我閱讀，我快樂！
我閱讀，我快樂！1
“讀書破萬卷，下筆如有神！”我們一起來閱讀吧！
記得以前我是一個不愛看書的小女孩，甚至連書都不想拿。那時我的語言表達(dá)能力，寫作能力都不盡人意，媽媽都替我著急！
一個風(fēng)和日麗的周末下午，媽媽出去辦事了，出去之前媽媽囑咐我不能一個人上街，也不能看電視。開始我還能做做家庭作業(yè)，可是過了很久媽媽都還沒回家，我無聊極了。突然，我看到書架上幾天前媽媽買的一本書《塔克的郊外》就隨意翻看起來……一只聰明的小老鼠塔克和懶貓亨利是好朋友。在一個星期天，一只小鳥約翰心急火燎地來到他們的住所說康涅狄格州有大災(zāi)難，他們聽了馬上坐火車飛快地趕到那兒，在那遇到了老友和新友，不久之后，他們找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下，他們借助海德雷的名字，成功地拯救了康涅狄格州。讀了這本書我突然發(fā)現(xiàn)老鼠一點也不笨，反而有些小聰明，更重要的是它能利用自己的聰明才智解決問題。從中我也明白了一個道理：我們像小動物們那樣愛護(hù)自己的家園，團(tuán)結(jié)友愛，跟困難作斗爭。
“寶貝，快來吃漢堡！”��？媽媽什么時候回來的？我竟然一點都沒察覺！第一次看書看得這樣入迷，也深深地被書中的主人公所感動！那天我無比開心，原來我也是喜歡書的，因為我能與作者同甘共苦，跟著他進(jìn)入神奇世界……從此我便深深地愛上了讀書，只要我有了一點點的進(jìn)步，媽媽就會很開心，又會給我買書。我只要一有空也會想著看書。現(xiàn)在我的閱讀能力和寫作能力都有了提高，我不再把看書當(dāng)成負(fù)擔(dān)了！
讀書是一種享受，也是快樂的。讓我們行動起來，都愛上閱讀吧！
我閱讀，我快樂！2
我有許多愛好，如：跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了，因為它讓我快樂也讓我成長。
看書可以使我放松，可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業(yè)勞累的時候，拿上一本書，慢慢讀，精神被書中的情景吸引了，于是忘了疲勞，輕松隨之而來，于是快樂。增加了閱歷，眼界開闊了，是成長。于是，我愛書。我家有許多的書，大大的書柜都放滿了，有一整套的《淘氣包馬小跳》，還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……
早晨，老師大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們要來進(jìn)行知識競賽，是考驗大家的課外知識�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們就炸開了鍋。馬上競賽開始了，我做得十分從容。再看看其他人，有的急得直跺腳；有的好像看到了非常難的題目，皺著眉；還有的看著黑板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，像個木頭人似的在發(fā)呆呢！第二天，老師滿臉笑容，高興地說：“這一次的知識競賽，孫煒奇第一名�！蔽议_心極了，因為多看書，使我有豐富的課外知識。讀書得到表揚(yáng)，得到榮譽(yù)，我快樂！
同學(xué)之間，家人之間，每天都在交談，原來我總不愿啟齒�，F(xiàn)在我會大膽參加討論，會反駁，會發(fā)問。有一位親戚好久不見，他說：“你現(xiàn)在說話表達(dá)流利，語言豐富多彩，新鮮詞兒一串一串，變化真快。”媽媽說：“她現(xiàn)在愛看書了。”親戚說：“士別三日當(dāng)刮目相待！”我說：“這是三國里說阿蒙的�！庇H戚贊揚(yáng)：“讀書通古今呀！”
高爾基說：“書是進(jìn)步的階梯。”不錯，身體的成長靠物質(zhì)營養(yǎng)，書是精神營養(yǎng)，她，使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書，使自己不斷地進(jìn)步，成長。
我閱讀，我快樂！3
繁忙的學(xué)習(xí)之外，我最快樂的事情是可以捧一本自己喜歡的玄幻修真小說，無拘無束、不被打擾地閱讀。我被它們緊張的情節(jié)深深吸引，被它們多種敘事手法的交叉運(yùn)用折服。精彩的文字往往讓我沉浸在作者的幻想中無法自拔。
集所有優(yōu)點于一身的主人公是我心目中的英雄。他們往往是普通人，出身平凡卻有一顆不甘于平庸的心。他們往往通過自己執(zhí)著的努力成就一段屬于自己的仙路傳奇。他們努力的背后，有奮斗，有失敗，有迷茫。但他們都能恪守本心，不忘初心。在他們身上，我可以感受到奮斗的激情，沖破迷霧的智慧，對盟友的忠誠，血戰(zhàn)的勇敢。這一切都讓我在閱讀時熱血澎湃。
