快樂的圣誕節(jié)作文650字（通用12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂的圣誕節(jié)作文（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂的圣誕節(jié)作文1
這周是我們一年一度的校園圣誕周，在校園里有許多活動(dòng)如：跳蚤市場(chǎng)、圣誕晚會(huì)、包餛飩、看電影，游園活動(dòng)……但我記憶最深刻的是跳蚤市場(chǎng)！
在星期三下午就是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng)，我們先把桌子搬到外面當(dāng)“攤子”，接著把自己想賣的東西整齊的放在上面拍賣，然后在回到教室里等待跳蚤市場(chǎng)的正是開始，不一會(huì)兒，只聽見廣播里說(shuō)：“大家請(qǐng)做好準(zhǔn)備，開始后請(qǐng)大家走著去“市場(chǎng)”買東西！準(zhǔn)備！開始！”大家都沒有遵守規(guī)則，一聲令下，大家爭(zhēng)先恐后地沖向“市場(chǎng)”拿起自己喜歡的物品，問：“這個(gè)多少錢？”有的說(shuō)1元，有的說(shuō)2元……人山人海，而我自己去跑向自己的班級(jí)去買自己喜歡的東西，我們班的王慶澤買的三國(guó)拼裝玩具賣的最火，那里的人物有：紅蓮裝曹操、龍裝劉備、張飛、關(guān)羽，孔明……我買的是錦獅子馬超，一位同學(xué)買的是黃忠，而錢正宇買的是孔明。
后來(lái)我想買一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球但是一個(gè)悠悠球竟然要100多元，我馬上驚呆了，最后我只好戀戀不舍的放棄那個(gè)悠悠球。之后我又逛了一下別的班級(jí)結(jié)果都沒有我喜歡的東西，最后我自己的收獲有：一個(gè)三國(guó)拼裝玩具。我馬上回教室完自己買來(lái)的拼裝玩具自己拼起來(lái)了，回教室后聽見有人說(shuō)：“這次的跳蚤市場(chǎng)可真無(wú)聊啊！”我拼了足足好幾個(gè)小時(shí)才拼好，過了一伙兒，有一位同學(xué)向我買我剛剛拼好的錦獅子馬超說(shuō)：“要花20元來(lái)買！”我心想：這下可賺大了，買來(lái)才10元，現(xiàn)在竟然可以買20元，發(fā)財(cái)了！最后老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式結(jié)束，我依依不舍地望瞭望賣場(chǎng)，跟跳蚤市場(chǎng)說(shuō)再見了，這也是我在小學(xué)里的最后一次圣誕周，最后一次的跳蚤市場(chǎng)，我已經(jīng)六年級(jí)了，再過幾個(gè)月就要離開母校去新學(xué)校了，再見了母校，再見了最后一次圣誕節(jié)！
這次的圣誕節(jié)可真開心�。⊥媪诉@么多，是該放松一下了！
快樂的圣誕節(jié)作文2
圣誕節(jié)到了，我們一家人去大姨媽家過圣誕節(jié)，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節(jié)，也慶祝他的生日。
到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開心地跑到我身邊因?yàn)楹镁脹]看到我。他顯得特別興奮，一直對(duì)著我嘰嘰喳喳像一只小鳥一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機(jī)。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準(zhǔn)備好吃的。小表弟說(shuō)：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說(shuō)：“好！”姨媽的家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀(jì)很小，可是他很機(jī)靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì)兒就贏了好幾次。
沒多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。
吃完飯，我們開始分禮物了。姨媽準(zhǔn)備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多，因?yàn)樗墙裉斓摹靶坌恰�。�?dāng)然我們都知道這些禮物都是大人準(zhǔn)備的，只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來(lái)，我覺得他真是太可愛了！
今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說(shuō)不完的知心話。希望下一次的聚會(huì)很快就會(huì)到來(lái)。
快樂的圣誕節(jié)作文3
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇，經(jīng)過了原野，渡過了小橋，跟著和平歡喜歌聲，翩然地來(lái)到。叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多響亮。你看他呀！不避風(fēng)霜，面容多么慈祥。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，他給我們帶來(lái)幸福，大家喜洋洋�！彪S著街道商家播放不絕如縷的圣誕歌聲，似乎在提醒著每一位孩子，圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄接近了。
從小，媽媽就告訴我們：“平常一定要乖巧聽話，遇到需要幫助的人，也要竭盡心力去協(xié)助他們。這樣，到了圣誕節(jié)，就能得到圣誕老公公的禮物�！彼�，我總是將“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”當(dāng)作是我的座右銘，不要因?yàn)槭且稽c(diǎn)小小的壞事，就抱持著隨便、放縱的心態(tài)；也不要小看自己一點(diǎn)細(xì)微的付出，就覺得自己力量微薄，無(wú)法產(chǎn)生大作為，而吝嗇付出自我的力量。因?yàn)槲译S時(shí)以這句話來(lái)自我提醒，所以每當(dāng)接近圣誕節(jié)時(shí)，我的內(nèi)心就十分篤定：“我一定能得到這份來(lái)自圣誕老公公的禮物。”
