我的快樂之源
我的快樂之源1
有些時候,人們會有一些情感和感想積于心中。這種感觸往往不好表達(dá),但日記,卻是這種情感一種自我的表達(dá)方式。它使那些感想可以不再郁結(jié)于心,是一種感受快樂的方法。
日記往往是一個人真情吐露的地方。在日記中,你可以暢所欲言,可以沒有任何掩飾地表達(dá)自己的情感和看法,就像我一樣。
我有記日記的習(xí)慣。我會習(xí)慣性地寫上我今天很喜歡的句子,寫上我今天遇到的人和事,寫上我今天生了誰的氣,又重歸于好。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都習(xí)慣地記錄下來。有時候很委屈,別人冤枉了我時,眼淚不自覺地滴落下來,洇濕了紙頁;有時候我發(fā)現(xiàn)了一首很好聽的歌,會用U盤存下來,在日記上記好是哪只U盤,什么顏色,做個記好,以免忘記;又有的時候,遇到了什么開心事,一邊寫一邊笑,詞句中似乎都斟滿了笑意。無事時翻看幾下,時而微笑,時而啜泣,時而滿心無奈,又時而撫手稱贊。從兩年前到現(xiàn)在,本子用了五六本,幸而都收得齊整,沒有落下。從兒時的年少無知,以自我為中心到漸通人情,會換位思考問題,再不會在別人面前口無遮攔,日記,陪伴了我太久太久,給了我太多太多。
我現(xiàn)在仍在記日記。也許,這也是我的一篇日記。日記給了我很多東西。我曾經(jīng)喜歡一個叫“我的世界”的游戲,耽誤了我許多月的學(xué)習(xí)。直到有一天,我看見一年前的日記扉頁上寫著一句:既然有書本陪你學(xué)習(xí),便宜陪你聊天,又為什么要玩游戲?我當(dāng)時愣了許久,安安靜靜地卸載了這部游戲。也許當(dāng)時的我只是覺得這句話很好聽吧,可在一年之后,它挽救了一位十歲女孩的前程啊。
日記,真的是很好的東西,很好的習(xí)慣,我為世上存有它而感到慶幸。它使我一直保持樂觀的心態(tài),一直快樂下去。因?yàn)橛辛怂抑溃杭词惯@個世界上所有人都離開了我,我還是有你聽我不厭其煩地說話,聽我有些繁縟的叨叨,默默地理解我的心情,使我有心情,有期盼地快樂地活下去。
我的快樂之源2
冬日,萬物都換上了白雪紡制的衣裳。人們按耐不住,有的歡樂地打著雪仗,有的興高采烈的上街購物?蛇有人吃不飽也穿不暖的,他們的冬天也許只有寂寞和寒冷。
記得一年冬天,街上的風(fēng)吹起來令人發(fā)抖,嗖嗖的讓人感到有些害怕,天氣的惡劣程度你可想而知。在我采購文具時遇到了他,他衣衫襤褸,身無分文,背著一張破爛不堪的草席,估摸著有六十多歲。這樣一個老人,怎么會流落街頭呢?