父母親總擔(dān)心這類書看多了會影響我的學(xué)習(xí)，所以總是勸阻我買書、看書。但這一切都沒有影響我的閱讀興趣。我的零花錢，第二大的開支就是買書。
其實我想對爸爸媽媽說，您的孩子擁有了一個他追隨的作家，這是他人生中的一件大事。不管這位作家是誰，是馬爾克斯、金庸，還是鄭淵潔、郭敬明，又或者是今天網(wǎng)絡(luò)上的誰誰誰，對他來說都是很有意義的一件事情。爸媽不必太擔(dān)心這位作者不夠偉大光明正確。孩子是會成長、進(jìn)步的，而在往前攀登的道路上，寂寞的旅程中，至少能有一位寫故事的人陪伴他，得到放松，得到鼓舞。在緊張、迷茫的少年時光里，陪伴他走過一段艱難歲月，這不是很好的事情嗎？
我閱讀，我快樂！4
我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我變得快樂。我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我學(xué)到知識。我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我學(xué)會耐心。我閱讀，我快樂。
我小時候非常不喜歡看書，因為我覺得看書一點意思都沒有，還是動畫片好看。直到有一天，爸爸工作完回到家，給我?guī)Щ貋砹艘恍﹫D書，我好奇地問：“爸爸，那是什么?是好玩的東西嗎？”爸爸說：“這是書�！蔽业谋砬橐幌伦訌呐d奮降到了失望，嘟著小嘴說：“書有什么好看的，真無聊�！卑职致犃宋业脑捄�，就對我說：“你不看書，以后會被人笑話的。”我仍然沒有聽進(jìn)去，還是不看書，爸爸無奈地?fù)u了搖頭。一直在一旁的媽媽，好像想到了什么，就跟爸爸說了幾句，爸爸聽完，高興地大笑起來。
第二天，媽媽回到家里，手里抱著一個袋子，偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發(fā)現(xiàn)我在看她。我急忙轉(zhuǎn)過頭，裝作什么也沒看見。過了一會兒，媽媽從房間出來，對我說：“你千萬不要把我房間抽屜里的東西拿出來。聽見了沒有，千萬不可以�！眿寢屨f完，就出門了，我按捺不住好奇的心，跑到媽媽的房間，打開抽屜，看見里面有幾本書，就非常好奇：為什么媽媽不讓我看這些書？于是，我就開始讀了起來。漸漸地，我入迷了。從那時起，我就喜歡上了閱讀。
我喜歡閱讀。因為閱讀可以讓我變得更加快樂。
閱讀真好!
我閱讀，我快樂！5
書的好處很多，讓我學(xué)到知識，讓我懂得道理，更讓我獲得快樂！
書是我的博學(xué)多才的小老師。他帶我遨游知識的海洋，帶我游覽世界各地的名勝古跡，帶我嘗遍天下美食。從書中，我學(xué)到新知識，讓我的知識庫又充實了很多，幫助我在考試中大顯身手；從書中，我懂得了一個個深刻的道理：從《拔苗助長》中懂得不能違背自然的規(guī)律；從《守株待兔》中，懂得做人不能貪心；從《農(nóng)夫與蛇》中，懂得江山易改本性難移；從《獵人與熊》中懂得和壞人談判，沒有好結(jié)果，這些道理讓我變得智慧。
書也是我的好朋友。有一次，我考試考得不好，悶悶不樂地回家拿了一本有趣的故事書看，竟從憂轉(zhuǎn)喜了，好像書本在說：“小主人，別傷心了，只要努力，你下次一定能考好的�！笨赐旰笪姨崞鹁袢�(zhǔn)備明天的語數(shù)英三門考試，第二天，語文96，數(shù)學(xué)107，英語100。我想：這都是書的功勞，沒有書的安慰，我不可能考這么好。一回家，我就拿了一本史書閱讀，書好像又說話了：“小主人真棒，我就知道你一定可以的，不過可別驕傲哦�！�
閱讀時，我有時笑，哈利·波特戰(zhàn)勝了伏地魔，我有時哭，紫嵐跟金雕同歸于盡了，我有時候天真地以為匹諾曹被淹死了，我有時候拍手叫好，因為孫悟空單槍匹馬挑天兵，我有時惋惜，因為龐統(tǒng)死在落鳳坡，霸王項羽因驕傲而烏江自刎，我有時感動，被烏丟丟舍己救人的精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中，不能自拔。
我像一只書蟲貪婪的吸取書中的營養(yǎng)，我閱讀，我快樂！
我閱讀，我快樂！6