我一直有個(gè)希望：長(zhǎng)大后能當(dāng)科學(xué)家。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家，就能夠發(fā)明許多對(duì)人類生活更便利、更有益的事物�？吹酱蠹叶忌钣淇欤^著幸福的日子，這不是能造福更多人嗎？以前我曾讀到愛迪生發(fā)明電燈的故事，當(dāng)人們?cè)诤谝怪忻つ棵鲿r(shí)，能夠因電燈的光明而不致于跌倒，甚至能因此善用夜晚的時(shí)光，這是多么有益的一件事啊！那時(shí)，我深深覺得一個(gè)人的成功絕對(duì)不是偶然的，是要靠長(zhǎng)久的努力，最終才能有所成。所以，我希望圣誕老公公今年能送給我一套科學(xué)百科全書，讓我可以多加充實(shí)這方面的知識(shí)。
很感謝圣誕老公公，每年這個(gè)時(shí)候，您總是不辭辛勞、不畏風(fēng)雨嚴(yán)寒，扛著大包小包的禮盒，挨家挨戶的分送禮物給我們這群滿心期待的孩子們，讓我們?cè)诶滹`颼的日子里，有滿溢的溫暖，也有止不住的喜悅。雖然年年我都無(wú)法親眼看見圣誕老公公的真面目，但我在心里告訴圣誕老公公：“我一定會(huì)好好利用這套百科全書，將來(lái)造福人類，把圣誕老公公關(guān)愛世人的心永遠(yuǎn)散播出去�！�
快樂的圣誕節(jié)作文4
20XX年的鐘聲響了，20XX年結(jié)束了，但是，發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘。圣誕節(jié)，是外國(guó)人過的，可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會(huì)。
夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個(gè)校園靜悄悄的，教學(xué)樓內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明，里面的人跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。
12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂的事，到了晚上，把桌椅拉開，圣誕狂歡聚會(huì)開始了！
首先，要找主持人，兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球，誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，我也不例外�！霸撨x誰(shuí)呢？”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央�！邦A(yù)備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個(gè)氣球沒人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳�！班亍钡囊宦暠�。我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花。連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了。我不心急，瞄準(zhǔn)再踩。又是“嘭”的一聲，一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了�！皶r(shí)間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎(jiǎng)品是一塊巧克力。
“音樂�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂曲。天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果。所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈。你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的'事情被一掃而空。我們排著“火車”，跟著音樂的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著。雖然滿臉通紅，氣喘呼呼。但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了。我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去。這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)。這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！
快樂的圣誕節(jié)作文5
小時(shí)候，我相信圣誕節(jié)這天一定會(huì)有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物�？墒�，幾年過去了，從來(lái)沒有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來(lái)了呢？圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會(huì)出現(xiàn)什么有趣的事？明天會(huì)是怎樣一個(gè)美好的圣誕節(jié)……，帶著對(duì)圣誕節(jié)的種種想像，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮品盒，剎那間，我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來(lái)了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來(lái)了……正想著，門發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門開了，原來(lái)是爸爸媽媽啊，我跟他們說(shuō)了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著急，好像早有準(zhǔn)備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對(duì)我的禮物可真費(fèi)心�。⊥�！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠(yuǎn)愛你的媽媽�！卑�！圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，花費(fèi)了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽！
