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鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑模ㄍㄓ?5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?1
我學(xué)過笛聲悠揚(yáng)的口笛；學(xué)過安靜優(yōu)雅的繪畫；學(xué)過美麗動(dòng)人的舞蹈；但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得那是個(gè)烈日炎炎的夏天，那個(gè)孤獨(dú)的暑假，我一個(gè)人在家，看看這，看看那，一點(diǎn)兒意思都沒有。
中午，媽媽回到家里，我把內(nèi)心的苦楚告訴她。下午，媽媽笑著回到家，告訴我說：“茜茜，明天你就不會(huì)再孤單了，因?yàn)槲医o你報(bào)了個(gè)韓笑鋼琴，明天你就可以去上鋼琴班了。”鋼琴？哇！我一聽高興地喊起來。
第二天一大早，我就來到了鋼琴班，我的老師姓張，她是一位和藹可親的'老師，他彈鋼琴的優(yōu)雅姿勢(shì)深深地吸引了我，有這樣的老師教著，我很快就喜歡上了鋼琴。幾個(gè)星期以后，我就已經(jīng)可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小兒歌了。
我學(xué)到第三個(gè)月的時(shí)候，媽媽給我買了一架鋼琴。我問媽媽：“這鋼琴多少錢呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“一萬八千元！”我驚訝地叫起來：“一萬八千元，這么貴！對(duì)我來說，這可是一筆很大的數(shù)目了�！睆拇�，我更加珍惜這架鋼琴了。
暑假里，我再也不會(huì)感到孤獨(dú)了，有鋼琴相伴的日子一晃而過，想想現(xiàn)在，我已經(jīng)過了好幾級(jí)了，是它給了我陪伴和快樂，給了我充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?2
今天做完作業(yè)后，我照例拿出作業(yè)給媽媽檢查。當(dāng)媽媽看見我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷上有一個(gè)大大的“70”分，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)為陰，質(zhì)問我：“怎么只考了‘70’分，是不是計(jì)算又粗心了？”“是的……”我小聲地說道�！昂冒�，”媽媽嚴(yán)肅地說，“那么今天晚上罰做十題奧數(shù)！”我沮喪極了，但又不敢違抗媽媽的命令，只好回到房間里做題目。
我坐在書桌前一邊做，一邊不停地埋怨道：“媽媽真討厭，不就考了70分，也不需要做那么多奧數(shù)。唉，手好酸呀……”
做了整整半個(gè)多小時(shí)，我終于做完了。晚上練鋼琴的時(shí)間到了，我無精打采地來到鋼琴前，掀開琴蓋，手指放在琴鍵上，開始彈了起來。我的手指在黑白相間的`琴鍵上跳動(dòng)著，從我指間流淌出美妙的音樂。漸漸地，我心里升騰起一種成就感，仿佛身臨其境，來到了花叢中和小朋友玩起了捉迷藏。你找我，我找他�！斑�，他們都躲在哪里呢？”“哈哈！我找到你了！”此時(shí)所有的煩惱都煙消云散了，我盡情享受著鋼琴給我?guī)淼目鞓贰?/p>
彈鋼琴讓我原本苦惱的心情得到了安慰，讓我感受到了樂趣，鋼琴成了我生活中快樂的源泉。
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?3
