快樂的足球作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的快樂的足球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的足球作文1
每個星期天,或者是放假的時候,我都會約我的好朋友出去踢球放松。我和朋友們來到了足球場,我們先分成了兩隊。我方的守門員是余展博,對方的守門員是一個新手。
比賽開始了,裁判員讓我們先發(fā)球,我把球傳給了胡義可,胡義可拼命地向前跑,可還是被對對方的球員攔了下來,球到了臧夢涵的腳下,臧夢涵跑向了我方的球門。我原先以為臧夢涵會射門可沒想到,她傳給了她的隊友胡軒,胡軒,用力一腳,只聽裁判員喊到:“球進了!鄙习雸鼍瓦@么結束了。
下半場開始了,裁判員,把球給了對方,對方的前鋒把球傳給了胡軒,胡軒沖向了我們的球門。
不料半路被我攔截了。我和胡義可一直互傳,到了對方的球門前,然后我一個旋轉踢,“球進了!辈门袉T再次喊到。我和隊員們歡呼雀躍起來,第三場開始了,球傳到了對方腳下。對方的臧夢涵把球帶到了一中場,“看來想來一個遠射!”我方隊員說。臧夢涵把球踢到了半空,我用力一頂,球被我防住了。這時裁判員說:“下半場結束。”
到了回家的時候,我們還路上津津有味地談著足球賽。
快樂的足球作文2
“叮零零”下課了我們不用通知,不約定,比賽雙方都向長滿綠草的小河邊玩足球賽。
前街一隊,后街一隊。隨自己要跟哪一隊誰也不管人數多了還是少了。幾個沒上學的小孩子們,也跟到”球場”里亂跑亂跳。正好讓他們去當球門,代替我們那四堆花花綠綠的大書包。
場地四周沒有界線,比賽時間也不用看表,只要大家累了就可以休息。要問誰是裁判?每個隊員都是裁判。球賽進行的很激烈,隊員們那水滴般的汗珠,像斷了線的珠子不斷往下流。
足球賽中最有趣的隊員,不用說就是小胖!只見一個球快速的向小胖飛來。小胖猛得一踢”嗖”的一聲那球就進了球門。小胖在一邊拍手叫好,不知道有多開心啊!的確球進了球門是好事,可小胖射進的是自家球門呀!”哈哈哈”一陣笑聲傳到了小胖的耳朵里,他這才反應過來,自己射進了自家球門。
比賽只好暫停了,因為全場的人有的捂著嘴偷偷笑,有的笑得都快肚子疼了,還有的笑得都站不住腳,在草地上打起了滾,根本就沒力氣比賽了,F在要問場上比分是多少?問誰誰也不知道。
比賽又開始了。我剛想來個凌空飛射,大顯身手,誰知”球門”卻消失了。原來兩個小孩閑得難忍,正在一旁草地上摔跤。大家正在那里亂起哄,足球又讓調皮可愛的小花貓弄跑了。正好,我們也已經累了,現在休息也無防。比賽完畢,誰也不知道哪隊贏,哪隊輸。
我們的足球賽多么快樂,恐怕足球史上也找不到和我們相同的比賽了吧!
快樂的足球作文3
小時候,爸爸媽媽結實而健壯的身體,讓我們感覺爸爸媽媽非常威風,在我們小時候,爸爸媽媽不僅是我們的偶像,還是我們非常依賴的靠背。
在我小時候,我每天都夢想著長大,希望像爸爸媽媽一樣,別威風,更希望成為別人崇拜羨慕的人。而現在,我長大了,雖然沒有像爸爸媽媽一樣威風,成為別人崇拜羨慕的人,但是我卻懂得了很多道理。
我清楚地記著,有一天,我們進行了一次數學考試,我得了一百分,這是我連續(xù)得的第六個一百分,名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后,媽媽高興的都跳了起來,說:“兒子,媽媽請你去吃漢堡。”媽媽帶我去肯德基吃了漢堡,真香呀,太好吃了;丶乙院,我讓媽媽給我簽字,好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷,都要認認真真的檢查一遍。媽媽檢查時,媽媽發(fā)現我有一個選擇題做錯了,可我認為我做的是對的,我們重算一遍以后,發(fā)現我錯了,媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意,就當做特殊情況處理吧。媽媽問我,我是要這虛假的兩分,還是要可貴的誠實。
