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成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-07-09 11:35:06 快樂(lè) 我要投稿

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(精選39篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(精選39篇)

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇1

  樂(lè)是什么?快樂(lè)是付出后的感覺(jué),快樂(lè)是為自己的不懈努力終于取得成績(jī)的感覺(jué),快樂(lè)是感到滿(mǎn)足的感覺(jué)……成長(zhǎng)中快樂(lè)無(wú)處不在。

  當(dāng)你幫助別人時(shí),別人的一聲感激的“謝謝”,一張感激的微笑,你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。當(dāng)你不懈努力后終于看到了自己的成果時(shí),你會(huì)感到無(wú)限快樂(lè)。

  每當(dāng)我學(xué)了一個(gè)新單詞、句型時(shí),我會(huì)感到很快樂(lè),每當(dāng)我讀完一篇新文章時(shí),我會(huì)感到快樂(lè),每當(dāng)我搞懂一個(gè)新公式時(shí),我會(huì)感到快樂(lè)。而在這些快樂(lè)的滿(mǎn)足后,我又會(huì)愈加貪婪地想學(xué)到更多的知識(shí),可無(wú)論學(xué)多少我也不會(huì)永遠(yuǎn)滿(mǎn)足,因此我在這快樂(lè)的支撐下永無(wú)止境地學(xué)習(xí),那是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

  每當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶文具,我借給他們時(shí),我會(huì)感到非常地滿(mǎn)足,心里暖暖地,要是天底下所有的人都樂(lè)于助人那該多好啊!

  每當(dāng)你不會(huì)做一道題,急得像吧卷子撕掉時(shí),突然靈光乍現(xiàn)終于做出來(lái)時(shí),你會(huì)覺(jué)得很有成就感,感到很快樂(lè)。

  只要以一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中處處是快樂(lè),生活中處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)中。有許多事情。不過(guò)這些事情中。往往都是快樂(lè)的事。這些事情讓我難以忘記,F(xiàn)在,我就把其中一件事情和大家一起分享吧!

  我和我們一個(gè)單元的小朋友都是好朋友。有一天,我們?cè)跇窍峦,玩著玩著就開(kāi)始才起了腦筋急轉(zhuǎn)彎,我一心想把他們難住,可是他們都猜出來(lái)了。我突然說(shuō):“豆子殺了包子,打一食物!边@個(gè)問(wèn)題可把他們難住了,我心里正在得意,突然,陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“豆沙包!蔽覍(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“很遺憾,你的答案是對(duì)的!”可可對(duì)我說(shuō):“你可真會(huì)吊人胃口呀!”成成又出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:世界上哪三個(gè)動(dòng)物最高?我們開(kāi)始猜了,可猜來(lái)猜去都不對(duì),最后,成成說(shuō):“我來(lái)告訴你們吧,答案就是豬、母狼、馬蜂!薄霸瓉(lái)如此呀!”敏敏說(shuō)。童童又問(wèn):“什么事情天不知地知,你不知我知?”童童的話(huà)音剛落,我便說(shuō):“鞋底破了一個(gè)洞。”童童對(duì)我說(shuō):“你可真聰明呀!”

  相信你也有很多快樂(lè)的事。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇3

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  老師說(shuō)讓我們自愿報(bào)名,我迫不及待地跑向講臺(tái),對(duì)老師說(shuō)我報(bào)名跑步,我要報(bào)四個(gè)項(xiàng)目的比賽,但老師說(shuō)不行,每個(gè)人最多只能報(bào)兩項(xiàng)比賽,在我的再三懇求下,老師同意了,我高興地回到了座位上,滿(mǎn)懷期待地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

  周五的上午,我們班先在操場(chǎng)上訓(xùn)練,到了下午比賽正式開(kāi)始了。先是檢閱,檢閱我們班得了第一名。開(kāi)始跑賽了,我們站在起跑線(xiàn),只聽(tīng)發(fā)令員一開(kāi)槍?zhuān)揖拖耠x了弦的箭一樣飛了出去,看看差一步就到終點(diǎn)了,我猛一使勁沖到了終點(diǎn),我勝利了,只見(jiàn)我班同學(xué)都站了起來(lái),又蹦又跳,高興極了,接著我又贏(yíng)了3個(gè)第一。老師撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)白選你。 

  這件事讓我覺(jué)得很自豪,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),讓老師也信任我了,下次這樣的活動(dòng)一定還會(huì)選我的。能得到老師的信任,我很高興,心里像吃了蜜一樣甜。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得好快,小家伙一下子四歲半了,人也變得越來(lái)越淘氣。他現(xiàn)在越來(lái)越喜歡和你交流了,一會(huì)兒,當(dāng)你在為奧運(yùn)健兒的精彩表現(xiàn)歡呼時(shí),他突然冒出一句:“媽媽?zhuān)袊?guó)得金牌了,是吧?”說(shuō)完,他也高興地鼓掌。真讓我哭笑不得。一會(huì)兒,他會(huì)心血來(lái)潮,大叫三聲“我要看書(shū)去嘍!”說(shuō)完,又翻開(kāi)他那心愛(ài)的恐龍書(shū),認(rèn)真地看起來(lái)。一邊看,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)悴荒艽驍_我看書(shū)喲!

  某天,你要出外學(xué)習(xí),準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,小家伙一下子跑來(lái)抱住我,說(shuō):”媽媽?zhuān)銓W(xué)習(xí)完要早點(diǎn)回來(lái)喲:我愛(ài)你!“我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他早跳到沙發(fā)津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片。

  一個(gè)周末,我在家看電視,他一下子要想看動(dòng)畫(huà)片,我沒(méi)答應(yīng)他,他那小嘴巴就噘得老高,還嘟嘟囔囔地說(shuō):”媽媽?zhuān)疑鷼饬耍∥疑鷼饬!“還故意跑到我面前大聲重復(fù)他說(shuō)的話(huà),真是可愛(ài)的小家伙!

  他在一天天成長(zhǎng),快樂(lè)地成長(zhǎng)!我在其中感悟到了媽媽的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇5

  成長(zhǎng)中使我最難忘的是本學(xué)期的大隊(duì)委競(jìng)選。

  前幾個(gè)禮拜,孫老師在廣播里宣讀了進(jìn)入大隊(duì)委競(jìng)選第二輪辯論賽的名單,聽(tīng)到我的名字我既緊張又高興,高興的是有這個(gè)機(jī)會(huì)不容易,緊張的是別的選手都很強(qiáng)我能成功嗎?

  回家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):”這是對(duì)你一次很好的鍛煉,好好準(zhǔn)備吧!“于是我開(kāi)始找材料,練習(xí),在家里模擬。一切準(zhǔn)備就緒。到了辯論賽那天,上午第二節(jié)課大課間我和另一名同學(xué)去了三樓多功能廳,我緊張的心”砰砰“直跳,腿直發(fā)抖,手冰涼,我給自己加油鼓勁。到了四年級(jí)辯論時(shí),我忐忑不安地做到了位子上。雙方辯友你一言我一語(yǔ)地辯論時(shí)十分激烈,我也盡量放輕松,平靜下來(lái)告訴自己用一顆平常的心把準(zhǔn)備的材料發(fā)揮出來(lái)。后來(lái)我不像一開(kāi)始那么緊張了,認(rèn)真回答好每一道反方提的問(wèn)題。

  通過(guò)這次辯論賽使我積累了經(jīng)驗(yàn),在下一輪的競(jìng)選演講里出色地發(fā)揮使我成功地當(dāng)上了大隊(duì)委。

  通過(guò)這件事我增加了膽量明白了成功是留給有準(zhǔn)備的、不怕辛苦、付出努力的人。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇6

  我一直努力在學(xué)習(xí),成績(jī)卻一直不是那么理想,我漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。

  在家時(shí)無(wú)精打采地寫(xiě)作業(yè),爸爸看不慣我這種學(xué)習(xí)態(tài)度,下定決心要把我轉(zhuǎn)到更有學(xué)習(xí)效率的學(xué)校。我告訴爸爸,我不想轉(zhuǎn)學(xué)?墒撬是堅(jiān)決要我轉(zhuǎn)學(xué)。唉,我真難過(guò)呀!

  轉(zhuǎn)到新學(xué)校后,我內(nèi)心很沮喪,狀態(tài)也不好,也是一天不如一天認(rèn)真了。

  在一次游玩中,我不是那么認(rèn)真傾聽(tīng)老師的話(huà),只是自己在一個(gè)角落沮喪地嘆氣!八己瑢W(xué)怎么這么不開(kāi)心呀!”老師對(duì)我說(shuō)。而我只是搖搖頭。后來(lái)老師站了起來(lái),拉著我的手,不知道要帶我去什么地方。

  “看,這里有那么多植物,他們的成長(zhǎng)過(guò)程也是不一樣的……”老師教導(dǎo)我在大自然中發(fā)現(xiàn)道理,我聽(tīng)了那一段話(huà),明白了成長(zhǎng)的慢,也是有結(jié)果的。

  后來(lái)的一個(gè)月里,我不斷努力,積累好詞好句,也一直網(wǎng)上發(fā)布自己的優(yōu)秀范文。就是這樣一步一步從地面爬到山頂上的我,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,也就不再沮喪,不再自卑了。

  最后我明白了:鼓勵(lì)所有暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇7

  俗話(huà)說(shuō),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都不是完美的,都有自己的缺點(diǎn),我也不例外。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,就發(fā)生過(guò)一件令我至今還記憶猶新的事,下面就來(lái)給大家講講吧!

  那是我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的經(jīng)歷。剛過(guò)完六歲生日的一天,老媽就下令讓我一個(gè)人睡。聽(tīng)到這個(gè)消息,我猶如五雷轟頂,“撲通”一聲摔倒在地,請(qǐng)求老媽大發(fā)慈悲,不要讓我一個(gè)人睡?上Ю蠇尣⒉活I(lǐng)情,還堅(jiān)持要這樣做。

  晚上很快就到來(lái)了。八點(diǎn),老媽走進(jìn)來(lái)叫我上床睡覺(jué)。我沒(méi)有辦法,無(wú)奈地爬上床,把小夜燈也偷偷拿了上來(lái)。老媽把房間的燈關(guān)上,叮囑我快點(diǎn)睡。我鉆進(jìn)被子里,點(diǎn)亮小夜燈,睜大了那雙驚恐的眼睛,仿佛想要看穿黑夜,直接把白天召喚過(guò)來(lái)。

  時(shí)間不饒人,也許是眼睛睜久了也會(huì)累,我抵擋不住困意,昏昏沉沉地睡著了,卻不小心把玩具熊蓋在了臉上。迷迷糊糊中,我聽(tīng)到了“啊”的一聲尖叫。原來(lái)是老媽走過(guò)來(lái)看我睡著了沒(méi)有,卻發(fā)現(xiàn)玩具熊躺在我頭上,以為是什么怪物。這聲尖叫不但嚇了她自己一跳,把我也嚇醒了。我立馬跳下床,跑進(jìn)衛(wèi)生間,因?yàn)槟抢镉形艺J(rèn)為最厲害的武器——馬桶塞,可以對(duì)付一切“怪物”……第一天晚上就這么過(guò)去了。

  時(shí)間猶如一架飛快的馬車(chē),載著我來(lái)到了第二天晚上。臨睡前,我還在擔(dān)心怎么熬過(guò)這漫長(zhǎng)黑夜,這時(shí)媽媽給我沖了一杯熱牛奶,說(shuō):“寶寶,這是魔藥,別看它像杯牛奶,其實(shí)可以幫助你一個(gè)人快快睡,喝了它吧。”