今年暑假，我讀了《海底兩萬里》，被書中的尼摩船長敢于挑戰(zhàn)自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮，而是把勇敢地去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它。相比之下，我面對困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時遇到深奧的數(shù)學(xué)題我百思不得其解時就想放棄，學(xué)游泳時也因為單調(diào)疲憊想放棄，去攀巖時更是嚇得發(fā)抖。看了這本書，我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會冥思苦想，我終于體會到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”時的豁然開朗；當(dāng)我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時，我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經(jīng)歷，我還是忍俊不禁。
記得有一次，我趴在床上看書，看得津津有味，如癡如醉。這時，媽媽溫柔的聲音飄來：“王翰霖，吃飯了！”“哦，5分鐘后過來�！薄翱禳c，這頁看完就來�！薄班培牛谩！蔽椅ㄎㄖZ諾地敷衍了一句，又埋頭閱讀，沉浸在了故事中。誰知，故事越到后邊越精彩，仿佛把我拉進(jìn)了這個故事里。突然，媽媽的聲音又響起來了：“王翰霖，快點，飯菜要涼了�！彼查g把我從書中“拉”了出來，回到了現(xiàn)實�！鞍堰@頁看完吧。”我下了決心�？擅棵吭谇楣�(jié)最關(guān)鍵、最激動人心的時候換頁了。我總是在心頭默念：再看一頁，就一頁。在一番糾結(jié)后，卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……
“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響，一抬頭，只見“怒發(fā)沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉：“對不起，老媽。一頁，就再看一頁�！�
這就是迷上閱讀的我，雖然總會鬧出些笑話，但我對書的熱愛是不變的！莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍�，就是那個饑腸轆轆的少年。
我閱讀，我快樂！7
書，陪伴我從一個什么都不懂的小女孩，變成了一個肚子里有一些“墨水”的中學(xué)生。夜深了，我坐在那空蕩蕩的寫字桌前，只有書在一直默默地陪著我。
從我接觸書的那一刻起，就被書里面那一個個生動感人的故事情節(jié)所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公，住在豪華的城堡里，與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友，參加一場場重大的生日派對，有著一些神奇的魔法。
記得上五年級那會兒，作業(yè)還不算特別多，還可以抽出一點空余的時間來看書。周末作業(yè)也不是特別多，所以我想多抽出一些時間來閱讀，就周五把所有作業(yè)寫完，周六周日上完興趣班就直奔新華書店。一進(jìn)書店我就急切地尋找著林海音的《城南舊事》，書店的人特別多，我穿過一群又一群的人海，終于找到了《城南舊事》，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，仿佛將所有的事情都拋在了腦后，一心都想著書本里精彩的內(nèi)容。時間在漸漸流逝，我還在讀書，書店里只剩下我和老板了，鐘“鐺鐺鐺”響了三聲，我這才意識到時間早已經(jīng)過了七點鐘，馬上將書放回原位，但是心里還在想著故事精彩的內(nèi)容，我一身輕松地走出了書店，咽了一口唾沫好像把知識全都吞進(jìn)了肚子里，踩著歡快的步子，哼著小調(diào)回家去了。
書，是我生活中缺一不可的物品，離開了它，我等于失去了快樂，所以閱讀使我快樂。
我閱讀，我快樂！8
“書是我們真實的朋友”。“閱讀”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。
閱讀就像吃飯，讀的書越多，消化的越多。如果有一天不想閱讀，那自己在想一下，為什么一日三餐，每天都要吃飯。既然每天必須吃飯，當(dāng)然也要一日三次的讀書，多讀幾回。只有這樣，才會對自己有幫助，知識會記得更加牢固，在腦海中，熟之又熟。