我為什么會(huì)去學(xué)鋼琴呢？聽媽媽說，我在上幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)都不愿意回家，只要在教師那里見到一架三腳式電子鋼琴，我的眼睛就不愿移開；只要在老師那里彈一會(huì)鋼琴，我就很滿足。所以媽媽答應(yīng)我，等我到了學(xué)鋼琴的年齡，就讓我感受一下彈鋼琴的滋味。
終于，我等到了這一天，6歲的'時(shí)候，媽媽帶我去參觀了藍(lán)海琴行，又讓我觀看了其他小朋友上課的樣子，我興奮極了。
第二天老師安排我去試課，先讓我買了一本書。最開始，連著彈哆，哆，哆，哆，哆……叫我左右手分別把快慢練熟。
一個(gè)星期以后，到了上課的日子，我把老師叫我練習(xí)的音符都彈得很熟練，老師很滿意，夸我聰明，學(xué)東西很快，我很高興。
就這樣開始了我的學(xué)琴計(jì)劃，每天中午都要抽一個(gè)小時(shí)去琴行練琴。有一次，我連續(xù)練了兩個(gè)小時(shí)，手練得又酸又痛，第二天上學(xué)都不能寫字了，我對(duì)媽媽說“我不想學(xué)鋼琴了。”媽媽說：“吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)什么都要吃苦的，你不是一直想當(dāng)鋼琴家嗎？”聽了媽媽的激將，我又堅(jiān)持了下來。無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，對(duì)于練琴我從沒間斷過。這樣的日子到現(xiàn)在快三年了。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈很多首中外名曲了。
雖然，每天練琴很枯燥、很累，但我仍然覺得快樂、滿足。
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?4
一排閃閃發(fā)亮的琴鍵，一對(duì)全神貫注的眼睛，一雙快速移動(dòng)的小手，組成了一支支動(dòng)聽的樂曲。彈鋼琴是我生活中不可或缺的一部分，它給我?guī)砹嗽S多快樂。
五歲的時(shí)候，我就開始學(xué)彈鋼琴了。那時(shí)，我被一個(gè)個(gè)可愛的音符吸引著，慢慢喜歡上了彈琴。六年過后，我的水平已經(jīng)很高了，所以我準(zhǔn)備考鋼琴十級(jí)。
剛開始練的時(shí)候，我只覺得很有趣，覺得小菜一碟。曲目并不難，其中有一首，還是我以前彈過的，音節(jié)更簡(jiǎn)單，一條音階只有100多個(gè)音，一分鐘之內(nèi)就彈完了，我像做游戲一樣輕松地練著。
可是這個(gè)“游戲”并不簡(jiǎn)單，曲目雖然不難，但要想通過十級(jí)，還必須要彈好彈快，如果速度不夠，或過錯(cuò)較多就無法通過。于是我開始進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練，每天練得腰酸背痛腿抽筋，手快斷了才停下來。剛開始練的是準(zhǔn)確度，后來才開始練速度，每天晚上媽媽都要進(jìn)行檢查，只要有一個(gè)問題，就必須重彈。為了練琴，我連暑假作業(yè)都不寫了，把所有時(shí)間都投入到練習(xí)中。終于在我的不懈努力下，我通過了十級(jí)，翻過了一座高山，并在山頂留下了快樂的'回憶。
從那以后，我更喜歡彈鋼琴了，而且我不必再被考試所拘束，我想彈什么就彈什么。彈琴時(shí)，我總會(huì)被自己彈出的琴聲所吸引，沉醉在其中，盡情享受彈琴帶來的快樂。它不再是壓迫我的大山，它變成了讓我放松的工具。彈鋼琴，已經(jīng)讓我得到了無盡的快樂，它仿佛是陣陣清風(fēng)，絲絲細(xì)雨，讓我心中的憂愁散盡，把快樂留在身邊。
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?5
我很高興能沐浴在自己談出的音樂里！
——題記
練鋼琴，很痛苦
“趕緊練琴！連晚在吃飯�！崩蠇層珠_始向我吼了！我現(xiàn)在最討厭聽到的就是“練琴”這兩個(gè)字了！