我不忍心,一把年紀(jì)了,這樣的話,跟家人走散了還是被家人弄丟了,有一萬種可能。但先不管,老人看上去很冷,也很餓,我決定給老人先買一碗粥和一杯熱豆?jié){。
我買好東西走向他那邊,把東西遞給了他,他停下了手中的活,兩只渴望的眼睛望著我。我嘆了嘆口氣,對老人問道:“老人家,這么冷的天,你不回家干嘛?”我對此感到十分疑惑的時候,“嗚啊嗚啊”老人發(fā)出這樣的聲音,用他那骨瘦如柴的手指指著自己的喉嚨,我懂了,原來他是個啞巴。他不會說話,但是我能從他眼神里明白一切。我心里突然被什么東西撞了一樣,對這個老人產(chǎn)生了憐憫之心,我用手指幫他打開粥蓋,放到他手里,“給,這里有勺子”,我哽咽著說。一邊幫他把吸管插進(jìn)豆?jié){杯子里,不知道為什么此刻全身沒有一點(diǎn)寒意,內(nèi)心深處感到很快樂。他狼吞虎咽地把食物一掃而光,吃完后我把身上剩下的零錢都給了他。此時“嗚啊嗚啊”,這種聲音再次響起,更加沙啞,原來老人家在哭,我能感覺到,因?yàn)檫@可能是他第一次被人尊重吧?粗麩o助的眼神,我也想哭,為什么老天如此不公平?有的人是健康的,而有人是殘疾?想到我能夠?yàn)樗M的微薄之力,一定也會有好多跟我一樣的人,我又感到很欣慰和高興。
冬日,看似寒冷的風(fēng),在人們的溫暖面前不堪一擊。這個冬天給了我別樣的感悟。
冬日,萬物都換上了白雪紡制的外衣,也許他們的冬日也不怎么寂寞和寒冷了,因?yàn)橛腥嗽敢饨o他們驅(qū)走寒冷的風(fēng),帶來溫暖。助人為樂,使我快樂。
我的快樂之源3
書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我打開智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進(jìn)的馬達(dá);書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!笔堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領(lǐng)悟到快樂的真諦!
每當(dāng)我憂愁的時候,我便會打開書,和哆啦A夢、大雄一起插上翅膀,在天空中漫游;和孫悟空一起克服九九八十一難;和小鯉魚一起收拾可惡的癩皮蛇;和喜羊羊們一起想辦法,打敗詭計(jì)多端的灰太狼……
每當(dāng)我驕傲自大、得意忘形的時候,我會看一遍《龜兔賽跑》,提醒自己:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
每當(dāng)我煩惱的時候,我便會拿起《小兵張嘎》津津有味地閱讀起來,看著嘎子和八路軍一舉殲滅敵人,把他們趕出白洋淀,我頓時高興得心花怒放!
子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!惫磐駚,不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書對我來說是極其重要的,因?yàn)樗梢詭Ыo我知識和歡樂。
書,我的快樂之源,將伴我一生……
我的快樂之源4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!睍巳司竦闹е,快樂的源泉。
曉月拂窗,沏上一杯茶,對窗而坐,攤開一本書,一邊品茶,一邊邀游在書的海洋,真是人生一大樂事。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾輕傷不下火線的精神所感動,也被他為人類解放而斗爭的精神所震憾!叭俗顚氋F的是生命,生命對于我們只有一次,當(dāng)我的生命走到盡頭時,我不因碌碌無為而悔恨,更不為虛度年華而羞愧,因?yàn)槲覍氋F的生命都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!