現(xiàn)在我終于相信世上一定會(huì)有圣誕老人，也會(huì)有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)！我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。
快樂的圣誕節(jié)作文6
一轉(zhuǎn)眼，新的一年又要來(lái)臨了，每個(gè)人都將為自己翻開展新的一頁(yè)，然而，在12月24日平安夜的這一天，我們?cè)趯W(xué)校舉行一個(gè)盛大的圣誕節(jié)會(huì)，那該是那么愉快啊！這讓我不禁想起了去年的圣誕節(jié)，記憶憂新。
去年的圣誕節(jié)我是在柏利行里過的，當(dāng)時(shí)柏利琴行被布置的漂漂亮亮的，到處掛滿了氣球和彩帶，一進(jìn)去就中了個(gè)滿頭彩，整個(gè)琴行回蕩著圣誕節(jié)的歌，氣氛別提有多歡樂了。我們的老師別出心，讓我們?cè)谑フQ節(jié)這天晚上每人表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目表演完之后，還有禮物要送。我表演的節(jié)目是英語(yǔ)朗誦，這是一篇有關(guān)圣誕節(jié)的故事，我流利地背了下來(lái)，贏得了一片掌聲，緊接著的是下一個(gè)節(jié)目表演，是服裝走秀，老師的另外幾個(gè)身穿奇裝異服走上了舞臺(tái)，隨著流行音樂在舞臺(tái)下面坐滿了老師的學(xué)生以友一些家長(zhǎng)，別提有多熱鬧了，旁邊還放著幾張桌子，上面放著許多食物，放棄、糖果，還有汽水等，美味極了，今晚真是大豐收�。」�(jié)目還沒有表演完，禁接的下一個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品，題目為新版的《白雪公主》，真是不看不知道，一看嚇一跳，這個(gè)小品由我的好朋友張璐主演，她演《白雪公主》果然學(xué)眾不同，他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場(chǎng)，就擺子一個(gè)租魯?shù)膭?dòng)作，手里抱著個(gè)波斯貓，神情十分也，對(duì)著旁邊的待女呼來(lái)喝去，兩人還來(lái)儀著如何對(duì)付暴的皇后，誰(shuí)知道皇后是一個(gè)心地善良，處處護(hù)著白雪公主的人，只是白雪公主太任性，誤會(huì)了她，最后，還拿了把洋槍皇后給殺了，雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣，白雪公主把自己心愛的波斯貓棄了，并把它摔了又摔，用把波斯貓的毛都后，充分地體現(xiàn)了這個(gè)白雪公主的暴。這個(gè)小品在大家的掌聲和笑聲中結(jié)束了。
時(shí)間過得飛，我們這次琴行舉行的圣誕節(jié)會(huì)，似乎很長(zhǎng)，使我第一次感受到了圣誕節(jié)的歡樂。最后，圣誕會(huì)在音樂中結(jié)束了，老師分結(jié)了每個(gè)人一件禮物，我得了個(gè)水晶球，漂亮極了。我期待著明天的圣誕節(jié)的到來(lái)，不知道又是怎樣的一種情景呢？
快樂的圣誕節(jié)作文7
今天晚上我們"小星星英語(yǔ)“在仙居劇院舉行了一場(chǎng)活動(dòng)叫”圣誕夜，愛心行“意思就是把蘋果（也叫平安果）送給那些有愛心的人，然后請(qǐng)他們捐獻(xiàn)出一份愛心，給安嶺希望小學(xué)的那些貧困同學(xué)。
這場(chǎng)活動(dòng)很盛大，還有電視臺(tái)的叔叔阿姨們也來(lái)了，劇院門口都是一個(gè)個(gè)”圣誕老人“足足有三四百人吶。哈哈，那其實(shí)就是我們裝備的，我們一共分成20組，每組都有十幾個(gè)人，我們每個(gè)人都帶了五個(gè)包裝精美的蘋果，我分在第六組，負(fù)責(zé)在這里送平安，出發(fā)咯。我第一個(gè)目標(biāo)是一位大哥哥，他正站在路邊，我忙捧上蘋果：”大哥哥好，祝你圣誕快樂，這個(gè)蘋果送給你祝你平安�！贝蟾绺绾芨吲d地結(jié)果蘋果，我又說(shuō)：“我們的愛心基金是每份五元錢，捐獻(xiàn)給安嶺希望小學(xué)的。”大哥哥一聽連忙拿出五元錢放進(jìn)我們的捐款箱，我和大哥哥道謝，就繼續(xù)往前走，不一會(huì)又碰到幾位剛剛從酒店里面出來(lái)的叔叔阿姨，聽我們一說(shuō)，幾位叔叔都很樂意支持我們的活動(dòng)，后來(lái)的大姐姐，阿姨都很有愛心，我的平安果很快就送完了，還幫其他小朋友一起送了出去，在我們共同女里下，平安果全部送了出去，回到場(chǎng)地，我們六組竟然是第一名，耶！太棒了！
活動(dòng)結(jié)束了，我們拍了集體照，還領(lǐng)了一份圣誕禮物呢！聽老師說(shuō)這次活動(dòng)一共捐了8075。5元的愛心，超過了原來(lái)的目標(biāo)，我們聽了都很開心，因?yàn)槲覀兌汲隽艘环萘�，收集了這么多的愛心，我喜歡這次的活動(dòng)！
快樂的圣誕節(jié)作文8
今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，是我最盼望的日子啦！
我剛來(lái)到學(xué)校就覺得學(xué)校里洋溢著一種歡樂的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室，看見同學(xué)們的桌子上堆著大包小包的食品，心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會(huì)來(lái)：下午，我會(huì)抽到誰(shuí)的禮物呢？他的禮物是什么呢？拔河比賽會(huì)繼續(xù)得到冠軍嗎……一連串的問題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人，讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。