在我的生活當(dāng)中，書簡直是我的全部。我經(jīng)常到書店去看書，但我很少買書。店里的老板和服務(wù)員習(xí)慣了，也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。為了這，我父親知道了以后，就開始幫我在網(wǎng)上找書，找到后，就下載下來，讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的父親啊！你們知道嗎？最讓我癡迷的書籍是什么嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它，那是因為福爾摩斯對付那些煩人的罪惡，有多么的機(jī)智勇敢，而且能嘗試新事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識，也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的時間里，我大部分時間是在看書。這使我在寫作文時能起到了很大的作用。書看多了，就積累了很多好詞語佳句，可以用到作文里來。這些要歸功平常多看書讀書��！而且我從書里面還可以學(xué)到很多生活上的道理。
在以后的時間里，我會全身心地去閱讀每一本書，理解每一個漢字，讓閱讀成為我最快樂的一件事。
我閱讀，我快樂！9
讀書是一件美妙的事，我從小時就非常喜歡讀書，因為書里的世界五彩繽紛，充滿樂趣。
一年級的時候，我還不認(rèn)識字，但是我會讀拼音，我就讀一些簡單的書。比如《猜猜我有多愛你》，書里面的內(nèi)容很有趣，我還記得那個時候我總是會捧著它像寶貝一樣津津有味地一遍又一遍的看，怎么也讀不夠。
二、三年級的時候，我又迷上了《小豬唏哩呼�！贰Ｋ�，你總能看到一個穿著粉紅色衣服的女孩坐在課桌前抱著書本看的有滋有味。當(dāng)然，那個女孩就是我。
如今，我上五年級了，學(xué)習(xí)壓力越來越大，業(yè)余時間也越來越少了。盡管如此，我每天都會花一個小時的時間來閱讀。
我愛讀書，讀過的書也不少，所以我有一個專用書柜，上面放的都是我喜愛的寶貝書。我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳》，從馬小跳身上我學(xué)到了堅強(qiáng)，勇敢，拼搏和愛心，也讓我明白了什么是善良，堅持和責(zé)任心。每次讀到馬小跳舍身救人的情節(jié)時，總是很感動。他處處為他人著想的精神令我自愧不如，也終于知道什么叫寬容，所以我從不會像杜真子那樣為了一點小事就得理不饒人。
我讀書，也鬧出過笑話。那是一個周末，我正在看《淘氣包馬小跳》，媽媽讓我?guī)退靡粋�勺子，我隨手摸到一個東西就遞了過去，媽媽說：“我要勺子不是碗”，“哦”我隨口應(yīng)承著又遞了一樣?xùn)|西給她。媽媽沒有接，卻用手拍了拍我的腦袋，笑著說：“看書，都看成傻子了”。
生活里沒有了書，就好像鳥兒沒有翅膀，土地沒有雨水，藍(lán)天沒有白云，世界沒有了太陽……
我閱讀，我快樂！
我閱讀，我快樂！10
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書，就像一盞明燈，為我們驅(qū)散前方的黑暗。閱讀，不僅能讓我們學(xué)習(xí)知識，還能讓我們從中得到樂趣，感受前所未有的快樂。
從上幼兒園開始，我便喜歡閱讀。每當(dāng)新書發(fā)下來，我便要先翻一遍，不管能不能看得懂，也不管是不是我喜歡的種類。媽媽見我如此喜歡讀書，就給我買了幾本連環(huán)畫。我拿到后欣喜若狂，簡直是愛不釋手。上一年級后，媽媽見我識字量增多了，就給我買注音版的，文字較多的書，我不厭其煩地把這些書讀了一遍又一遍。媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書的習(xí)慣后，為了擴(kuò)大我的閱讀量，就經(jīng)常給我買一些書。到了三年級，開始寫作文，我的寫作水平一直處于上等，這一切都?xì)w功于我喜歡閱讀。
現(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)很多了，有《昆蟲記》、《格列佛游記》、《三國演義》、《福爾摩斯探案》等中外名著。我看書的時候，常常會達(dá)到忘我的境界，不管外面有多大的動靜都很難驚動我。媽媽經(jīng)常說，我看書的時候耳朵就調(diào)成了關(guān)閉狀態(tài)。我看書的時候常常會融入到故事情節(jié)中去，隨著書中人物悲傷而悲傷，快樂而快樂，有時我會看著看著突然哈哈大笑或唉聲嘆氣，常常弄得妹妹莫名其妙，不知道我發(fā)什么神經(jīng)。
從書中我看到火山爆發(fā)時的壯觀景象，從書中，我了解到英雄人物的光輝事跡；從書中，我仿佛聽到星星和月亮對話書不但擴(kuò)大了我的知識面，而且開拓了我的視野。
我閱讀，我快樂！11
在學(xué)校老師告訴我書籍是人類進(jìn)步的階梯，在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語文成績，我也知道這個道理，我也喜歡看書，吃飯的時候看，做完了作業(yè)看，無聊的時候也看，可是我卻不愛朗讀，總感覺朗讀慢，浪費(fèi)時間，讀一頁書的時間我能看三四頁書呢!
