其實(shí)很快樂(lè)作文500字（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的其實(shí)很快樂(lè)作文500字（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
其實(shí)很快樂(lè)作文500字1
種下一棵樹，收獲一片綠陰。
——題記
助人是人生中最美的彩虹，驚艷在風(fēng)雨過(guò)后的晴空。助人亦是夏日繁盛的香樟，扎根于自己快樂(lè)的心田。
冬，清晨，星辰般的霜晶，降臨在玻璃窗上。寒風(fēng)宛若小妖精，鉆進(jìn)脖子里就像掉進(jìn)了冰塊兒……
路邊，一身影入眼簾。身材瘦小，藏青藍(lán)校服，背沉重書包，正焦急等車，嘴里不斷哈著霧氣。我立刻叫爸爸停車。“小同學(xué)！快上車！”“不用了！我再等等。應(yīng)該會(huì)有車來(lái)！”他羞澀地說(shuō)，小臉凍得通紅�！翱焐蟻�(lái)吧！再耽誤就遲到啦！”他猶豫片刻，上了車，感激浮上面頰。
助人是一曲跌宕起伏的旋律，我從中找到了快樂(lè)。
仲夏，天宛若娃娃臉，說(shuō)變就變。頃刻間，大雨滂沱。我為母親送去雨具�！斑@孩子！怎么不好好待在家？”她見我時(shí)很驚異，語(yǔ)氣略有一絲責(zé)備，“雨這么大，還出來(lái)送傘！”說(shuō)完，輕撫我頭，面露欣慰……
助人是一場(chǎng)久旱后天降的甘露，令人生得到升華，永遠(yuǎn)讓你沉浸在快樂(lè)里。
暮春，校園操場(chǎng)，人聲鼎沸。同學(xué)來(lái)順州，不小心摔倒，痛苦不堪。他因一場(chǎng)意外，右臂被截肢，一時(shí)爬不起來(lái)。我連忙上前扶起他，關(guān)心地問(wèn)：“要緊嗎？”“不要緊！”來(lái)順州強(qiáng)忍著淚水。他濕潤(rùn)的眼眸未干，就微笑著謝我。
助人是荒漠中的一片綠洲，使你身處困境時(shí)內(nèi)心仍然充滿快樂(lè)。
英國(guó)文豪簡(jiǎn)奧斯汀曾說(shuō)過(guò)：“給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也能享受陽(yáng)光。”
助人，有不期而遇的溫暖，更有觸及靈魂的快樂(lè)。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
其實(shí)很快樂(lè)作文500字2
書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千萬(wàn)朵花的精華制成的；書是一壇千年陳酒，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出它的香甜可口。
幼年時(shí)期的我總是認(rèn)為讀書是非常枯燥乏味的，因此每次看書，我就像大過(guò)年走馬觀花似的，真可以說(shuō)的上是一目十行。后來(lái)的我才知道，原來(lái)無(wú)論是動(dòng)人的童話；深?yuàn)W的哲學(xué)；或者是離奇的科幻，只要你用心地去體會(huì)，總會(huì)有所收獲。
是書，伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，讓我在墨香中體會(huì)人生百態(tài)，讀書給了我無(wú)窮的快樂(lè)！
我常常沉浸在書的海洋之中。讀《格林童話》，我懂得了一些意味深長(zhǎng)的人生哲理；讀《魯濱遜漂流記》，讓我的心中充滿了“冒險(xiǎn)”的勇敢；讀《紅樓夢(mèng)》，我仿佛看見林黛玉在那悠悠大觀園中聞歌起舞；讀《朱自清散文集》，我又領(lǐng)悟了深沉的父愛，平民百姓樸素的生活，仿佛與他一同在荷塘邊賞月，舉起酒杯，欣賞夏荷之香。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，每當(dāng)我疑惑重重的時(shí)候，是書給我鋪上了一條光明大道，無(wú)論什么問(wèn)題，都迎刃而解。在孤獨(dú)的旅行中，只要有書陪伴，就猶如有一位好朋友在我身邊。
