敘事作文親近快樂(lè)
長(zhǎng)遠(yuǎn)的記憶漸漸匯成長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂傷、離別的痛苦。而最讓人感到快樂(lè)的事情并不是成功，而是感到童年的無(wú)憂和歡樂(lè)。
記得那一天，我在作業(yè)陰影的籠罩下跑去問(wèn)我最親愛(ài)的媽媽，道：“請(qǐng)問(wèn)一下，你們小時(shí)候的童年樂(lè)趣是什么？”媽媽一聽(tīng)，眼睛里閃爍著從未有過(guò)的光芒，只見(jiàn)媽媽神情稍有點(diǎn)愉快地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)媽媽還在讀小學(xué)，外公外婆天天起早貪黑地干農(nóng)活，十分勞累。媽媽每天穿著外婆在燈下親手做得布鞋，背著手工制作的花邊書(shū)包，高高興興地和小伙伴們手拉手地走在田間的小路上。春天到來(lái)了，蝴蝶、蜜蜂隨著媽媽的腳步來(lái)到金燦燦的油菜花地，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，媽媽就到學(xué)校開(kāi)始一天新的學(xué)習(xí)；下午放學(xué)，在回來(lái)的路上我們都不會(huì)忘記家里的幾頭小豬仔，我們必定會(huì)帶一些它們的食物—（豬草）回家。但是我們也不會(huì)忘記穿梭在高低不平的田埂上玩那么一會(huì)兒；回家后，放下書(shū)包，急忙去找正在田里干活的大水牛，騎在牛背上唱著自己喜愛(ài)的山歌，清脆的山歌蕩漾在山間，顯得格外清脆。餓時(shí)，就地挖出一個(gè)紅薯，找出柴，生起火，不一會(huì)兒就能吃上香噴噴的烤番薯。困了怎么辦呢？當(dāng)場(chǎng)就能找到一個(gè)草垛子睡一會(huì)。但是傍晚回家還是要寫(xiě)作業(yè)的�！薄鞍。銈兊纳詈糜腥ぱ�！”我不由地發(fā)出驚訝的贊嘆。
媽媽的快樂(lè)可真多，不過(guò)我的'快樂(lè)也不少呢！比如說(shuō)：我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)就像溫室里的花朵得到滋潤(rùn)，像一顆小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng)，學(xué)校的教學(xué)樓、操場(chǎng)、舞蹈室、都給我們帶來(lái)嶄新的悅感和快樂(lè)。每天爸爸把我從學(xué)校接回家后，一進(jìn)門(mén)和藹可親的奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐迎接我們享用，周末，可以一家人一起到野外郊游感受大自然的無(wú)窮魅力。暑假，爸爸媽媽常帶我去海邊，享受無(wú)邊無(wú)際的大海帶給我們的清新涼爽的感覺(jué)。這些快樂(lè)都讓我感到十分開(kāi)心，但是最讓我感到開(kāi)心的還是高科技為我們帶來(lái)的舒心和快樂(lè)：電腦讓我們?cè)诩抑幸材芨惺艿酵饷媸澜绲男畔�，在學(xué)習(xí)緊張、疲勞的情況下適當(dāng)?shù)男∮螒蛞材転槲覀兊纳硇慕】党鲆环萘�。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以在家學(xué)習(xí),與同學(xué)們視頻討論任何一個(gè)難題。高科技帶給我們的快樂(lè)真是無(wú)窮無(wú)盡��！
快樂(lè)隨著年代而改變，但是快樂(lè)永遠(yuǎn)“環(huán)繞”在我們身邊。我剛剛步入這個(gè)嶄新的時(shí)代，我相信快樂(lè)的步伐正在加快，永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。