通過這件事,使我受益匪淺。
快樂的足球作文4
家屬院的后面有塊平整的空地,是踢足球的好地方。放學以后,孩子們來到這里,分成兩撥,把書包放在地上做成簡易球門,一場足球賽馬上開始了。
場地邊觀看足球賽的人不多,有一位戴眼鏡的叔叔,一個戴紅帽子的小女孩,還有一個哥哥帶著妹妹坐在靠邊的位置上。
足球賽開始了!那個染著黃色頭發(fā)的守門員正全神貫注地盯著場上的足球。突然,足球飛快地向球門的右上角飛來,角度非常刁鉆。守門員使出吃奶的力氣猛地向上跳去,一把將球撲在懷里。不幸的是,落在地上時把自己的膝蓋磕破了,可他堅持不讓替補隊員上場。那個替補隊員臉漲得通紅,但是沒有辦法,只能站在球門后面眼巴巴的看著。他巴不得自己立刻上場救幾個險球呢!自己支持的球隊進球了,觀眾們一片喝彩,為球員們加油。
球門后面曬太陽的大黑狗,好像覺得誰進球都與它無關,只是懶洋洋的打著盹。戴紅帽子的小女孩剛開始很關注,看了一會便不看了。倒是那個戴眼鏡的叔叔一直津津有味地看著比賽,似乎回憶起了自己童年與小伙伴一起踢球的快樂時光。
場上的隊員們無憂無慮地奔跑著,揮灑著汗水和激情,大聲叫著、笑著,跳著,真是一場快樂的足球賽!
快樂的足球作文5
我酷愛足球,每個星期天,如果不踢足球的話,我會渾身不舒服。
比賽結束了,我們隊最終勝利了,歡呼聲充滿了球場。
我左沖右突,用連續(xù)滑步避過了他們的攻擊,一眨眼的功夫就迅速沖過了前兩層防守線。我?guī)驔_向了對方的守門員,他不愧是門神啊,真胖!像一堵墻一樣把球門堵個嚴嚴實實。我就順勢向右邊移動,他也跟著向右邊移動,我心里暗暗地笑著:哈,中計了!
這不,又一場足球賽在賽場上打響了。我方隊員個個精神抖擻,對方也踢得很起勁。忽然,一件讓人不安的事發(fā)生了,我方主力隊員“雄鷹”的腿被對手那又尖又硬的球鞋踢傷了,我可是本隊的隊長呀,我害怕失去主力隊員“雄鷹”。
我突然快速地向左邊跑去,用力一踢,哈,球進了!
突然,一股永不服輸的勁兒涌上了我的心頭。我瘋狂地向前跑過去,像子彈一樣沖向了對方的前鋒。對方前鋒用輕蔑的眼神看了看我,剛想帶球從我的右邊繞過,我不管三七二十一,一鼓作氣,用迅雷不及掩耳的速度沖向他的球,他用極其驚訝的眼神看著我,并張大了嘴巴,露出了他雪白的牙齒,我繼續(xù)向前跑過去,對方前鋒只得眼睜睜看著足球在自己的眼皮底下被我奪下。
我對我自己鼓勵道:“好樣的,尤越!他們還有三層防守線,還必須要突破他們”。
快樂的足球作文6
我們學校一年一度的小燕子足球賽又開幕了!同學們可高興了。我們足球隊隊員更是格外興奮,因為我們年級是第一次參加,而且我們班還有幾個高手呢!我們班同學都信心滿滿!
第一節(jié)課下課,體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準備運動。比賽馬上開始了。各班的球隊擺開陣式,朝著那個球發(fā)起進攻。一開始,雙方球隊互不相讓,你奪我搶,一個球也沒有進。后來五班的后衛(wèi)與守門員有了點松散,我們班的主力前鋒——王皓文瞅準時機,以迅雷不及掩耳之勢給我們首進一球。我們班沸騰了。剎那間,五班同學興奮的笑臉消失了,有幾個調皮的同學向我們做鬼臉,并不屑地說:“有什么好興奮的,不就是進一個球嗎?”我們班所有同學沒有受他們的挑釁的影響,拉拉隊頂著寒風繼續(xù)大聲加油助威,隊員們全神貫注奮力拼搶。就這樣,我們班王皓文在同學們的配合下進了一個又一個,4:0了。正當我們班同學覺得很有把握贏球的時候,一個“炸彈”沖向了我們班的球門。還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險!
我們班的球員越戰(zhàn)越勇,拉拉隊的加油助威更加賣力,最終以7:0的好成績贏了這場重要的比賽。后面幾天還有更重要的賽事等著我們,我們要做好準備,不驕不躁,直到最后的勝利!