讀書，讓我體會(huì)到了馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼，理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈；領(lǐng)悟到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情。走進(jìn)書的世界里，我仿佛和陶淵明在南山下悠然地采菊，與杜牧一同走進(jìn)雨紛紛的杏花村，隨李白在金陵鳳凰臺(tái)上看那美麗的白鷺洲……天下美景盡收眼底。讀書的確是一種快樂(lè)的享受，它愉悅了我們的身心。
書是五彩繽紛的，正因?yàn)橛辛藭�，我們的生活才充滿顏色。讀書其實(shí)很快樂(lè)！
其實(shí)很快樂(lè)作文500字3
思念，是一個(gè)溫馨的字眼，以一種移動(dòng)的方式，裝點(diǎn)著我的生活。它像是一個(gè)果園中結(jié)出的果實(shí)。你摘下它，也許它是酸澀的，酸到讓你緊緊地瞇起眼睛，甚至還會(huì)令你情不自禁地流下眼淚；也許它是甜蜜的，甜到讓你微微地?fù)P起嘴角，偶爾還會(huì)回味它那誘人的香氣。
常常會(huì)思念已經(jīng)走過(guò)的舊時(shí)光，思念那些安靜地出現(xiàn)在我的生命中、陪我渡過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光、然后又不動(dòng)聲色離開的人。偶爾我會(huì)看著幼兒園的畢業(yè)照發(fā)呆，不知不覺，被淚水弄臟了臉。我是那樣地想念他們，可是我們都長(zhǎng)大了，不會(huì)再像小時(shí)候那樣天天在一起，玩耍、學(xué)習(xí)。我深深地注視著照片中他們被陽(yáng)光親吻著的臉頰，看著他們單純無(wú)瑕的'眼睛，心里涌動(dòng)著滿滿的感動(dòng)。哦，我跟這些善良的朋友們有三年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)相親相愛吶。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光里，空氣中都彌漫著迷人的氣息，一切都美妙的像個(gè)夢(mèng)境。但這一切卻又是真實(shí)的，讓人想起那段時(shí)光便止不住地因懷念而心疼。
上天讓我們?cè)谝黄穑谶@小小的校園里一起哭過(guò)、笑過(guò)，跑過(guò)，這些很值得思念了。
我從小就是個(gè)多淚的孩子，所以，我害怕思念。我怕過(guò)往的美好記憶讓我再次感到不舍。但是，思念其實(shí)很快樂(lè)，它提醒著我，我?guī)е絹?lái)越多的人的愛在飛翔，而沿途上的風(fēng)景都是唯美到令人難以置信的地步。
思念，原來(lái)不止是酸澀，更多的是甜蜜。思念，原來(lái)這樣快樂(lè)！
其實(shí)很快樂(lè)作文500字4
書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千萬(wàn)朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能透過(guò)苦澀品出香甜。
之前我總認(rèn)為讀書很枯燥，所以每次看書，我總是粗枝大葉，走馬觀花。但是，在老師的引領(lǐng)下，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是深?yuàn)W的哲學(xué)；還是美麗的童話；或是離奇的科幻；甚至晦澀的史書，只要你用心體會(huì)，都會(huì)有所收獲。
在有書相伴的日子里，我漸漸成長(zhǎng)，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，世事變遷，感受到了讀書的快樂(lè)。