讀唐詩宋詞,我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟(jì)天下的博大胸懷與純真心靈;李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”則讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達(dá);龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”讓我們感受到了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想……
讀《三國演義》,有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,也有趙云對劉備的赤膽忠心,更有劉備廣納賢才,不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中,閃著他們?nèi)松?光輝,彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α?/p>
“書是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句話說的一點(diǎn)兒不假。書是我們快樂之源,支持著我們的靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天,各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中,但書的力量是任何東西所無法比擬的。
我愿永遠(yuǎn)做一個讀書人,讓讀書成為我一生的快樂之源。
我的快樂之源5
我的書,便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴,那里有清幽的竹林讓我心靜,那里有翼然的四角亭臨于泉上,那里有我渴望的精靈四處紛飛,那就是書。題記
其實(shí)在很多時候我都心浮氣躁地,手中抓著筆,卻又不知道自己上一秒在干什?傆X得學(xué)習(xí)太麻煩,其實(shí)卻不知是自己太懶。
而每當(dāng)我昏昏然不知要做什么時,總喜歡要抱一本書來看。
從很小的時候就開始看書到現(xiàn)在,從兒時的小人書再到現(xiàn)在的名家經(jīng)典,我看了多少書連我都說不清。最早是《幼兒畫報(bào)》,那時總喜歡小紅袋鼠的故事和發(fā)生在東倒西歪小老鼠身上的事,每一期看下去都能讓我樂不思蜀,自然也忘了哭。
再大一些,看的書就很少有圖畫了,只是一直在講故事,像《天方夜譚》、《伊利亞特》和《奧德賽》一類的,好像那時老媽比較崇尚西方的兒童故事書,便給我買了許多歐美的文學(xué)。我都快成了西方人了,但卻也在接受西方的文化中快樂著。
后來,我又喜歡上了魯迅這樣的民國時期的文學(xué)家,喜歡她的《吶喊》和《彷徨》。但我卻更喜歡他的灑脫,他的一針見血。他不喜歡說話拐著彎地說,而我也不喜歡?傆X得或許只有他才能是中國的文豪,其實(shí)也是,他永遠(yuǎn)是最名符其實(shí)的一位文學(xué)家。
現(xiàn)在又很喜歡像郭敬明、笛安一類的青年系文學(xué)家。喜歡他們的活潑富有朝氣,就連他們的陰沉悲愴我也喜歡。每次等他們的書出版時,我的等待總因他們的文字的細(xì)膩而小心翼翼起來。
好像我小時候除了讀了《唐詩三百首》和《宋詞》之外沒有怎么讀詩歌,或許我個人還是比較偏向散文。不過沒關(guān)系,我還有時間,我可以在今后緩下腳步,去讀背一些詞曲。
我的書,便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴,那里有清幽的竹林讓我心靜,那里有翼然的四角亭臨于泉上,那里有我渴望的精靈四處紛飛,那就是書。
我的快樂之源6
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!勘葋
——題記
提起小說,大家可別誤認(rèn)為我說的是網(wǎng)絡(luò)小說,當(dāng)然不是!我說的小說,只是一般較普通的名人小說。
我比較喜歡歷史,喜歡了解古代的歷史生活,所以呢,我比較喜歡古代歷史小說。記得我在學(xué)校書櫥里借了一本《家》,是巴金的《激流三部曲》中的第一部。我原以為是寫的現(xiàn)代生活中家庭之間的矛盾,借來之后就先扔到了一邊兒,并沒有看。后來,有一次我和我的同學(xué)鬧矛盾,心情不好,也不知道干嘛!也沒心情學(xué)習(xí),就躺在床上,從書桌上隨意的拿起了這本書翻了翻,咦?好像是寫古代小說的!我便猛地起身正式的坐在椅子上開始一頁一頁的閱讀。只用了一整天的時間就讀完了一整本書!越想越歡喜!于是我又借來另外兩本《春》和《秋》,我又如饑似渴的讀完了這兩本!讀完這部書,我深有感觸,我感受到了在封建時代一個大家庭間的矛盾糾紛;我明白了我們女生上學(xué)是多么得來之不易,女生留短發(fā)也是這么艱苦的一個過程。
所以總之來說,我很喜歡這三本書,我的心情也隨之見好了!也和同學(xué)的和好了!
還有一本青春校園系列的小說《十七歲不哭》,講述的是一群剛上高中的女生們,在學(xué)校所經(jīng)歷的挫折與磨難,更大膽的去嘗試做一些違反學(xué)校校規(guī)的事,但是這些事有助于增長自己的見識,為社會盡了一份微薄之力,所以學(xué)校并沒有反對而且還表揚(yáng)了他們!這本書對我的啟發(fā)也很大,他教會了我不論遇到怎樣的困難都要勇于向前,不要放棄,更不能輕易流下眼淚,因?yàn)榭藿鉀Q不了任何問題,它只會使你更頹廢!