整天練琴，練琴的，煩死人了！每天只要一聽到“練琴”這兩個(gè)字，我就想吐！好早點(diǎn)讓這兩個(gè)字從我耳邊走開。
其實(shí)只是聽這兩個(gè)字還可以，但是你想象一下，當(dāng)你煩得不得了的時(shí)候，還有再按著五線譜，看著發(fā)暈的音符，一個(gè)音，一個(gè)音的蹦。
聽著這些單個(gè)兒蹦，真得很痛苦！
練鋼琴，一點(diǎn)也不痛苦
“北風(fēng)那個(gè)吹～雪花那個(gè)飄～”老爸跟著我的琴聲哼哼了起來。自從我練會(huì)了幾首大曲子后，便不再覺得練琴很痛苦了，因?yàn)槲铱偹闶菑棔?huì)了一首我會(huì)唱的曲子了。我不但自己唱，有時(shí)老爸也會(huì)唱上那么一兩句。
中途的時(shí)候我換了一位鋼琴老師，換了一個(gè)老師后，我非但沒有覺得不適應(yīng)，反而認(rèn)為這個(gè)老師很適合我，可能也是我想給老師一個(gè)好印象吧，我每一首都彈得很投入，聲牌老師說一個(gè)“不”字。
我在跳動(dòng)的'音符中找到了自信，找到了快樂。
練鋼琴，其實(shí)很快樂
隨著水平的提高，我談的曲子也變成了許多大家聽過的曲子，就像《北風(fēng)吹》之類的，我彈了好多。
有時(shí)我甚至認(rèn)為聽自己彈琴是一種享受，我真地把鋼琴當(dāng)成了自己的好朋友，把音符當(dāng)成了我的伙伴，每天都很快樂得用手撫摸著它，回憶它帶給我的快樂。
彈鋼琴，其實(shí)很快樂！
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?6
我以前從不喜歡學(xué)彈鋼琴，可是現(xiàn)在卻不一樣了，下面我就告訴你，我為什么轉(zhuǎn)變了吧？因?yàn)槲铱磩e人學(xué)了彈鋼琴，給他們勞累的媽媽彈首曲子，被媽媽表揚(yáng)了，我非常羨慕，所以我就纏著媽媽讓我學(xué)彈鋼琴。于是，媽媽就給我找了一個(gè)鋼琴班，并給我報(bào)了名。
第二天，我就去學(xué)彈鋼琴了，那里的環(huán)境干凈又漂亮。來到教室里，老師把鋼琴書發(fā)給我，然后教我認(rèn)音符，接著再教我怎么彈。我認(rèn)真地邊聽、邊看、邊記。
下課后，我找個(gè)琴行練習(xí)，覺得很簡(jiǎn)單�？墒牵诌^了一些時(shí)間，感覺越學(xué)越難，我就想放棄了。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽開始鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就能成功！”
過了幾個(gè)月后，開始考級(jí)了，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，我又想到上一次媽媽給我說過的鼓勵(lì)的話，于是，我就一點(diǎn)也不害怕了，很快鎮(zhèn)定了下來，彈著優(yōu)美的.樂曲。彈完之后，我心里就完全平靜了下來。從考場(chǎng)出來之后，媽媽問我彈得好不好，我說還行吧，媽媽不相信�；氐郊遥瑡寢屪屛以俳o她彈一遍，媽媽聽過之后連聲夸贊“很不錯(cuò)！”
又過了幾個(gè)星期，老師告訴我，我的鋼琴考級(jí)證書下來了，一看，我通過考級(jí)了！我高興得又蹦又跳，像活潑可愛的小白兔一樣。我把我的考級(jí)證書拿回家給媽媽看，媽媽也高興地說：“之前我給你說的那句話還真有用��！”
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：努力堅(jiān)持就能成功！所以，我覺得我彈鋼琴，我快樂！
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?7
七年了，我終于拿到了六級(jí)證書。在這七年中，我吃了不少苦頭，不過，我覺得這一切都是值得的。