  “真的嗎?”年幼的我半信半疑地端起牛奶。

  “當(dāng)然是真的!”老媽讓我上床,幫我把被子蓋好,讓我喝掉熱牛奶,然后關(guān)燈走了出去。

  黑暗中我睜開(kāi)了眼睛,但神奇的是,我發(fā)現(xiàn)昨晚覺(jué)得很恐怖的房間瞬間變得熟悉起來(lái):圖畫(huà)書(shū)“士兵”排著整齊的隊(duì)伍站在書(shū)桌上,仿佛只要有噩夢(mèng)“敵人”進(jìn)來(lái),就會(huì)發(fā)射文字“炮彈”,消滅它們;玩具熊趴在我的身旁,成為了我的貼身護(hù)衛(wèi),守護(hù)著我的美夢(mèng)……看到房間這么安全,我放心地睡去了。這是一個(gè)美好的夜晚……

  時(shí)間就像那杯熱牛奶,陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng),F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再害怕一個(gè)人睡覺(jué)了。同時(shí)我也知道了那只是一杯普通的熱牛奶而已,根本不是什么魔藥,但我還是要跟媽媽說(shuō)一聲謝謝,您讓我在成長(zhǎng)的道路上更勇敢。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇8

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)的包圍。只有擁有愛(ài),我們才能健康地成長(zhǎng)、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中也得到了許多的愛(ài)和幫助,同學(xué)的支持、老師的教導(dǎo)、父母的養(yǎng)育……

  蛻變的過(guò)程是難忘的,一些生活中的小事都會(huì)讓你銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻都忘不了;長(zhǎng)大的過(guò)程是艱苦的,生活中總會(huì)有一些磨難在考驗(yàn)著你;成長(zhǎng)的過(guò)程是有趣的,一些事情的發(fā)生總會(huì)讓你意想不到,大吃一驚。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),不要在只此一次的過(guò)程留下遺憾,活出自己的精彩人生。

  由童年向青少年漫步的經(jīng)歷是決定人生命運(yùn)最重要的關(guān)卡。只有通過(guò)了這一里程,命運(yùn)才能掌握在自己的手里。在這個(gè)不能回頭重來(lái)的路途中,你會(huì)學(xué)到許多、體會(huì)到許多、見(jiàn)識(shí)到許多……

  在課堂上老師教我們學(xué)生字、背古詩(shī)詞、了解中國(guó)古代歷史……課余時(shí)間可以跟同學(xué)一起討論問(wèn)題,在家里父母教我們講禮貌懂禮儀,講述她們小時(shí)候的故事,讓我們懂得如何做人。這些都是成長(zhǎng)中的助力劑。

  我們始終被愛(ài)圍繞著,父母愛(ài)、師生情、同學(xué)誼……愛(ài)是成長(zhǎng)里必不可少的因素。愛(ài)是一把通關(guān)的鑰匙,它可以打開(kāi)所有困難大門(mén),讓你勇往直前,越勇;愛(ài)是一首溫柔的歌曲,聽(tīng)過(guò)它后你的生活就會(huì)絢麗多彩,變得舒適怡然;愛(ài)是黑暗中的一盞明燈,它可以讓你走出黑暗步入陽(yáng)光正軌。

  愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在,隨時(shí)發(fā)生的每一件小事都可能是愛(ài)的體現(xiàn)。在我身邊也籠罩著無(wú)數(shù)的愛(ài)。小的時(shí)候我總是在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),她們教會(huì)我走路,跌倒了的時(shí)候媽媽就會(huì)扶起我,并鼓勵(lì)我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)我也是關(guān)愛(ài)有加,我就是在這樣的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)了,還在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行,我會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)延續(xù)下去,我也會(huì)珍惜成長(zhǎng)的這段光陰,讓我的人生道路上不留遺憾。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇9

  現(xiàn)在的老人常常嘆息道:“哎,老了不中用了,要是我少年時(shí)多用功的話(huà),那現(xiàn)在可就好嘍!”可見(jiàn),這些老人在青少時(shí)期,他們的付出并不是限。還有一些老人哀聲嘆氣地說(shuō):“當(dāng)年要不是俺家呀,我現(xiàn)就富啦!”然而我們可以看到,這些老人在少年時(shí)期的生活并不好。在這兩種老人的嘆息之下,我們還有理由說(shuō):青春太累了嗎?

  21世紀(jì)的到來(lái),祖國(guó)在不斷的繁榮昌盛,而我們?cè)谶@優(yōu)越的生活條件下,一天天成長(zhǎng)起來(lái),在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,有的人覺(jué)得青春的學(xué)習(xí)生活很煩,每天都是面對(duì)著課本和作業(yè)打交道之外,又是跟老師長(zhǎng)輩們講學(xué)習(xí)。有的人,則覺(jué)得青春的壓力太大了,都快撐不了了,快倒下了。而我卻覺(jué)得青春無(wú)限快樂(lè)。

  不是有句話(huà)這樣講嘛,青春是黃金時(shí)代,不錯(cuò),青春確是黃金時(shí)代,還有句詩(shī)這么講:少壯不努力,老大徒傷悲。所以現(xiàn)在我們擁有蓬生機(jī)的青春時(shí)期,我們有的是力量和智慧,我們必須把青春的苦與累還有煩惱放在一邊去。把青春的力量、熱情與智慧獻(xiàn)出來(lái)。

  學(xué)習(xí)是最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)為此而感到我們的青春是有價(jià)值的。青春是美好的年華,為了不讓他溜走,我們必須把握住它。在當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是激烈了點(diǎn),但是我覺(jué)得這是我們青春應(yīng)付出的。在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,難免失敗和挫折,要是我們?cè)谑≈邪褖毫Ξ?dāng)為動(dòng)力,做生活的一個(gè)小強(qiáng)者。不斷努力,在努力中獲得成功的微笑,難道不覺(jué)得青春很快樂(lè)嗎?

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程是豐富多彩的,當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累了,我們可以獨(dú)自走到田間小路上,觀(guān)賞植物的美;可以三五成群去爬山,爬到山頂大聲呼叫,呼叫出你心中的苦悶。當(dāng)你獲得成功時(shí),去告訴你的朋友,讓他與你分享。當(dāng)你感到生活煩燥時(shí),去跟長(zhǎng)輩談?wù)勑,跟他們談生活的?jīng)驗(yàn)……

  努力付出,讓我們的青春無(wú)厭無(wú)悔,讓我們的生命充滿(mǎn)生機(jī),讓生產(chǎn)多姿多彩。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇10

  隨著時(shí)間的推移,我慢慢長(zhǎng)大了,從一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的孩子到一個(gè)中學(xué)生,從無(wú)知到成熟,成長(zhǎng)的道路是幸福?還是麻煩?小時(shí)候一直以為長(zhǎng)大了就成熟了,自由了,就很幸福了。大一點(diǎn)的時(shí)候,我開(kāi)始覺(jué)得長(zhǎng)大了,煩惱多了,工作多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,F(xiàn)在,我認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

  一個(gè);快樂(lè)文章

  隨著我的成長(zhǎng),我踏入了中學(xué)校門(mén)。小馬過(guò)河,河的深淺需要自己嘗試。雖然我聽(tīng)過(guò)很多人哭訴初中生活的艱辛,但是沒(méi)有幸福嗎?

  我的成長(zhǎng)讓我曾經(jīng)幼稚的臉變得成熟了一點(diǎn),難過(guò)了一點(diǎn)。我開(kāi)始尋找一個(gè)親密的朋友。我開(kāi)始理解老師,從老師的批評(píng)中了解到老師的善良和無(wú)奈。我很高興能理解這一切。我開(kāi)始有了自己的想法。第一次意識(shí)到自己的人生,不再像小綿羊一樣依偎在父母身邊。雖然我還沒(méi)有真正成熟,但它屬于我。

  長(zhǎng)大后,我比小時(shí)候有了更多的“自由”。我媽不再像以前那樣“嘮叨”了。她尊重我的選擇。有時(shí)候心情低落的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人躺在草地上,看著藍(lán)天白云,呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)好多了;有時(shí)候覺(jué)得孤獨(dú)的時(shí)候,戴上耳機(jī),聽(tīng)著mp3,一個(gè)個(gè)的擺脫無(wú)聊,讓自己做決定,算是一種成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

  中學(xué)時(shí)代,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,但還是讓我覺(jué)得很開(kāi)心。雖然我有一些“鶴立雞群”和那么多高手,但我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)椴慌蜁?huì)摔倒。為了面子,我得努力。競(jìng)爭(zhēng)讓我快樂(lè)。

  成長(zhǎng)不可能全是幸福,幸福之后會(huì)有一種煩惱。我覺(jué)得快樂(lè)和煩惱是相互依存的,快樂(lè)之后會(huì)有煩惱,煩惱之后會(huì)有快樂(lè)。唉!真的很煩!

  第二部分:煩惱

  昏暗的臺(tái)燈下,我盯著這杯茶。水蒸氣一次又一次的沖擊,讓我感受到了茶的清香?酀邪奶鹈垡脖晃邑澙返淖彀驼紦(jù)了。朦朧的眼睛勾勒出朦朧的記憶,但在記憶下不再朦朧。

  從前作業(yè)太多“難”玩,老師的認(rèn)真“壓抑”了笑聲的陰郁和沉重的壓力,“制造”了我們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的煩惱。剛到的時(shí)候,一個(gè)脆弱的我在敵人瞄準(zhǔn)我的弱點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)了一槍。脆弱的我死在了血田上,但我在“夢(mèng)里拿著燈看書(shū)”的時(shí)候又站了起來(lái)。

  堆積如山的作業(yè)讓我不知所措,接踵而來(lái)的考試讓我措手不及。父母對(duì)積分的關(guān)注讓我“心寒”。唉,在這個(gè)“三個(gè)月的烽火之后”的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,不努力就會(huì)落后,必須努力生存,努力奮斗。雖然“少年不知道‘煩惱’的滋味”,但你可以在這重山重水復(fù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上放松一下,等你的是一片千里荊棘的沼澤,所以你要想做出美好的未來(lái),就得努力奮斗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一段美好的記憶像過(guò)去的微風(fēng)一樣,被暴風(fēng)雨般的壓力和煩惱吹走了記憶深處。

  手感受不到茶的溫度,屋內(nèi)的清霧悄然消失。我更用心地品味著苦樂(lè)水,品味著成長(zhǎng)的煩惱!袄哿恕,“時(shí)間”也走了!边^(guò)去的歡笑已經(jīng)放在舊時(shí)光的枕頭上。小時(shí)候眼睛里瑰麗的紅光被回來(lái)晚的鵝帶走了,眼里少了幾分調(diào)皮天真的光彩。"夕陽(yáng)無(wú)限好,被即將到來(lái)的夜晚掩埋。"現(xiàn)在看來(lái),這只是一種強(qiáng)烈的悲傷和賦的表達(dá)。成長(zhǎng)的代價(jià)如實(shí)的給我?guī)?lái)了煩惱。長(zhǎng)大的代價(jià)就不能保持一顆童心嗎?過(guò)去“一物可狂少年”的英氣早已風(fēng)塵仆仆。

  但是我喜歡一句歌詞:最近很無(wú)聊。雖然很無(wú)聊,但并不迷茫。我會(huì)靜靜地長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)是悲喜交加的。只有當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們才能使我們的生活豐富多彩;蛟S?在快樂(lè)和煩惱之間,正是因?yàn)橛袩⿶赖臅r(shí)候有悲傷,快樂(lè)才如此真實(shí),成長(zhǎng)才如此輝煌。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇11

  成長(zhǎng)是腳印,帶我走向成功的大道;成長(zhǎng)是鑰匙,幫我打開(kāi)智慧的大門(mén);成長(zhǎng)是向?qū),領(lǐng)我邁進(jìn)人生的殿堂。多姿多彩的成長(zhǎng)。∷飘(huà)筆,為這人生的畫(huà)卷添上斑斕的一筆。

  時(shí)間過(guò)得真快!從我呱呱墜地的那一刻起到現(xiàn)在,一眨眼已經(jīng)十年了,這十年里我經(jīng)歷了很多變化,從幼兒變成了兒童。在成長(zhǎng)的路上,有哭聲,有笑聲,有爸爸媽媽的呵護(hù)聲。

  記得媽媽送我上學(xué)的第一天,我哭著,鬧著,喊著,就是抱著媽媽的腿不離開(kāi),等老師把我從媽媽的手上抱走時(shí),我哭得淚如泉涌……經(jīng)過(guò)一年又一年的成長(zhǎng),我在幼兒園里留下了美好的回憶,在那里經(jīng)歷了三年的哭鬧時(shí)光,雖然那是哭鬧,但又是甜甜的回憶。

  不長(zhǎng)時(shí)間,我上了小學(xué),成為了一名少先隊(duì)員,不再哭也不再鬧,不像小時(shí)候?qū)寢屝斡安浑x,我想對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”

  我懂得用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,我會(huì)更上一層樓的!時(shí)間在一天天的流逝,我也在一天天的成長(zhǎng)。不論是做人還是學(xué)習(xí),我們都在一直的向前邁進(jìn)。每一秒,每一分,每一天,每一年,我們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè),在快樂(lè)中體會(huì)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇12

  我常常一個(gè)人躺在我們家陽(yáng)臺(tái)上的靠椅上,晚風(fēng)吹拂著我的臉頰,看門(mén)前草坪上經(jīng)常會(huì)有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上,兩旁那綠蔥蔥的大樹(shù)靜靜地守護(hù)他們。這片草地,大概就是他們的舞臺(tái)了吧……

  但,我在想,我為什么要長(zhǎng)大?