在我的世界里,小說就像一只鳥兒,永遠(yuǎn)的高傲的在天空中自由飛翔;小說就像一輪明月,即使凄涼,也永遠(yuǎn)地掛在黑夜之中,我不知道月亮里有沒有嫦娥,我只知道月亮里有一棵快樂之樹——書籍!
我的快樂之源——小說!
我的快樂之源7
“讀書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。讀書正是如此。對于我而言,讀書就像煎藥一樣,細(xì)細(xì)地、慢慢地將書中的精華與營養(yǎng)慢熬出來,真的是別有一番風(fēng)味。
從小我便喜歡讀書。每本書的情節(jié)是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格,每當(dāng)我拿到一本好書,我便會沉迷于其中,貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),感受筆者筆下的魔力。
我喜愛讀各種書籍!渡胶=(jīng)》,古人那智慧的結(jié)晶映入我的腦海,一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著,走著;《狼王夢》,沈先生對動物心底的讀白,更是讓人理解了,作為一只動物的心酸;《紅樓夢》,那如夢般優(yōu)雅的文字,作者筆下刻畫的細(xì)膩鮮活的人物形象,更是能讓我們理解曹雪芹先生對當(dāng)時社會無奈之情。這些心得,都是我心底的寶藏寶藏,是我的快樂之源。
我的同桌也十分喜愛讀書,讀書當(dāng)然也成了我們津津樂道的話題。我時常會與她一起讀書,讀著,讀著,我們時而眉頭緊皺,時而表達(dá)心中對這個人物、這件事情的看法。
讀書使我快樂,使我的心中有一片寧靜之地。當(dāng)我心情煩躁、煩悶時,我總會輕捧起本書,讓自己身心投入進(jìn)書籍中。此時就如同一陣微風(fēng)輕拂過我的心田,讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時,書籍如同冬日一絲溫暖的陽光,散滿我的心頭,讓我感受到讀書的快樂。
讀書我提高了我的個人修養(yǎng)。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書,讓我整個人的氣質(zhì)都不同了。說話時,我能出口成章,寫作時,我能心中有料,提高了我的文化底蘊(yùn)。
書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時,我尋他;遇到煩心事時,我尋他;遇到不懂的問題時,我尋他。他既是我的良師,更是益友。他永遠(yuǎn)不會拋棄我,伴我一直一直的成長,伴我不斷地去追求屬于我的成功。
“書中自有黃金屋”,讀書是我進(jìn)步的階梯。我的人生有他相伴,他教會我做人的道理,使我終身受益。讀書,是我的快樂之源!
我的快樂之源8
輕撫過銹跡斑斑的琴弦,一切煩惱都如潮水般漸漸退去。只有在這樣的時候我才能全身心投入。陣陣金屬聲與手指的摩擦聲,是久違的快樂。吉他,就是我的快樂之源,它使我心回寧靜,重拾遺失的快樂。
一直以來,我都在學(xué)習(xí)上被寄予厚望。家人、朋友似乎所有人都認(rèn)為我必須考上重點(diǎn)高中。但由于我不夠努力,我的成績總在重點(diǎn)高中錄取名額外徘徊。終于又是一次考試失利,父親顯得憂心忡忡,向我施加了更大壓力。這無疑告訴我只許成功,不許失敗。我的心情糟透了,如同一葉小舟在洶涌的海上搖擺不定。
這時我瞥見墻角的那把吉他。琴頸上落滿塵埃。它曾給我?guī)矶嗌倏鞓钒!因(yàn)樗易哌M(jìn)了音樂的世界;因?yàn)樗以诓潘囌故九_上贏得了陣陣掌聲。念及此處,我輕輕地提起它,輕輕擦拭這位久別的伙伴。開始我還擔(dān)心很久沒有練習(xí)技藝生疏,無從拾起了。但指尖觸到琴弦的那一剎那,那種熟悉的感覺又回來了。如同被同一條線拽起,我與它似乎又建立起某種聯(lián)系。琴聲從指尖緩緩流瀉而出,我仿佛又回到從前快樂的日子。
我仿佛來到了一個不可知之地。秋風(fēng)瑟,輕塵揚(yáng),茫茫無邊的枯色草原。遠(yuǎn)處仿佛能聽到黃羊跳躍的聲音。近處站著許多人,他們專注地盯著天邊的夕陽。我好像也置身其中,無聲地看著,品味著這寧靜的喜悅。琴聲終了,我也從那個世界被拉了回來。此時偌大的世界仿佛只有極度溫柔的斜暉與寧靜的喜悅,其他一切都不復(fù)存在。
此后,每當(dāng)遇到煩惱時我便想起了這位親切的伙伴。只有與它共處時,我才能忘卻煩惱,心回寧靜。吉他,你真是我的快樂之源!
