我很快樂(lè)六年級(jí)作文800字
我很快樂(lè)作文800字(一)
因?yàn)槟,我很快?lè)1
在漫漫的求學(xué)路上,一直都有你陪伴。在兒時(shí),便于你有了第一次的相識(shí),記得學(xué)的第一首詩(shī)便是《詠鵝》!谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”這首詩(shī)的旋律依然在我心里,這是駱賓王在兒時(shí)的佳作?赡芨杏變旱募冋姘!記得那時(shí)u,每去親友家都會(huì)吟誦此詩(shī),那時(shí)便會(huì)有一種成就感,隨后來(lái)到的便是歡樂(lè)。
再到一年級(jí)時(shí),學(xué)到了“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”現(xiàn)在想想那時(shí),自己也是快樂(lè)的天真幼稚。
直到現(xiàn)在所學(xué)的詩(shī),一首又一首。淡忘了,再想起……也逐漸領(lǐng)略到了更多的世事。最喜歡在古詩(shī)的短短幾言中,悟出哲理。如“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!边@是蘇軾的《題西林壁》第一次由此悟出哲理,任何的事物從不同的角度來(lái)看,都是不同的。而對(duì)于一件事物來(lái)說(shuō),身在其中的人總是迷茫的只有旁觀者才是清醒的。到了這一年,又學(xué)習(xí)了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”真正的學(xué)會(huì)了坦然面對(duì),一切總會(huì)過(guò)去的,沒有怕不過(guò)去的山,越不過(guò)去的河,一切必有柳暗花明的一天。一次又一次的在古詩(shī)中受益,使我更加的喜愛它。無(wú)論從小到大,古詩(shī)總是陪伴在我身邊。想家時(shí),吟一吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眲e友時(shí),誦一誦“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情。”念舊時(shí),哼一哼“海日生殘夜,江春入舊年!苯箲]時(shí),背一背“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!薄旁(shī)總會(huì)在心浮時(shí),印在腦海里。就像現(xiàn)在,心中想著家,不禁想起“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!
古詩(shī),在漫漫求學(xué)路上,你給予了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),歡樂(lè)。
因?yàn)槟,我很快?lè)。古詩(shī),謝謝你。
展望未來(lái)與你相伴的日子,我會(huì)更加努力深思。
我很快樂(lè)作文2
我是快樂(lè)的 “少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!
拿到這個(gè)題目,想著近些新鮮好奇的日子,本想說(shuō)說(shuō)對(duì)工作的感悟,但又會(huì)覺得有這樣籠統(tǒng)宏大的感悟會(huì)有些貽笑大方,才短短一個(gè)來(lái)月就想妄談對(duì)工作的感悟?所以還是寫點(diǎn)小總結(jié),和大家分享,所謂感之我之所感,悟之我之所悟吧。
選擇
常人說(shuō),日復(fù)一日的工作會(huì)讓人變得冷淡麻木,對(duì)生活失去熱情。但究竟為什么會(huì)變成這樣,為什么不能讓每天的日子都是在快樂(lè)中度過(guò)呢?為什么我們會(huì)要不快樂(lè)?其實(shí),你不快樂(lè)的根源,是因?yàn)槟悴恢酪裁。你不知道要什么,所以你不知道去追求什么,你不知道追求什么,所以你什么也得不到?/p>
在職業(yè)生涯的開端,我們要學(xué)習(xí)的有很多,但首先我們應(yīng)該關(guān)注自己,了解自己。人生需要不斷得做出選擇,每一次選擇都是又一次更真實(shí)的面對(duì)自己。所以,選擇一個(gè)行業(yè),選擇一份工作,知道自己需要什么。認(rèn)真對(duì)待自己的選擇才會(huì)有更好的未來(lái)。
相遇
在紅色七月我到渝州酒店參加了工作!肮581年隋文帝楊堅(jiān)改楚州為渝州,因渝水為名,重慶始簡(jiǎn)稱渝”。在我死記硬背下市志這一頁(yè)時(shí)從未料到會(huì)與這厚重歷史產(chǎn)生交集。而今在這工作已漸漸習(xí)慣。