快樂的足球作文7
博山小學一年一度的足球聯(lián)賽在春光明媚的四月開始了!
今天是我們三年級一班和五班比賽。這真是一場激烈的比賽。∥覀儼辔迕孕艥M滿的運動員站到了賽場上,他們穿著紅色的足球服,更加英姿勃發(fā)。老師說我們的隊服和國家隊的隊服一個顏色,穿上后格外得帥氣。今天看來,果真是這樣。比賽開始了,兩隊的隊員都一個個精神飽滿,好像都要立刻展示一下自己的高超球技,裁判員已吹響比賽開始的哨音后,足球就馬上被我隊隊長朱昶昊先發(fā)制人斷球。球馬上被對方攔截,熊泓淼立即帶球過人,球又被我隊控制住,說時遲,那時快,就在一眨眼的功夫,朱昶昊以迅雷不及掩耳之勢一腳踢進了對方的球門,“球進了!”拉拉隊高聲吶喊,裁判員出示:1:0。拉拉隊又是一陣狂熱的加油聲,此起彼伏。
上半場結束,我隊已明顯的優(yōu)勢領先。運動員們稍微休息后調整,下半場立即“開戰(zhàn)”。不一會兒,運動員們一個個滿頭大汗,但他們依然在頑強拼搏。我們在下面觀看,心情也十分緊張,希望我們隊能贏。經過激烈的拼搶,經過剛才的家長指導,我們隊以8:0的優(yōu)異戰(zhàn)績獲得勝利。我們高興地歡呼起來:“三一三一,勇爭第一,三一最棒,我們贏了!”我為我是三一班的一員而感到自豪!
快樂的足球作文8
“今天足球比賽!睆埨蠋熡贸林氐恼Z氣給我們說。今天的比賽一定很重要,如果這場比賽不贏,就只能爭前六和前五了,這樣,我們以前免做的作業(yè),這都要補回來了,那可不是四個小時能補完的。
十二點四十五分,我到了足球場,開始踢足球,消磨時間等待比賽開始。裁判來了,我們停止了熱身!鞍嚅L沒來”我聽見同學喊了一聲,我們開始喧嘩,有人說班長腿受傷沒好,今天踢不了比賽,我信以為真,心上如雪上加霜,感嘆到,這下完了,我們這場比賽泡湯了。哨聲響了,張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當守門員,就在這千鈞一發(fā)的時刻,“班長來了”聽到人群中有人在歡呼,我尋著聲音望去,只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來,我心中的這塊石頭終于落地了,踢贏這場比賽的`希望大了一半,我們信心高漲。開局十分鐘,我們班一個球都沒有進,二班的防守固若金湯,攻擊迅如猛虎,使得我方球員沒有射進一個球,我們的防守也不亞于他們,現在局面屬于僵持狀態(tài),雙方互不相讓,上半場后五分鐘,我方主力隊員進了對方一個球,為我們做了個榜樣,上半場結束了,我們以1:0的優(yōu)勢壓倒了二班。下半場,我方隊員找到二班防守的弱點,連進兩球,徹底擊敗了二班。
這場比賽我們贏了,雖然我沒能夠有機會上場,但我在場下為場上運動員加油鼓氣,我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂!
快樂的足球作文9
上了一上午的課,我們都想在下午的體育課上踢足球?墒堑搅讼挛绲臅r候,體育老師沒有來,真掃興!連球鞋都穿好了,唉!只能上語文課了。
放學了,我們沖出教室,來到學校外面的草地上。扔下書包,拿出足球就開始玩。用我們那些書包放成四堆,當我們的球門,沒有裁判和界限,其實這些也用不著,玩起來是多么的快樂。
比賽一開始,足球在每個人腳下穿梭著。但是球最多的時候是在我和李維的腳下,球已經到了對方禁區(qū)了,我們兩個配合著給他們來了個“凌空飛射”,這一腳正好射進對方球門,朱曉峰還在那發(fā)呆呢,球進了也不知道,還在那傻
呼呼的等著接球呢。我們隊的劉祎峰那一腳,把球射進我們自家的球門,“看我多厲害!”他竟還在那拍手叫好,我們可傻眼了。啥叫力氣最大,看我們薛昕猛著“黃金右腳”,連球鞋都飛進了球門,守門的李明宇只接到鞋,沒有接到球,看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光著腳丫去撿鞋……踢得好痛快,每個人都大汗淋漓,放下球去休息。
伙伴們有的坐在草地上休息,有的還在回味剛才的球賽,有的則躺在那養(yǎng)精神,有的……
這是多么快樂而有特殊的足球賽呀!我敢肯定,這種球賽在足球賽史上也一定非常難找!