在五級(jí)考六級(jí)時(shí)，那是一個(gè)非常重要的階段，也是非常難的一個(gè)階段。在那一段時(shí)間里，我甚至想過放棄，因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)的'東西非常難，我每天都要練習(xí)將近三小時(shí)，每天都練得手指又酸又痛，練得滿頭大汗。每天還要再去老師那里學(xué)一個(gè)小時(shí)，那時(shí)正是炎熱的酷夏，每天都熱得像被火烤一樣。
離考級(jí)還有一個(gè)星期時(shí)，我感覺那幾天我一直接受著“魔鬼”般的訓(xùn)練。在做好一切準(zhǔn)備后，理應(yīng)來說，應(yīng)是胸有成竹，但是在考級(jí)那天，我卻忐忑不安。在進(jìn)到考場(chǎng)時(shí)，我那雙練習(xí)三小時(shí)都不曾發(fā)抖的手，在此刻卻不聽使喚地抖了起來，在考級(jí)中我還彈錯(cuò)了一個(gè)鍵，所以，在考完級(jí)后我都很擔(dān)心自己，究竟考得過嗎？
就在上個(gè)星期，我收到了老師發(fā)的信息，說我考過了六級(jí)。當(dāng)時(shí)，我高興得從沙發(fā)上跳了起來，真是功夫不負(fù)有心人��！
昨天，我拿到了考級(jí)證書，看著那鮮紅的外殼，我激動(dòng)不已。從那一刻起，我給自己定了個(gè)目標(biāo)，無論彈琴的日子有多苦多累，一定要堅(jiān)持不懈，朝著十級(jí)的且標(biāo)，努力，奮斗！
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?8
我學(xué)過笛聲悠揚(yáng)的口笛；學(xué)過安靜優(yōu)雅的繪畫；學(xué)過美麗動(dòng)人的舞蹈；但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得那是個(gè)烈日炎炎的夏天，那個(gè)孤獨(dú)的暑假，我一個(gè)人在家，看看這，看看那，一點(diǎn)兒意思都沒有。
中午，媽媽回到家里，我把內(nèi)心的苦楚告訴她。下午，媽媽笑著回到家，告訴我說：“茜茜，明天你就不會(huì)再孤單了，因?yàn)槲医o你報(bào)了個(gè)韓笑鋼琴，明天你就可以去上鋼琴班了�！变撉�？哇！我一聽高興地喊起來。
第二天一大早，我就來到了鋼琴班，我的'老師姓張，她是一位和藹可親的老師，他彈鋼琴的優(yōu)雅姿勢(shì)深深地吸引了我，有這樣的老師教著，我很快就喜歡上了鋼琴。幾個(gè)星期以后，我就已經(jīng)可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小兒歌了。
我學(xué)到第三個(gè)月的時(shí)候，媽媽給我買了一架鋼琴。我問媽媽：“這鋼琴多少錢呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“一萬八千元！”我驚訝地叫起來：“一萬八千元，這么貴！對(duì)我來說，這可是一筆很大的數(shù)目了�！睆拇�，我更加珍惜這架鋼琴了。
暑假里，我再也不會(huì)感到孤獨(dú)了，有鋼琴相伴的日子一晃而過，想想現(xiàn)在，我已經(jīng)過了好幾級(jí)了，是它給了我陪伴和快樂，給了我充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?9
“生活就在于它的豐富多彩，要使生活變得充滿樂趣，就要不斷地去充實(shí)它�！备郀柣倪@句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。如果生活不充實(shí)，那就不會(huì)擁抱快樂。