我的快樂之源9
“民以食為天”沒錯,的確如此,我就是一個“骨灰級吃貨”見到美食,我簡直會發(fā)狂。美食于我而言,如高山遇流水,如鬼斧遇神工。品味美食,是一種酣暢淋漓的快樂。
它,是蟹黃與面粉的交融,是來自深海與南方的美味結(jié)合,蒸爐以最透徹的方式與它交流,散發(fā)出迷人的清香,那香味,猶如看不見、摸不著的輕煙,在空氣中裊裊回轉(zhuǎn),直沁人心;又仿佛檀香一炷,令人心醉神迷。Q彈爽滑的表皮與細(xì)嫩的蟹黃、蟹肉交相呼應(yīng)……蟹黃包,我最愛的美食之一。夾起一個蟹黃包,一口咬下,湯汁瞬間噴濺而出,滿嘴流油,用味蕾細(xì)細(xì)品味著這人間佳肴。
厚重香濃的秘制醬汁將土豆泥綿密寡淡的滋味馴化,青豆的清甜加上玉米的軟糯滋潤,這質(zhì)樸的美味也牽動著我對美食的深深依戀……將土豆煮好,再將土豆用勺子輕輕碾碎,撒上蔥花,清香慢慢浸入心房……這便是一道世間美味——土豆泥,如此簡約,卻如此不簡單……
我們家也有一道秘制的“私房菜”,是我媽媽做的蒸鯽魚。將鯽魚洗凈,魚肉上劃幾條口,撒入蔥姜鹽蒜等多味調(diào)料,蒸熟,沁人心脾的香味往往在快要熟透時飄出……我守在廚房里,早已急不可耐。端上桌來,嫩白的魚肉冒著熱氣,淡淡的醬透著清香,再配上翠綠的香蔥香菜,簡直是堪稱完美。我的味蕾早已按捺不住,口水忍不住地往下掉。用筷子輕輕剝下一塊晶瑩剔透的魚肉,浸在湯汁里,再放到舌尖,滿嘴飄香……
吃,是我這一生最大的樂趣。品嘗美食,帶給我快樂;伺候我的味蕾,帶給我快樂;做一個“吃貨”,帶給我快樂。美食,是我的快樂之源。
我的快樂之源10
書,是我進(jìn)步的門路;書,是我翻開聰明大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我進(jìn)步的馬達(dá);書,是我糊口的標(biāo)的目標(biāo)盤;書,是我糊口中不成缺氨贍一部分。書,就像一臺吸塵器,撤除了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過糊口中的滄桑。我愛 書,更愛讀書,書是我的歡愉之源,將使我平生受用不盡。
歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書,就是和一名高貴的人說話。是的,讀好書,就像交友了良師良朋,使我收獲頗豐;讀好書,就像沐浴在暖和的東風(fēng)里,使我賞心好看;讀好書,就像找到了歡愉之源,使我貫穿到歡愉的真諦!