年后媽媽告訴我，婦聯(lián)組織了親子共讀的活動，想讓我參加，我們在家試著朗讀了一頁書，我讀得磕磕絆絆的，根本不流暢，這樣怎么能參加活動呢，別說得獎了，沒上臺我就覺得丟人了，為什么會這樣呢?這本書我平�？戳艘灿袃扇榱四�!媽媽說：“你看看，這就是你經(jīng)�？磿蛔x書的結(jié)果呀!讀書更能理解書中主人公的愛恨情仇、喜怒哀樂等各種感情的起伏變化，真正走入他們的內(nèi)心，站在他們的角度，跟著他們的情緒，與他們情感共鳴，這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的內(nèi)涵”。
和爸爸媽媽一起讀書這一個多月以來。我覺得我的閱讀水平和語言表達(dá)能力都有了進(jìn)步。感覺自己讀書也能抑揚(yáng)頓挫了，讀得也流利了，也能帶著感情去演繹書中的各種情節(jié)了。
親子共讀給我?guī)碜畲蟮氖斋@和快樂就是爸爸媽媽跟我相處的時間更多了，他們跟我交流的范圍也更廣了，平時他們有事沒事總愛看手機(jī)，自從一起讀書以來，爸爸媽媽也改了這個壞習(xí)慣，放下了手機(jī)，拿起了書本和我一起讀書。我很開心爸爸媽媽能陪著我一起走進(jìn)書里，走入主人公的內(nèi)心世界;爸爸媽媽也很開心和我度過每晚的共讀時光。
閱讀使我們家充滿了快樂，我愛閱讀!
我閱讀，我快樂！12
一本書，是一個老師，是一位教授。它有時跟你交談，有時陪你散心。當(dāng)人不愉快時，有一本好書就是必要的，它能讓你放松心情，迎接美好的.未來！
當(dāng)我手捧著一本有趣的書時，我會開懷大笑；當(dāng)我閱讀著一本令人悲傷的書時，我會潸然淚下。
當(dāng)我初次接觸《三國演義》時，我就被它深深地吸引住了�？催@類書能增長并積累知識，讓我知道了“桃園三結(jié)義”的人物，讓我知道了“三顧茅廬”等等……更讓我知道了許多歷史典故的由來，讓我不僅接觸了文言文，更讓我滋生了去讀懂文言文的興趣。我每天如饑似渴地吸收著這些知識，一碰到不懂的方面就查閱資料。雖然我已經(jīng)讀過了這本書，但是我還是一遍一遍讀。因為我知道，每讀一次，我就會多一些知識，多一些領(lǐng)悟，為我今后更好地發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，讓自己能夠更加充實自己，而不是一味地學(xué)習(xí)，懂得了在學(xué)習(xí)之余還要學(xué)會閱讀，讓閱讀成為學(xué)習(xí)生涯中第二重要的事，讓自己從閱讀中獲取真正的快樂！
閱讀會讓一個人變得更優(yōu)雅、更有內(nèi)涵，閱讀會讓人和書中的主角對比從而找出自己的不足之處；閱讀會讓人告別絕望的情緒，走出失敗的陰影。閱讀帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)。讓我們一起珍惜閱讀的機(jī)會，讓閱讀成為一種習(xí)慣，一種令人可以從中尋找到快樂的習(xí)慣！
我閱讀，我快樂！13
我是一名非常熱愛閱讀的小男孩，為什么呢？因為我覺得每一本課外書都有自己的靈魂，我要尊重它們，因為它們有靈魂，才讓我讀得更有趣味。
媽媽一直覺得寫作能力在什么時候都重要，所以一年級開始就讓我到翰林去學(xué)習(xí)寫作課。一年級我的作文一次也沒有粘貼到學(xué)校宣傳欄上，而我的好朋友萬嘉逸卻選上了一次。我暗暗下決心，一定要迎頭趕上。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，二年級我的寫作水平大大提升，現(xiàn)在我的作文已有兩次上宣傳欄了呢。我的下一步目標(biāo)是投稿能被《寧波晚報》選登上。
喜歡閱讀，也讓我在班組中又獲得了一個官職-----圖書管理員。今年10月20日，老師讓我們從家里帶一些課外書到學(xué)校，辦一個圖書角，愛看書的好習(xí)慣讓我成功評選為班級圖書管理員。
