擁有一個(gè)快樂(lè)作文

　　人人都說(shuō)高三苦。回首我的那一段高三的日子，笑過(guò)，也哭過(guò)，但總是充實(shí)的，所以是快樂(lè)的。其實(shí)，當(dāng)你擁有了一套好的學(xué)習(xí)方法以后，高三也并不是那么恐怖，你也可以輕輕松松地走過(guò)高三，達(dá)到自己理想的彼岸。

　　每一個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，找準(zhǔn)要害，對(duì)癥下藥，才能藥到病除�？偨Y(jié)我的學(xué)習(xí)方法，概括起來(lái)就是“三多”：多看、多聽(tīng)、多練。

　　語(yǔ)文要多看。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，每天都在聽(tīng)，都在說(shuō)�？蔀槭裁匆环菡Z(yǔ)文試卷我們還是做不好呢？這是因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)用往往只停留在一種實(shí)用的功能層面上而忽略了這種語(yǔ)言最深邃的美。如果每天都擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，像飯后，或者睡前，看一些名家名篇，或者《讀者》等書里的一些短小的美文，用心去體會(huì)。就像“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”一樣，這樣積累的文學(xué)知識(shí)更有內(nèi)涵，不僅僅是應(yīng)付考試，我們一生都會(huì)受益無(wú)窮。

　　英語(yǔ)要多聽(tīng)。作為一門工具學(xué)科，現(xiàn)在并不要求我們的英語(yǔ)達(dá)到很深的水平，能懂就行，此外還要多聽(tīng)，盡量多聽(tīng)。其實(shí)，不必每天都用半小時(shí)、一小時(shí)專門地、正襟危坐地來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，只要在休息的時(shí)候把歌帶換成英語(yǔ)磁帶就行。讓這種語(yǔ)言不停地在你周圍繞著。就像你無(wú)意識(shí)地聽(tīng)了很多遍歌以后自然就會(huì)唱了一樣，當(dāng)你聽(tīng)了很多遍英語(yǔ)以后，自然就會(huì)說(shuō)了，而且是純正的發(fā)音加良好的語(yǔ)感。很有誘惑力，不是嗎？試試看吧。

　　數(shù)學(xué)要多練。這是沒(méi)有捷徑的，練習(xí)才是硬道理。也許你聽(tīng)了很多課，還聽(tīng)得很認(rèn)真；也許你看了很多書，還看得很仔細(xì)。但如果不練習(xí)，知識(shí)還是老師的，還是書里的，卻不是你的`。只有當(dāng)你練習(xí)過(guò)了，一個(gè)定理、一個(gè)公式才能真正被理解、吸收，思維才能得到訓(xùn)練。久而久之，你也會(huì)擁有一顆嚴(yán)密的數(shù)學(xué)頭腦。埋頭算、繼續(xù)算、一直算，當(dāng)你的草稿紙堆到你自己都不敢相信的程度時(shí)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)是會(huì)給你以驚喜的。

　　當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有自己的特點(diǎn)、自己的方法，只要適用，讓自己學(xué)進(jìn)去了，學(xué)習(xí)其實(shí)并不枯燥，反而是很有趣的。希望現(xiàn)在在高三和以后將走入高三的學(xué)弟學(xué)妹們都能輕輕松松地學(xué)習(xí)，擁有并珍惜自己的快樂(lè)高三。