去年，我常常為在家沒有鋼琴練習(xí)而感到苦惱。為了能使我在鋼琴的路上持之以恒并練得越來越好，爸爸特意攢錢給我買了一架鋼琴。可不懂事的我一開始對(duì)它是不理不睬，全當(dāng)它不存在。
幾天以后我終于忍不住那部鋼琴的誘惑，偷偷用手按了一下白鍵。清脆的聲音頃刻鉆進(jìn)我的耳膜，我頓時(shí)陶醉了，情不自禁地拿起一首曲子彈了起來。一首曲子下來，我一共彈錯(cuò)了五個(gè)音。不甘失敗的我繼續(xù)埋頭苦練了起來。
一段時(shí)間過去了。我已經(jīng)會(huì)彈一些平淡的曲子了。雖然我還不會(huì)彈那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我愉悅，傷心的曲子使我陷入沉思，歡快的曲子使我快樂。
終于，功夫不負(fù)有心人。我已經(jīng)練習(xí)到了爐火純青的地步了。每當(dāng)我的.手指在白鍵黑鍵中穿梭，一首又一首沁人心脾的曲子傾瀉而出時(shí)，我竟然不由自主地想起了所有值得歡喜的事情來。從前那些快樂的趣事一下子涌入我的腦海中，我收獲了記憶與音樂交織的快樂！
鋼琴，已成為我生活中不可缺少的一部分了。它，是我快樂的創(chuàng)造者，也是我回憶的喚醒者。
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?10
今天，我去上鋼琴課了，這次，我上得很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)到新的知識(shí)了！
早晨起來，我一看時(shí)間，已經(jīng)8點(diǎn)多了。距離學(xué)鋼琴還有一個(gè)半小時(shí)。于是，我趕緊叫爸爸起來煮早飯吃，等吃完了早飯，就過去了半小時(shí)了。我們就上車出發(fā)了。
到了培訓(xùn)中心，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我了。老師一看見我來了，就叫我去上課。開始上鋼琴課了，我先打開拜厄第77頁，把老師上次交給我的鋼琴曲再彈一遍給老師聽。老師聽了之后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就開始教我新的鋼琴曲。等我彈完新的鋼琴曲之后，老師便開始知道我彈得不足的地方“你看這里有一個(gè)mp3標(biāo)記，它代表彈的.時(shí)候要稍微輕點(diǎn)�！睍r(shí)間似流水，不一會(huì)兒，這節(jié)鋼琴課就上完了。我跟老師再見之后，就回家去了。
這節(jié)鋼琴課，我的收獲很大，不僅僅是學(xué)到了新的東西，還改正了我彈地不足的地方。
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?11
一年前的一個(gè)星期天，媽媽帶我來到美麗的新區(qū)學(xué)鋼琴。
老師家住的小區(qū)非常安靜，我一走進(jìn)院子里，悅耳的琴聲便隨微風(fēng)飄入我的耳朵，我立刻被美妙的音樂所吸引，并陶醉其中，直到老師開門時(shí)，我才反應(yīng)過來，急忙跟媽媽進(jìn)了屋。老師把我領(lǐng)進(jìn)琴房，我好奇地注視著這個(gè)我從沒接觸過的“龐然大物”——鋼琴。這時(shí)，老師在鋼琴上放了一個(gè)樂譜，我一臉茫然地望著眼前這個(gè)布滿忽高忽低的“小蝌蚪”的'樂譜，頓時(shí)頭暈眼花、不知所措。不過，在老師細(xì)心又耐心地指導(dǎo)下，我很快掌握了音符、音程等簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)，并且經(jīng)過練習(xí)，一些簡(jiǎn)單的曲子也會(huì)從我的指尖彈出，我也漸漸體會(huì)到了彈鋼琴的樂趣，并享受著自己每次的小小進(jìn)步。