每當(dāng)我憂愁的時候,我便會翻開書,和哆啦A夢、大雄一起插上翅膀,在天空中周游;和孫悟空一起降服九九八十一難;和小鯉魚一起清算可愛的癩皮蛇;和喜羊羊們一起想體例,打敗狡計(jì)多端的灰太狼
每當(dāng)我高傲高傲、對勁失色的時候,我會看一遍《龜兔競走》,提示本身:謙善令人進(jìn)步,高傲令人掉隊(duì)。
我的快樂之源作文7篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文每當(dāng)我煩惱 的時候,我便會拿起《小兵張嘎》津津樂道地瀏覽起來,看著嘎子和八路軍一舉毀滅仇敵,把他們趕出白洋淀,我頓時歡暢得歡樂鼓勵!
子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?后人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。高爾基說:書是人類進(jìn)步的門路。從古到今,很多墨客和學(xué)者都沉醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書糊口好似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋騰躍著歡暢音符的樂章。書對我來講是極其首要的,因?yàn)樗軌驇Ыo我知識和歡樂。
書,我的歡愉之源,將伴我平生。
我的快樂之源11
久遠(yuǎn)的年代派來快樂的使者,用優(yōu)美的辭藻糅捻成流光溢彩的明珠,在稀松平常的生活里,劃出一道奪目的弧——
春華
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!
晨讀的時間是早上七點(diǎn)。初春的清晨,細(xì)密的雨絲織成濕軟的網(wǎng),綿綿的纏住學(xué)子的腳步。睡眼惺忪地趕往學(xué)校,卻在路上被春雨喚醒。朗朗書聲準(zhǔn)時響起,伴著淅瀝的雨聲,迎接明媚的晨曦。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”
夏蛙
“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!
墨綠的葉子在清水中沉浮,一抹明綠漸漸暈染開來,清謐的茶香在空氣中氤氳。聽一聲蟬鳴蛙叫,品一口綠意香茗,吟一句夏日荷花,口吃余香。思緒和茶多酚,在熱空氣中擴(kuò)散。
“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。”
秋實(shí)
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!
秋風(fēng)秋雨愁煞人,節(jié)節(jié)下滑的成績,心情被落葉攪得支離破碎。濃濃愁緒籠罩著每一寸肌膚,淚水粘連的眼角生疼。隨手翻開詩集,秋的美景凝成華麗的詞句,心中的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)消散殆盡。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!
冬梅
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開
寒風(fēng)呼嘯,卻吹不滅熾熱的斗志:冰雪封路,卻蓋不住勝利的喜悅。用四季的辛勤,耕耘一季的碩果,雖姍姍來遲,卻仍大快人心。迎著寒風(fēng)放肆地笑,吟誦堅(jiān)毅傲然的詩句。
“忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春!
那些繁花般的詞句,牽著我的手,跑過了十六載春秋。無論是春華的希冀,夏蛙的熱烈,或是秋華的惆悵,冬梅的凜然,都有他們陪我一路走來,滿地的快樂。
我的快樂之源12
“叮鈴鈴”上課了,老師帶來了一個投獎箱。同學(xué)們一看,便議論紛紛,交頭接耳。有的說:“老師肯定是讓我們抽獎。”有的說:“老師一定會讓我們寫作文的!闭媸钦啥蜕忻恢^腦呀!也不知老師的葫蘆里賣得是什么藥。
老師笑容滿面,說:“今天,我們來抽一次獎,誰抽中了,誰就是獎神,還會得到個小禮物哦!”