讀《格林童話》、《安徒生童話》，我懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生道理；讀《魯濱遜漂流記》，我對(duì)“冒險(xiǎn)家”有了新的定義；讀《西游記》，我明白了做事只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈才能取得成功；讀《簡(jiǎn)·愛》，我折服于主人公身上屬于女性的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了只有像保爾·柯察金那樣鋼鐵般的意志才能戰(zhàn)勝困難。
欣賞“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我看到了李白、汪倫之間的深厚友誼；品味“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，我領(lǐng)悟到了文天祥凜然的正氣；閱讀“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；聆聽“尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”，我感受到了情真意切。
書中一個(gè)個(gè)道理，一個(gè)個(gè)啟示，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)，難怪高爾基會(huì)說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
而今我總喜歡獨(dú)處幽室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心地投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁……因?yàn)槲乙亚那膼凵线@指間的世界。讀書其實(shí)很快樂(lè)！
其實(shí)很快樂(lè)作文500字5
生活是一串風(fēng)鈴，播撒著快樂(lè)的種子。
——題記
院子里，嫣嫣嬌花，溫婉含蓄。細(xì)細(xì)碎碎的月光柔和的灑下�？茨莿澠铺炜盏牧餍�。景，不經(jīng)意的引出了我的從前的記憶。
兒時(shí)，我常纏著外婆給我講故事。外婆的故事總是取之不盡，用之不竭，從來(lái)沒有重復(fù)過(guò)。
盛夏清晨，嬌美籠罩云霧。鄉(xiāng)下小屋里書香淺淺，樹影婆娑。見外婆早干活，我馬上又使出“纏功”，像只猴似的爬到外婆懷里：“外婆，外婆，我好無(wú)聊啊，你給我講個(gè)故事吧！”外婆就摟著我，講起故事。
生活，在甜蜜中悄悄找到了快樂(lè)，外面雨聲淅瀝，月明星稀。
我十歲那年，小姨給我買了輛自行車。從此，到處都可以看見我騎著它飛快地蹬過(guò)去的風(fēng)景。偶爾驚起一兩只過(guò)路旅行的鴿子，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的奏鳴曲。那時(shí)的我作業(yè)很多，但我總是寫完就出來(lái)瘋。我最喜歡那種涼風(fēng)吹過(guò)脖子的感覺，特別涼爽，格外舒服。院子里總是有那么幾只花蝴蝶，縮頭縮腦地湊過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾步甩袖舞。
生活，又在友情的快樂(lè)中延續(xù)。
現(xiàn)在，我又遇見了一個(gè)“新型”的作文老師，他總是說(shuō)我如何如何，有時(shí)候我得到了妖級(jí)，自己覺得特別開心。偶爾得了不合格，就似乎被人潑了盆涼水，難受，難受。
驀然回首，他是一個(gè)對(duì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的師傅，鞭策我們積極向上，好好學(xué)習(xí)。教會(huì)我們?nèi)松牡览�，讓我們�?duì)人生的態(tài)度嚴(yán)肅，認(rèn)真。
生活其實(shí)很快樂(lè)，為我們奏響不經(jīng)意的悠揚(yáng)之曲。
其實(shí)很快樂(lè)作文500字6