俗話說(shuō),男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。在工作上也需要跟個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。雖然和大家一起進(jìn)部門沒多久,但是朝夕相處讓我們彼此之間有了更多的了解。兩位經(jīng)理就像兩個(gè)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)浪的船長(zhǎng),帶著我們一群水手奔著日出的盡頭前進(jìn)。雖然平時(shí)小錯(cuò)不斷,索性也沒犯什么大事。好像說(shuō)這都多虧了領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)有點(diǎn)吊書袋不過(guò)也差不離。記得有次同事沒注意收到假錢,經(jīng)理雖然責(zé)備他卻也還是攬下了責(zé)任。雖然我們都已經(jīng)二十出頭,但是兩個(gè)經(jīng)理不管是工作還是生活之余都對(duì)我們照顧有加,感覺暖暖的,也許真是有足夠運(yùn)氣,在踏入社會(huì)這處就遇見兩位好領(lǐng)導(dǎo),帶我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。
等待
并不是每次穿紅燈都會(huì)被汽車撞,并不是每個(gè)罪犯都會(huì)被抓到,并不是每個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)被懲罰,并不是每個(gè)貪人都會(huì)被槍斃,并不是你的每一份努力都會(huì)得到回報(bào),并不是你的每一次堅(jiān)持都會(huì)有人看到,并不是你每一點(diǎn)付出都能得到公正的回報(bào),并不是你的每一個(gè)善意都能被理解,很多時(shí)候我們需要等待,需要耐得住寂寞,等待屬于你的那一刻。
積累
每一個(gè)成功的人都經(jīng)過(guò)了等待,而等待中則需要積累。
要善于在漫長(zhǎng)的重復(fù)工作中,擠出時(shí)間提升對(duì)于在這個(gè)行業(yè)中能夠晉升所應(yīng)該具備的技能,為自己的未來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)在無(wú)謂的等待中出現(xiàn),也不會(huì)誕生在你浪費(fèi)大量時(shí)間于嬉戲玩樂(lè)的基礎(chǔ)上。 有時(shí)候最近的路也許是最遠(yuǎn)的,有時(shí)候最遠(yuǎn)的路也許是最近的。
最后,
每個(gè)人都希望,自己是獨(dú)一無(wú)二的特殊者
含著金匙出生、投胎到好家庭、工作安排到電力局拿1w月薪這樣的小概率事件,當(dāng)然最好輪到自己
紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五、打成右派反革命、胼手胝足犧牲尊嚴(yán)去奮斗,最好留給祖輩父輩和別人
自然,不是每個(gè)吃過(guò)苦的人都會(huì)得到回報(bào)
但是,任何時(shí)代,每一個(gè)既得利益者身后,都有他的祖輩父輩奮斗掙扎乃至流血付出生命的身影
羨慕別人有個(gè)好爸爸,沒什么不可以
問(wèn)題是,你的下一代,會(huì)有一個(gè)好爸爸嗎?
至于問(wèn)到為什么不能有同樣的贏面概率?我只能問(wèn):為什么物種競(jìng)爭(zhēng)中,人和猴子不能有同樣的贏面概率?
物競(jìng)天擇。猴子的靈魂不一定比你卑微,但你身后有幾十萬(wàn)年的類人猿進(jìn)化積淀。
。槭裁词强鞓(lè)的?接受現(xiàn)實(shí),著手未來(lái))
我很快樂(lè)作文800字(四)
我很快樂(lè)作文1
生活中,有的人有快樂(lè),有的人有煩惱。我就是很快樂(lè)的人。
自我懂事以來(lái),我覺得我生活在一個(gè)很>幸福的家庭里。因?yàn)榘职趾芮趧冢刻煸绯鐾須w,在外推銷藥材,掙錢養(yǎng)活我和媽媽。媽媽既勤勞又善良,每天早早起床,收拾家務(wù)。天天送我上學(xué),接我回家,還早早地為我和爸爸做好可口的飯菜。我在這個(gè)家里很受他們的愛撫,他們從來(lái)不因?yàn)槲易隽隋e(cuò)事,打我罵我,而是耐心的說(shuō)服我,給我講道理,讓我明白做人的許多道理。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了,媽媽、爸爸還是那樣默默的愛著我、關(guān)心著我,我生活在他們身邊,我感到非?鞓(lè)!