快樂的足球作文10
學校附近有一條清清的小河,小河邊上長著一片綠油油的草地,遠遠望去猶如一條綠毯,與小河那碧綠的河水連了起來。這是“飛龍球隊”和“白虎球隊”的“交戰(zhàn)”之地。這里不用貼海報,更不用賣門票,可是足球賽總是被圍個水泄不通。
放學以后,比賽雙方便會不約而同地向這里飛奔而來。前街一隊,。前街一隊,后街一隊,誰也不管人數多少,便急著要向對方大顯身手一番。
一個星期五的傍晚,夕陽的柔光偷看著小草。幾個還未上學的“小豆豆”,也到球場里大吵大鬧。誰也拿他們沒辦法,只好讓他們去代替四堆書包——去當兩個“人體球門”。
場地的四周沒有界線,比賽時間用不著看表。你一定問裁判是誰?其實每位隊員都是裁判。瞧,一個個跑得滿頭大汗。啥是最精彩的球藝?這點小胖最清楚——瞧他那一腳,把球射進了自家球門,自己卻在一旁手舞足蹈,大聲叫好!肮眻錾媳l(fā)出一陣陣笑聲,全場隊員都捧腹大笑,小胖摸摸腦袋,看看隊員、球門,這才搞清出了啥事,然而比賽只好暫!,F在比分多少,誰也不知道!
曉杰趁機要來個“凌空飛射”,誰知“球門”卻不翼而飛了。只見“大豆”閑得難受,在一旁打起滾來。
大家在草地上起哄,淘氣的小花狗又把足球弄跑。不過隊員們并不生氣,反正他們已經累了,現在休息,妙哉,妙哉!
有人在草地上養(yǎng)神,有人在小河里洗澡……如此快樂的足球賽,在足球史上也難找到。
真是個快樂的足球賽啊!
快樂的足球作文11
昨天下午,我組織里一場足球賽,在班里跟幾位同學說了,還在網上,發(fā)了說明。
昨天去踢球的人很多,有石耘川、任波翰、胡碩恒,等人。昨天我們去的理工大學,可是星期天不能在足球場上踢,于是我們換在了別的地方,一開局,我們雙方的守門員很帶勁,上半場一比一平。但下半場出了蹊蹺事,對方的守門員出動,接到球,到了我們防守的地方,哪想到,對方的守門員到我們的防線上,我想倒完了肯定進了,可是王石貽軒,防住了,對方的守門員是楊晨爸爸,把王石貽軒壓倒了。所以我們隊出了受傷的隊員。王石貽軒在一邊休息,我們繼續(xù)比賽,4點鐘可以在球場上踢了,太爽了,于是我們瘋奔到球場上。這才是球場的感覺呀!
到了球場我們繼續(xù)開始,對方發(fā)球,一個大哥哥傳給王楊蔚恒,我跑過去搶球,哪成想別人拌我了一下,我摔倒了,唉!我的胳膊肘啊,我的波棱蓋啊,我的小腿啊。都不疼!于是我在場邊休息了十分鐘,我胳膊流著血依然上場,關鍵是缺一不可啊!戲劇性的一幕發(fā)生了。我爸爸接到了球,傳給我,我卻沒掌握好,應該停一停再射,唉!最后我們對6:4輸給了對方。
快樂的足球作文12
這學期,我們五四小學參加了城西區(qū)舉辦的小學生足球比賽,我校以優(yōu)異的成績獲得了城西區(qū)小學生足球比賽第一名,我就是這個優(yōu)秀團隊的一員,回想起一場場激動人心的比賽,我現在興奮不已……
在一場場足球比賽中,我們所有隊員相互幫助、相互團結、相互鼓勵,抱著必勝的信念,頑強拼搏,取得了一場又一場勝利。一場場足球比賽,激發(fā)了我們無窮的斗志,也教會我們在足球比賽當中體驗自信,從自信中獲得成功。
李老師告訴我們,在很多的體育運動中,足球是一種接近人類本能的運動項目,經常參加足球運動,能讓我們的規(guī)則意識在比賽中逐漸養(yǎng)成。它還是一項技能與身體素質共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結合、困難挫折和勇氣歡樂并存的運動。
為了真正落實學!敖】悼鞓访恳惶,成長進步每一天”的辦學理念的需要,我們五四小學開展了《快樂足球》課程,通過對《快樂足球》課程的開發(fā)和實施,使我們在足球比賽中體驗到了真正的快樂。
愿快樂的足球伴隨我快樂成長!