讀書，其實(shí)很快樂(lè)
讀書，讓我找到了快樂(lè)。——題記
我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛于在秋天到來(lái)時(shí)，那滿院盛開盛開的菊花。一個(gè)人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在看一本書的時(shí)候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書城看書，因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里，我只有通過(guò)看書這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書城的三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄和對(duì)生命的熱愛讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書，就如同交到了一個(gè)好的朋友�！蔽医K于懂得這句話的意思了。
打開書，甩掉所有的思緒，讓書的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作開頭感受小作者的情緒，緩緩地進(jìn)入了內(nèi)容之中，感受小作者的筆觸、文采，語(yǔ)言的積累也值得贊賞。
習(xí)作的中間部分比較薄弱，后面也給人草草結(jié)尾的感覺。可以寫自己與書的故事，也可以把自己閱讀時(shí)的感受描述出來(lái)，希望再豐富內(nèi)容，讓文章充實(shí)、真切，可感。
其實(shí)很快樂(lè)作文500字7
生活其實(shí)很快樂(lè)，快樂(lè)于一輪銀月，竟如此恬靜優(yōu)雅；快樂(lè)于一朵嬌花竟開得如此燦爛；快樂(lè)于一條小溪，竟如此清澈見底……
生活其實(shí)很快樂(lè)……
我學(xué)習(xí)的座位在靠窗的一邊，于我來(lái)說(shuō)，好似撿到了寶。還未住宿前，總是喜歡在午休的時(shí)候支起身子，望著窗外的綠葉，窗外的綠葉中是那么的有活力，慵懶的陽(yáng)光斜照在那綠綠的樹葉上，瞇起眼看，似是有閃閃發(fā)亮的寶石藏在那濃密的葉叢中，陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)的拂過(guò)，綠葉瞬間來(lái)了精神，隨風(fēng)晃動(dòng)那小小的身軀，晃動(dòng)晃動(dòng)，仿佛一片綠的海洋；晃動(dòng)晃動(dòng)，天地間似乎只剩下那龐大的舞蹈陣群，晃動(dòng)晃動(dòng)……
問(wèn)：“何為樂(lè)也？”
曰：“欣賞那美麗的舞蹈，便是快樂(lè)。
周五的夜晚，總是那么美麗，于我而言卻也是事實(shí)。吃過(guò)晚飯，總會(huì)獨(dú)自一人到天臺(tái)上，仔細(xì)欣賞那美好的夜空。不知何時(shí)，月亮早已露出了她的身影，月圓如盤卻非盤，夜涼如水灼于水，月亮就那樣靜靜的站在那兒，她投下一層銀紗，想為這世界增添一份光明，盡管那銀紗不是很亮。銀紗在空中飄揚(yáng)，被風(fēng)兒一吹，卻是只落在了這世界的一端，被燈光淹沒。抬頭再望向天空，哪還有月亮的身影，早已躲了起來(lái)，似是害羞了不敢見人。閉上眼，將一周的煩惱、思緒釋放，任它們飄向遠(yuǎn)方。
夜空中，月亮已越升越高，淡淡語(yǔ)句從口中飄出，飄啊飄啊，飄向那遙遠(yuǎn)的云端。觀晚夜，月已現(xiàn)，月似圓盤，夜涼如水，月投紗，卻只罩一方人家……
問(wèn)：“何為生活，何為快樂(lè)的生活？”
曰：“生活之快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)于心，隱藏于平凡，賞葉賞月，亦是快樂(lè)生活矣�！�
生活，其實(shí)很快樂(lè)……
其實(shí)很快樂(lè)作文500字8
