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快樂的校園

時間:2021-01-22 16:10:24 快樂 我要投稿

快樂的校園

快樂的校園1

  繁重的作業(yè),無聊的下課,整個校園給我的只有……

快樂的校園

  月季悄悄地帶來了它的美好,葉緩緩飄落到我腳邊,正在打掃的我毫不猶豫地捏起葉,葉躺在我的手上很滿足的樣子,雨卻不滿足地慢慢下著。

  兩旁的學生撐著傘一個個歡聲笑語,我卻怎么也開心不起來,望著前方的樹被風和雨摧殘,我望著那在風雨漂泊中的樹葉,不禁想到……

  葉沒有枝干的支撐怎會生長?枝干沒有樹根怎會伸展?整個校園支撐著老師,支撐著我們,無論是考試還是作業(yè)都吹不走我們,因為我們有一顆……

  太陽摸到了地平線,我又想昨日一樣看向了那棵樹,葉那么茂密,那么充滿生命的結晶,干那么樸實,那么凝聚著奉獻的智慧,原來,快樂不是我想象的。

  作業(yè)與考試都不是折磨,而是考驗,考驗著一個人的毅力,成績好的人整天都快樂,因為他們有一顆不屈的心和對快樂的追求……

  人因為繁忙而快樂,過度地休息只會帶給人空虛和寂寞,快樂,以微笑去面對人生,面對已過去的生活,歲月緩緩流過,只要有一顆積極樂觀的心,那便是不朽!

  尋找快樂,尋找生活中的點滴,尋找生命之中的真諦,有趣的物理實驗,生動的語文課堂,堅持的籃球場上,原來,校園那么美好!

  不知過了多久,我仍打掃著那街道,總是不屑地掃掉樹下的落葉,微笑地看著樹上的綠葉,掃著,掃著,也掃掉了心中的浮塵……

快樂的校園2

  時光如箭,日月如梭。轉眼就到開學的日子了,我又一次踏進了我的校園,看看那我熟悉的不能再熟悉的大門,看看那久別重逢的老同學,新學期就開始了。

  周日的早上,我從睡夢中醒來,一想到今天就可以上學,再見一見同學時,就無比的開心!早上吃完飯后,我直接就去收拾我的行李,把這星期要穿的衣服裝在里面,然后就去收拾我的書包,還沒有半個小時就已經(jīng)收拾好了,很快到了中午,吃過午飯后,我拿起手機看了一會QQ,今天要開學了,我們?nèi)豪锪牡臒峄鸪,因為今天就可以再見面了,都非常開心,就這樣聊到了快上學的時候,就直接去學校了。來到學校時發(fā)現(xiàn)寢室門沒有開,沒辦法把我的行李放在寢室,到了晚上我把行李帶到寢室,感到很累,不過還是愉快的過了這一天。

  第二天的早上,我被一陣鈴聲吵醒,原來是我的室友買了一個鬧鐘,他定的時間是5點10分,但是我還是有點累,就又睡了,可是別的人可不跟我一樣,直接破口大罵,于是我心里就想,如果把時間定到5點30分,也許就不會被罵了,別人還那么困他把時間定的那么早,不罵他罵誰,哎!這個室友真倒霉。

  這一星期幾乎都是在給同學們聊天,因為一個寒假沒有見面,有很多話說,幾乎都是談的寒假了得了多少壓歲錢,寒假發(fā)生了什么趣事,我印象比較深的是我朋友張家豪和我講的一件事,很搞笑。

  這一星期就過去了。

快樂的校園3

  好多人都說校園是苦澀的地方,天天只有學習沒有快樂的生活。可對于我來說,校園不僅是我們學習的天堂,還是我們歡樂成長的地方。你聽,那笑聲還回蕩在校園上空!說起快樂的校園生活,有件快樂的事情讓我久久難以忘懷。

  那是一個天空明凈的下午,我的心“怦--怦—怦”的跳個不停。你會問我怎么了?呵呵,六一來臨了,我們班要舉辦一個六一晚會。人人都要上場表演,那可相當壯觀喔!