盼啊盼，盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于把聯(lián)歡會(huì)盼來(lái)了！只見張老師拿著一個(gè)籃子，籃子里面裝著一些綠色的“條條”，也許是讓我們抽禮物吧！事實(shí)證實(shí)了我的猜想，果然，張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽，我抽到的是1號(hào)，宋明睿的禮物，嗬！這禮物包得還真夠緊！包裝只拆開以后，竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒！我咬牙切齒，使出了九牛二虎之力，終于拆開了。我的禮物是一盆玩具小花，是用木頭做的。
最有趣的時(shí)刻到了！來(lái)看看我們大顯身手表演節(jié)目吧！我的節(jié)目是：腦筋急轉(zhuǎn)彎。我和王廷卉走上“舞臺(tái)”，開始了腦筋急轉(zhuǎn)彎�！坝幸粋�(gè)人爬山，爬到半山腰時(shí)，‘枯差’一下掉下去了，為什么沒有摔死？”哈哈！猜不出來(lái)吧！讓我告訴你吧！就是他的褲衩掉了。再問你一個(gè)：什么峰上的動(dòng)物最多？啊哈！當(dāng)然就是“豬牧狼馬蜂”（珠穆朗瑪峰）嘍！
我們還欣賞了：動(dòng)人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……
就要開始拔河了，我們多年的第一還能保持嗎？天知道。
我們來(lái)到操場(chǎng)，開始抽簽。我們先是跟四、（2）班比，我們弓起身子，翹起腳根兒，準(zhǔn)備開始了，“噓”的一聲哨響，激烈的比賽開始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣，緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪，終于，又一聲哨響，我們贏了。接著，我們又戰(zhàn)勝了其他班級(jí)。一次次勝利的歡呼聲在操場(chǎng)響起，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊：四年級(jí)四班又一次獲得了拔河冠軍！
今天我真是太快樂了！
快樂的圣誕節(jié)作文9
今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円e行圣誕聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師，還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹和圣誕老人來(lái)布置教室呢！瞧！我們班的年欣怡開始主持節(jié)目拉！
我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部！這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的，她是這次活動(dòng)的總導(dǎo)演。你們看黑板的布置，這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果！了不起吧！第一個(gè)節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲"，我們的道具是圣誕老人，主持人唱歌，唱歌停下來(lái)后，圣誕老人傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就表演節(jié)目。
第一個(gè)傳到了周彥冰的手中，他自信大膽地走到臺(tái)前給大家講了一個(gè)故事，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P(yáng)他，許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中，她給大家唱了一首歌，雖然有點(diǎn)還修，但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中，他也給大家表演了一個(gè)節(jié)目，小朋友也把掌聲送給了他。
陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽的歌，小朋友們都跟著她一起唱了起來(lái)，大家可真開心！
接下來(lái)的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧！雖然同學(xué)們畫的不夠?qū)I(yè)，但這畢竟是蒙著眼睛畫出來(lái)的呀！不容易哦！我們就請(qǐng)了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫。老師還請(qǐng)了有特長(zhǎng)的張思雨表演了一段武術(shù)！讓大家大飽眼福！
由于時(shí)間關(guān)系，老師就沒有繼續(xù)請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物，讓每個(gè)小朋友都過上了一個(gè)開心快樂的圣誕節(jié)！看著大家意猶未盡的表情，真的希望每天都是圣誕節(jié)！不過沒關(guān)系，我們有的是機(jī)會(huì)，以后我們也會(huì)多開展這樣的活動(dòng)，給每個(gè)小朋友都有上臺(tái)展示自己才能的機(jī)會(huì)！
快樂的圣誕節(jié)作文10
星期五，學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節(jié)，這下可樂壞了我們。
中午，吃完飯后，我們?cè)跇翘菘谧鲇螒�。正�?dāng)咱們玩得正歡時(shí)，廣播里傳來(lái)播報(bào)員的聲音：“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)注意，下面是四年級(jí)的圣誕嘉年華活動(dòng)。”頓時(shí)，四年級(jí)就像一個(gè)炸開的鍋。每個(gè)班都沸騰起來(lái)了。過不多久，我們班跟著四（4）班后面，一路往下走。來(lái)到操場(chǎng)后，我們便排起了整齊的隊(duì)伍。我拿著我的積分卡一看，有12個(gè)項(xiàng)目呢！我便從心里立下志氣：一定要把這12個(gè)項(xiàng)目玩完。不一會(huì)，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡(jiǎn)單的呀！不像老師說(shuō)得那么難呀！接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細(xì)一看，原來(lái)是唱英語(yǔ)歌呢！