  長(zhǎng)大了,煩惱增加了,學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了,再也不能快樂(lè)地玩了,感覺(jué)像是被關(guān)進(jìn)了籠子,作業(yè)如山似的堆積在那,像一個(gè)個(gè)雪球一樣越積越大,最終將我們壓垮…。我在想,要是還沒(méi)長(zhǎng)大多好,可以快樂(lè)地玩耍,嬉戲在草坪上,晚風(fēng)陪伴著我,大樹(shù)爺爺守護(hù)著我,小草和花兒跟我一起玩,太陽(yáng)公公為我照明前方的道路,好讓我不迷失方向…。夜晚的時(shí)候,樓房上的燈火亮著,水上有幾艘船在慢悠悠地游著,天上星星與我作伴,月亮姐姐為我點(diǎn)燈……

  可,我還在慢慢長(zhǎng)大,夢(mèng)想終不是現(xiàn)實(shí)。但,我同時(shí)也明白了,長(zhǎng)大其實(shí)是一件好事。長(zhǎng)大了,可以為爸媽分擔(dān),因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們這么多年,而我們卻無(wú)以回報(bào);長(zhǎng)大了,我們就可以給他們出一份力,讓辛勞的他們停下來(lái),休息一會(huì)兒,好讓我們有用武之地……

  如今,我還像以往一樣,常坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,看樓下的孩子在草坪玩耍,會(huì)羨慕,但不會(huì)煩惱。雖然,我會(huì)留戀以前,但過(guò)去的,終究過(guò)去了,更重要的是放眼未來(lái),展望未來(lái)。因?yàn)槲抑,未?lái)有無(wú)限可能,而以前早已固定好了它的格式,誰(shuí)都無(wú)法改變。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇13

  展望過(guò)去,我們已回不去,不不腳印證明著我們走過(guò)的路,怎能忘記路上的艱辛與痛苦。

  ——題記

  也許“長(zhǎng)大”這個(gè)詞我們并不陌生,但卻不理解其含義。我們總是在說(shuō):“我們長(zhǎng)大了”。但在父母的嘴中我們只會(huì)聽(tīng)到“小孩”到底“長(zhǎng)大”是什么?如何才是長(zhǎng)大呢?

  記得曾讀過(guò)一篇作文,它的內(nèi)容也是長(zhǎng)大,作者的長(zhǎng)大意味著他有了責(zé)任心。讀完整篇文章我如果有了責(zé)任心,是否會(huì)說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。

  12月25日一個(gè)具有雙重意義的日子——是圣誕節(jié),而是我的生日。我滿(mǎn)懷欣喜的迎接到了這一天,但換回來(lái)的卻是失望。那天發(fā)生的一切仍歷歷在目。

  那天并沒(méi)有下雪,但在路上卻一層厚厚的積水,我在家里等待著父母回到家中給我過(guò)生日。時(shí)間流逝在寂靜而又美麗的夜晚,我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種情況,我蜷縮在上發(fā)上,聽(tīng)著電視里面唱著《圣誕歌》,人們都在開(kāi)心的過(guò)著圣誕,而我只能在失落中度過(guò)了。

  我的肚子饑餓難耐,咕咕的響了起來(lái)。我“恨”它在這個(gè)時(shí)候找麻煩。我有些不知所措。家里并沒(méi)有零食,只有一些沒(méi)煮熟的菜。我難耐饑餓,上躥下跳,最后無(wú)奈的只能自己做了?粗赣H平時(shí)做飯的書(shū),我眼花繚亂,完全看不懂。

  經(jīng)過(guò)我的一番折騰,才和米飯已經(jīng)搞定,看了看,除了米飯以外,估計(jì)沒(méi)有什么可吃的吧——菜黑乎乎,我嘗了一口,簡(jiǎn)直難以下咽,但最后還是迫不得已的咽了下去。一個(gè)生日便是這樣過(guò)的。

  “啪,啪,啪”突然聽(tīng)到后的掌聲,原來(lái)是父母回來(lái)了,我剛想說(shuō)話(huà)卻被父母搶先了一步:“恭喜你,你長(zhǎng)大了。”這是我第一次聽(tīng)到父母對(duì)我的肯定,很開(kāi)心,竟把一切煩惱都忘記了。

  “長(zhǎng)大”——通過(guò)這件事我理解了,它便是責(zé)任和自立。當(dāng)你有了這兩點(diǎn)時(shí),你變長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇14

  知識(shí),一個(gè)多么有文化氣息的詞匯。當(dāng)我以知識(shí)為樂(lè)趣時(shí),便有了發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)的作為。

  在我的成長(zhǎng)道路上,有著許多方向,但這其中,我最鐘愛(ài)的,便是文學(xué)的大道。

  文學(xué)這條大道,有人認(rèn)為是枯燥的,有人認(rèn)為是難懂的,可是我卻認(rèn)為,它是快樂(lè)的,像一枚藥片,每當(dāng)我進(jìn)入文學(xué)的領(lǐng)域,都會(huì)發(fā)揮它的藥效,無(wú)論是什么心情,都會(huì)飄到九霄云外,只剩下無(wú)限的快樂(lè)與舒暢。

  記得那還是上小學(xué)的時(shí)候,哦,二年級(jí),學(xué)校開(kāi)展了英語(yǔ)這門(mén)課程,說(shuō)是英語(yǔ)要從娃娃抓起。剛開(kāi)始,我因?yàn)椴欢挚鄲烙稚鷼猓踔翛_別人亂發(fā)脾氣,我想一頭暴怒的小獅子,不可遏止。

  就在父母都覺(jué)得我無(wú)藥可救時(shí),我的爺爺?shù)囊环?huà),讓我從逆境中重新站直,懂得了文學(xué)的力量。于是,我便從三更燈火至夕陽(yáng)西下,從清晨到晚上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啃著文學(xué)這塊硬骨頭......

  英語(yǔ),在那個(gè)時(shí)候,重點(diǎn)就是背單詞,可是,我記憶力本來(lái)就差,再加上我是鄉(xiāng)下孩子,口語(yǔ)能力太差,怎么辦呢?我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法請(qǐng)求老師讀一遍單詞,用漢語(yǔ)記下來(lái),別人聽(tīng)錄音十遍,我就要聽(tīng)百遍!別人寫(xiě)一遍,我寫(xiě)十遍!別人背誦兩遍,我就要背誦二十遍!就這樣,我的英語(yǔ)成績(jī)逐步提升,漸漸地,我被老師光榮當(dāng)選為英語(yǔ)課代表!

  終于,功夫不負(fù)有心人,在五年級(jí)時(shí),我的成績(jī)從班級(jí)墊底提升至了全班第一!我嘗到了文學(xué)的甜頭,于是我啃文學(xué)這塊硬骨頭的動(dòng)力一發(fā)不可收拾,我便以文學(xué)為樂(lè)趣:讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)作......

  終于,在六年級(jí)即將畢業(yè)之際,完成一篇短篇小說(shuō)哦,原來(lái)是......,并且在網(wǎng)上成功發(fā)表,由此,我掙到了以文學(xué)為樂(lè)趣的第一桶金50元!這份錢(qián),對(duì)于一個(gè)從未掙過(guò)錢(qián)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種無(wú)法用普通語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)心情感震撼!激動(dòng)!

  自那時(shí)起,我從衣食無(wú)憂(yōu)的家庭小少爺,變成了一個(gè)廢寢忘食的奮斗者,我攻讀刊物、書(shū)籍,積極寫(xiě)作文章,我始終覺(jué)得很快樂(lè),并以此為樂(lè)趣,已經(jīng)形成習(xí)慣。

  因?yàn),我始終牢牢銘記爺爺?shù)脑?huà):孩子,文學(xué),只有你以它為樂(lè)趣,才會(huì)有出息......

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇15

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè),也有煩惱。

  突然,我14歲了。在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,我有時(shí)很開(kāi)心,但有時(shí)又很苦惱。先說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)煩惱。

  我現(xiàn)在很重視友情,所以經(jīng)常為了友情做出讓步,這讓我很困擾。我雖然心胸寬廣,但是人的忍耐是有限度的。我的好朋友xxx和我不謀而合,兩個(gè)人說(shuō)話(huà)沒(méi)有尾巴。我和她性格差不多,我也能說(shuō)的很好,但是她的心有點(diǎn)狹隘,我永遠(yuǎn)不允許有一點(diǎn)點(diǎn)否定她。為了維持我們兩個(gè)人的友誼,我盡量不去在意。表面上我還是很開(kāi)心的,內(nèi)心卻很苦惱。

  我記得有一次,他問(wèn)我,‘你考了多少分?“因?yàn)樵阼F路上,聲音很吵,所以我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?赡苁俏液芫貌换卮鹚脑虬。他很生氣,看起來(lái)很不開(kāi)心,離開(kāi)了我。又不理我?guī)滋,說(shuō)我不看重他。其實(shí)我挺煩的。只有我自己心里知道我很重視他,不然我不會(huì)一次次向他屈服。

  雖然我有很多煩惱,但不說(shuō)也有很多快樂(lè)。

  在學(xué)校,老師都很喜歡我。在家里,父母很愛(ài)我;和同學(xué)相處的很好。

  在學(xué)校,我能感受到極大的快樂(lè)。因?yàn)榘嗌嫌泻芏鄲?ài)開(kāi)玩笑的學(xué)生,所以他們給班級(jí)增添了很多色彩。

  語(yǔ)文老師信任我,讓我當(dāng)了中國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。雖然職位不大,但是我很開(kāi)心。

  努力學(xué)習(xí)后,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,很開(kāi)心。

  在課堂上,每個(gè)人都愿意和我一起玩,這讓我很開(kāi)心。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,就是這樣,酸甜苦辣。有煩惱也有快樂(lè)。不是嗎?