我很快樂(lè)作文2
這個(gè)家由嚴(yán)肅的父親,溫柔的母親和開朗的我組成。在我的童年記憶,爸爸媽媽只是一些小插曲,我和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短很短。爸爸媽媽在外地打工掙錢給我交學(xué)費(fèi),雖然一年只能和他們見上一兩次面,但我感到快樂(lè)。而如今,我和爸爸媽媽在一起生活,每天可以看見他們,和他們談天說(shuō)地,和他們一起開懷大笑,我更加快樂(lè)。
嚴(yán)父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中,嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)他心愛的女兒,但也不會(huì)整天開心地笑,我原以為父親的笑是用成績(jī)換來(lái)的,可后來(lái)我才明白,其實(shí)并不是。媽媽很溫柔,對(duì)我和爸爸很好,但是,為了讓我變得活潑開朗,不要成為書呆子,她總是逗我,讓我高興,讓我忘掉一切煩惱。所以我快樂(lè)。
一次,我突然發(fā)高燒,并且吐,爸爸媽媽送我到醫(yī)院,放下手頭的工作,一直陪著我,一會(huì)兒?jiǎn)栠@,一會(huì)兒又問(wèn)那。問(wèn)我餓不餓,問(wèn)我渴不渴,因?yàn)樗麄兊哪欠N關(guān)心,那種神圣的愛,我感到幸福,感到快樂(lè)。
原先曾短暫分離的家庭,此時(shí)此刻充滿了歡聲笑語(yǔ),讓我感到無(wú)限快樂(lè)。
父母,因?yàn)槲,你們奔波忙碌而無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)槲,你們歷盡艱辛而不喊苦。我亦因?yàn)槟銈,而感到無(wú)比幸福快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文3
閑暇時(shí),坐在陽(yáng)光中看書,陽(yáng)光灑在書頁(yè)上,字里行間都帶著陽(yáng)光的氣息,那是希望,活力,>溫暖的氣息。陽(yáng)光灑在身上,暖暖的,全身上下都帶著陽(yáng)光的味道,那是幸福 ,快樂(lè),舒適的味道。于是,讀書不再是讀書,也是在讀陽(yáng)光。這樣,即使合上課本,閉上雙眼,仰起頭,也別有一番滋味。而書中的>故事 ,情節(jié)又似乎在真實(shí)的演繹,
仿佛在電影院中觀看別人的一生。故事中喜悅時(shí),也微笑;故事中悲傷 時(shí),也落淚;故事中驚險(xiǎn)時(shí),也緊張;而當(dāng)故事柳暗花明時(shí),不禁長(zhǎng)舒一口氣。一個(gè)故事結(jié)
我很快樂(lè)作文800字(五)
幫助別人的作文1
快樂(lè)就是可以盡自己的力量幫助他人,讓他人感到快樂(lè)。
——題記樂(lè)是要大家一起快樂(lè)才是快樂(lè)。
去年的'那個(gè)冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上馬上就能結(jié)冰。我穿好大衣,帶上一切保暖衣物,匆匆地去了書店。
書店很大,人卻很零星,里面也沒有開空調(diào),所以書店里的溫度和外面的溫度沒有多大差別,我凍得發(fā)抖,只想買完書后趕快回家。
這時(shí),一個(gè)年近花甲的老爺爺向我走來(lái),“小姑娘,你看這兩本書哪個(gè)好啊?”
我把書拿過(guò)來(lái)看了看,是關(guān)于中老年人學(xué)計(jì)算機(jī)的,于是我便問(wèn):“老爺爺,您是要自己學(xué)電腦嗎?”