  “哇,熊貓!”嘻嘻,調皮的男生又來湊熱鬧了。我們畫好妝了,音樂響起來了,觀眾做滿了,領導也來了。這時四個小主持人走上舞臺,來了一段激昂的開場白,第一個節(jié)目是:全班齊頌古詩,拉開了六一晚會的帷幕,同學們個個精神飽滿,昂首挺胸。接下來精彩的節(jié)目一個接著一個不斷登場,有舞蹈、有樂器展示、有童話劇、有歌曲……讓我們看的眼花繚亂,我們班的同學真是多才多藝呀!等啊等,到我們爵士舞表演者上場了,我告訴自己一定要加油,不辜負這段時間來老師的心血和自己辛勤的付出。

  音樂響起,我們跟著節(jié)奏舞動著身體,臺下觀眾的掌聲激烈的響起,我越跳越自信,感覺這個舞臺就是屬于我的,樂曲結束了,我們依依不舍的離開了舞臺。

  這次慶六一,是一個讓我難以忘懷的日子。這就是我校園生活的一部分。

快樂的校園4

  來到福田小學,來到三班,認識了40多個新同學,一晃時間已經(jīng)過了快四年。福田小學就是我的第二個家,我和同學們在這里的生活像一顆蜜糖,甜甜的帶給我們許多歡樂。

  每天,我們早早的'來到學校,升旗儀式、早操、早讀,每個同學都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學習環(huán)境中。

  語文課讓我們認識了許多漢字,閱讀了很多的好文章,了解了我們中國五千年的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)。數(shù)學課則讓我開始懂得數(shù)字的概念、計算的樂趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語課讓我接觸到第二門語言,知道了ABCD歌、音標、常用口語和句子,還讓我學會聽說英語小故事和對話。我們學校的課程很豐富,除了語數(shù)外,還有音體美、科學、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學習到更多更有趣的知識,也讓我們在強身健體中勞逸結合,全面發(fā)展。

  課間,我會和同學們一起做游戲、跳繩、討論課堂學習的知識,愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書聲,操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲,校園的每個角落都有我們快樂的身影。當然,我們偶爾也會吵鬧,有些調皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時說話,在早讀時睡覺,還欺負女生,我們總會有幾個同學組成正義的聯(lián)盟去指出他們的錯誤。

  這就是我們的小學生活,有歡笑有吵鬧,有我們集體一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學校,我的同學和老師,希望我們在這里繼續(xù)快快樂樂的成長,永遠是好朋友!

快樂的校園5

  我們學校要開展運動會,有報跳繩、實心球、男子女子4×100米接力賽接力賽……集體項目是跳大繩。開始時,進行一個入場方隊,精神飽滿的韓老師帶領著我們五、一方隊入場,我們踏著整齊的步伐,韓老師給我們編了一首歌,米可欣、井水嘉儀等6名同學,在園圈里表演他們的編的舞蹈節(jié)目,王昊言等表演了劍術表演。

  投實心球的選手們,每一個都磨拳擦掌,好像正準備出征的將軍,4×100米啪”發(fā)令槍一響,我們班的王昊言像離弦的箭一樣沖了出去,接著,第二棒、第三棒,在比賽中,我們總占優(yōu)勢,最后沖刺的米可欣屏住呼吸飛一般的沖向終點,經(jīng)過接力選手的精心配合和努力,終于結束了比賽。

  下一項是跳大繩,我們看見低中年級的比賽后,該我們上場了。我們班有二十多人,他們個個努力拼搏,奮勇爭先。老師讓我們先試一下,當體育老師說開始時,我就把大繩搖起來,他們一個連一個,有秩序的跳著,他們以最快的速度跳了130多個,贏得了中年級中的第一名。

  我們得了有4×100米接力賽男女子,一等獎,特色方隊名稱,跳大繩一等、還有團體獎。希望我們下次把各個項目都弄得很好爭取得全校第一名!

  跳大繩多有意思呀!它不僅鍛煉了我們的身體,給我?guī)砜鞓罚使我們懂得,一個集體團結合作是多么的重要。我希望下一次的運動會早點到來,這樣我們就可以大顯身手了!

快樂的校園6

  生活的海洋中,處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯,校園同樣也是充滿快樂的。

  每天清晨,同學們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡繹不絕地走進校門。只聽見同學們一陣陣瑯瑯的讀書聲,校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了,同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,端端正正地等老師的到來。上課時,教室里鴉雀無聲,靜的只能聽見寫字發(fā)出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當老師提出問題時,我們就會認真思考,積極舉手發(fā)言.老師總會給我們發(fā)言的機會,我們總能得到老師的表揚.如果發(fā)現(xiàn)了錯誤,老師就會叫另一個舉手的同學來回答,要是再不懂,就向老師提出,老師會和同學一起分析與解答.在知識的海洋里,我們盡情地遨游.下課的鈴聲打響了,同學們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室.操場上,同學們有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學們的快樂;有的在跳橡皮筋,那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情;有的站在走廊上,欣賞著學校里美麗的風景;還有的在和朋友一起聊天,看書.我們的課間活動真是豐富多彩!學習時,我們就像在參加跑步比賽似的,你追我趕,不甘示弱,一遇到困難,我們酒會一起討論一起攻克.在校園里,我們享受著學習的快樂;游戲的輕松;考試的緊張;成功的喜悅.