我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學(xué)校的阿姨很滿意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊(duì)伍后，這些卡片上有的是“通過”，有的是“回答問題”，有的是“不能通過”，我想：“我要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，給我來(lái)個(gè)問題吧！”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么，沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過”。唉，這次給自己的挑戰(zhàn)沒成功，不過還是能拿到一顆星的。經(jīng)過我不懈的努力，我終于完成了11項(xiàng)任務(wù)，我想：“咦，不是應(yīng)該還有一個(gè)項(xiàng)目的嗎？怎么找不到了？”通過一翻搜尋，我終于找到了最后一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)大哥哥問：“howmanynosesdoyouhave？”，我一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎，以為問我臉上有幾個(gè)器官，我回答”“five”，別的同學(xué)問我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說(shuō)：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過是以一個(gè)笑話作為結(jié)尾�！皢琛瓎琛�，真是太慘了。
我?guī)еe分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤，還說(shuō)“這就當(dāng)作你們的圣誕禮物吧！”我開心極了，一蹦一跳地走回了操場(chǎng)，那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰(zhàn)呢！
學(xué)校給我們準(zhǔn)備的圣誕節(jié)活動(dòng)，真是十分有趣��！我期待著明年的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文11
哈哈，我盼了又盼，可算盼來(lái)了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧，快來(lái)聽我說(shuō)一說(shuō)。圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物，聽我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他最愛幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后，又送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里，后來(lái)……我不說(shuō)你們也知道了吧？
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國(guó)的街道上，你自然會(huì)見到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間的假。有些外國(guó)人還會(huì)選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國(guó)的機(jī)票會(huì)打折的哦！現(xiàn)在我們來(lái)把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。瞧！商店里布滿了“雪花”、圣誕老人……只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面，總會(huì)看到一棵棵圣誕樹，樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。
仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢！大家有沒有見到過這樣的情景：服務(wù)員戴著圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來(lái)；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。一些大型商場(chǎng)，就會(huì)趁此機(jī)會(huì)，搞活動(dòng)，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班，就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，來(lái)慶祝圣誕節(jié)。哈哈，到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂和喜悅，不知你有沒有感受到了呢？
快樂的圣誕節(jié)作文12
20XX年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。
星期四下午，我懷著快樂的心情早早來(lái)到學(xué)校教室，在我推門的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來(lái)。
大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺(tái)中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來(lái)，在天空中飄來(lái)飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡，因?yàn)樗麤]有背過譜子，一個(gè)人幫他拿放譜子的架子，一個(gè)人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢(shì)磅礴，使人流連一時(shí)，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請(qǐng)客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。
在圣誕節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們小朋友就最開心的了。
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