快樂的足球作文13
如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼涼的水;如果你是鳥兒;那快樂就是一片藍藍的天;如果你是草兒,那快樂就是一場淅瀝瀝的雨。
如果你是我,那快樂就是就和足球一起奔跑在碧草青青的綠茵場上。
早晨,我們練習帶球,太陽與我一同奔跑;中午,我們練習射門,太陽與我一同擁抱;晚上,我們練習過人,月亮與我一同徜徉。
我練習,我快樂,世界也跟著我快樂。
5月27日這一天,一中綠茵場上彩旗招展,分外熱鬧,我們也是一樣。該我們上場了!裁判哨聲一響,我們快速找到自己的位置。二過一,一過二,我在大家的配合下精準射門——進了!高調沖頂,倒掛金鉤,大家配合我——又進了!搶斷、奔跑、分球、回球、再傳,我給前鋒,前鋒回傳,我再來一記補射——又進了!場上歡呼雀躍,場下掌聲陣陣。太陽頷首低眉,紅旗迎風招展。這一切,似乎都是為了我和我們,為了綠茵場上奔跑的快樂足球。
我比賽,我快樂,天地也跟著我快樂。
如果快樂就是一汪清涼涼的水,那綠茵茵的球場就是我這條魚兒暢游的大海;如果快樂是一片藍藍的天,那每一次射門就是我這只鳥兒飛翔的路線;如果快樂是一場淅瀝瀝的雨,那每一個進球就是我歡樂的笑顏。
我是快樂足球,快樂足球是我!
快樂的足球作文14
今天早上我很高興,因為足球訓練又要開始了,聽說今天還有一場小型比賽呢!
一到操場我就手舞足蹈地對教練說:“教練,今天早上打比賽,可以讓我參加嗎?”我懷著期待的心情等著教練回話,教練嚴肅地回答:“只要你今天早上好好練,就能參加足球賽!
聽完教練的一番話后,我的心就要跳了出來,我把心動化為了行動,精益求精地聽著老師講的每一個字,每一句話,認認真真的完成老師的任務……功夫不負有心人,老師選我上戰(zhàn)場了,這時我感覺自己都要飛上天啦,真是太激動了!老師封我和王磊為后衛(wèi),這是很重要的防守位,我對王磊說:“我們要配合好,不能讓這個位置失守!”“沒錯,我們必須要守好,不能讓老師失望!”王磊說。
比賽開始了,是對方發(fā)球,他們一踢,我們隊長一腳就給斷了,另一個人大聲喊道:隊長,傳球!說完隊長用一個左晃右過,把一個人給擺脫了,后來又用了一個馬賽回旋,漂亮地又過了一個人。此時隊長面臨的是門將,門將嚇得腿都軟了,隊長二話不說一個大腳把球射了進去,我們連忙贊嘆隊長:“好樣的,你真棒!”
只有努力才有回報,只有堅持才會勝利!這場足球賽的勝利,讓我再次明白了這個道理!
快樂的足球作文15
操場上傳來同學們的歡呼聲。原來,今天是我們四年級的足球聯(lián)賽時間。
嘟!裁判宣布對戰(zhàn)班級,第一場我們就要對戰(zhàn)134班,第一場就和這么強的班級打,運氣欠佳呀。不過看著大家精力旺盛的樣子,我就覺得這場比賽一定十分精彩。
嘟!比賽開始了,我們占有了主動權,哎呀,敵隊來搶球了,可是,我們的前鋒的能力也不是蓋的,一個三百六十度的大轉身,成功躲過了敵隊的第一波襲擊,射門!射門!哎呀,怎么回事?居然被守門員給擋住了,F在的球在對方那邊,他們配合無間,我們并沒有爭取到射門的機會。哎呀!對方要射門了,一記地滾球,不過還是被我擋了下來,我好歹也是練過的,怎么會讓你們輕易進球呢!嘿嘿!其實我就是本場的守門員。比賽繼續(xù),我把球傳給前鋒,他又和后衛(wèi)、中鋒展開三角陣型,把對方耍得團團轉。哎呀!我們的中鋒沒有接到。讓對方撿了個空,突然一記飛天球,擋飛天球可不是我的強項,球進了!
我們雖敗猶榮,下次再努力,常言道,失敗是成功之母!
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