不過半年后的一件事，讓現(xiàn)在的我有些想不通。有一天，老師忽然給我布置了一個(gè)很難的變奏曲。這讓我十分為難，我艱難地練了半個(gè)月，可還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步，每次彈完后，我都會(huì)嘟囔“煩死了，我不要彈鋼琴了”。這段時(shí)間，我和媽媽抗?fàn)帲乙艞変撉�！后來，老師知道了，就一直鼓�?lì)我，并一遍遍不厭其煩的給我講解，我也一個(gè)音符一個(gè)音符的練，漸漸地一個(gè)小節(jié)會(huì)了，一行會(huì)了，直到兩個(gè)月之后，整首曲子我離開老師也會(huì)自己彈了，當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁甭提了。雖然很累，但我心里充滿喜悅，我挑戰(zhàn)了自己，我終于學(xué)會(huì)了，那種自豪是常人無法體會(huì)到的成就感！
在這一年的學(xué)琴的日子里，有歡笑、有淚水，但得到更多的是付出汗水之后的成就感，盡管它很小。就像人生免不了會(huì)遇到挫折和不順心的事，要用勇氣和耐心去面對(duì)、去挑戰(zhàn)，才會(huì)擁有收獲的快樂。
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?12
在我心里，鋼琴一直是我最親密的朋友，它與我形影不離，它在哪兒，我的身影就在哪兒。
第一次看到鋼琴，我就特別喜歡這件藝術(shù)品，它是那么完美無瑕，精致大氣，讓人賞心悅目。我對(duì)它有說不出的喜歡，看到它，我就感覺到快樂、輕松，哦，我真愛它。
煩惱時(shí)，我會(huì)一個(gè)人跑到鋼琴房，躺在琴椅上，很奇妙的，心就靜下來了。然后，我會(huì)不急不慢地從琴椅上坐起來，我的手不由自主地輕輕放在黑白琴鍵上，手指在琴鍵上跳來跳去，一瞬間，我仿佛感覺到，我的手指成了一個(gè)個(gè)小精靈，它們?cè)诤诎滋荷吓馨�、蹦啊、跳啊，在歡快地玩游戲。一陣陣優(yōu)美的.旋律從我的指尖，從鋼琴鍵上跑出來，展開令人遐想的空間，我整個(gè)人便沉浸在這琴聲中，所有的煩惱都跑到九霄云外去了……
還有一次，我與媽媽大吵一架，媽媽獨(dú)自走下了樓，我一下子沖進(jìn)琴房，把門重重地一關(guān)，巨大的響聲傳來，仿佛整棟樓都在搖晃。我用雙手撐著身體，眼淚奪眶而出，“吧嗒吧嗒”地滴落到那木色的鋼琴上，那一刻，我如此決絕，鋼琴好像都在為我哭泣。我躺在琴椅上，一邊流淚，一邊撫摸著我的親密至友，我仿佛感覺到，鋼琴無聲地憐愛地望著我，它慢慢地?fù)崞搅宋覂?nèi)心的憂傷。漸漸地，我一聲不吭地、睡著了……
現(xiàn)在，我不再把它當(dāng)做一樣物品，而是把“它”變成了“他”，變成了我最親的家人。
請(qǐng)?jiān)试S我的指尖在這樣靜謐的夜晚，在這古色古香的朋友身上，彈奏優(yōu)美的曲子，每一首曲子都訴說著你我的情誼。
我愛你——鋼琴。謝謝你帶給我的快樂！
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?13
記得柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最大的禮物�！贝_實(shí)，當(dāng)我感到傷心的時(shí)候，我會(huì)用鋼琴來抒發(fā)我的情感；當(dāng)我感到壓力山大的時(shí)候，我會(huì)用鋼琴來緩解壓力。自從一年級(jí)開始，我就接觸并且學(xué)習(xí)鋼琴。如今，我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的提高，可能是因?yàn)槲覍?duì)鋼琴有著獨(dú)特的喜愛以及靈感吧！可是，還是需要努力的哦！而從剛開始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在，令我最喜愛欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