開始抽獎了,同學(xué)們躍躍欲試,可是怎么也抽不中,終于,到我前面一位同學(xué)了,只見他低下頭,眼睛像臺掃描機(jī)似的,看著一片片“誘人”的紙片,終于,他找中了目標(biāo),伸下他那又粗又短的手,他屏息凝視,眼睛一眨也不眨,生怕有什么差錯。只見他迅速打開紙,滿懷期望地看著手中的紙片,“哎!彼钌畹貒@了口氣,垂頭喪氣地回到了座位上。
終于到我了,我十分興奮,心想:剛才我那幾位同學(xué)都沒中獎,那獎神非我莫屬了。我心里暗自得意,我也模仿上一位同學(xué),低下頭,用眼睛掃視了一遍,嗯,就這張了。我鎖定了目標(biāo),用雙手抓去。我拿出紙片,雙手合十捧在手心,撲地跪在地上,苦苦哀求道:上天啊,保佑我中獎吧,求求您了。我又站了起來,閉上眼睛,輕輕地打開紙片,慢慢睜開眼。定睛一瞧,一蹦三尺高:真沒想到上天會大發(fā)慈悲呀,竟然中獎啦!我高興地?zé)o法用語言形容,得意洋洋地回到了位子上。路上,小鳥站在枝頭,唱著優(yōu)美的歌曲,樹葉也“沙沙沙”的為鳥兒們伴奏,所有人都在為我唱著“中獎之歌”。
。〕楠勀芙o人帶來多么大的開心,我的快樂之源就是這樣誕生的。
我的快樂之源13
每個人的生活都是獨(dú)一無二的,當(dāng)它們或分、或合、或交織、或消融,便可以給一個善長于觀察生活的人一些情感上的變化,或開心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個孩子。
我經(jīng)常在放學(xué)后走在回家的路上,聽見周圍有東西與我相遇和錯過。路上的行人在說著與生活有關(guān)的事情。有的在想著回家吃晚飯,有的在回憶工作時的認(rèn)真,有的批評孩子在學(xué)校的過失,還有的在琢磨著會不會回去再鎬勞自己幾把游戲……我聽見他們在生活中咒罵著,感嘆著、卻又無一不身處其中,享受著平凡中的那一點(diǎn)驚喜。
我喜歡讀書,喜歡換一種方式欣賞生活。無論在哪里,只要有文字的地方,我都可以看見并閱讀與品味它們蘊(yùn)含的東西,我的書架上,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D著漫畫書、故事書、科普書,它們有的講述著二戰(zhàn)時的慘痛,有的又把我?guī)胗钪娲蟊〞r的奇點(diǎn);我的平板電腦里,有各種軟件,里面塞著朋友們對生活的期望,陌生人的平常生活,明星們的一舉一動,還有關(guān)于國家的存亡決定……閱讀著文字,似乎就像在閱讀人類剛剛創(chuàng)造的歷史。
游戲,第五藝術(shù)的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生,在各個地方,永遠(yuǎn)有著在討論游戲比賽的人?赡苡腥苏J(rèn)為游戲沒有意義,那我告訴你,當(dāng)你在游戲里奪得勝利時,當(dāng)你聽見游戲中刺激的音樂時,當(dāng)你看著游戲中如夢如畫的場景時,你便可以找到游戲的意義:在人生中尋找造夢的力量,來構(gòu)成人生的樂趣。
生活,無限的快樂,無限的情感,終究是一個要走到頭的悲劇。不過,當(dāng)你看見生活中哪怕是那一點(diǎn)點(diǎn),躲在角落中的樂趣,你就可以在悲劇中演出喜劇,贏得人們的掌聲,然后成為生命延續(xù)中的一顆星,或多或少地被人們牢牢記住。
我的快樂之源14
母親,一個偉大而神圣的名詞。母親永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的港灣。無論在什么時候,母親永遠(yuǎn)會給我們帶來溫暖,同時,也是我的快樂之源……
那是一個寒冷的冬季,我正在為最后的期末考試熬夜備考,那段時間里,母親每天晚上都會親自下廚為我煮一碗面。那時,我打了個哆嗦,搓了搓手,寒意迎面襲來,窗外寒風(fēng)陣陣,呼呼作響。我哈了口氣,繼續(xù)埋頭在題海之中。
門,悄悄打開了。母親十分小心地走了進(jìn)來,生怕吵到我,影響我學(xué)習(xí)。她輕輕地把面放在我的旁邊,手中拿了一件衣服,她放在了旁邊,小聲地說:“趁熱吃,還有!如果冷的話,把衣服披上!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親像進(jìn)來時那么安靜地走了出去。
我搓了搓手,開始吃起了面。這面其實(shí)并不是很美味,我是由于母親的要求下才吃的。我看著這面,喝了口湯,確實(shí)管用,整個身體都暖和起來了!