很多人認(rèn)為勞動(dòng)是一件很累的事，可體會(huì)過(guò)以后，覺得它不僅不累，反而是一件很快樂(lè)的事。
初春的一個(gè)清晨，空氣中散發(fā)出自然的清香。
微風(fēng)吹來(lái)的恰好。我約了同學(xué)一起去河邊植樹。二十分鐘后，我們便來(lái)到了河邊。這兒的風(fēng)景簡(jiǎn)直就是一幅完美無(wú)瑕的水墨畫：河水潺潺流淌，魚兒順著河水向前游，跟本就不需要耗費(fèi)一點(diǎn)力氣……
隨后，我們拿著工具開工了。我在那松軟的泥土里刨了一個(gè)看似不大的坑，然后再把樹苗放進(jìn)坑里，把泥土堆好，倒了些水�？吹綐浔辉院玫倪@一幕，我們欣喜若狂……
勞動(dòng)的快樂(lè)，就這樣帶著欣喜的芬芳。
盛夏，午后。蛙聲慵懶，蟬鳴干燥。
老家的后院里飄滿了玉簪花的香氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著自己。爺爺正在外面的樹蔭下乘涼，忽然發(fā)現(xiàn)門口的水泥地被汽車壓裂了，他準(zhǔn)備加固。閑著沒事干的我，便鬧騰起來(lái)，搶著要干，爺爺無(wú)奈，只得從我。我去鄰居家借了黃沙，石子，鐵锨。
回來(lái)后，我便開始“施工”了。黃沙，石子，水，水泥攪拌成混凝土，不是水多了，就是少了。光是這道工程，壓力就是山大，而且天還是這么熱。之后，終于干完了，心里就像吃了蜜一樣……
勞動(dòng)的快樂(lè)，就是夏日里的悠揚(yáng)。
深秋的清晨，蕭瑟的風(fēng)宛如一只大手輕撫著金黃色的大地。麥浪滾滾，金色洶涌。
一片金黃的田地里，我與爺爺拿著鐮刀收稻子，我們左一下，右一下，那些稻子始終搖晃那金色的爆炸頭，似乎在向我們求饒。然后，我們歡歡喜喜的回家了，爺爺唱起了革命老歌，那歌聲攜著勞動(dòng)的快樂(lè)，像一道長(zhǎng)了翅膀的彩霞，將整個(gè)天空都染紅了，唱美了。
勞動(dòng)真的很快樂(lè)，偶爾給自己一點(diǎn)壓力，適時(shí)讓自己生命綻放，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很優(yōu)秀，很卓越。
其實(shí)很快樂(lè)作文500字9
生命的回憶一直沉淀在心底，等待著再次被喚醒，成為人生中的精神支柱。
當(dāng)太陽(yáng)從山頭忽的一越而起，番薯正在田地里懶洋洋打著瞌睡，還不時(shí)滾動(dòng)一下身子。祖父臉上綻放著光澤，路旁的苦楝樹在低聲細(xì)語(yǔ)，陽(yáng)光氤氳在一片金黃中。早晨的人戶還在朦朦朧朧、炊煙裊裊，腳踩在斑駁上濺起一身的春色。
“爺，為啥這番薯的心是紅的？”我一臉困倦氣的問(wèn)道“人的心是紅的種出來(lái)的番薯就是紅的。”祖父仍在低頭忙著，太陽(yáng)的光澤在他臉上綻放出不一樣的色彩，鐵鍬聲‘叮咚’作響。
我手里拿著爺爺遞過(guò)來(lái)的番薯，剝開了皮，露出了血紅的心，一咬，粗糙的香氣帶著苦澀。這是一朵早醒的番薯，它曾經(jīng)生長(zhǎng)在這畝地的一隅角落里，灼灼的顏色將我照亮。至今它那血紅色的心還拂動(dòng)我的記憶，使我舒暢難禁。
拿著一袋子的番薯回家，母親往往會(huì)做一碗冰糖番泥，冰糖的香氣被抹成了血紅色，好像一個(gè)個(gè)的音符跳動(dòng)在一片晚霞中，沁人心脾。那時(shí)的回憶中的味道，如曇花一般，短暫而美麗。
自從搬遷后，我就再也沒有嘗過(guò)紅心番薯。
直到，爺爺從鄉(xiāng)下帶了一袋番薯。我嘟噥著爺爺從鄉(xiāng)下帶這么多的番薯過(guò)來(lái)給我干嘛。卻沒注意，絆了一跤。番薯從袋子滾出、破裂，露出了血紅的心。
記憶如流水奔流而出，番薯的心還是這么紅，紅的那么火烈、灼人心弦，十幾年來(lái)真是一點(diǎn)沒變。然而現(xiàn)在有多少人違背了最初的心，如喝了忘情水，遺忘三生。我們又如何能像紅心番薯一樣，永遠(yuǎn)紅心，不改初心……
過(guò)去紅心番薯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回憶起，不覺會(huì)回味其中，深感其樂(lè)無(wú)窮。