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇16

  在我們的成長(zhǎng)中,快樂(lè)的事情太多太多,不計(jì)其數(shù)。前段時(shí)間為慶“十·一”而舉辦的校園歌會(huì),就讓我感到很快樂(lè)。十月一日,在這個(gè)普天同慶日子里,學(xué)校舉辦了一次校園歌會(huì)。同學(xué)們都用自己最嶄新的一面和最嘹亮的歌聲,為我們的祖國(guó)母親慶祝她六十七歲的生日。

  下午我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)。學(xué)校盛情邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo),和我們?cè)诓賵?chǎng)上歡聚一堂。同學(xué)們笑臉洋溢,用自己甜美的歌聲,祝福祖國(guó);老師們也和顏悅色,讓人感到和諧而幸福。

  “鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò);大地知道你心中的每一個(gè)角落;甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天,這歡聚時(shí)刻。”這首歌歌聲響起時(shí),我的注意力也被吸引了,不是因?yàn)樗麄兊母杪曈卸嗝吹膭?dòng)聽(tīng),而是我覺(jué)得這首歌的歌詞寫(xiě)的很好。它寫(xiě)出了國(guó)慶時(shí)的全國(guó)齊歡樂(lè),唱出了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱辛,唱出了人們的和平友好,祖國(guó)的和平統(tǒng)一。

  “晚清衰,民國(guó)亂,列強(qiáng)踐踏毀家園;盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn);中國(guó)人,意志堅(jiān),重整河山換新天!甭(tīng)著這首歌,我的心里五味雜陳,百感交集,不禁想起了當(dāng)年的盧溝橋事變。那次戰(zhàn)爭(zhēng),大約死傷5700人。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,多么來(lái)之不易。∠胫胫,我的`眼淚就順著眼眶,把我的整個(gè)眼睛都包圍了。

  我愛(ài)烈士,我愛(ài)祖國(guó)!我為自己是中國(guó)人而驕傲、自豪、快

  樂(lè)!中國(guó),是一個(gè)有著輝煌歷史的國(guó)家,是一個(gè)有著鐵一般的熱血男兒的國(guó)家,是一個(gè)擁有至死不渝的精神的國(guó)家。我們要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,因?yàn)椋覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),也是祖國(guó)的希望,我們要將烈士那永垂不朽的精神,永遠(yuǎn)傳承下去!

  我很快樂(lè),因?yàn)槲以诓粩喑砷L(zhǎng);我很快樂(lè),因?yàn)檫@次的歌會(huì)讓我感觸很深;我很快樂(lè),因?yàn)槲矣行腋5纳;我很快?lè),因?yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人!

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇17

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有喜悅、煩惱、傷心、教訓(xùn)……。然而,在我的記憶中我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的、開(kāi)心的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

  我的老家在鄉(xiāng)下,在家東側(cè)有一條溝渠,溝渠里常年有水流動(dòng),也有許多大大小小的石頭,在石頭縫里經(jīng)常能看到一些螃蟹。有一次,因?yàn)橥嬖瓉?lái)的游戲玩厭了覺(jué)得很無(wú)聊,就和幾個(gè)“臭味相投”的小伙伴聚在一起,大家都坐在石頭上嘆氣。我問(wèn):“我們來(lái)玩些什么呢?總不可能就這樣坐在這發(fā)呆啊。”我弟弟看了我一眼,又嘆了一口氣:“唉……能玩的都玩厭了!蔽蚁肓讼,也是,我們幾個(gè)在一起這么久,什么沒(méi)玩過(guò)呢?“那咱們來(lái)燒螃蟹吧!怎么樣?”我突發(fā)奇想。

  “好!”他們都一致同意。接著我們就開(kāi)始我們的計(jì)劃了,我們從家里費(fèi)了九牛二虎之力才把“裝備”找齊了:有木棒、大鉗子、小膠桶等等,我們就出發(fā)了。我們?cè)诼飞线呎f(shuō)邊笑,你打下我,我弄下你,玩得不亦樂(lè)乎。

  我們很快到達(dá)了目的地,開(kāi)始捉螃蟹了,我?guī)ь^沖前陣,跳到溝渠里,沒(méi)注意腳下有塊石頭,一下摔了個(gè)狗啃泥,惹得伙伴們哄堂大笑,我也自認(rèn)倒霉了,他們一個(gè)接一個(gè)地往下跳,我看他們跳下來(lái)完了后就開(kāi)始向螃蟹發(fā)起攻擊。我弟說(shuō):“誰(shuí)捉得最多就可以嘗嘗本大師的手藝!彼f(shuō)完后還得意洋洋,我投來(lái)不屑的目光,說(shuō):“切!誰(shuí)想嘗你的手藝,那回你炒蛋,光聽(tīng)音樂(lè)去了,鹽整整放了幾大勺,給我們吃時(shí),你還得意,把我們咸得喝了好多水!被锇閭冾D時(shí)大笑起來(lái),他撇了撇嘴說(shuō):“那次純屬意外!”我們都“切!”了一聲就埋頭找螃蟹去了,他沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,也埋頭找了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快到了傍晚,我們也停止了“工作”回到家。到家里我們看著我們的戰(zhàn)利品心里非常高興。我們又開(kāi)始第二項(xiàng)計(jì)劃——火燒螃蟹。我們又開(kāi)始找工具,可是我們把屋子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到一件象樣的工具,最后還是聰明的我想到用文具盒來(lái)把螃蟹放進(jìn)里面燒,我們小心翼翼地把它們關(guān)進(jìn)了“牢房”,到處找柴,燒火,找佐料,弄得好不熱鬧,最后我們喜滋滋地等待“美食”。大約過(guò)了幾分鐘,我弟弟等得不耐煩了就想去把文具盒打開(kāi),因?yàn)槲木吆惺氰F做的,而且又被燒了這么久,自然非常燙,可弟弟光想著螃蟹竟忘了,我們剛要提醒他,可只聽(tīng)見(jiàn)“!”的一聲,弟弟被燙得跳了起來(lái),我們笑得肚子都痛了,此時(shí)我們聞到了香味,都迫不及待地想打開(kāi)文具盒,但我們都吸取了弟弟的教訓(xùn),就拿樹(shù)枝來(lái)弄開(kāi),弄開(kāi)后,我們看到螃蟹全身通紅,香氣四溢,都忍不住流出了口水,但只能開(kāi)眼福,不能享口福,因?yàn)槲覀兣袅系臅r(shí)候不知哪個(gè)缺德鬼放了樹(shù)葉、花、小草,我們一直看著,不知口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了,這時(shí),我弟弟氣憤地走來(lái),指著螃蟹說(shuō):“看我今天不收拾你們!”他說(shuō)著竟然又忘了燙,兩只手一拿文具盒,又燙得他到處亂跳,又惹來(lái)一陣嘲笑聲。我們這些也是有愛(ài)心的,我們小心翼翼地拿起它們,跑到溝渠邊,把它們重新放到石頭下,然而雙手合什,說(shuō)道:“螃蟹兄弟,對(duì)不起,今天不是有意冒犯你們的,愿你們?cè)谔焯蒙线^(guò)得開(kāi)心,不要怪我們,謝謝!”我們給它們的“遺體”鞠了三個(gè)躬,然后又有說(shuō)有笑地回家了。

  我的成長(zhǎng)里的憂(yōu)愁已經(jīng)被笑聲忘到九霄云外去了。笑口常開(kāi),好彩自然來(lái),哈哈……

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇18

  成長(zhǎng)中,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,讀書(shū)是快樂(lè)的,與同學(xué)或朋友一同玩耍是快樂(lè)的,在我的心中,旅游是最快樂(lè)的!(舉例式開(kāi)頭,耐人尋味,引出下文。)

  提起旅游,想必每個(gè)小朋友都會(huì)特別的興奮,那么就讓我和大家說(shuō)一說(shuō)我旅游的事情,帶給我成長(zhǎng)的快樂(lè)吧。ê(jiǎn)單敘述,過(guò)渡,牢記帶入題目,過(guò)渡引題。)那是今年的暑假,我與家人一同來(lái)到了大名鼎鼎的長(zhǎng)影世紀(jì)城游玩,我可是特別喜歡玩“刺激”游戲,只見(jiàn)長(zhǎng)影世紀(jì)城游玩介紹板上有一個(gè)叫“極速穿梭”的項(xiàng)目,它被譽(yù)為亞洲最大的室內(nèi)過(guò)山車(chē),極速穿越過(guò)山車(chē)的高度落差高達(dá)11米,看到這令我興奮不已,迫不及待的帶著家人前往。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  一條宛如長(zhǎng)龍的軌道出現(xiàn)在我面前,我急忙坐上去,管理員示意我要把安全帶扎好,我既興奮又緊張,因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)恐高。心想:“來(lái)吧,我要征服你!”(心理描寫(xiě),恰到好處,推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。),過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了,室內(nèi)的燈也都滅了,我們是要在黑暗中飛馳,這又是怎樣的一種感受呢?過(guò)山車(chē)就如離弦之箭一樣沖了出去,我閉緊雙眼不敢看,突然車(chē)子慢了下來(lái),我偷偷的把眼睛睜開(kāi)一條縫,原來(lái)車(chē)子在爬坡,我大膽的睜開(kāi)眼睛,眼睛在黑暗中已經(jīng)適應(yīng)了,能看到一些東西了,我向下一瞅,媽呀!我們升的這么高了,不容我多想車(chē)子已經(jīng)飛了出去,耳邊只有風(fēng)聲和女孩子的尖叫聲,這種感覺(jué)太爽了!我還沒(méi)過(guò)癮呢,車(chē)子已經(jīng)慢慢的停下來(lái)了,我克服了恐高,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼之心。▌(dòng)作描寫(xiě)再細(xì)致些為宜,便是一篇佳作,你可借鑒一下空間里劉俊博的文章,會(huì)有所感悟的。

  成長(zhǎng)中我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,快樂(lè)和悲傷是相輔相成的,可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們就要快樂(lè)的面對(duì)成長(zhǎng)。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇19

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)是因?yàn)槲摇谝魳?lè)中找到了樂(lè)趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng)作業(yè)慢慢地加多了,因此煩惱也多了,整天得跟作業(yè)做戰(zhàn)。幸好,從小媽媽讓我接觸了音樂(lè),讓我學(xué)了鋼琴。媽媽給我買(mǎi)來(lái)鋼琴,讓我學(xué)習(xí)。從此以后,我又多了一項(xiàng)作業(yè)——彈鋼琴。

  第一次接觸鋼琴的我,非常喜歡這個(gè)龐然大物,每天都要抓緊時(shí)間,來(lái)彈一彈鋼琴。

  我愛(ài)鋼琴,每次彈琴時(shí)看見(jiàn)那又小又短的手指在鋼琴上輕快地跳躍時(shí),總會(huì)感到陣陣輕松。整個(gè)人仿佛飄上了天空,躺在白云上享受鋼琴給我?guī)?lái)的樂(lè)趣;有時(shí)把眼睛閉上,會(huì)感覺(jué)所有的音符拉著我的手,圍著圈跳著歡樂(lè)的舞蹈。在那時(shí)候,我快樂(lè)的可以賽神仙!

  鋼琴使我快樂(lè)自由,鋼琴使我開(kāi)心輕松;鋼琴是我煩惱時(shí)的一位知心朋友,鋼琴是我人生道路上的快樂(lè)伴侶。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇20

  前兩天,爸爸媽媽帶我看了一部電影,名字叫《戰(zhàn)狼2》。雖然看得不是很明白,但是當(dāng)劇中主角成功解救人質(zhì),返回途中穿越交戰(zhàn)區(qū)的時(shí)候,高高舉起的那國(guó)旗的場(chǎng)景,深深地震撼了我。沒(méi)錯(cuò),就是那面國(guó)旗-中華人民共和國(guó)的五星紅旗,讓我激動(dòng)得當(dāng)時(shí)就情不自禁地站了起來(lái)。不自覺(jué)地?zé)嵫序v,輕輕哼唱起國(guó)歌來(lái)了。那一刻,我深深地為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。

  從小我就生活在一個(gè)和平溫暖的國(guó)家。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,面對(duì)升起的五星紅旗敬禮,在明亮的教室里聽(tīng)老師的教導(dǎo),在清明節(jié)時(shí)手捧鮮花為逝去的革命烈士獻(xiàn)上哀思。鮮艷的紅色由先烈們的熱血染成,每當(dāng)國(guó)旗迎風(fēng)飄展的時(shí)候,我都不由得從心中加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人待物,盼望自己能夠成為一個(gè)有能力、有作為的人。

  五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),閃閃紅星,伴我成長(zhǎng)。我為自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)自豪,我一定會(huì)加倍努力,健康成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇21

  生活中最重要的一部分就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中,當(dāng)你做過(guò)并沒(méi)有干過(guò)的事情,那就叫做成長(zhǎng);當(dāng)你獲得收獲,就叫做成長(zhǎng);當(dāng)你學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),就叫做成長(zhǎng)……

  當(dāng)然,成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有一些壓力,可我們依舊堅(jiān)持的去突破?傆幸惶,相信我們一定會(huì)成功!