我在書房里面已待了許久,我也寫完了作業(yè),此時我想回房間睡覺了。我推開了門,走了出來,看見母親仍在廚房里忙碌,我邊走邊說:“媽,你在干嘛呢?”不等媽媽回答,我看見母親正在煮第二碗面條。我皺了皺眉頭說:“媽,你怎么還煮呀?”母親回過頭來笑著說:“你呀,寫到這么晚,能不多吃一點(diǎn)嗎?暖暖身子!”我看見了母親的黑眼圈,竟是那么明顯,我說:“媽媽,你每天都在這陪我?”母親沉默了,我握住母親的手卻發(fā)現(xiàn)上面有一道傷口,而我之前竟絲毫沒有發(fā)現(xiàn)?我問:“媽,你的手怎么了?”我的鼻子有點(diǎn)酸。母親說:“不要緊,媽媽怎么樣都無所謂,你每天備考,這么緊張,媽媽陪陪你怎么樣,媽媽傷到了又怎么樣?媽媽為了你什么都可以……”我的眼睛濕潤了,兩行淚珠從臉頰流下,我在這個冬天再也不會冷了,母親的愛驅(qū)走了嚴(yán)寒,只有快樂和溫暖……
母親永遠(yuǎn)是愛的最深的,“母愛如!闭娴囊稽c(diǎn)也沒說錯!
母親,真的是我的快樂之源!
我的快樂之源15
歷史的車輪滾滾而過,而那些時光也如白駒過隙,倏忽不見。唯有時光陶冶出的一本本書,散發(fā)著古老的芬芳。
書中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動人的畫卷,吐露著那個時代下的悲歡離合。
初讀《紅樓夢》,便為那個如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”下,是她對封建的控訴與精神的追求。
這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世凄涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。
還有同樣美麗的女子,《簡。愛》這部著作,猶如品過的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對舊制的抵制,對愛情的美好追求,對尊嚴(yán)的執(zhí)著,是那么令人動容。而她對尊嚴(yán),平等的呼吁,也無疑成為了時代的偉大力量和堅(jiān)定呼聲:“盡管我貧窮,卑微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿越墳?zāi)梗竭_(dá)上帝的腳邊時,我們都是平等的——本來就如此!
這樣的力量,令人折服,也深深地打動了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂。
還有《飄》,無論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我為之傾心。他們是時代的逆反者,同時也是對命運(yùn)的抗?fàn)幷摺K麄兊慕?jīng)歷與思想,多么值得令人歡呼啊!而結(jié)局,則半含凄涼的縈繞在未來的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對未來的希望,還有對生命,對土地的贊歌。
讀書,讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時代凱歌。但于我而言,無論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤在我的心間,而那些蕩氣回腸的文字,跌宕起伏的情節(jié),亦讓我高呼,讓我快樂。讀書是我的快樂之源,不斷輸送著快樂,不斷充實(shí)滋潤我的心。
我徜徉在書海中,靜靜吮吸書籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂,走向我的未來,而書則散發(fā)光芒,照耀在我前行的道路上。
【我的快樂之源】相關(guān)文章:
讀書,我的快樂之源作文4篇03-07
珍惜生命之源_550字01-27
我的快樂作文05-10
快樂的我作文05-09
我的快樂作文05-08
我的“五一我的快樂作文03-28
實(shí)用的生命之源水作文4篇06-01
小考滿分作文:淚之源06-14
生命之源水作文9篇04-25