  我們的校園就像一個快樂的大家庭.我們的老師教授我們知識的同時,還給了我們無微不至的關愛.我愛我的學!R陸小學!

快樂的校園7

  清晨,我背著書包來到學校,看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學”幾個大字,聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲,伴著老師和同學們的相互問候聲,我就一陣精神,提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了!

  做早操了,同學們排起了方隊,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,隨著嘹亮的音樂,大家精神抖擻地做著廣播體操,那場面真是壯觀!

  上課了,一間間教室里,和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”,而小朋友們,都瞪大眼睛聚精會神地聽著,想把許多新鮮知識都聽進去。記得第一次上公開課,一開始我們有點緊張,后來在孟老師的引導下,我們都放松活躍起來,紛紛舉手回答,完成了精彩的公開課。

  “叮呤呤!”下課時間到了,操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學們都嘩啦啦地涌出來,有的在玩拍皮球,有的在練廣播操,有的在開小火車,有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧,朱浩樾在當“解放軍”的總司令,一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”;跳繩高手姚若彤跳得真好,一會兒單腳跳,一會兒花樣跳,一會兒旋轉著跳……小辮子一上一下,活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有時候和大伙瘋成一片,有時候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》,還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前,嚇得她哇哇大叫!一陣風吹來,櫻花搖擺著身子,仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,真想再玩一會兒!

  我們109班就像相親相愛的一家人,老師嚴厲又可親,小朋友們團結又友愛,老師說我們不但要學習好、思想好,還要藝術好、身體好!敖裉煳乙员毙闃s、明天北小以我為榮”,同學們加油。

快樂的校園8

  天地間有一種東西叫雪,從天而降,落地而化;人世間有一種東西叫愛,自吸引中誕生,升華中融洽;朋友中有一個人是你,識于偶然,止于永久。

  親愛的小晴,你還好嗎?我最好的朋友。

  記得初次見面你的笑容總那么甜。但甜言蜜語總被時間沖淡而改變。自從小學畢業(yè)后,你到外地讀書,我們就很少聯(lián)系了。純真的我們當時都自信滿滿的以為我們的友誼一定會長久,可最終還是敗給距離,被時間沖淡了,這次國慶長假,你從外地回來,本來打算找?guī)讉老同學聚一聚。可再次看到你,卻說了不出話了。只是偶爾會插上兩句:“你好嗎?”“學習怎么樣?”“在那邊好玩嗎?”等等,都是那些再簡單不過的問候語。幾乎沒什么話題可聊了。

  這次的“老同學”聚會,玩得很尷尬,沒有再像小學的那種開放,無憂無慮了。每個人都像是電影《最熟悉的陌生人》中的演員,笑而不語。這次同學聚會就這樣草草結束了,我突然感覺一絲不安。正如魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道的:“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了!

  在回家的路上,我回憶著和小晴在小學玩耍的時光。“可惜一切都回不去了。”我靜靜地想著,悠悠、遠遠飄來飄緲虛無歌聲!拔也幌駨那暗淖约,你也有點不像你,但我心中有你的笑依然的美麗,時間一步往前走,回首總在一念頭……”。

  這首歌,似乎訴說著我復雜的心情。

  最好的朋友——小晴,無論以后怎樣,我希望你都能記住我,愿你一切安好。

快樂的校園9

  快樂的校園給我留下多少精彩故事、美好瞬間!校園里有無比巨大的操場,有綠樹成蔭的小道,有細心學習的同學們,有互相幫助的溫暖過往,我的校園生活五彩繽紛。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)課是我們最喜歡的體育課,大家都很興奮,同學們早早就在操場上排好隊伍,充滿了激動的心情。在燦爛的陽光照射下,一位老師的身影正在等著我們的到來,這是強壯的體育老師站在操場上注視著我們,仿佛在說上課了!聰明的班長看見后,馬上高聲喊:“立正!蔽覀冮_始了集體運動,松松骨頭,好不愜意。