  記得有一次,每當(dāng)看見(jiàn)其他小朋友滑冰的時(shí)候,我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著別人看。那時(shí)我也多想擁有一雙自己的滑冰鞋呀,但……我還沒(méi)來(lái)得及跟家人說(shuō),他(她)們就給我買(mǎi)了一雙,真是心有靈犀呀。就像兩個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)見(jiàn)不到面的姐妹,同一時(shí)間就想到了同樣自己要做的事?吹侥请p鞋以后我高興極了,就連忙穿上去,一穿上去滑溜溜的,當(dāng)時(shí)看別人滑挺簡(jiǎn)單的。看起來(lái)容易做起來(lái)不簡(jiǎn)單吶……

  經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),多次的折磨。終于成功了,可以跟其他小朋友一起在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去啦!頓時(shí),我感到非常有成就感,就像做大事從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)夸獎(jiǎng),做了一件小事反而就被夸獎(jiǎng)了。

  當(dāng)我遇到困難時(shí)。我很傷心,也不知道該怎么辦,后來(lái)家人知道以后,就一直支持我,讓我感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  成長(zhǎng)中快樂(lè)是最重要的,只有快樂(lè)可以讓你忘掉一切煩惱,快樂(lè)的時(shí)候做每一件事情?鞓(lè)也可以讓人忘記所有的煩惱。

  在成長(zhǎng)的途中也會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻,所以我們要去勇敢面對(duì),這樣才可以成功,成功也會(huì)讓你感到快樂(lè)……

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇22

  我的成長(zhǎng)中,有許許多多的快樂(lè),我的快樂(lè)就像天上數(shù)不勝數(shù)的星星,但是在這么多的星星中,有一顆星星讓我記憶猶新——捉爬猴。

  有一年暑假,爸爸帶我回奶奶家,吃過(guò)晚飯,奶奶就慌里慌張地收拾碗筷,著急帶我去小樹(shù)林里捉爬猴。

  到了小樹(shù)林,我先圍著茂密的小樹(shù)林轉(zhuǎn)了一圈,小樹(shù)林里的人來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕。起初,我半小時(shí)連一只爬猴都沒(méi)有捉到,眼看著奶奶瓶子里已經(jīng)七、八只了,心想,怪不得村里的人都說(shuō)奶奶是個(gè)捉爬猴“女皇”,現(xiàn)在我知道這個(gè)“女皇”的來(lái)歷了。

  奶奶似乎看出了我的失落心情,便安慰我說(shuō):“雅婷,這是你第一次捉爬猴,難免會(huì)捉不到,現(xiàn)在我給你一個(gè)爬猴,你要耐心一點(diǎn)兒,仔細(xì)一點(diǎn)兒,說(shuō)不定一會(huì)兒就捉到了!蔽矣淇斓馗棠痰乐x后,便快速地進(jìn)入到捉爬猴狀態(tài)中。

  自從瓶子里有了一只爬猴,我也有了動(dòng)力,開(kāi)始打開(kāi)“自找模式”。時(shí)間飛逝,又過(guò)了半小時(shí),我的瓶子里依然是一只爬猴。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,天使說(shuō):“堅(jiān)持吧,不是有這樣一句話(huà)嗎‘堅(jiān)持就是勝利’,加油!”惡魔說(shuō):“別堅(jiān)持了,都一個(gè)小時(shí)了,還是奶奶給的一只,自己一個(gè)都沒(méi)有捉到,趕快回家吧!”

  在我模棱兩可時(shí),又想到媽媽說(shuō)的一句話(huà):“無(wú)論做什么事情,都得一心一意,還得堅(jiān)持不懈,即使不成功,也沒(méi)有遺憾!庇谑俏矣止钠鹩職猓^續(xù)找,也許老天爺可憐我吧,在一個(gè)不知什么草的枝子上發(fā)現(xiàn)了一只爬猴,我小心翼翼地把它放在了瓶子里,懷著激動(dòng)地心情,繼續(xù)往前找。此時(shí)我的運(yùn)氣像開(kāi)了掛,接二連三地能捉到爬猴,在我正捉的樂(lè)此不疲時(shí),奶奶急促地喊著:“婷婷你在哪兒?十點(diǎn)了,我們回家吧!庇谑牵抑荒懿磺樵傅鼗丶伊。

  快樂(lè)無(wú)處不在,同時(shí)在捉爬猴的事件中,讓我知道了,只有在堅(jiān)持不懈的努力下,才能遇見(jiàn)“彩虹”。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇23

  時(shí)光流逝,許多事情我都淡忘了,但始終有一件事到現(xiàn)在令我記憶猶新,那便是成長(zhǎng)中的快樂(lè)!(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)

  去年暑假,我和爸爸媽媽去野餐,到了野餐地點(diǎn),我就觀(guān)賞起風(fēng)景來(lái),蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,草地上偶爾有幾只小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。(環(huán)境描寫(xiě),再細(xì)致些為宜,以便給人身臨其境之感。)

  由于離野餐時(shí)間還早,我便把風(fēng)箏拿出來(lái)放,沒(méi)意思了,我便和爸爸來(lái)一把(一次)自行車(chē)競(jìng)賽,“3,2,1……”開(kāi)始了,我使勁的騎自行車(chē),爸爸也不甘示弱便來(lái)追我,我使出吃奶的力氣,才贏(yíng)了爸爸。我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,爸爸說(shuō):“這也不是比賽,你那么使勁干嘛?”我大笑起來(lái)。(補(bǔ)入賽車(chē)的動(dòng)作描寫(xiě)為宜。)

  到了野餐時(shí)間,媽媽把蛋糕打開(kāi)了,(補(bǔ)入必要的外形描寫(xiě)。)我先吃了一個(gè),可是吃完之后,爸爸媽媽笑著說(shuō):“瞅你這樣,真像一個(gè)大花貓。”(補(bǔ)入必要的心理描寫(xiě),升華文章主題。

  這就是我成長(zhǎng)歲月里最快樂(lè)的事。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情結(jié)尾為宜!請(qǐng)你好好看一看空間里劉俊博的文章,描寫(xiě)技巧到位,你會(huì)有所借鑒的。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇24

  歲月流逝,日月如梭。成長(zhǎng)就像沙灘上或深或淺腳印,這里記載了我十二年中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑,甜蜜的幸福,失利的悲傷,收獲的喜悅......(舉例式開(kāi)頭,耐人尋味,引出下文。)

  去年兒童節(jié),爸爸媽媽帶我興致勃勃地去長(zhǎng)影世紀(jì)城的鬼屋游玩,在那里我因戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯收獲勇敢而喜悅。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

  記得那天,天空湛藍(lán),云輕如棉,時(shí)而如朵朵白帆飄蕩;時(shí)而又似只只飛鳥(niǎo)翱翔;時(shí)而還像匹匹俊馬奔馳。綠樹(shù)成陰,景色雖美,可是剛一接近鬼屋便讓我不寒而栗,膽怯的心呼之欲出,隱隱約約聽(tīng)到陰森恐怖又夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的尖叫之聲,此時(shí)我的雙腳好像灌了鉛似的沉重起來(lái)。(事情的開(kāi)始。)

  短短幾分鐘路卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。剛?cè)牍砦,如世界末日降臨一般,一片漆黑。一股陰涼之風(fēng)從腳下直往上躥,就像千萬(wàn)只老鼠在身體里亂竄,頓時(shí)令我頭皮發(fā)麻,我緊握雙拳,借著微弱而詭異的光線(xiàn),雙腳試探性地向前挪著步子,大氣不敢喘一下。突然,一口(傷痕累累)的棺材從天而降,棺材蓋迅速被彈飛,一個(gè)身穿清朝官服的僵尸,蒼白的臉上嵌著一雙幽綠的眼睛。兩顆長(zhǎng)而尖的牙齒就像那堅(jiān)銳無(wú)比的鋼刀,那雙腐爛不堪的手向我襲來(lái),(肖像描寫(xiě),細(xì)致入微,值得借鑒。┪覈樀镁o閉兩眼,雙手亂舞,身體不自主地向最后靠去。頓時(shí)尖叫聲此起彼伏,亂成一片。過(guò)了許久,我瞇起雙眼,萬(wàn)分警惕地環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)僵尸巳經(jīng)無(wú)尋蹤跡,我長(zhǎng)吁一口氣,”呼——“,咬著牙繼續(xù)前行。(事情的過(guò)程。)

  在轉(zhuǎn)角不遠(yuǎn)處,光線(xiàn)隱約亮了許多,提著的心終于放了下來(lái),”這鬼屋也不過(guò)如此“,也就在這時(shí),前方出現(xiàn)一長(zhǎng)發(fā)女子,一身長(zhǎng)裙,白的有些慎(瘆)人。只見(jiàn)她慢慢地轉(zhuǎn)向我,披頭散發(fā)的臉上,一雙血紅的眼睛,紅得幾乎要涌出血一般。露出詭異的微笑,(肖像描寫(xiě),細(xì)致入微,值得借鑒。┲灰(jiàn)她右臂慢慢抬起,突然伸出一只腐爛滿(mǎn)是血跡的斷臂,發(fā)出恐怖的聲音:“拿······命······來(lái)······”(語(yǔ)言描寫(xiě),人物身份化,值得借鑒!)“我的媽呀!”我抱頭狂奔,”哎呀!“不慎摔了一跤,手不經(jīng)意間摸到一個(gè)圓物,我隨手拿起一看,只見(jiàn)是一陰森森的骷髏,連忙扔向一邊,不顧身上的疼痛,向著不遠(yuǎn)處的光亮狂奔!眼前豁然一片明亮,雙眼有些不適應(yīng)地眨了眨,和藹可親的笑臉映入眼簾,我張開(kāi)雙臂投入媽媽溫曖的懷抱······(敘事完整,描寫(xiě)技巧到位,大家必看。

  人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)得茂盛;小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛得更高更遠(yuǎn):寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來(lái)磨煉自巳,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折——挫折的盡頭便是成功的開(kāi)始······(深入議論,升華文章主題。

  成長(zhǎng)的喜悅,帶給我的是童年最絢麗多姿的色彩,令我永遠(yuǎn)難忘。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇25

  嘿|(zhì)!大家好,我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。你呢?如果在你的成長(zhǎng)中有煩惱的話(huà),那我告訴你一個(gè)秘訣,換一個(gè)角度去看事情。比如老師批評(píng)了你,告訴你了許多道理,你就懂了很多做人的道理,難道你有了收獲不快樂(lè)嗎?我就不多問(wèn)了,下面我到我的“快樂(lè)樹(shù)”上摘幾片“快樂(lè)葉”和你一起分享我的快樂(lè)吧!