“是呀!自己在家學(xué)電腦打發(fā)一下時(shí)間,你看看,哪本適合我啊?我不太會(huì)拼音。”老爺爺笑了一下,那笑有點(diǎn)窘迫。
“這本吧!這本字體大,內(nèi)容也豐富,挺適合老年人學(xué)的,不過(guò)您不會(huì)拼音,這個(gè)有點(diǎn)難辦!”我耐心的解說(shuō)著,“要不,您先去買一本學(xué)拼音的書,比較簡(jiǎn)單!”
“行,那我去看看!”老人一步一步走向賣漢語(yǔ)拼音的專欄。
我依舊在尋找我要買的書,這時(shí)候,天好像不是那么冷了,心頭涌現(xiàn)出一絲>溫暖。
過(guò)了沒一會(huì),老人又拿著一本拼音書走了過(guò)來(lái),“你看看這本行嗎?”
“這本挺好的,您會(huì)讀嗎?”老人搖了搖頭,又說(shuō):“會(huì)一點(diǎn)!
“這樣啊,那我教您。您看這個(gè)音??”我笑著教老人讀字母,老人一字一句的跟著我讀。
就這樣,我教了老人大概半個(gè)多小時(shí),老人掌握了大部分字母的讀音,然后買了這本書向我道別。
而我,也選好了我要買的書,回家的路上,天空竟然飄起了絨絨小雪,閉眼仰望天空,雪花灑在我的臉上,微涼,伸出舌頭舔了一下,甜絲絲的,想著我?guī)椭艘粋(gè)人,腳步也不禁輕快起來(lái),唇角不自覺的上揚(yáng)。天氣似乎變得可愛了,還掛著太陽(yáng)呢,這小
雪就飄了起來(lái),輕柔的北風(fēng)將它們吹的漫天飛舞,上上下下的打轉(zhuǎn),我似乎愛上了這樣的天,或許心里暖暖的,看什么都是美好的。
幫助別人的感覺,真好。
幫助別人的作文2
送人玫瑰,手留余香;黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快游弋的同時(shí),也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,在激活流水的同時(shí),也豐富了自己。
送人玫瑰者,手留余香
俗語(yǔ)說(shuō):“與人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或許你贈(zèng)予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征,創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。
卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無(wú)論缺少任何一方,都不會(huì)是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂(lè)分給別人,因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂(lè)。中法互辦文化年,中國(guó)的特色服裝,各色小吃開始走出國(guó)門,而法國(guó)的時(shí)尚也源源不斷地流入中國(guó),為中國(guó)市場(chǎng)增加了一條亮麗的風(fēng)景線!耙晕抑,美人之美,美美與同,美美大同。”以自我之美裝飾他人之美,同時(shí)也>收獲美麗,送人玫瑰,何樂(lè)而不為?
相反,以自我為中心的人不能夠體會(huì)到這種快樂(lè),他不能體會(huì)藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊,他不會(huì)知道給予別人是一種別樣的快樂(lè)。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終有一天會(huì)發(fā)霉變味。
有人說(shuō)天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn),不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄;不僅為自己,更為別人,在互助中國(guó)共產(chǎn)黨生,那便是天堂;走出了封閉的自己,敞開胸懷給予一切,包容一切,便走進(jìn)了天堂。
當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時(shí),他人會(huì)回贈(zèng)你同等的愛,當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí),整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。送人玫瑰,手留余香。贈(zèng)人以愛,在收獲愛的同時(shí)也會(huì)愛滿人間,芳香永存。
幫助別人的作文3
我每天都生活在快樂(lè)的世界里,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫助的事,例如:扶老奶奶過(guò)馬路,當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我覺得我很快樂(lè)。如果在我需要幫助時(shí),別人幫助了我,我快樂(lè)了,別人也會(huì)快樂(lè)。
記得那天下午,陽(yáng)光燦爛,正是曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,
然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰(shuí)看了都知道,阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍,所以阿姨對(duì)我說(shuō):“你是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉(gè)小時(shí)后就回來(lái)!薄爸藶榭鞓(lè)之本嘛!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。“交給我吧。”因?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常
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