  做完集體運動后,老師開始講解今天的學習內(nèi)容 ,告訴我們值得注意的地方,他拿出四種器材:跳繩,羽毛球,排球,籃球,我們選擇后,自由活動。每次體育課上,我們都盡情揮灑汗水,汗水和歡笑交織在一起,譜寫出一組歡快的樂曲。

  到了課間,你會發(fā)現(xiàn),有的同學在看書,有的在跳繩,有的在打鬧、玩耍,在這里,你也能感受到緊張和溫暖,緊張來源于同學們的考試和競爭,溫暖來源于同學們的幫助和安慰。當你遇到困難時,大家都會來幫助你解決,當你心情不好的時候,大家都會來安慰你,你一句,他一言,溫暖心窩。

  我的校園生活是多么的美好,好像春天里那朵盛開的花,活力無限,希望無限。

快樂的校園10

  我的校園會經(jīng)常開展有趣的活動,豐富我們的課余生活,下面就讓我來為大家介紹一下吧!

  記得四年級的時候,學校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學校,興奮的等待著老師的安排。“11號車,四(3)班……”聽到這個消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺地睡著了,等我醒來,顧村公園已經(jīng)到了。下了車,我們走進了顧村公園。我們跟著導游,走進了兒童樂園?匆娏嗽S多游樂項目,有海盜船;有颶風飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)痛快。導游帶我們走進了一個“樹洞”,走出樹洞,竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著,導游給我們推薦了幾個游樂項目:海盜船、太空漫步和颶風飛椅。我選擇了颶風飛椅。剛坐上颶風飛椅,覺得沒什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂項目啟動了,颶風飛轉了起來,而且還在向上升高,過了一會,我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風飛椅還在不斷上升,我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風飛椅,導游帶我們采摘花生,導游給我們每人發(fā)了一個袋子,讓我們在限定時間內(nèi) 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學校還會舉行其他的活動,藝術節(jié)、體育節(jié)、達人秀……

  我們學校為我們組織許多拓展活動,讓我們在在快樂中獲得知識,真是快樂的校園生活呀!

快樂的校園11

  時間過得真快,轉眼間,我已在學校度過了四年難忘的時光;貞浰哪甑男@生活,是那么的多彩,是那么的值得我留戀,尤其是四年級的那場六·一聯(lián)歡會,帶給了我快樂,使我永生難忘。

  那是一個風和日麗的早晨,我高興地走進學校,等著上臺表演,表演完了,再去看表演。等了也就二三十分鐘吧,我卻感覺像二三個小時。終于到時間了!我們迫不及待地排好隊,上了舞臺。大聲地唱了起來。我唱的是《少年!少年!祖國的春天》。我們唱得很投入,觀眾也聽得很認真。時間也不長,幾分鐘就完了。然后,我們又看了幾個學校的節(jié)目。一點也不好看。

  還是在班里演好。我們把桌子移一下,在前面留一片空地,就成了舞臺!把輪T”在舞臺上又唱又笑又叫,臺下也是一片歡聲笑語,整個教室充滿了笑聲。最好玩的要數(shù)相聲了,我和武晗就演了一個關于歌的相聲。逗得同學們哈哈大笑。我也非常高興。最后,我們?yōu)閯⒁坏ら_了一個生日會,因為六一是她的生日。她發(fā)給我們每個人一塊橡皮和一個喜羊羊氣球。還給我們演了一個“絕招”,把一個枕頭放在手指頭上,使勁地轉。我們班同學一片驚呼。真厲害!

  老師說這是我們準備最好的一次聯(lián)歡會。我們都很高興。

  這次聯(lián)歡會真快樂!結束以后我還意猶未盡呢。

快樂的校園12

  在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了,我已經(jīng)成為一個壯小伙子了,不再是剛開始上一年級的時候的孩子了,已經(jīng)會判斷孰是孰非了,但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。

  在一次上課前,老師給我們說:“同學們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學們個個面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學天天盼望著這天快點到來,終于到了星期五了,我們班的同學迎著朝陽來到了學校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終于下課了,我們班的同學像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。

  第二天,同學們準時來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊列,整齊的停在龍城的門口。八點了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時間過得飛快,30分鐘的時間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學。

快樂的校園13

  在這個陽光明媚的日子里,我們星海學校迎來了首次"快樂活動日"。

  快樂日里的活動多種多樣:有“蘿卜蹲"、“喊數(shù)報團"、"機器靈,砍菜刀"等等,在“蘿卜蹲"中讓我們知道了堅持就是勝利,在“喊數(shù)抱團"中讓我們懂得了團結的力量。在“機器靈,砍菜刀"中,我們大個子的同學就是對方最難攻破的壁壘,來保護我們那些弱小的隊員們,讓我們體會到友誼的甜蜜。每項活動帶給我們的都有無窮的震撼……