剛剛接到這首曲子，馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子，可是我呢？在一旁摸不著頭，心想：不是吧！這么難，何況要讓我去那這首曲子參加比賽！我能彈好嗎？我的心里不時(shí)冒出了一大堆問題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直練練，練！剛開始，我先用右手彈，�。￠_頭......未免也太難了吧！居然是一連串的波音，度數(shù)還這么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先練下面的`了。我就在那邊練練，練！下面的音是一大部分的快節(jié)奏，我擅長這個(gè)，便不一會(huì)兒（指的是星期）就練好了。好了接下來就是背的環(huán)節(jié)了，我不死記硬背，我先把這首曲子（除外開頭）彈好幾遍，彈了將近有10便的時(shí)候，我合上鋼琴書，靜了一會(huì)兒，彈了一下，咦？還真給背出來了。耶！
在接下來呢？我就開始進(jìn)入摳音了。哎！還是別提了�？梢婋y了！哦對(duì)~講了這么多，差點(diǎn)忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎(jiǎng)。雖然，我只獲得了銅獎(jiǎng)，但是，這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎(jiǎng)呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜歡這首曲子了！
鋼琴給我?guī)砜鞓纷魑?14
小時(shí)候在幼兒園的我，就已經(jīng)學(xué)起了鋼琴，也許我先天條件不錯(cuò)，手指很長，彈起來很輕松，但我沒有太大的天賦，所以得每天練琴。在小的時(shí)候，我總覺得彈鋼琴只是動(dòng)動(dòng)手指，按下幾個(gè)鍵，然后再聽一些奇怪的音樂罷了，而且每天還得彈那些枯燥，無限循環(huán)的手指練習(xí)，簡(jiǎn)直就是一種折磨，慢慢地，我長大了。
鋼琴有很多種，有雅馬哈、舒密爾、卡哇依等，這些都很貴，但還有更貴的三角架鋼琴。鋼琴的品種不同，彈出來的音色就不同，但最重要的還是看彈這個(gè)鋼琴的人，如果是一個(gè)不愛好也不會(huì)的人，再好的鋼琴被彈出來都是垃圾。反而如果這個(gè)人會(huì)彈，并且很喜歡它，往往一架不好的鋼琴也都可能創(chuàng)造出奇跡，所以說彈鋼琴的好壞不是看琴，而是看彈這個(gè)琴的人。在我眼中彈鋼琴有幾種級(jí)別，每個(gè)級(jí)別對(duì)鋼琴家的要求是不一樣的，分別是：入門級(jí)，低級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，大師級(jí)，圣賢級(jí)。入門級(jí)是指會(huì)彈才剛起步的人;低級(jí)：基本的姿勢(shì)掌握，音色不是太完美;中級(jí)：音色完美，要融入情感;高級(jí)：音色優(yōu)美，隨時(shí)進(jìn)入情感;大師級(jí)：可以隨時(shí)融入情感，彈琴成了享受;圣賢級(jí)：不僅彈琴享受，還可以用音樂表達(dá)感情，讓所有人都有音樂上的精神感染，到達(dá)音樂的鼎盛時(shí)期。而我才中級(jí)，每當(dāng)我彈鋼琴的.時(shí)候，總會(huì)想這個(gè)想那個(gè)，當(dāng)真正進(jìn)入情感時(shí)，總會(huì)忘記時(shí)間，自己卻仿佛在講故事。開始是一種由高到低的聲音，這是開場(chǎng)的聲音，先是平和的，每一個(gè)串音都像一個(gè)個(gè)小鳥的歌唱，慢慢地，聲音開始變得沉重，仿佛要下雨似的，小鳥們都逃了，天上烏云密布，隨著速度的加快，仿佛一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落下來，清脆的響聲越來越高，仿佛雨下大一般，接著一聲重響，音樂達(dá)到了高潮，接著轟一聲，仿佛一個(gè)閃電打了下來，慢慢地，音樂柔和下來，仿佛雨過天晴，彩虹出來一般，然后慢慢結(jié)束民，這樣就講述了一個(gè)故事，這就是融入情感，當(dāng)然還可以彈出更美的聲音。