為什么很多同學(xué)不喜歡看課外書呢？通過我的觀察發(fā)現(xiàn)，大家通常是只看一下書名就判斷這本書是不是有趣，有時也會通過有沒有圖畫來判斷。我想告訴大家的是：看課外書的重點是書中的內(nèi)容是否豐富多彩并不是書的外觀是否漂亮。
閱讀走進(jìn)了我的日常生活，豐富我知識的同時也規(guī)范著我的日常行為，比如看書時要保持正確坐姿可以預(yù)防近視；吃飯時，要做一個懂禮貌的好孩子等。閱讀已成為我成長路上的“指南針”。
我閱讀，我快樂！14
在我人生成長的歷程中，許多的事都會令我很開心，快樂在我的生活中無處不在，每當(dāng)我遨游在知識的海洋里，沉浸在書的字里行間中，這時就是我最最快樂的時光了。我如饑似渴地啃食著，我閱讀，所以我快樂！
我喜歡閱讀，當(dāng)小主人公一次次地戰(zhàn)勝困難獲得最后成功時，我感到快樂；當(dāng)書中的小動物歷經(jīng)千辛萬苦終于找到自己的爸爸媽媽時，我感到快樂；當(dāng)書中人物揭開一個個謎底時，我感到快樂；當(dāng)警察叔叔通過層層抽絲剝繭最終將犯罪嫌疑人繩之以法時，我感到快樂……閱讀讓我學(xué)會成人。
通過閱讀，我知道為什么星星變少了，為什么月亮不會從天空掉下來。為什么人類有四季之分，什么時候會刮風(fēng)下雨，我知道太陽中金星最熱、火星最冷、木星最快。地球最適合人類生存……閱讀讓我懂得更多知識。
通過閱讀，我知道更多。當(dāng)同學(xué)們聚精會神地聽我滔滔不絕講故事的時候，當(dāng)我在課堂上精彩發(fā)言，老師表揚(yáng)我的時候。當(dāng)我在閱讀比賽獲得一等獎的時候……我是快樂的！閱讀讓我找到自信。
我沒讀過什么名著，但閱讀真的讓我受益匪淺，我隨口就能吟上幾句回徐志摩的詩句：“看一回寧靜的橋影，數(shù)一數(shù)螺鈿的波紋……”閉眼就能背上蘇軾的《水調(diào)歌頭》……閱讀不但讓我獲得了知識，還陶冶了我的情操！
我閱讀著，并快樂著！
我閱讀，我快樂！15
有誰沒有樂趣？有誰沒有快樂？有的人的快樂在于書畫，有的人的快樂在于玩耍，有的人的快樂在于上網(wǎng)，有的人的快樂在于吃喝……如果要是問我，我的快樂是什么？我一定會肯定地自豪地說：“我的快樂是閱讀！”
上幼兒園時，《幼兒畫報》總是伴隨著我，對于里面的內(nèi)容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的問題，向我的爸爸發(fā)起“進(jìn)攻”。上了小學(xué)，爸爸針對我愛看書的興趣，買了許多書籍：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《中外探險故事》……以及四大名著還有大量閱讀物。到了現(xiàn)在，我那小小的書桌上，每個月總會多上好多雜志，什么《中外童話故事》呀、什么《小火炬》、什么《讀寫天地》呀……這些期刊雜志，又是我的文化大餐。每當(dāng)新書一到，我總是喜滋滋地捧著書，遨游在知識海洋里，品味著書中的無窮樂趣。
書，不僅僅能給我?guī)碡S富的知識，還能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。
上一次考試，大家都認(rèn)真地答題，教室里安靜得連一根針落地都聽得見，做到最后一題，每個人都緊鎖眉頭——因為最后一題是考課外的，叫我們填寫諺語，而我卻面色未改，飛快地填了下來：成事不足敗事有余。撿了芝麻丟了西瓜。智者千慮必有一失。愚者千慮必有一得�！�
很快我就填了下去，這可是平時看書積累的知識呀！
書，你給了我快樂，給了我知識；書，你讓我大開了眼界，展望了世界;書，你裝滿了我的書架，裝滿了我的腦子；書，你幫助我得到了無窮的知識，無窮的能量。
我快樂，所以我閱讀；我閱讀，又使我更快樂！
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