  時間爺爺跑得可真快,一轉眼,下午就向我們走來了。

  下午,分享零食之余,我們在玩“擊鼓傳糖”的游戲,我們誰拿到糖誰就出來演個節(jié)目,演得好的糖就歸他。我演的是笑話,不過,可能是我的笑話不夠專業(yè),沒把同學們逗笑,就這老師也把糖給我了。輪到我們班的秦代起了,他可是我們班的“搞笑大王”,只見秦代起撅著肚子說:“我多演幾個節(jié)目吧!彼莸墓(jié)目中,最搞笑的就是他的“獨門秘方”,“木實疙瘩”也非常搞笑。把同學們逗得大笑起來,有的同學笑得趴在了桌子上,真不愧是“搞笑大王”呀!

  男老師們在烤爐邊辛苦地給我們烤吃的,我們吃著又香又脆的烤串,男老師們卻在炎熱的烤爐邊鉿我們做燒烤,我們想在此對全部老師說":老師,您辛苦了!"

  吃過晚飯,我們又在校園內(nèi)看露天電影,電影中我們國家的兩名軍人在亞馬遜流域為國增光,他們吃苦耐勞、堅定不移的精神值得我們學習!

  快樂無處不在,快樂就在我們的校園。

快樂的校園14

  "啦啦啦,啦啦啦,我們要去秋游啦~"這次的目的地是茶葉博物館。我們懷著無比激動的心情登上了大巴,經(jīng)過30多分鐘的車程,目的地到了,一跳下車,一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐,進入了茶的世界。

  首先我們看到了一臺磨茶機,它的工作是把茶葉磨成粉。可是茶葉不都是整片泡著喝的么?為什么要磨成粉呢?姐姐告訴我們,在古代,古人喝茶的方法是用開水沖泡茶粉,攪拌成茶湯喝的,不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢?

  接著講解員姐姐問我們:"你們知道茶分多少類么?"我們七嘴八舌地討論著,"你們說的都不全。"姐姐說:"茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶,西湖龍井就屬于很有名的綠茶哦。""那我們能品一品么?"我垂涎三尺地問。"當然可以啦,跟我來。"說著講解員姐姐就帶我們來到了品茶園。

  只見一位茶藝阿姨用行云流水地動作沖泡了一杯龍井茶,我們每人分到了一小杯,我按著阿姨教的一聞二吹三品的順序,品完了這杯龍井茶,真的是唇齒留香,回味無窮!

  這真是一次既有趣又能為知識庫充電的秋游之旅!

快樂的校園15

  我就讀于東華小學,我愛我們的學校。那里有活潑可愛的同學,和藹可親的老師,還有細心照料我們的阿姨。我們的生活豐富多彩,特別是早讀、第二課堂還有晚自習更是我們的歡樂時光。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!……。隨著起床音樂的響起,我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中驚醒。我用手揉了一下眼睛,便做起內(nèi)務來,不一會兒我們都歡快地去吃早餐了。吃完早餐后我們便回到教室里進行早讀。“21《鄉(xiāng)下人家》鄉(xiāng)下人家雖然住在小小的房子里………”寧靜的教室頓時變得熱鬧起來,不一會兒,整個校園都充滿朗朗的讀書聲。

  叮叮叮!叮叮叮!帶著歡樂的第二課堂鈴聲響起了,同學們興高采烈的排著隊下來大堂,只等班長一聲:“解散!”同學們就像剛剛從鳥籠里分出來的小鳥一樣,奔向校園的各個角落。我和幾位同學到體育器材室借了幾個跳跳球。比賽開始!我奮力向前跳去,可是老天爺老是跟我開玩笑,我的腳一滑,身體失去平衡,就摔了一個“狗啃泥”弄得那幾個同學都哈哈大笑……

  下午五點半,我們吃過可口的晚飯,沖完涼,便自覺地回到教室里開始我們快樂的晚自習。七點到了,是看新聞聯(lián)播的時侯,我們都聚精會神的盯著電視屏幕,了解國內(nèi)國外的最新動態(tài)?赐晷侣勎覀兙烷_始英語晚讀、吃宵夜,然后溫習當天學習的功課。

  在快樂中學習,從學習中成長。我們的校園生活豐富多彩,我愛我們的校園生活。

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