鋼琴，在我難過的時(shí)候它會(huì)拿美的聲音安慰我，失敗時(shí)它會(huì)拿琴聲鼓勵(lì)我。鋼琴，我人生中必不可少的一部分。
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美妙的音符，優(yōu)美的音韻，想一個(gè)個(gè)小精靈，總是縈繞在我身邊，回蕩在我耳畔，使我總愛陶醉在那一片音樂之海中。鋼琴，對(duì)我來說好像有神奇的魔力，時(shí)常把快樂帶到我身邊。
鋼琴上有88個(gè)琴鍵，每個(gè)琴鍵都能發(fā)出不同的聲音，從我接觸它的那天起，我就想迫不及待地想去探索它的奧秘。幾年前的一個(gè)早晨，我接到了一個(gè)消息，在幾個(gè)星期后將會(huì)在羅浮宮舉行一場(chǎng)鋼琴比賽，我很高興地接下了任務(wù)，緊接著的就是緊張的練習(xí)，我按老師的.要求學(xué)習(xí)曲目，我翻開那本書，怔了一下，音符像一只只小蝌蚪擠在了一塊，還密密麻麻頁數(shù)連篇，真是可怕！我問老師：“老師，能換一本嗎？”老是斬釘截鐵地說：“那可不行！你聯(lián)系了那么多年，應(yīng)該接觸一下這類型的曲子，不要害怕它的音符多，勇敢地挑戰(zhàn)它！加油！你能行的！”我又在老師的話中重新拾回了自信。
我回到家里，馬上打開鋼琴，慢慢地按照書上的衣服摸索著，我跟著節(jié)拍用腳打著節(jié)奏，有時(shí)嘴巴跟著音符輕聲吟唱。幾個(gè)小時(shí)過后，這首曲子的旋律已經(jīng)漸漸浮出了水面，我自言自語道：“其實(shí)這首曲子一點(diǎn)兒也不難，重復(fù)的地方有很多，現(xiàn)在最重要的是把它練熟�！闭f完，我便立刻投入到練習(xí)中去。
廚房傳出陣陣菜香，但是那音樂聲還是不曾間斷，媽媽出來喊了一聲：“吃飯了！”我的手指還是在琴鍵上快速跳動(dòng)著，翻轉(zhuǎn)著。媽媽看我還是無動(dòng)于衷，便又喊了一聲，這一次可比之前大聲幾倍，足夠震走一只螞蟻，我還是沒反應(yīng)。曲子漸漸接近尾聲，當(dāng)我在彈完最后一個(gè)音符時(shí)，興奮地跳了起來，大聲叫著：“太好了！我成功了！”媽媽呆呆地望著我，說：“可以開飯了嗎？”我早已餓得饑腸轆轆，看見餐桌上豐盛的晚餐，馬上跑到餐桌前，狼吞虎咽地吃起來……
比賽的那天終于來臨了，好緊張啊！輪到我了，我登上演奏臺(tái)，手指放在鋼琴上，深呼了一口氣，開始演奏，開頭的音調(diào)平緩柔和，我漸漸陶醉在其中，慢慢的，音調(diào)變得快了起來，好像一列快速奔馳的火車，我也隨著節(jié)奏稍稍踏著腳……幾分鐘后，一首優(yōu)美的曲子演奏完了，我松了一口氣，慢慢走下演奏臺(tái)。幾個(gè)月后，成績出來了，在茫茫幾萬人當(dāng)中，我取得了二等獎(jiǎng)，真是超過了我的預(yù)料之中，我知道后一蹦三尺高，真是令人快樂��！
在往后的日子里，我總是嘗試著挑戰(zhàn)各種高度，擁有著一顆不輕易言棄敢于嘗試的心，只要家里一有客人，我也會(huì)彈上幾首曲子，為他們舒緩一下疲勞；以后也有著各種各型各色的比賽，我都毫不畏懼勇往直前，把鋼琴的快樂進(jìn)行到底！
總之，鋼琴給我?guī)砹丝鞓�，不，�?yīng)該是無窮的快樂！
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