  前幾天,呂老師來(lái)我的身旁,興奮地對(duì)我說(shuō):“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽(tīng),心里高興極了?墒抢蠋煿参沂裁茨?我疑惑望著老師。接著老師又說(shuō):“你的暑假征文獲得了一等獎(jiǎng)”!叭f(wàn)歲,萬(wàn)歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂(lè)。

  現(xiàn)在我們來(lái)看看我的第二片“快樂(lè)葉”吧,上星期五下午第四節(jié)課,老師對(duì)我們說(shuō)要發(fā)書(shū)法比賽的獎(jiǎng)狀。教師里頓時(shí)安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于聽(tīng)到老師說(shuō):“胡珺琛,硬筆獲得一等獎(jiǎng),軟筆二等獎(jiǎng)!蔽壹燃(dòng)又快樂(lè)自豪。當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),我看到了老師的笑臉,同學(xué)們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵(lì),老師的諄諄教導(dǎo),讓我取得成功。

  快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)?鞓(lè)伴隨著我們成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇26

  “咦,這是誰(shuí)呀?怎么笑得那么甜,長(zhǎng)得還像個(gè)男孩子子?”我無(wú)意中打開(kāi)了家中的相冊(cè),發(fā)現(xiàn)有一張照片,一個(gè)小孩子站在學(xué)校的操場(chǎng)邊,長(zhǎng)得虎頭虎腦,戴著一頂小紅帽,還穿著開(kāi)檔褲呢。爸爸笑著說(shuō):“這就是你呀,這是你第一次會(huì)走路的情景。那天,學(xué)校開(kāi)好了運(yùn)動(dòng)會(huì)后,有些人在打籃球,爸爸一不留神,發(fā)現(xiàn)你不在身邊了,一看,你已經(jīng)走到另外地方去了,無(wú)意中,你學(xué)會(huì)了走路。”原來(lái)是自己呀,怎么跟我長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像了呀?我情不自禁地繼續(xù)看下去。

  再看這一張,我怎么哭鼻子了?媽媽說(shuō),那是我20個(gè)月的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到杭州玩,這可是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。爸爸為了讓我練膽子,讓我走吊橋、乘海盜船、喂鴿子……最讓我難忘的就是在未來(lái)世界坐旋轉(zhuǎn)木馬,我一看到木馬,以為是真的馬,就大哭起來(lái)。爸爸抱著我上了木馬,木馬隨著音樂(lè)一上一下旋轉(zhuǎn)起來(lái),我就更害怕了,于是有了這樣難忘的記憶。

  這是什么時(shí)候的事了?看這三個(gè)小朋友背著書(shū)包,從矮到高排得那么整齊。哦,這是我上小小班第一天的留念。那天正好下過(guò)一夜的大雪,一早,我跟兩個(gè)哥哥一起去上學(xué)?次夜笮Χ喔吲d呀,眼睛都瞇成一條縫了。

  我幼兒園畢業(yè)的那年暑假,爸爸帶著我去四川旅游。我第一次乘了飛機(jī),到了九寨溝、樂(lè)山大佛、都江堰、峨嵋山。我還登上黃龍山頂看到了如夢(mèng)如幻的五彩池,在下山的路上,我們遇到了兩位外國(guó)朋友,于是我們熱情地和外國(guó)友人打了招呼并一起照了相,留作我第一個(gè)見(jiàn)到外國(guó)人的紀(jì)念。

  照片一張張地翻過(guò),我在爸爸媽媽的呵護(hù)下一天天地長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。瞧,那幾張五星少年的合影上,我笑得更燦爛、更自信了。

  一張張照片,記錄了我成長(zhǎng)路上的樂(lè)趣,讓我的回憶變得更加甜蜜。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇27

  在我看來(lái),成長(zhǎng)就像一條航行在大海中的小船。有時(shí)晴空萬(wàn)里,風(fēng)平浪靜;有時(shí)陰云密布,波濤洶涌。

  有一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽給我和姐姐買(mǎi)了許多小零食,還有我特別愛(ài)吃的軟糖。我十分高興,雖然剛剛吃過(guò)午飯,已經(jīng)很飽了,但我想都沒(méi)想抓起這些零食就開(kāi)始吃了起來(lái)。

  沒(méi)想到,吃了一會(huì)兒,就感覺(jué)肚子有些疼痛。我猜一下,嗯,一定是軟糖搞的鬼。果然,媽媽告訴我,吃完飯后,不要著急吃軟糖,要先走一走,讓胃好消化,才能吃?吹綃寢屨J(rèn)真的對(duì)我講說(shuō)的樣子,我也不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  成長(zhǎng)就是這樣,是快樂(lè)有時(shí)難過(guò);叵胫呀(jīng)走過(guò)的人生道路,有喜有悲,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,所以我要讓我的小船更加牢固。我也要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折,做好面對(duì)挫折的心理準(zhǔn)備,同時(shí)面對(duì)困難,也要勇往直前。相信只有這樣,最終才一定會(huì)達(dá)到目的。

  生活中處處充滿(mǎn)著快樂(lè),我相信,快樂(lè)就在我身邊。這便是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中也讓我學(xué)到了許多,這些是我在課本上學(xué)不到的。們它們有的是生活應(yīng)變能力,有的是生存能力,這些絕不是靠讀書(shū)就能學(xué)會(huì)的,我也感謝生活讓我學(xué)到了這些。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇28

  學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能是很高興的一件事情,我在假期報(bào)了一個(gè)游泳班,我在上課的時(shí)候,成長(zhǎng)了很多。

  放暑假剛開(kāi)始,我就很想讓媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳班,但我想來(lái)想去,又放棄這個(gè)念頭,我就在想,萬(wàn)一我要是沉下去了怎么辦,我要是把水吸進(jìn)鼻子里怎么辦,但是媽媽帶我去看游泳班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不會(huì)沉下去,還會(huì)浮上來(lái),我覺(jué)得很神奇,只要不在水下吸氣,不會(huì)進(jìn)到鼻子里,從游泳館出來(lái)我就讓媽媽幫我報(bào)了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得最困難的就是憋氣了,別的小朋友可以憋氣十秒左右,而我卻不到一秒就起來(lái)了,因?yàn)槲业难劬捅亲永鲜菚?huì)進(jìn)水,老師就讓我?guī)Я吮菉A,從此我跟鼻夾形影不離。老師幫我把泳鏡給調(diào)緊了一點(diǎn),并告訴我什么都不要想,吸一口氣,把頭低下去就行了。我鼓起信心把頭給低下去,勇敢的嘗試了一下,真的沒(méi)有什么事兒,然后我就試著多練習(xí)幾次,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,很驚喜的發(fā)現(xiàn)我也可以像他們一樣長(zhǎng)時(shí)間憋氣了。

  剩下的幾節(jié)課我覺(jué)得我成長(zhǎng)了不少,我已經(jīng)可以什么都不帶自己游了,學(xué)會(huì)了游泳,爸爸媽媽高興,自己也是最高興的。

  在沒(méi)有學(xué)游泳這項(xiàng)技能之前,我覺(jué)得它很難。但是在學(xué)會(huì)之后,我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象的那么難。有一句話(huà)叫做“辦法總比困難多!”,不管是什么困難只要想辦法都可以克服。在學(xué)游泳的過(guò)程中,前幾節(jié)我一直不敢把頭低下去,但我看到別的小朋友下去憋氣上來(lái)也沒(méi)有什么事兒,我就按照教練的要求,去試了一下之后,我就慢慢會(huì)了,就像那句話(huà)困難像彈簧你弱它就強(qiáng)。

  我們以后在學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的時(shí)候,一定不要對(duì)自己說(shuō)“我不能行”,而是要對(duì)自己說(shuō)“我可以”,要去大膽的嘗試,認(rèn)真按照老師的要求,多向同伴學(xué)習(xí),正所謂“三人行,必有我?guī)熝桑 薄?/p>

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)、有煩惱、有喜悅、有悲傷,時(shí)間花費(fèi)在哪兒,就會(huì)在哪兒收獲。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇29

  人生路上,有喜有憂(yōu),有笑有淚,有苦有甜,不管是怎樣,在成長(zhǎng)過(guò)后回頭品味總是酸酸甜甜的,甚至是快樂(lè)的。而我們也在這些快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè),我成長(zhǎng),我快樂(lè)。

  小小年紀(jì)的我做什么都是三分鐘的熱度,除了有趣的電視劇,好看的書(shū)什么的,其他的很難讓我熱忠。并長(zhǎng)久的保持下去。上次軟磨硬泡讓爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,卻不知怎么玩。上上次還讓爸爸給我買(mǎi)了一支簫,在我的眼淚攻勢(shì)下,他不屈服都不行呀?墒悄侵Ш嵽D(zhuǎn)眼就被我拋之腦后了……這次,在偶然得知爸爸會(huì)打乒乓球后,我有打定主意讓他教我。

  ‘老爸--爸爸,哎呀,你就教教我嘛。’‘不行,你學(xué)什么都是三分鐘熱度,教你,你半途而廢的話(huà)那怎么辦……’這一次,不管我好說(shuō)歹說(shuō),爸爸就是不同意,都不知道該怎么辦了。‘除非--除非什么’。見(jiàn)爸爸松口了,我趕忙問(wèn)!悄阆蛭冶WC你決不半途而廢,并且有時(shí)間一定要練!醚健⒑醚。這有何難,我拍拍胸脯,大手一揮,豪邁的說(shuō)。

  終于,在我焦急的盼望中,暑假慢悠悠地晃來(lái)了。這天,我一大早就起來(lái)了,換上了短袖短褲,整裝待發(fā),激動(dòng)的不行,也顧不上天氣炎熱了,我們來(lái)到了體育館,這里雖然對(duì)外開(kāi)放,可是人卻不多。在我滿(mǎn)懷的期待中,爸爸開(kāi)始了第一課。他把球往空中一拋,拿球拍把它擊打在體育場(chǎng)邊的墻壁上,一來(lái)二去,幾個(gè)回合之后,爸爸收了球,把球拍遞給了我,就站在一旁,時(shí)不時(shí)地指點(diǎn)幾下。過(guò)了一會(huì)兒,他被朋友叫走了,走之前還不忘叮囑我好好練習(xí)。哎,太陽(yáng)真的很毒,幾次我都想放棄,但是又想起了對(duì)爸爸的保證,又越發(fā)努力了,一時(shí)間,汗如雨下?墒,頭忽然有些暈了,我還死撐著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,汗水漸漸模糊了視線(xiàn),手也無(wú)力舉起球拍,頭一重,眼一黑,暈了過(guò)去。等我昏昏沉沉的醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)又回到了家里,躺在床上,頭上貼了幾張清涼貼。‘爸爸!媽媽?zhuān) 谖宜粏〉穆曇糁,爸爸媽媽沖過(guò)來(lái)了。四肢酸痛無(wú)力,軟綿綿的,估計(jì)連塊豆腐都拿不起來(lái)了。爸爸端了一杯水過(guò)來(lái),‘先不說(shuō)話(huà),喝點(diǎn)兒水——你嚇?biāo)牢覀兞!以后別這么拼命!’媽媽說(shuō):‘不要再練那乒乓球了,看看這多難受呀!’‘那哪兒行!等我好了我們接著練!职殖聊瑧(yīng)該是同意了,倒是媽媽?zhuān)г沽嗽S多。

  過(guò)了兩天,我身體已經(jīng)好得差不多了,我又踏上了學(xué)藝之旅。我們這次帶上了兩瓶冰凍過(guò)的水,天氣依舊惡劣。我這次的練習(xí)沒(méi)有死撐,打一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,倒也平安無(wú)事的撐到了規(guī)定時(shí)間。等我再去拿水杯的時(shí)候,地上濕濕的,手里也是濕的,定眼一看,原來(lái)是玻璃杯面添了幾道‘花紋’,我喊道:‘爸爸,太陽(yáng)好玩兒,給杯子畫(huà)上‘花紋’啦!’。功夫不負(fù)有心人,在我不懈的努力下,我終于能與爸爸過(guò)招并讓他吃虧了!好開(kāi)心好快樂(lè)呀!