其實(shí)很快樂(lè)作文500字10
人生就像一場(chǎng)旅途，不能總在趕路。放慢腳步，才能看到不一樣的風(fēng)景。
傍晚。天空正陰郁，仿佛下一秒就能滲出灰色的悲傷。風(fēng)卷著樹葉的悵惘。伴著雨敲擊窗欞的“噔噔”聲，石板路上，濕了一片。
踏在東鹽河畔的阡陌小徑上，我撐著一把傘，急急匆匆的邁著步子，想要早些趕回家。路旁，風(fēng)帶落幾瓣芙蓉，貼在我身上。一只手捏起貼在衣服上的花瓣，使勁的抖了抖，竟黏在我手上不肯離去，越發(fā)的煩悶。
路上的車輛來(lái)往，幾輛電動(dòng)車匆匆趕著路，唯有綠化帶旁的一抹白色怡然。
他身著白衣，一頭稀疏的白發(fā)上沾著點(diǎn)點(diǎn)落雨，映著唯一幾縷光，宛若從天上墜落的仙人。他在細(xì)雨中不急不躁，從容地練著太極。他的雙手隨著雨的滴落而緩緩擺動(dòng)、舒展、節(jié)奏與雨融為一體，悠然、從容。站在他邊上，好似掉落一個(gè)慢動(dòng)作的世界。
我不禁看得有些呆，立在那里。一段動(dòng)作結(jié)束，他雙掌一壓，長(zhǎng)舒一口氣，朝我這邊走來(lái)。不知是因?yàn)槭裁�，我倆竟閑聊起來(lái)。
“唉，這世上的人都匆匆忙忙的，他們真的有必要這么忙碌么？”老者頓了頓，“慢一點(diǎn)，也能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好啊。”
細(xì)雨依然蕩漾，告別老者，我的思緒也在蔓延。“慢”這個(gè)字，難道真的有這么大的魔力嗎？我嘗試著，放慢自己的腳步，并收起了自己的傘。飄落的芙蓉花瓣悠悠地，展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿，花絲上上還棲息著星星雨滴……
在快節(jié)奏的生活里，靜靜地，放慢腳步，用悠然自得的心態(tài)，感受不一樣的風(fēng)景，從容淡定，風(fēng)雨不驚。正如周國(guó)平所說(shuō)：“懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì)更有樂(lè)趣。”
雨，嘀嗒嘀嗒的落。靜靜地，放慢腳步。用心去看，細(xì)細(xì)思量，感受不一樣的快樂(lè)，享受不一樣的靜謐風(fēng)景。
其實(shí)很快樂(lè)作文500字11
命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候，總會(huì)安排一些讓你不順心的人或事刺激你。
——題記
初夏，雨落了，一只昆蟲在憂傷。吹得笛子，你聽懂，聽不懂？那天，我出了校門的時(shí)候，看的班主任和他家的小孩在警衛(wèi)室門口著。我決定把雨傘給老師，然后自己快樂(lè)的淋雨跑回家。
“老師，這把雨傘給您用，等到明天您在還給我就行了！”我一邊激動(dòng)的說(shuō)著，一邊看著老師家兒子如葡萄一樣大�！澳悄阍趺崔k�！崩蠋熅拖褚粋�(gè)笑意盈盈的天使一樣問(wèn)我�！拔壹医芑丶揖托辛��！蔽易孕诺幕卮�。
于是我就這樣跑回了家，在回頭凝望著那遠(yuǎn)處那快樂(lè)的身影，雖然有一點(diǎn)舍不得的感覺，但是只要一做出去，就將無(wú)法重來(lái)。
我跑在回家的路邊，看到樹葉上的露珠晶瑩剔透的落下來(lái)，落在地上的水坑里，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，宛若一個(gè)快樂(lè)小姑娘在跳舞。
到了家，媽媽看我身上有一些濕了，就拿來(lái)毛巾給我擦擦身，問(wèn)我：“你怎么衣服濕了？”“我把雨傘給了老師，況且我身上只濕了一點(diǎn)。”我快樂(lè)的說(shuō)到。雖然衣服濕了一點(diǎn)，但我感到很快樂(lè)。
周國(guó)平說(shuō)過(guò)：“幸福看上去和快樂(lè)差不多，但有著本質(zhì)的區(qū)別，幸福是得到自己想要的，而快樂(lè)是付出，是心靈的綻放�！�
淋雨并不快樂(lè)，但幫助真的很快樂(lè)。