運動。我們在底各個做各的事,直到老師從講臺下面拿出一袋東西,大家的眼睛才瞪大了。只見老師拿一包冰凍的雞出來,那只雞沒頭沒尾的。"來,靜一靜,靜一靜!我們今天要做的實驗是看肌肉是不是把骨頭和骨頭都連起來了?老師說著就把雞從塑料袋中拿出來,這下班上沸騰了起來。有人說;"雞你快復(fù)活吧!我們老師要把你五馬分尸呢!說著就站了起來,議論紛紛。"給我算了吧,老師!你家實在是太有錢了吧,拿雞做實驗。更興奮的是有人沖上去,喊著:"老師,我來幫你拿。大部分同學(xué)都不由自主的向講臺靠近,伸長了脖子。瞪大著眼睛看著。 下課了,天下們議論著,"就沖著這雞,我們也要把這實驗記好!

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