  就這樣,我繼續(xù)在快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。成長(zhǎng)不斷,快樂(lè)不絕,未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢……

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇30

  我做過(guò)很多讓自己驕傲的事,但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂(lè),那味道真是甜滋滋的。

  “太美味了,兒子你真是太棒了。”好媽一邊摸著我的頭,一邊溫柔的對(duì)我說(shuō)。我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,但是想起剛才做飯的過(guò)程真是吃盡了苦頭,有種啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。

  做炒飯首先要準(zhǔn)備食材,雞蛋、豆油、米飯等,想著簡(jiǎn)單,但真動(dòng)起手還是一番手忙腳亂,不是雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里,就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后,前期工作準(zhǔn)備就緒了,這給我忙的滿(mǎn)頭大汗?粗洳宋掖蠛埃骸敖K于輪到我姜大廚大顯身手了!痹(huà)音剛落,我油往鍋里一倒,沒(méi)想到手一抖,油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來(lái)了一些,心想:這么多油都能夠炸土豆,地瓜了。不過(guò)這個(gè)小小的曲折不能夠讓我放棄,我又重整旗鼓,從頭再來(lái),這回油放的正好,我自信的把飯一倒,聽(tīng)見(jiàn)油聲,噼里啪啦,嚇的我直往回跑,我回到鍋前,小心翼翼又把蛋放了進(jìn)去,看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住,真是忍不住流口水呀!隨后我又將菜放了進(jìn)去,我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著:“出鍋!币槐P(pán)色香味俱全的炒飯出鍋了。

  望著熱氣騰騰的炒飯,我心里激動(dòng)極了,成功的滋味真是甜滋滋的。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇31

  小時(shí)候,我不會(huì)游泳,充其量就是一只旱鴨子。在四年級(jí),我開(kāi)始接觸游泳,并學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技術(shù)。

  關(guān)于游泳,有太多美好的回憶,也有不少噩夢(mèng)在我心頭縈繞。但,——“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。登山,有階梯也是陡的;成功,有道路也不平坦。在學(xué)會(huì)游泳的路上,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸辛,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

  在七歲的時(shí)候,我去了濰坊的水上皇宮。這部建筑的外部全部用的反光材料,內(nèi)不透陽(yáng)光,十分涼爽,我第一次游泳就在那里。我特意買(mǎi)了游泳圈,這也是為了自己的安全著想。下水了,水冷的象冰,直入骨髓,凍得我牙直打顫。我懷著十分畏懼走進(jìn)水中,又有些好奇的看著周?chē)囊磺。這時(shí)候爸爸已經(jīng)開(kāi)始游泳了,正在向深水區(qū)游去,我十分羨慕,又看到了水,立刻抵消了我的熱情。游著游著,我的游泳圈翻了個(gè)個(gè)兒,我也頭朝地翻了個(gè)兒,后來(lái)還是爸爸救了我,我還灌了一肚子水。現(xiàn)在想想,真是挺搞笑的。

  在四年級(jí)暑假,仙河鎮(zhèn)新開(kāi)了游泳館。從此,我和游泳之間打通了道路。

  七天內(nèi),我學(xué)會(huì)了游泳,而且游得還不錯(cuò)。我承認(rèn),游泳就是比賽與捉弄人的結(jié)合體。在泳池里,我有時(shí)捉弄?jiǎng)e人,也有時(shí)與自己較量。我不論和同學(xué)還是陌生人,都可以擦出火花。在一次次的玩耍中,我的游泳水平也在漸漸提高:原先與彭一鳴的比賽中屢屢失敗,在到120米將彭一鳴甩在身后;最初只能游二三十米,修改動(dòng)作后能輕松有一個(gè)來(lái)回。無(wú)數(shù)的努力化作無(wú)數(shù)的進(jìn)步,無(wú)數(shù)的成功。

  不過(guò),游泳池里也并非沒(méi)有摩擦。在一次游泳的時(shí)候,有個(gè)又黑又胖的女孩潑了我一身水,鬧得我心里很不爽,心想:你潑我一身水,也不道個(gè)歉,我豈能放你走?自古道“來(lái)而不往非禮也“,讓你也嘗嘗我的厲害。我耐心等待機(jī)會(huì),趁她不注意,也潑了她一身水,但被她發(fā)現(xiàn)了。我自知不妙,馬上跑了。聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“別讓他跑了!”為了躲避,我潛入了水中,騙過(guò)了他們。

  半年多過(guò)去了,我始終對(duì)游泳抱著滿(mǎn)懷的熱情。每個(gè)夏天,我總與它相約在泳池。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇32

  我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我是快樂(lè)的,在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢長(zhǎng)大,是一件快樂(lè)的事。擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂(lè)的事。

  我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢。他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車(chē),雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新騎上自行車(chē)。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的,沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有意義的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂(lè)。有人從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我是幸運(yùn)的,能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  擁有友誼更是快樂(lè)的。友誼像一只無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。我成長(zhǎng)的過(guò)程中,朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得。我們的友誼是最純真,最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。我要做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步,生活上艱苦樸素,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇33

  人生中有失望,也有得得意;有苦惱,也有快樂(lè)。當(dāng)然,我也不例外,我經(jīng)歷了許許多多的事情,可每當(dāng)我想起第一次做飯,我就會(huì)笑得合不攏嘴。

  那是一個(gè)黃昏,橘黃的太陽(yáng)還停在遠(yuǎn)方的樹(shù)梢。我高興的提著書(shū)包回到家里,可媽媽還在上課,我的肚子早已在抗議了,沒(méi)奈何,在它的脅迫下,我情非得已的走進(jìn)了廚房,四處尋找著,只找到了些剩飯和雞蛋等?粗@些還不能進(jìn)口東西,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò):做雞蛋飯。

  我埋頭苦找著,好不容易把蒜苗、蔥等找齊。回想媽媽炒雞蛋飯是先開(kāi)始擇菜,我三下五去二的就把蒜苗、蔥擇好了。心里不禁暗暗自喜:我的身手可真不賴(lài)。接下來(lái)自然就是洗菜。我打開(kāi)水龍頭,再把擇好的蒜苗、蔥放了進(jìn)去。費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)洗干凈。然后,就是切菜了。我拿起菜刀,菜刀在媽媽手中可是把好兵器,可到了我手里卻是瘦猴耍大刀,像流星一樣飛舞著,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是剁。頓時(shí),廚房里一片狼籍,白的、綠的、青的,到處安家。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我將雞蛋打破,然后把蛋殼使勁一掰開(kāi),蛋清蛋黃就安靜的呆在了碗里。接著用筷子在碗中攪拌起來(lái),不一會(huì),碗里就沒(méi)有了透明的蛋清了,形成了乳黃色的糊狀。我把油倒入鍋里,再把雞蛋倒了進(jìn)去,頓時(shí),油花四濺。一滴竟跳到了我的手上,我哇哇大叫:“好痛,好痛!蔽易谏嘲l(fā)上歇息了一會(huì),一陣糊味傳來(lái),呀!雞蛋糊了,我趕緊把雞蛋翻了過(guò)來(lái),把飯和蒜苗、蔥放進(jìn)去。OK,大功告成,我盛了一碗一嘗,竟沒(méi)放鹽,我只好回鍋,放入鹽。“哈哈,可以吃啦!”我大喊道。便狼吞虎咽的吃起來(lái)。

  雖然,并不太可口,但我卻很開(kāi)心。因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的結(jié)果,一種感覺(jué)在我心里翻騰,我雖說(shuō)不上來(lái),但它比蜜還甜。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇34

  成長(zhǎng)的喜悅每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。

  其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間,我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:那時(shí)的我,什

  二:[成長(zhǎng)中的快樂(lè)]成長(zhǎng)中的快樂(lè)

  成長(zhǎng),每個(gè)人都正在成長(zhǎng)著。從出生直到死亡,這都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是滿(mǎn)布荊棘的,同時(shí)也是充滿(mǎn)快樂(lè)的。經(jīng)歷了各種事情,懂得了各種道理,這亦是一種成長(zhǎng)。成長(zhǎng)載滿(mǎn)了酸甜苦辣,沒(méi)有五彩的生活,哪來(lái)多彩的成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中也充滿(mǎn)著各種情感,友情是必不可少的,它帶給我許多快樂(lè)與美好的回憶。

  記得那天,我們相約在那個(gè)地方,手牽著手漫步于叢林小道上,唱著歌,打著歡快的節(jié)拍,到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),也不知是否是一時(shí)興起,我略帶玩笑性地說(shuō)了一句:“要不我們?nèi)齻(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結(jié)義吧!”你們興奮地同意了。不過(guò),還是你們更注重細(xì)節(jié),我們?nèi)齻(gè)姐妹應(yīng)該叫做“義結(jié)金蘭”!那時(shí)我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結(jié)拜基地”,“撲通”一聲三人齊跪下,仰望蒼穹,異口同聲道:“我們對(duì)天發(fā)誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,從此以后,有福同享,有難同當(dāng),愿上天作證!闭f(shuō)完后也是磕了頭,假想著手中有酒,仰脖而盡,隨后便摔在地上。為了紀(jì)念我們的友誼,在一顆粗壯的大樹(shù)上,刻上了我們的名字。我們站在小山上,高聲吶喊著:“我們永遠(yuǎn)在一起!”聲音回蕩在山谷中,響徹云霄,時(shí)刻印在我心。我們?nèi)绱撕?jiǎn)單的少女夢(mèng)是如此的純潔、如此的真實(shí)。

  友情的快樂(lè)充實(shí)了我的成長(zhǎng),給我的成長(zhǎng)增添了五彩的一筆。成長(zhǎng),這般美妙;快樂(lè),這般美好。

  三:[成長(zhǎng)中的快樂(lè)]成長(zhǎng)中的快樂(lè)

  時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間,我已是初中生了。從剛出生到長(zhǎng)大成人,從幼兒園到初中,在這成長(zhǎng)過(guò)程中。我們難免會(huì)遇到一些挫折與矛盾,但更多的是幸福與快樂(lè)。在我的成長(zhǎng)中,矛盾悄無(wú)聲息的消失,快樂(lè)卻像影子一般,一直跟在我身邊,永不消失。

  記得那是一個(gè)星期五的下午,我盼望著放學(xué),一節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去。終于,下課鈴響了,我趕緊收拾好東西,背上書(shū)包,以風(fēng)一般的速度沖出了教室。我用眼睛四處尋找,根本沒(méi)看到媽媽的身影,我快哭了。沮喪的我自己往家走,原本興奮的心情一下子落空了。走著,走著,突然,我的目光停留在路邊的一張紙上,走近一看,原來(lái)是一張嶄新的10元鈔票,我的心一動(dòng),鬼點(diǎn)子出來(lái)了?吹铰愤叺男,我頓時(shí)高興不已。但低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,我猶豫了。如果花了這錢(qián),就太對(duì)不起紅領(lǐng)巾了,如果不花,又太可惜了。

  我猶豫不決,最后,終于決定把錢(qián)還給丟者。我下定了決心,坐在路邊的護(hù)欄上,等著丟失者來(lái)領(lǐng)取,可等了半天,除了來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,沒(méi)有一個(gè)人向我這兒走來(lái)。我決定邊做作業(yè)邊等,可是,等我作業(yè)都做完了,也沒(méi)有一個(gè)人來(lái),車(chē)輛漸漸少了,太陽(yáng)下山了,吹來(lái)一陣涼風(fēng),我不禁打了一個(gè)寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當(dāng)我背起書(shū)包,準(zhǔn)備回家時(shí),一位女士來(lái)了,她說(shuō)她在這里掉了10元錢(qián),問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi),我趕緊拿出10元錢(qián)交給她,她欣慰的笑了,“你真是一個(gè)好孩子……”我被夸得羞紅了臉。

  原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么好,告別了她,我一路小跑著回家,媽媽正焦急的站在門(mén)口等我呢。我高興的沖過(guò)去,撲到媽媽的懷里,“你在哪里的呀?”媽媽關(guān)心的問(wèn)。我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂且粋(gè)拾金不昧的好孩子。

  我快樂(lè),我有一個(gè)幸福的家;我快樂(lè),我學(xué)會(huì)了拾金不昧……快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)時(shí)時(shí)陪伴著我,在我的成長(zhǎng)之路上,時(shí)刻都充滿(mǎn)著快樂(lè),我在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇35

  生活就像一塊五彩繽紛的畫(huà)板,酸甜苦辣盡在其中。

  從呱呱墜地到學(xué)會(huì)走路,又戴上紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。

  長(zhǎng)輩都說(shuō)我們這一代是浸在蜜罐中長(zhǎng)大的,不錯(cuò)的,我快樂(lè)的地成長(zhǎng)著,同時(shí)感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  記得一年級(jí)時(shí),第一批戴上紅領(lǐng)巾,我是多么的自豪,一遍又一遍地唱著:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”

  當(dāng)我在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),又是那么高興,捧著獎(jiǎng)狀樂(lè)得合不攏嘴。

  第一次洗碗,第一次洗衣服,嘗試著自己去做,享受著獨(dú)立成功的喜悅,又充滿(mǎn)了新鮮感。

  現(xiàn)在,我漸漸地長(zhǎng)大了,懂事了。而我們身上的“擔(dān)子”也越來(lái)越重了:老師布置的作業(yè)多了,爸爸媽媽又要我們參加一些補(bǔ)習(xí)班,原來(lái)快樂(lè)的雙休日飛走了。別擔(dān)心我會(huì)厭惡,不,我依然快樂(lè)。在一本本作業(yè)本上留下我那清楚、漂亮的筆跡,多么快樂(lè);看到老師打上的五角星不高興嗎?學(xué)習(xí)更多的知識(shí)會(huì)使我更聰明,更充實(shí),心里美滋滋的……真是其樂(lè)融融啊!

  成長(zhǎng)中處處有快樂(lè),你也許會(huì)問(wèn)我沒(méi)有煩惱嗎?當(dāng)然有,沒(méi)有煩惱就沒(méi)有快樂(lè),我依然用燦爛的笑容去面對(duì)它!

  我就這樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著,看大千世界,品多味人生,感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇36

  成長(zhǎng)中有許許多多的快樂(lè),但對(duì)我來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的一次,那就莫過(guò)于我四年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)了!

  那個(gè)時(shí)候,正好碰上端午節(jié)。我們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)中就有包粽子,做香袋的活動(dòng)。只可惜我們只能選一樣活動(dòng),我毫不猶豫的選擇了包粽子,端午節(jié)嘛,當(dāng)然要包粽子了,更何況,粽子帶回家還能吃呢!

  我們排隊(duì)來(lái)到了食堂,那里已經(jīng)人山人海,家長(zhǎng)招呼著我們,我來(lái)到劉曼琪媽媽身邊,學(xué)習(xí)如何包粽子。

  劉曼奇媽媽為我做了一遍示范,可我知道,我這個(gè)豬腦子的笨家伙,手和腳一樣笨。在劉曼琪媽媽的指導(dǎo)下,我好不容易開(kāi)始了學(xué)習(xí):第一步,選粽葉,卷漏斗。我選了兩片又大又厚的粽葉,試著把粽葉卷起來(lái),不知是我沒(méi)聽(tīng)懂,還是腦子笨,一直都卷不起來(lái),最后計(jì)算,一共包了六個(gè)粽子,只有最后一個(gè)是自己包出來(lái)的;第二步:放糯米,卷粽子。放糯米是最簡(jiǎn)單的一步了,我是個(gè)謹(jǐn)慎的人,別人是大把大把的抓,我是小把小把的拿,好不容易才填滿(mǎn)。放好了以后會(huì)發(fā)現(xiàn)后面還有大塊粽葉,把他往前蓋,旁邊還會(huì)有兩個(gè)小角,把他往下按住,緊緊的抓住粽子哦,不然會(huì)散掉;第三步,最后一步:綁繩子。綁繩子說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。首先要固定住粽子,然后放上一頭繩子,大拇指緊緊摁住,然后用繩子把粽子緊緊地包起來(lái),一定要緊哦,不然回家煮的時(shí)候就會(huì)散掉。

  終于,包好了一個(gè)粽子,我又按照方法做了許多個(gè)粽子。雖然只是普普通通的白米粽,雖然回家煮后已經(jīng)散開(kāi)來(lái)了,但是,我還是認(rèn)為,今年吃的粽子,是我有史以來(lái)吃到過(guò)最好吃的粽子!

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇37

  站在鏡子前,看著鏡中的自己。不禁發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢地長(zhǎng)大。什么時(shí)候,腦后的小辮子變成了馬尾辮?什么時(shí)候,可愛(ài)的小裙子變成了整齊的校服?什么時(shí)候,我擺脫了要站在凳子上才能照鏡子的煩惱?原來(lái)我不再是從前哭哭鬧鬧的傻孩子……

  回味成長(zhǎng)中的每一件事,就像五味瓶,甜,酸,苦,辣,咸。成功的喜悅是甜的,失敗的痛心是苦的,嘗試的滋味是酸的……這一切雖然會(huì)有不同的感受,然而過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的這一切都有的快樂(lè),失敗能夠帶給我啟示,嘗試能夠讓我創(chuàng)新,挫折能夠讓我堅(jiān)強(qiáng)。正是這種種快樂(lè),讓我成長(zhǎng)的路途陽(yáng)光遍地。

  成長(zhǎng)中的家是快樂(lè)的。

  小時(shí)侯,媽媽總會(huì)對(duì)我呵護(hù)備至;長(zhǎng)大了,媽媽總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖。家的溫暖讓我在失落時(shí)給予我希望,在我遇到煩惱時(shí)給予我開(kāi)導(dǎo),在我迷失方向時(shí)給予我指引。我在慢慢的成長(zhǎng),家卻始終給予我快樂(lè)。不管在什么時(shí)候,家里的快樂(lè)永遠(yuǎn)是我的支柱,家人的牽掛,永遠(yuǎn)是我的信念。

  成長(zhǎng)中的學(xué)校是快樂(lè)的。

  小時(shí)侯看著哥哥背著書(shū)包上學(xué),那時(shí)的我多渴望能快點(diǎn)長(zhǎng)大。現(xiàn)在我坐在明亮的教室,吸收著各種知識(shí)。這種成長(zhǎng)的感覺(jué)是快樂(lè)的。幼兒園到小學(xué)到初中,是我成長(zhǎng)中吸收知識(shí)的樂(lè)園。我珍惜在學(xué)校的每一分每一秒,只因?yàn)樵趯W(xué)校我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了與人相處。是學(xué)校,讓我找尋到另一種成長(zhǎng)的快樂(lè)——學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的社會(huì)是快樂(lè)的。

  成長(zhǎng)中的天空是快樂(lè)的。

  看著鏡中的我,明白成長(zhǎng)是一種樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)了曲折的成長(zhǎng)道路,長(zhǎng)大后的感覺(jué)是快樂(lè)的!

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇38

  童年有許多值得回憶的事情。開(kāi)心的,憂(yōu)愁的,激動(dòng)的,悲傷的……當(dāng)然,我的童年還是快樂(lè)的事情居多。最值得回憶的還是那次的“過(guò)山車(chē)”。

  早就聽(tīng)聞“過(guò)山車(chē)”驚險(xiǎn)、刺激。那次去中山公園玩時(shí),老遠(yuǎn)就聽(tīng)到人們的尖叫聲。他們吊足了我的胃口。當(dāng)看到期盼已久的過(guò)山車(chē)時(shí),我的心“砰……砰……”加快了速度。等過(guò)山車(chē)停下來(lái)時(shí),我迫不及待地坐了上去,系好安全帶后,我開(kāi)始了我的“過(guò)山車(chē)”之旅。

  過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了。開(kāi)始時(shí),車(chē)像螞蟻一樣,那速度可以與烏龜相比擬!霸瓉(lái),過(guò)山車(chē)也不過(guò)如此嘛!”我在心里嘀咕著!稗Z隆隆……”一聲巨響,在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,過(guò)山車(chē)加快了速度。車(chē)體就像瀑布一樣,順著軌道,由上而下,真是“飛流直下三千尺”呀!當(dāng)我還沒(méi)從驚慌中回過(guò)神來(lái)時(shí),它又像孫猴子一樣,在空中連翻了幾個(gè)跟斗,弄得我眼冒金星,分不清東西南北。緊接著又是飛速繞圈,我就像被拋在了空中,失去了地心引力似的。在一連串的驚險(xiǎn)之后,它終于駛?cè)肓似胶偷能壍,到達(dá)了重點(diǎn)。

  離開(kāi)過(guò)山車(chē)時(shí),我的雙腿沒(méi)站穩(wěn)呢!它給我?guī)?lái)的刺激已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象!斑^(guò)山車(chē)”真的很驚險(xiǎn),很刺激。但我享受這種驚險(xiǎn)、刺激帶來(lái)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文 篇39

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們都會(huì)經(jīng)歷不同的喜怒哀樂(lè),他們經(jīng)常會(huì)充塞著我們的心靈,我們怒目而視過(guò),黯然淚下過(guò),也曾開(kāi)懷大笑過(guò)。不過(guò)成長(zhǎng)總是一件讓人琢磨不透的事情,我們的心情隨著成長(zhǎng)陰晴不定。

  讀小學(xué)的時(shí)候逍遙自在,一度被我當(dāng)做人生中最美麗的回憶。那個(gè)時(shí)候我們沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有煩惱,有的也只是頑皮和任性。每天當(dāng)下課鐘聲響起時(shí),我們就跟掙脫韁繩的野馬一樣,離開(kāi)學(xué)校,奔向家中,縱情的享受自由的悠閑和逍遙。肆無(wú)忌憚以及嘻嘻哈哈的打鬧聲從學(xué)校一路響徹到家門(mén)口,我們從不曾理會(huì)旁人異樣的眼光,只要我們覺(jué)得快樂(lè)就行了。

  雖然我經(jīng)常聽(tīng)到許多就讀初中的哥哥姐姐們哭訴中學(xué)生活的苦悶,但其中難道就沒(méi)有快樂(lè)嗎?小馬過(guò)河還需要自己領(lǐng)略初中之河的深淺。

  我的初中生活帶著這份疑問(wèn)開(kāi)始了,正如哥哥姐姐們所說(shuō)的,中學(xué)生活并不是那么的輕松。但正因?yàn)槿绱,我才開(kāi)始有所成長(zhǎng)。原本稚嫩的臉上多了幾分成熟同時(shí)也附帶了幾分憂(yōu)愁。我開(kāi)始探尋摯友,理解老師,學(xué)習(xí)同學(xué)們的長(zhǎng)處,領(lǐng)略老師嚴(yán)厲下的良苦用心。理解這一切后我感到快樂(lè),開(kāi)始有了自己的思想和目標(biāo)。我不再像小時(shí)候跟小綿羊似得依偎在父母身邊,第一次有了人生的一番感悟。雖然還不算特別成熟,但這份成長(zhǎng)卻是真正屬于我的。在家長(zhǎng)眼里我可能變得叛逆不聽(tīng)話(huà),但這恰恰證明了我的成長(zhǎng),真正明白他們的關(guān)心和承受的壓力。

  成長(zhǎng)正如生活里品嘗的各類(lèi)食物,酸甜苦辣盡在其中。我們正開(kāi)始慢慢地品嘗成長(zhǎng)的滋味。失敗就像苦澀的涼茶,而成功不正是擁有健康身體后的那份快樂(lè)嗎!我們要在成長(zhǎng)中感受每一份酸甜苦辣,那樣我們才可以嘗到成功的甜頭。

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